精品解析：山东省聊城市高唐县2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

2025-2026年学年第二学期期末小学学业质量检测 二年级语文 亲爱的聊城市第一实验学校小学郎的同学们：美丽的校园里藏着你一学期的欢笑与成长，拿起笔，写下属于你的收获，一起点亮我们共同的校园记忆，争做有志、有识、有恒的——实验好少年。 识字厅·认校园印记 1. 《串起二十四节气的珍珠》系列课程已陪伴你走过两年，请认真抄写。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 ___________________________ 2. 一实验校园草木葱茏，书香浓浓，看拼音写词语。 春日的聊城第一实验学校里，老师给我们讲汉字gù shi（ ），认识古老的jiǎ gǔ（ ）文。食堂有香喷喷的kǎo yā（ ）、dàn chǎo fàn（ ），营养又美味。美术课上，我们拿着qiān bǐ hé（ ），画碧绿的柳树与校园松树。遇到难题不用为难，同学之间互相bāng máng（ ）。雷雨过后空气qīng xīn（ ），我们在操场快乐奔跑，做勤学懂事的一实验好少年。 3. 校园生活丰富多彩，在正确的答案下面打“√”。 （1）新学期，15分钟的课间到了，我们待（dāi dài）在整洁的教室里，轻轻地端起水杯喝（hē hè）水，践行校园文明公约。 （2）我们认真量（liáng liàng）好文化墙尺寸，圈（quān juān）出展示区域，让教室布置重（chóng zhòng）新变得整洁美观。 （3）春风拂过，树影倒（dǎo dào）映在班滑河里，我们尽（jīn jìn）力挥动扇（shàn shān）形手卡，不惧求学路上的困难（nán nàn），认真进取。 （4）校园的指示牌是个忠实的向（导/异），可以帮你（辨/瓣）别教学楼的方向。 （5）小朋友（稍/哨）一碰到飘空的彩球，它就会（飘/漂）到操场的另一边去。 （6）乐乐说：“我属虎，比我大两岁的同桌属（鼠/牛）。” 词语站·逛一实校园 4. 词语百花园，按要求完成练习。 （1）例：航 航空 航空公司 员______ _______________ （2）例：（织）围巾 （ ）作业 （ ）星星 （3）兆→桃（桃子）及→________ （ ） 5. 词语里的校园，运用多种方法理解词语的意思。 【校园分类】选择对应的汉字，并完成填空。（填序号或汉字） ①洒 ②礼 ③被 ④滴 ⑤凉 ⑥福 ⑦衫 ⑧冻 （1）与冰、冷有关：___________ （2）与________有关：①④ （3）与祭祀、祈福有关：______ （4）与________有关：③⑦ 6. 【学校社团】给加点词选择正确的意思，了解社团文化。（填序号） 功夫【①时间、精力 ②技艺、本领】 （1）剪纸老师的功夫（ ）十分精湛，为了剪出栩栩如生的生肖窗花，他们在幕后都花费了很大的功夫（ ）。 干净【①洁净、整齐 ②利落、不拖沓】 （2）同学们整理彩纸时，会提前把材料摆放得很干净（ ），剪纸过程中动作也十分干净（ ），没有一丝杂乱。 【食堂美味】校园食堂美食种类丰富多样，读一读并完成练习。 校园食堂里的特色小吃：炸鸡腿、烤香肠、炖排骨、炒青菜、烩面 7. 由加点字的共同偏旁______可知，这些字和________有关；“烩”字根据形声字特点，猜测它的读音是____（①huì ②guì）。（填序号） 8. 猜一猜，“烩”的意思是（ ）。 A. 合在一起 B. 把各种食材混在一起煮 C. 互相见面 D. 买通别人 9. 选择词语填在括号中，补全对话。（单选，填序号） ①辣乎乎 ②油腻腻 ③脆生生 ④酸溜溜 乐乐：校园美食节上，我要吃（ ）的炸鸡腿。 奇奇：听起来很不错！我要去尝（ ）的酸辣粉。 句子坊·说校园小事 10. 漫步校园写句子。 （1）看图，想象画面，根据提示补充句子。 魔术师小猴正在台上表演，___________________________________。真神奇呀！ （2）看到有陌生人来，小猫害怕极了，急急忙忙地躲到了床底下。 妹妹__________、______________地扑到了妈妈的怀里。 （3）从下面词语中任选一个写句子：渐渐 一瞬间 慢悠悠 _____________________ 11. 校园里学到的课文知识真丰富。 （1）古诗是传统文化的瑰宝，我们在诗句中感受四季之美。这里有“不知细叶谁裁出，___________”的神奇，有“___________，映日荷花别样红”的绚丽，有“____________一粒粟，秋收____________”的收获。 （2）美无处不在。繁茂的树是美的，“______________，万条垂下绿丝绦”。生命力顽强的小草是美的，“野火烧不尽，______________”。快乐地放风筝的孩子是美的，“_______________，忙趁东风放纸鸢”。帮助他人的小伙伴是美的，“予人玫瑰，_____________”“_____________，急时有人帮”。诚信也是美的，因为“失信________”“小信成则__________”。 （3）《弟子规》告诉我们“置冠服，__________”；当我们在学习、才艺上不如别人时，要奋起直追，正如“唯德学，_______________，_____________，当自砺”。 （4）读了寓言《______》，我知道及时改正很重要；学了（ ），我明白了从不同的角度看问题，会有不一样的结果。 阅读轩·课间足有趣 阅读大课堂里的趣事。 挂在树上的足球 ①小熊淘淘和小狗汪汪一起踢足球。汪汪身子小，东闪西躲，带着足球奔跑，淘淘拿不到球，急得嗷（áo）嗷叫。 ②好不容易拿到了球，淘淘开心得哈哈大笑：“哈哈哈，瞧我给你露一手。”只听砰的一声，足球高高地飞了起来。足球在空中飞呀飞呀，噗的一声落在了高高的树上。淘淘难为情地挠着耳朵：“我用的力气太大了。” ③聪明的汪汪找来两根长长的细木棍，拿起其中一根朝树上戳（chuō）呀戳呀，可是够不着。淘淘也拿着细木棍朝着树上戳呀戳呀，使劲蹦呀蹦呀，也够不着。汪汪说：“真倒霉，玩不成足球啦！”淘淘说：“别急，让我想想办法。” ④淘淘抬头看着树上的足球，一边搓着手，一边围着树转圈。突然，他开心地大笑起来：“哈哈哈，我有主意了。”只见淘淘两只手抱住粗粗的树干，用力摇了起来。 ⑤大树摇晃着。树叶哗啦啦地响着。砰的一声，足球落在淘淘的脑袋上，弹起来，砰的一声又落在了汪汪的脑袋上。 ⑥“哈哈哈，哈哈哈！”淘淘和汪汪都大笑起来。 12. 用什么语气读下面的句子最合适？（在正确的序号下画“√”） （1）汪汪说：“真倒霉，玩不成足球啦！” （①郁闷 ②内疚） （2）淘淘说：“别急，让我想想办法。” （①担心 ②沉着） 13. 淘淘和汪汪分别想出了什么办法？填一填。 最终，用 （名字）的办法把足球取了下来。 14. 根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）汪汪的力气太大了，把足球踢到了树上。（ ） （2）身子小的汪汪戳不到树上的足球，淘淘可以戳到。（ ） 15. 你更喜欢淘淘还是汪汪？结合短文谈谈你的看法。（3 分） _____________________________________________ 写话园·我爱的一实验 16. 学校要举行儿童联欢晚会啦！这次晚会的主题是“我最喜欢的动画片”，请你化身为动画片的“小小推荐官”，把你最爱的动画片推荐给大家，让它在晚会上大放异彩吧！ __________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年学年第二学期期末小学学业质量检测 二年级语文 亲爱的聊城市第一实验学校小学郎的同学们：美丽的校园里藏着你一学期的欢笑与成长，拿起笔，写下属于你的收获，一起点亮我们共同的校园记忆，争做有志、有识、有恒的——实验好少年。 识字厅·认校园印记 1. 《串起二十四节气的珍珠》系列课程已陪伴你走过两年，请认真抄写。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 ___________________________ 【答案】春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 2. 一实验校园草木葱茏，书香浓浓，看拼音写词语。 春日的聊城第一实验学校里，老师给我们讲汉字gù shi（ ），认识古老的jiǎ gǔ（ ）文。食堂有香喷喷的kǎo yā（ ）、dàn chǎo fàn（ ），营养又美味。美术课上，我们拿着qiān bǐ hé（ ），画碧绿的柳树与校园松树。遇到难题不用为难，同学之间互相bāng máng（ ）。雷雨过后空气qīng xīn（ ），我们在操场快乐奔跑，做勤学懂事的一实验好少年。 【答案】 ①. 故事 ②. 甲骨 ③. 烤鸭 ④. 蛋炒饭 ⑤. 铅笔盒 ⑥. 帮忙 ⑦. 清新 【解析】 【详解】书写时注意“故”“事”“骨”“烤”“鸭”“蛋”“铅”“笔”“帮”“清”的正确写法。 3. 校园生活丰富多彩，在正确的答案下面打“√”。 （1）新学期，15分钟的课间到了，我们待（dāi dài）在整洁的教室里，轻轻地端起水杯喝（hē hè）水，践行校园文明公约。 （2）我们认真量（liáng liàng）好文化墙尺寸，圈（quān juān）出展示区域，让教室布置重（chóng zhòng）新变得整洁美观。 （3）春风拂过，树影倒（dǎo dào）映在班滑河里，我们尽（jīn jìn）力挥动扇（shàn shān）形手卡，不惧求学路上的困难（nán nàn），认真进取。 （4）校园的指示牌是个忠实的向（导/异），可以帮你（辨/瓣）别教学楼的方向。 （5）小朋友（稍/哨）一碰到飘空的彩球，它就会（飘/漂）到操场的另一边去。 （6）乐乐说：“我属虎，比我大两岁的同桌属（鼠/牛）。” 【答案】（1）dāi hē （2）liáng quān chóng （3）dào jìn shàn nán （4）导 辨 （5）稍 飘 （6）鼠 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“待”“喝”的读音。 （2）注意区分多音字“量”“圈”“重”的读音。 （3）注意区分多音字“倒”“尽”“扇”“难”的读音。 （4）“导”表示引导，指导；“异”表示不同。“辨”指分辨、识别；“瓣”指花瓣或物体的部分。 （5）注意稍与程度有关，哨与口的动作有关。注意飘与风有关，漂与水有关。 （6）十二生肖顺序：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。乐乐属虎，比他大两岁，说明同桌的生肖在虎的前面两位。所以，同桌应该属“鼠”。 词语站·逛一实校园 4. 词语百花园，按要求完成练习。 （1）例：航 航空 航空公司 员______ _______________ （2）例：（织）围巾 （ ）作业 （ ）星星 （3）兆→桃（桃子）及→________ （ ） 【答案】 ①. 员工 ②. 员工宿舍 ③. 写 ④. 看 ⑤. 级 ⑥. 年级 【解析】 【详解】（1）观察例子：“航”是单字，组成“航空”（两字词），再组成“航空公司”（四字词）。 现在给出的字是“员”，我们需要按照同样的规律： 先用“员”组一个两字词语，再用这个两字词语扩展成一个四字词语。 员：员工、队员、学员。 如果选“员工”，可以扩展为“公司员工”、“员工宿舍”等。 如果选“队员”，可以扩展为“少先队员”、“队员名单”等。 如果选“学员”，可以扩展为“学员手册”、“学员培训”等。 （2）例子是“（织）围巾”，括号里是一个动词，后面是名词，表示“动词+名词”的搭配。 我们需要在横线上填入合适的动词，分别与“作业”和“星星”搭配。 “作业”可以使用的动词有：做、写、批改等。 “星星”可以使用的动词有：数、看、摘等。 （3）例子是“兆”加上“木”字旁变成“桃”，然后组词“桃子”。 现在给出的字是“及”，我们需要给它加上一个偏旁，变成一个新字，然后给这个新字组词。 加“木”字旁：极（极小、极点、北极）。 加“纟”旁：级（年级、级别、班级、等级）。 加“扌”旁：圾（垃圾）。 5. 词语里的校园，运用多种方法理解词语的意思。 【校园分类】选择对应的汉字，并完成填空。（填序号或汉字） ①洒 ②礼 ③被 ④滴 ⑤凉 ⑥福 ⑦衫 ⑧冻 （1）与冰、冷有关：___________ （2）与________有关：①④ （3）与祭祀、祈福有关：______ （4）与________有关：③⑦ 【答案】 ①. ⑤⑧ ②. 水 ③. ②⑥ ④. 衣物 【解析】 【详解】（1）⑤凉、⑧冻，偏旁是冫，与冰、冷有关。 （2）①洒、④滴，偏旁是氵，与水有关。 （3）②礼、⑥福，偏旁是礻，与祭祀、祈福有关。 （4）③被、⑦衫，偏旁是衤，与衣物有关。 6. 【学校社团】给加点词选择正确的意思，了解社团文化。（填序号） 功夫【①时间、精力 ②技艺、本领】 （1）剪纸老师的功夫（ ）十分精湛，为了剪出栩栩如生的生肖窗花，他们在幕后都花费了很大的功夫（ ）。 干净【①洁净、整齐 ②利落、不拖沓】 （2）同学们整理彩纸时，会提前把材料摆放得很干净（ ），剪纸过程中动作也十分干净（ ），没有一丝杂乱。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】（1）第一处的“功夫”与“精湛”搭配，指的是剪纸老师所具备的技艺、本领。因此，这里应选②技艺、本领。 第二处的“功夫”与“花费”搭配，表示为了剪纸在幕后投入的时间、精力。因此，这里应选①时间、精力。 （2）第一处的“干净”形容材料摆放的状态，指的是整洁、整齐。因此，这里应选①洁净、整齐。 第二处的“干净”形容剪纸动作，结合“没有一丝杂乱”，说明动作迅速、利落。因此，这里应选②利落、不拖沓。 【食堂美味】校园食堂美食种类丰富多样，读一读并完成练习。 校园食堂里的特色小吃：炸鸡腿、烤香肠、炖排骨、炒青菜、烩面 7. 由加点字的共同偏旁______可知，这些字和________有关；“烩”字根据形声字特点，猜测它的读音是____（①huì ②guì）。（填序号） 8. 猜一猜，“烩”的意思是（ ）。 A. 合在一起 B. 把各种食材混在一起煮 C. 互相见面 D. 买通别人 9. 选择词语填在括号中，补全对话。（单选，填序号） ①辣乎乎 ②油腻腻 ③脆生生 ④酸溜溜 乐乐：校园美食节上，我要吃（ ）的炸鸡腿。 奇奇：听起来很不错！我要去尝（ ）的酸辣粉。 【答案】7. ①. 火 ②. 火 ③. ① 8. B 9. ①. ② ②. ① 【解析】 【7题详解】 题目中加点字分别是：炸、烤、炖、炒、烩，它们的共同偏旁都是“火”。带有“火”字旁的字，通常和“火”有关。 “烩”是形声字，由形旁和声旁组成：形旁是“火”，表示这个字和“火”有关；“会”是声旁，形声字的读音通常与声旁相近，因此“烩”的读音可能是huì，选①。 【8题详解】 “烩”是火字旁，与火或是烹饪方式有关。“烩面”是一种将多种食材混合在一起煮的食物。因此，应选B。 【9题详解】 辣乎乎：形容味道很辣，吃下去后嘴里、喉咙里有一种火辣辣、热热的感觉。 油腻腻：形容含油脂多。 脆生生：形容食物非常酥脆，咬下去会发出清脆的声音，口感很好。 酸溜溜：形容味道很酸。“溜溜”是后缀，用来形容酸味在嘴里蔓延的感觉。 炸鸡腿的特点是含油量高，口感油腻，所以选“油腻腻”更合适。 酸辣粉的特点是酸和辣，这里需要填一个词来形容酸辣粉，选项中“辣乎乎”和“酸溜溜”都相关，但酸辣粉通常突出“酸辣”，结合语境，填“辣乎乎”更能体现酸辣粉的味觉特点。 句子坊·说校园小事 10. 漫步校园写句子。 （1）看图，想象画面，根据提示补充句子。 魔术师小猴正在台上表演，___________________________________。真神奇呀！ （2）看到有陌生人来，小猫害怕极了，急急忙忙地躲到了床底下。 妹妹__________、______________地扑到了妈妈的怀里。 （3）从下面词语中任选一个写句子：渐渐 一瞬间 慢悠悠 _____________________ 【答案】 ①. 它把魔术棒往帽子上一指，帽子里瞬间冒出了五颜六色的花朵，花朵还散发着淡淡的清香。 ②. 开心极了 ③. 蹦蹦跳跳 ④. 太阳渐渐升起来了，大地被温暖的阳光照耀着。 【解析】 【详解】（1）观察图片，小猴身着魔术师礼服、佩戴领结，左手持魔术棒、右手托着装有物品的帽子。魔术帽的魔术效果一般是里面变出东西，如鸽子、花朵、兔子等，或物品消失/出现。结合句尾“真神奇呀”的感叹，可以用“动作+结果”的结构来补充魔术表演的具体过程，体现“神奇”。描述时，用“一挥”“立刻”“飞出/变出”等动词，把过程写清楚即可。 示例：魔术师小猴正在台上表演，小猴把魔术棒一挥，帽子里立刻飞出了一群白鸽，它们在舞台上盘旋，又纷纷落回帽子里。真神奇呀！ （2）例句结构是“谁+……极了，AABB地+动作”。其中，“害怕极了”是一个表示情绪或状态的短语，结构为“……极了”；“急急忙忙”用来形容动作的状态。补充句子时，仿照例句结构，给“妹妹扑到妈妈怀里”补充两个修饰词，一个表情绪，一个表状态/动作特点。妹妹扑向妈妈时，通常是“开心、激动、委屈”等情绪。 示例：妹妹激动极了，风风火火地扑到了妈妈的怀里。 （3）“渐渐”表示缓慢变化；“一瞬间”指极短的时间；“慢悠悠”表示缓慢、悠闲。从中选择一个熟悉的词，再联想生活场景，用词语描述“变化的过程/速度”，使句子通顺，有画面感即可。 示例：渐渐：秋天到了，树叶渐渐变黄，像蝴蝶一样从树上飘落下来。 一瞬间：烟花在夜空中绽放，一瞬间就消失得无影无踪，只留下绚烂的光影在人们脑海中回荡。 慢悠悠：爷爷慢悠悠地在公园里散步，享受着午后的宁静时光。 11. 校园里学到的课文知识真丰富。 （1）古诗是传统文化的瑰宝，我们在诗句中感受四季之美。这里有“不知细叶谁裁出，___________”的神奇，有“___________，映日荷花别样红”的绚丽，有“____________一粒粟，秋收____________”的收获。 （2）美无处不在。繁茂的树是美的，“______________，万条垂下绿丝绦”。生命力顽强的小草是美的，“野火烧不尽，______________”。快乐地放风筝的孩子是美的，“_______________，忙趁东风放纸鸢”。帮助他人的小伙伴是美的，“予人玫瑰，_____________”“_____________，急时有人帮”。诚信也是美的，因为“失信________”“小信成则__________”。 （3）《弟子规》告诉我们“置冠服，__________”；当我们在学习、才艺上不如别人时，要奋起直追，正如“唯德学，_______________，_____________，当自砺”。 （4）读了寓言《______》，我知道及时改正很重要；学了（ ），我明白了从不同的角度看问题，会有不一样的结果。 【答案】 ①. 二月春风似剪刀 ②. 接天莲叶无穷碧 ③. 春种 ④. 万颗子 ⑤. 碧玉妆成一树高 ⑥. 春风吹又生 ⑦. 儿童散学归来早 ⑧. 手有余香 ⑨. 平时肯帮人 ⑩. 不立 ⑪. 大信立 ⑫. 有定位 ⑬. 唯才艺 ⑭. 不如人 ⑮. 亡羊补牢 ⑯. 画杨桃 【解析】 【详解】（1）书写时注意“似”“颗”的正确写法。 （2）书写时注意“碧”“散”的正确写法。 （3）书写时注意“唯”的正确写法。 （4）《亡羊补牢》告诉我们出了问题及时补救还不算晚，《画杨桃》的核心就是换角度看事物会得到不同结论。 阅读轩·课间足有趣 阅读大课堂里的趣事。 挂在树上的足球 ①小熊淘淘和小狗汪汪一起踢足球。汪汪身子小，东闪西躲，带着足球奔跑，淘淘拿不到球，急得嗷（áo）嗷叫。 ②好不容易拿到了球，淘淘开心得哈哈大笑：“哈哈哈，瞧我给你露一手。”只听砰的一声，足球高高地飞了起来。足球在空中飞呀飞呀，噗的一声落在了高高的树上。淘淘难为情地挠着耳朵：“我用的力气太大了。” ③聪明的汪汪找来两根长长的细木棍，拿起其中一根朝树上戳（chuō）呀戳呀，可是够不着。淘淘也拿着细木棍朝着树上戳呀戳呀，使劲蹦呀蹦呀，也够不着。汪汪说：“真倒霉，玩不成足球啦！”淘淘说：“别急，让我想想办法。” ④淘淘抬头看着树上的足球，一边搓着手，一边围着树转圈。突然，他开心地大笑起来：“哈哈哈，我有主意了。”只见淘淘两只手抱住粗粗的树干，用力摇了起来。 ⑤大树摇晃着。树叶哗啦啦地响着。砰的一声，足球落在淘淘的脑袋上，弹起来，砰的一声又落在了汪汪的脑袋上。 ⑥“哈哈哈，哈哈哈！”淘淘和汪汪都大笑起来。 12. 用什么语气读下面的句子最合适？（在正确的序号下画“√”） （1）汪汪说：“真倒霉，玩不成足球啦！” （①郁闷 ②内疚） （2）淘淘说：“别急，让我想想办法。” （①担心 ②沉着） 13. 淘淘和汪汪分别想出了什么办法？填一填。 最终，用 （名字）的办法把足球取了下来。 14. 根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）汪汪的力气太大了，把足球踢到了树上。（ ） （2）身子小的汪汪戳不到树上的足球，淘淘可以戳到。（ ） 15. 你更喜欢淘淘还是汪汪？结合短文谈谈你的看法。（3 分） _____________________________________________ 【答案】12. （1）① （2）② 13. 抱住树干用力摇 细木棍 淘淘 14. ①. × ②. × 15. 我更喜欢淘淘。因为当足球挂在树上，汪汪觉得真倒霉时，淘淘没有放弃，而是沉着地想办法。他通过摇树，成功把足球晃了下来。淘淘遇事冷静、爱动脑筋，值得我们学习。 【解析】 【导语】这是一篇童趣盎然的低年段短篇叙事小文，以小熊、小狗的日常踢球趣事为核心，情节浅白鲜活，动作细节充满画面感，既贴合低龄学生的生活认知，又暗藏遇事积极动脑的正向引导，适配小学低段阅读训练的能力层级，轻松又有教育意义。 【12题详解】 （1）这句话出现在第③段，汪汪在尝试用木棍戳球失败后说的。因为够不着球，玩不成足球了，汪汪感到有些沮丧和无奈。这里的“倒霉”表达的是心情不好，而不是觉得自己做错了事。所以，应该选①郁闷。 （2）这句话同样出现在第③段，面对足球挂在树上的困境，淘淘没有像汪汪那样抱怨，而是安慰汪汪“别急”，并主动想办法。这说明淘淘此时很冷静，在认真思考对策。所以，应该选②沉着。 【13题详解】 从第④段“只见淘淘两只手抱住粗粗的树干，用力摇了起来”和第⑤段“大树摇晃着……足球落在淘淘的脑袋上……”可知，淘淘是抱住树干用力摇，把足球晃下来的。 从第③段“聪明的汪汪找来两根长长的细木棍，拿起其中一根朝树上戳呀戳呀……”可知，汪汪是想用“细木棍”把足球戳下来。 足球是被淘淘摇树晃下来的，所以最终用淘淘的办法把足球取了下来。 【14题详解】 （1）阅读第②段可知，淘淘拿到球后说“瞧我给你露一手”，然后“只听砰的一声，足球高高地飞了起来……噗的一声落在了高高的树上。”淘淘难为情地说：“我用的力气太大了。”说明是淘淘把球踢到树上的，不是汪汪。该项判断错误。 （2）阅读第③段可知，汪汪用木棍戳不着，淘淘也拿着细木棍朝着树上戳呀戳呀，也够不着。所以淘淘也戳不到。该项判断错误。 【15题详解】 这是一道开放性题目，可以选择其中任意一个角色，先表明观点，再结合短文内容说出喜欢的理由即可。 示例：我更喜欢汪汪。因为他很聪明，发现足球在树上够不着时，主动找来细木棍尝试把球戳下来。虽然最后没成功，但他积极想办法的样子很可爱。 写话园·我爱的一实验 16. 学校要举行儿童联欢晚会啦！这次晚会的主题是“我最喜欢的动画片”，请你化身为动画片的“小小推荐官”，把你最爱的动画片推荐给大家，让它在晚会上大放异彩吧！ __________ 【答案】大家好！我要给大家推荐一部经典的动画片——《黑猫警长》。虽然它是很早以前的动画片，但一点也不过时！黑猫警长穿着帅气的制服，骑着摩托车，带领白猫班长抓捕坏蛋“一只耳”。他机智勇敢，每次都能破获复杂的案件，保护森林居民的安全。这部动画片让我懂得了什么是正义，什么是责任。如果你想成为像黑猫警长一样勇敢的人，就快去看看吧！ 【解析】 【详解】选择一部你熟悉且印象深刻的动画片，比如《西游记》《哪吒闹海》《冰雪奇缘》《猫和老鼠》《黑猫警长》等。要写出为什么喜欢它，例如：故事情节有趣、人物形象可爱、从中明白了什么道理等。作为“推荐官”，语言要有感染力，能吸引大家去观看。 示例：大家好！我要给大家推荐一部经典的动画片——《西游记》。这部动画片讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。他们一路上历经九九八十一难，遇到了各种各样的妖魔鬼怪。其中，我最喜欢孙悟空，他本领高强，会七十二变，总是能想出办法打败妖怪，保护师父。《西游记》不仅故事情节精彩刺激，还让我明白了一个道理：只要团结一致，坚持不懈，就一定能克服困难，实现目标。希望大家也能看看这部动画片，一起感受师徒四人的取经之旅吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $