4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-03
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕中国特色社会主义发展历程、进入新时代的意义及科学定位展开,通过“生活观察”中经济等领域今昔对比导入,从改革开放之初到十八大进入新时代构建时间线学习支架,帮助学生梳理知识点脉络。
其亮点是以“生活观察”实例和“国际担当”案例为依托,强化政治认同与责任意识,如用航天成就、一带一路等培养家国情怀。采用连线题、知识总结等方法,学生能深化理解,教师可高效教学。
内容正文:
坚持
党领导
进入
新时代
奋斗
新征程
共圆
中国梦
整册梳理
1
进入新时代的意义
第二框
第四课 新的历史方位
学习目标
1.明确中国特色社会主义发展历程
2.理解进入新时代的意义
3.知道新时代的科学定位
3
生活观察
经济成就:
落后/总量世界第二
民主建设:
基础探索/全过程人民民主
文化发展:
重物质/多元、走向世界
生态文明建设:
重经济/绿色低碳发展
全面深化改革取得
重大突破
强军兴军走向
现代化
中国特色社会主义进入新时代,谈谈中国特色社会主义的发展历程?
① 改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
一、中国特色社会主义发展历程
5
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
一、中国特色社会主义发展历程
6
③ 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
一、中国特色社会主义发展历程
7
连一连,三个时期的变化分别解决了什么问题?请完成下面的连线题。
“富”
“强”
“站”
①改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
③ 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
知识总结
二、进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
① 对中华民族:迎来伟大飞跃
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01
02
03
04
05
初试
新生
曲折
发展
建立
1871年3月28日
巴黎公社
1917年,十月革命,建立第一个社会主义国家
二战后,一国实践到多国实践
20世纪80年代初90年代末,苏联解体,东欧剧变,世界社会主义运动出现严重曲折
政治意义——世界社会主义发展史
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二、进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
② 对科学社会主义:彰显强大生机
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二、进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
③ 对人类社会:贡献中国智慧
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二、进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义
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①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
知识总结
三、新时代的科学定位
1、 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色
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三、新时代的科学定位
2、 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
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三、新时代的科学定位
3、 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,
4、 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,
5、是我国不断为人类作出更大贡献的时代
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经济增长: “十四五”时期,对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,持续稳居全球首位。
减贫事业:全球减贫人口70%以上,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。
共建共享:“一带一路”惠及150多个国家,中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。
绿色转型:全球低碳引领者
承诺2030年碳达峰、2060年碳中和。
国际担当
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我国把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分,始终坚持为和平目的探索和利用外层空间。从卫星发射到载人航天,从探月工程到火星探测,在党的坚强领导下,在无数航天人的接续奋斗下,中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的发展历程。
新时代以来,一项项举世瞩目的成果见证着中国航天事业的腾飞:空间站完成在轨建造,北斗导航卫星全面组网,嫦娥五号实现我国首次地外天体采样返回,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回,天问一号拓展我国星际探测新高度,等等。“我们的征途是星辰大海。”面向未来,中国航天将按照高质量发展要求,全面建设航天强国,为服务国家发展大局、促进人类文明进步作出更大贡献。
①历史定位:中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②奋斗目标:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③价值追求:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④使命任务:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤国际担当:是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
知识总结
进入新时代的意义
中国特色
社会主义发展历程
课堂小结
进入新时代的意义
新时代的科学定位
对中华民族
对科学社会主义
对人类社会
课堂练习
1.我国发展新的历史方位是指( )
A.党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代
B.我国全面建成小康社会、实现了第一个百年奋斗目标
C.我国迈上了全面建设社会主义现代化强国新征程
D.我国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
A
23
课堂练习
1.A
【详解】A:党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,故A符合题意;
B:全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标是新时代取得的重大成就,不是对历史方位的定义,故B不符合题意;
C:迈上全面建设社会主义现代化强国新征程是新时代的战略安排和任务,不是对历史方位的定义,故C不符合题意;
D:迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景是进入新时代的重大意义,不是对历史方位的定义,故D不符合题意。
24
课堂练习
2.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。下列说法正确的是( )
A.新时代需要解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.新时代迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
C.我国进入新时代的基本依据是社会主义初级阶段这个基本国情发生变化
D.新时代是逐步实现全体人民同等富裕和创造美好生活的时代
B
25
课堂练习
2.B
【详解】A:新时代主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故A说法错误;
B:新时代迎来中华民族伟大复兴的光明前景,故B说法正确;
C:我国基本国情仍是社会主义初级阶段,并未改变,故C说法错误;
D:是共同富裕,不是同等富裕,故D说法错误。
26
课堂练习
3.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”深刻理解和把握中国特色社会主义新时代的内涵至关重要。下列对“新时代”的理解正确的是( )
①这是我国成功跨越社会主义初级阶段的历史时代
②这是中国超越所有发达国家,在国际社会中发挥绝对主导作用的时代
③这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④这是中国共产党领导人民在新的历史条件下全面建设社会主义现代化强国的时代
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
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课堂练习
3.D
【详解】①:我国长期处于社会主义初级阶段,并未跨越该阶段,故①说法错误;
②:我国不会在国际事务里发挥绝对主导作用,秉持平等合作理念,故②说法错误;
③:新时代是各族人民携手奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代,故③说法正确;
④:新时代承担起全面建设社会主义现代化强国的历史任务,故④说法正确。
28
课堂练习
4.经过长期奋斗,中国特色社会主义进入新时代,我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革。人工智能、量子信息等前沿技术实现重大突破,空间站、“中国天眼”等重大成果不断涌现,数字经济发展成就全球瞩目,中国主张在国际舞台上赢得广泛认同。由此可见,中国特色社会主义进入新时代意味着( )
①我国已经跨越了社会主义初级阶段
②我国已经全面建成社会主义现代化强国
③我国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
D
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课堂练习
4.D
【详解】①:我国依旧处于并长期处于社会主义初级阶段,并未跨越,故①说法错误;
②:本世纪中叶才会建成社会主义现代化强国,目前尚未实现,故②说法错误;
③:我国理念获得国际认同,体现贡献中国智慧与方案,故③说法正确;
④:新时代实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,符合教材表述,故④说法正确。
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下节课见
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