6.16 九一八事变与西安事变 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦“从九一八事变到西安事变”，以《松花江上》歌词导入，系统梳理九一八事变背景、经过、结果，局部抗战兴起，一二·九运动及西安事变等核心内容，构建“日本侵华—中国抗争—统一战线初步形成”的逻辑脉络。 其亮点在于通过多则史料（如《田中奏折》、蒋介石电文）实证历史，结合杨靖宇事迹等培养家国情怀，采用探究问题与表格归纳强化时空观念。学生能深化历史理解与情感认同，教师可依托结构化素材提升教学效率。

松花江上 我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， “九一八”，“九一八”， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪! 《松花江上》 第六单元 中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 1.理解九一八事变的原因、影响，理解西安事变和平解决的原因及历史意义。 2.掌握九一八事变的经过、结果，掌握西安事变的经过。 3.认识到九一八事变是中华民族局部抗战的开始，西安事变使抗日民族统一战线初步形成。 学习目标 阅读下列材料，分析归纳九一八事变的背景。 材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位┄┄不仅在我国国防上，就是在经济上，也可以说是我国的生命线。 ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料三：1929-1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料四：1927年，第一次国共合作失败，蒋介石政府集中重兵“围剿”红军，无心北顾。这给日本帝国主义侵略以可乘之机。 侵略中国是日本的既定国策 日本通过对外战争来缓和国内阶级矛盾、消除经济危机； 国共内战给日本侵华以可乘之机。 东北三省物产丰富，日本将东北视为生命线 一、九一八事变——概况 5 探究：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？ 1、给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 2、柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 事变名称 九一八事变 时间 地点 概况 结果 1931年9月18日夜 沈阳 借口：柳条湖事件 战场：北大营、沈阳 不到半年，东北三省全部沦陷敌手 一、九一八事变概况 7 战后成了一片废墟的东北军北大营 九一八事变后日军占领沈阳城 一、九一八事变——概况 一、九一八事变概况 探究：为什么东北三省会迅速沦陷呢？ 材料一：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突。 ——1931年8月16日蒋介石致张学良电 材料二：在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡，带着武器库钥匙的将校军官外出。士兵拿不到枪，正在赤手空拳，东奔西窜时，日军已经冲进兵营。……到黎明时，奉天全城都落到我们手里……土肥原大佐就任奉天临时市长。 ——[日]花谷正：《“满洲事变”是这样策划的》 不抵抗 探究：国民政府为什么要对日采取不抵抗政策呢? 1931年10月，许世英代表蒋介石声称“如果日本能担保中国本土十八省的完整，则国民党可同意向日本……让出东北。” ——蒋介石在南昌的讲话 “以公理对强权，以和平对野蛮，忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。”（蒋介石在南京国民党党员大会的讲话 1931年9月） 中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。 ——冯玉祥《我所认识的蒋介石》 “攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。” “中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，……若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。” ——蒋介石在南昌的讲话 妄自菲薄 攘外必先安内 对日本及国际社会抱有幻想 东三省沦亡 1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。 长春 11 东北沦陷后，1932年3月，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去。在日寇的铁蹄下，东北3000万同胞过着耻辱的亡国奴生活。 伪满洲国的建立 伪满洲国界碑 血腥屠杀 细菌试验 掠夺资源 推行奴化教育 制造无人区 掠夺资源 日军在东北犯下累累罪行 日军铁蹄下的东北 中国共产党的态度： 东北人民的态度： 不做亡国奴，奋起反抗 二、局部抗战开始 九一八事变爆发两天后，中共中央发表宜言，率先提出武装抗日的主张。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。这成为中国人民抗日战争的起点。 赵一曼 1931年11月，驻防黑龙江的东北军将领马占山，指挥所部在嫩江桥与日军血战，终因伤亡过大而撤退。 爱国将领马占山 “吾奉命为一省主席，守土有责” “一息尚存，决不敢使尺寸土地沦于异族”。 二、局部抗战开始 九一八事变爆发两天后，中共中央发表宜言，率先提出武装抗日的主张。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。这成为中国人民抗日战争的起点。 1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。 杨靖宇 赵一曼 杨靖宇 杨靖宇牺牲后，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。 烈士英魂永存 日军侵占东北后，又将侵略魔爪伸向华北。 1933年，中国军队在长城一线抗击日军。在喜峰口战斗中，第二十九军官兵手持大刀，杀伤大量日军。随后，爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔®与日军作战，收复多伦等地。由于国民党政府的妥协，日军最终控制长城一线和冀东。 局部抗战——长城、察哈尔抗战 华北危急!!! “中华民族到了最危险的时刻” 三、一二.九运动与抗日救亡运动的高涨 为挽救日益严重的民族危机，1935年8月，中国共产党在“八一宣言”中提出停止内战，集中一切国力抗日救国。 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 华北危机 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 二、华北危机与一二·九运动 （一）华北危机 材料一 1935年上半年，日本通过与国民政府签订“秦土协定”和“何梅协定”，使冀察两省与平津两市“特殊化”，将中央军、国民党党部驱逐出冀察和平津地区。1935年下半年，日本又企图将华北“傀儡化”，并以此为目标开展了“华北自治运动”。其目的是使华北五省（河北、山东、山西、绥远、察哈尔）脱离国民政府的统治，成为“满洲国”化的特殊地区。 材料三 “华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，严峻的形势激起北平各阶层人民的极大愤慨。1935年12月9日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发了…… 材料二 今当我亡国灭种大祸迫在眉睫之时，共产党和苏维埃政府再一次向全体同胞呼吁：无论各党派间……大家都应当停止内战，以便集中一切国力（人力、物力、财力、武力等）去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ——《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》 “中华民族到了最危险的时刻” 事件 一二.九运动 背景 时间 地点 口号 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋， 打击了国民党政府对日妥协的政策， 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等 北平 1935年12月9日 日本策动所谓“华北自治运动”与国民政府采取不抵抗的妥协政策 一二·九运动爆发 21 一二·九运动中北平学生游行图 一二·九运动 在危机形势下中国共产党提出什么主张和要求？ 1935年底，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。 三、一二.九运动与抗日救亡运动的高涨 毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》的报告中指出，目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地，中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。 中国共产党的抗日主张得到全国各界的支持，1936年冬，傅作义指挥所部在绥远击退日伪军进攻，共歼敌2000余人，取得百灵庙大捷，令国人振奋。 23 ①东北沦亡、华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾。（根本原因） ②1936年12月初，蒋介石到达西安，威逼张学良、杨虎城继续进攻红军。（直接原因） 四、西安事变——背景 张学良 杨虎城 时 间 地 点 发动者 性质 经 过 结果 1936年12月12日(双十二事变) 西安 张学良、杨虎城 爱国性质的“兵谏” 扣押蒋介石，实行“兵谏”。通电全国，停止内战，一致抗日 中共主张和平解决西安事变，在各方努力下，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变得到和平解决。 三、西安事变——概况 26 西安事变后，各派政治力量的态度如何？ 亲日派何应钦主张武力讨伐张、杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之； 亲英美派宋美龄等主张与张、杨谈判，以和平的方式营救蒋介石； 中国共产党主张是什么？ 三、西安事变——结果 和平：可以有力推动国民党向停止内战、 联共抗日方向转变。 中国共产党的声音： 民族利益高于一切！ 主张：和平解决！ 武力：中国有可能爆发更大的内战。 内战再起，更有利于日本的侵略。 　　1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。 西安事变和平解决的历史意义 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 十年内战基本结束。 在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。 分裂 合作 三、西安事变——历史意义 国内矛盾 民族矛盾 课堂小结 日本侵略 中国抗争 九一八事变 东北抗日联军 （局部抗战） 扩大侵华 华北事变 一二九运动 全国性抗日救亡运动的高潮 西安事变 九一八事变和西安事变 31 1.中国人民的局部抗战发生在：（ ） Ａ.九一八事变后　　　　Ｂ.一•二八事变后 Ｃ.西安事变后　　　　　Ｄ.七七事变后 2.九一八事变后，东北三省全部沦于敌手，主要原因是：（ ） A.日本为发动战争做长期准备 B.东北军战斗力低下 C.蒋介石采取不抵抗政策 D.伪满洲国成为日本侵华的帮凶 3.标志抗日民族统一战线初步形成的事件是：( ) Ａ.九一八事变的爆发　　　 Ｂ.华北事变的出现 Ｃ.西安事变的和平解决　　 Ｄ.七七事变爆发 A C C 小试牛刀 4..中共提出和平解决西安事变的出发点是：( ) A.改善两党关系 B.粉碎亲日派的企图 C.实现全民族的抗日 D.寻找发展红军的机会 5.有人称赞周恩来“日寇猖獗、民族危亡时，挺身而出！”，符合这一评价的史实是：( ) A.促成西安事变和平解决 B.任黄埔军校政治部主任 C.参与领导南昌起义 D.提出和平共处五项原则 6.中国共产党主张和平解决西安事变的主要原因是：( ) A.国民党内部出现分化  B.中国共产党的武装力量相对弱小 C.当时最主要矛盾是中日民族矛盾 D.张学良、杨虎城的要求 C A C 松花江上 (Live) 戴玉强 中国第一男高音戴玉强独唱音乐会, track 4, disc 0 Blues 224040.17 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 $