4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”，涵盖新时代科学内涵、社会主要矛盾及坚持和发展中国特色社会主义等核心知识点。课堂以“中国特色社会主义何时进入新时代”设问导入，通过时间轴梳理1982年十二大到2012年十八大的发展进程，构建历史脉络学习支架，衔接自主先学与探究活动。 其亮点在于以政治认同和责任意识为导向，采用“自主先学（三色笔圈画）-议（辨析题）-展（观点分享）-探究与分享（图片视频案例）”闭环教学。如议环节辨析“社会基本矛盾是否变化”强化政治认同，探究埃塞俄比亚借鉴中国模式案例培养责任意识。通过图片（新中国成立、改革开放历程图）和案例分析，结合“忆”环节知识梳理，助力学生系统掌握，教师可提升教学互动性与知识传递效率。

新时代的科学内涵 思考：中国特色社会主义是什么时候进入新时代的？ 中国特色社会主义的发展进程 1982年 1989年 2002年 2012年 党的十二大 十三届四中全会 党的十六大 党的十八大 成功开创了 中国特色 社会主义 成功将中国特色社会主义 推向二十一世纪 成功在新形势下发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 导 第一框：中国特色社会主义进入新时代 第一目：新时代的科学内涵 第二目：新时代我国社会主要矛盾 第三目：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 第四课——只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 1.掌握进入新时代的意义 2.明确新时代的主要矛盾的变化，区分一变二不变 3.掌握如何解决新时代的主要矛盾 4.掌握如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 学习目标 1、新时代的内涵是什么？ 2、中国特色社会主义进入新时代的意义？ 3、新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 3、新时代，我国社会的基本国情是什么？国际地位是什么？ 4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 5、新时代，如何坚持和发展中国特色社会主义？ 阅读课本P42-P47，思考下列问题，用三色笔将问题答案在课本上圈画出来，并将自学中的疑惑在课本上标注下来。 思 自主先学（12分钟） 1、党的十九大以来，我国发展进入新的历史方位。 2、1978年党的十一届三中全会的召开：开启改革开放，中国特色社会主义进入新时代. 3、进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。 4、全面建成小康社会目标的实现，说明我国解决了城乡发展不平衡不充分的问题。 5、中国特色社会主义进入新时代，反映我国社会主义所处历史阶段和基本国情已经发生根本变化。 6、中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的生命线、人民的幸福线。 7、中国式现代化是推动我国建成社会主义现代化强国的根本动力。 议（6分钟） 1、党的十九大以来，我国发展进入新的历史方位。 2、1978年党的十一届三中全会的召开：开启改革开放，中国特色社会主义进入新时代. 3、进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。 4、全面建成小康社会目标的实现，说明我国解决了城乡发展不平衡不充分的问题。 5、中国特色社会主义进入新时代，反映我国社会主义所处历史阶段和基本国情已经发生根本变化。 6、中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的生命线、人民的幸福线。 7、中国式现代化是推动我国建成社会主义现代化强国的根本动力。 展（6分钟） 党的十八大（2012）以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 让我们一起回望过去、走进新时代、憧憬美好未来！ 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大 新时代 1919 1840 1.新的历史方位： 新时代的科学内涵 评 历史脉络 国际地位 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民期待 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史使命 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 新时代的科学内涵 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 探究与分享 观看一组图片，从中华民族的角度谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 新中国成立 改革开放历程图 党的二十大召开 新时代的科学内涵 9 中华民族 （1） 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 中国特色社会 主义新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 新中国成立 1949年 改革开放以来 1978年 新时代的科学内涵 3.新时代的意义 俄国十月革命 二战后 社会主义在世界范围内获得 大发展 苏联解体 中国特色 社会主义 伟大实践 新时代的科学内涵 探究与分享 观看一组图片，从科学社会主义的角度谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 11 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 3.新时代的意义 新时代的科学内涵 科学社会 主义 埃塞俄比亚在过去20年的GDP平均增长率高达10%，2001年时GDP只有82亿美元，到2023年已经1636亿美元，增长超过10倍，成为非洲的经济奇迹。而逆风翻盘的背后，离不开以中国发展为模板，认真搞经济建设。 除了积极和中国往来，埃塞还沉迷学习中国发展模式，那股劲堪称"学霸"级别。埃塞的产业政策实践采用了中国式的"摸着石头过河"，从制定五年计划、大兴基建、建设经济开发区和工业园区、到招商引资等等举措，几乎都在照搬中国。 探究与分享 观看埃塞俄比亚的故事，从世界的角度谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 新时代的科学内涵 13 ③意味着中国特色社会主义不断发展，拓宽了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 世界意义 ≠最佳选择≠必然选择 3.新时代的意义 新时代的科学内涵 中国特色社会主义进入新时代的主要依据 ①改革开放以来我国社会的进步和发展，十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就 ②我国社会主要矛盾发生了历史性变化 1840 1949 1956 1978 民主主义革命 社会主义 革命 社会主义 建设 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012 十八大 新时代 1919 时代的发展有一个从量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变。 中国特色社会主义进入新时代是量变到质变的过程，又为新的量变开辟道路，因此要坚定道路自信，坚持走中国特色社会主义道路。 新时代我国社会主要矛盾 党的八大（1956） 在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十一届六中全会（1981） 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 党的十九大（2017） 我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 中华人民共和国成立以来党对我国社会主要矛盾的判断 新时代我国社会主要矛盾 17 美好生活需求 更丰富的精神文化生活 ...... 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境 更可靠的社会保障 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 收入分配不平衡 经济与社会发展不平衡 经济与生态发展不平衡 发展不平衡 有世界先进甚至世界领先的生产力 VS 有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力 城乡差距 发展不充分 创新能力不够强，发展的能力和水平还需加强，发展质量和效益不够高，存在发展不够稳定和不够持续的情况 华为芯片受制 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（“一个变化”） 美好生活需要 对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。人民追求更高质量的生活，美好生活需求是多层次的 不平衡不充分 不平衡：就是东部、中部、西部，城市和农村，富裕和贫穷之间的不平衡。 不充分：就是人民多方面、多层次、对角度的美好生活需要，相对还不能完全满足。 新时代我国社会主要矛盾 1.新时代的主要矛盾（是什么） 党的十八大以来,我国已经取得巨大成就，社会主要矛盾发生改变，我国已经成为发达国家，走出了社会主义初级阶段，改变了我国的发展中国家的地位。 对此，你怎么看？请说出理由。 新时代我国社会主要矛盾 探究与分享 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家。 一个变了 两个 没有变 新时代我国社会主要矛盾 3.新时代的“变”与“不变” 4.如何解决新时代的社会主要矛盾？ 新时代我国社会主要矛盾 更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 要 求 我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益 要 求 发展的不平衡不充分 人民日益增长的美好生活需要 针对“变”的角度 针对“不变”的角度 ①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； ②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 坚持改革开放，这是强国之路。 拓展： 兴国之要 新时代我国社会主要矛盾 党和国家的生命线、人民的幸福线 坚持四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 立国之本 25 2.如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义？ 共 产 党 人 中国共产党人要带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 中国人民 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。 1．改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，处在发展新的历史方位。这表明（ ） A.我国己成为世界发达国家 B.我国跨越了社会主义初级阶段 C.我国社会主要矛盾没有改变 D.我国日益走近世界舞台中央 D 检（7分钟） 1．改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，处在发展新的历史方位。这表明（ ） A.我国己成为世界发达国家 B.我国跨越了社会主义初级阶段 C.我国社会主要矛盾没有改变 D.我国日益走近世界舞台中央 D 检（7分钟） 3．中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为此，我们要（ ） ①改变对我国社会主义所处历史阶段的判断 ②大力提高发展质量和效益，推动社会全面进步 ③以新发展理念指导我国新时代的各项工作 ④牢牢坚持社会主义初级阶段这个党和国家的生命线 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ C 检（7分钟） 新时代 是什么：内涵 为什么：意义 坚持和发展中国特色社会主义 社会主要矛盾 为什么：背景 是什么：变与不变 怎么做：如何应对 怎么做 中国共产党人 中国人民 为什么 忆：中国特色社会主义进入新时代 $