学易金卷：八年级生物上学期9月学情自测卷（山东专用，新教材济南版）

**基本信息** 融合生活实践、科技前沿与传统文化情境，通过实验探究、图表分析及健康管理案例，考查消化系统、呼吸系统及血液知识，注重生命观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|营养物质功能、消化与呼吸器官结构、血液成分|结合甘肃枸杞（生活情境）、磁控胶囊内镜（新科技）、《黄帝内经》（传统文化），考查结构与功能观| |非选择题|4题/50分|平衡膳食、呼吸运动、气体交换、BMI管理|综合平衡膳食宝塔图表分析、海姆立克急救法实践、血涂片显微镜观察，体现探究实践与健康意识|

2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：50分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材济南版八上第五单元第一章~第三章第一节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【生活情境·甘肃宁夏枸杞】甘肃宁夏沿线盛产枸杞，枸杞果实富含胡萝卜素、维生素A、维生素C。经常食用枸杞，可以有效预防（     ） A．夜盲症、坏血病 B．夜盲症、佝偻病 C．脚气病、夜盲症 D．脚气病、佝偻病 2．【新情境·空间站航天员用餐】如图，是我国航天员在空间站用餐，航天员吃的食物与我们平时吃的食物中含有的营养物质是类似的。营养物质中既是建造和修复身体的重要原料，又能为人体生命活动提供能量的是（     ） A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 3．【传统文化·《黄帝内经》】《黄帝内经》提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，可见合理膳食对维持人体正常生理活动有重要意义。下列相关叙述正确的是（　　） A．食用牛肉可以有效预防骨质疏松 B．谷类中的淀粉能在小肠中分解为氨基酸 C．食用蔬菜、水果可以补充维生素 D．高油食物中的脂肪是主要的能源物质 4．【传统文化·《黄帝内经》】中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述正确的是（　　） A．“五谷”中的淀粉等糖类是生命活动的主要能源 B．“五果”中的维生素C可有效预防地方性甲状腺肿 C．“五畜”中的蛋白质是生命活动所需能量的直接来源 D．“五菜”中的膳食纤维能为人体各项生命活动提供能量 5．【实验探究·唾液淀粉酶对淀粉的消化作用】科学探究是学习生物学的重要方法之一。为了建构生物学概念，提升应用知识的能力，生物兴趣小组进行了一系列探究实验。他们按照下面所示流程图，探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，结果发现a、b试管内均变蓝。下列操作不规范的是（    ） A．步骤①：向两支试管中加等量馒头屑 B．步骤②：向a试管中注入2毫升清水 C．步骤③：1分钟后，将两支试管取出 D．步骤④：向两支试管各滴加2滴碘液 6．【图表分析·三大营养物质消化曲线】如图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法错误的是（　　） A．曲线X 代表淀粉的消化，初步消化的部位是① B．曲线Z代表蛋白质的消化，最终分解成氨基酸才能被吸收 C．⑤分泌的消化液流入⑥进行化学性消化 D．④可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素 7．【新科技·磁控胶囊内镜】“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　）      A．胃 B．肝 C．小肠 D．大肠 8．【图文结合·消化系统结构示意图】下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①是胃，蛋白质在这里被初步分解 B．②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪消化 C．③是胰腺，分泌的胰液只能消化淀粉 D．④是小肠，消化和吸收的主要器官 9．【核心素养·结构与功能相适应】结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不属于小肠适于吸收营养物质的结构特点的是（     ） A．小肠很长，成人小肠的长度约5～6米 B．小肠内表面有许多环形的皱襞和绒毛 C．小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 D．小肠壁中有很多肠腺，小肠中有多种消化液和消化酶 10．【模型建构·小肠壁结构模型】某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示，下列叙述错误的是（     ） A．折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的吸收面积 C．小肠壁由双层上皮细胞构成 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 11．【实践应用·为家人制定午餐食谱】下面是四位同学为家人制订的午餐食谱。从营养均衡的角度出发，建议修订的是（    ） A．米饭、炒苋菜、清蒸鲈鱼、番茄鸡蛋汤、橙子 B．馒头、炒青菜、糖醋排骨、紫菜虾米汤、苹果 C．蛋糕、煎牛排、油炸鸡腿、冰镇可乐、哈密瓜 D．米饭、炒青椒、红烧牛肉、冬瓜海带汤、香蕉 12．【图文结合·平衡膳食宝塔】如图为营养学会绘制的“平衡膳食宝塔”，叙述正确的是（　　） A．每天摄入量最多的应该是①层的食物 B．某同学为了减肥每天只吃②层的食物 C．老年人应多吃些③、④、⑤层的食物 D．青少年应多吃些①、⑤层的食物 13．【图文结合·人体呼吸系统结构示意图】如图为人体呼吸系统结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．②是呼吸系统和消化系统共有的器官 B．①是形成痰的场所 C．⑥的肺泡壁仅由单层细胞构成 D．①②③④⑤构成呼吸道 14．【科普阅读·人体健康科普海报】某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，图中①与②应填入的是（   ） 我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气能力，健康自身体质。 A．膈 呼吸运动 B．膈 气体扩散 C．呼吸道 呼吸运动 D．呼吸道 气体扩散 15．【健康生活·每天锻炼一小时】为响应“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，同学们积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高心肺功能。下列相关叙述错误的是（　　） A．呼吸系统由呼吸道和肺组成 B．呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁 C．肺泡与血液之间的气体交换通过扩散作用完成 D．人在吸气时，胸腔容积变大，肺内气压高于外界气压 16．【核心概念·氧气消耗与二氧化碳产生】人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（　　） A．肺泡、组织细胞 B．组织细胞、组织细胞 C．组织细胞、肺泡 D．毛细血管、肺泡 17．【图文结合·人体气体交换过程图】下图中①~④表示人体气体交换的四个过程，a、b代表气体，下列相关叙述错误的是（    ） A．人在溺水时，首先受到阻碍的是①过程 B．气体b浓度最高的部位是在肺泡 C．③过程需要血红蛋白的参与 D．②④过程都是通过气体扩散来完成的 18．【数据分析·吸入与呼出气体成分比较表】下表是人体吸入气体与呼出气体成分含量比较。分析表中数据，人体呼出的气体与吸入的气体相比，呼出的气体中（    ） 成分 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体/% 20.96 0.04 79.00 呼出气体/% 16.40 4.10 79.50 A．氧气含量减少，二氧化碳含量增多 B．氧气含量增多，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量减少 D．氧气含量增多，二氧化碳含量增多 19．【实验探究·测定不同食物储存能量】某生物小组探究同等质量不同食物储存能量多少， 4组实验所用食物质量、清水体积全部相同。1毫升水每升温1℃吸收4.2焦的热量，实验数据如表所示： 食物 花生仁 核桃仁 黄豆 小麦粒 水温上升（℃） 2.2 3.0 1.4 1.3 下列说法正确的是（     ） A．实验中水吸收的热量等于食物实际所含能量 B．四种食物中，小麦粒储存能量最多 C．根据实验数据推测，核桃仁含有更多脂肪 D．实验过程不需要重复多次测量 20．【急救常识·人工呼吸】下列有关人工呼吸的说法错误的是（     ） A．用人工呼吸实施急救时，每分钟吹气次数应控制在10-12次 B．人工呼吸的原理是呼吸运动 C．采取急救措施的同时，应先拨打“120”急救电话 D．实施人工呼吸时，应该使被救者侧卧 21．【急救常识·人工呼吸操作】对于呼吸、心脏骤停的患者，胸外心脏按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行人工呼吸时首先要抬下颏，使头保持后仰，操作方法如图，主要目的是（　　）    A．保护患者颈椎 B．保证患者呼吸道畅通 C．方便胸外心脏按压 D．便于观察患者情况 22．【病例分析·皮下毛细血管溢血】某人皮下毛细血管溢血，不易凝血，出现淤点。此人血液检验报告单中偏离正常值范围的成分可能是（　　） A．血小板 B．红细胞 C．白细胞 D．血红蛋白 23．【图文结合·血常规检验报告单】根据血常规化验结果可判断身体的健康状况。某同学最近经常头晕、乏力，下面是他血常规检验报告单的部分内容。以下分析正确的是（    ） A．红细胞数量正常可排除贫血 B．补充铁和氨基酸可改善症状 C．吸氧是根本性治疗措施 D．其成熟红细胞的核比正常人的小 24．【概念辨析·血液组成示意图】以下是人的血液组成示意图，表示正确的是（    ） A． B． C． D． 25．【新情境·医院吸氧潮气瓶】患者在医院吸氧时，氧气需先通过潮气瓶（如图）增加湿度。潮气瓶的功能类似于（     ） A．毛细血管 B．气管壁上的纤毛 C．鼻黏膜 D．会厌软骨 二、非选择题（共4大题，29个空，共50分） 26.（共6空，14分。（2）4分，其余每空2分） 图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是人体的消化系统示意图，图三是人体摄食的简图。结合所学生物学知识回答有关问题： （1）青少年正处于生长发育的关键期，在饮食中需要多吃图一中处于______层（填字母）的食物，该类食物中含有的主要营养物质在图二消化道的[    ]______内开始被消化。 （2）图二中，消化食物的主要场所是［4］，与该功能相适应的结构特点是______ 。（答出两条，4分） （3）图三中，米饭中的糖类物质在消化道内转变为［a］______，参与①过程的消化液有______ ，进行②过程的主要场所是图二中的[    ]______。 27.（共12空，24分。每空2分） 在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图一为人体呼吸系统结构模式图，图二是利用海姆立克急救法急救的方法，图三是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线图，图四是人体的气体交换示意图。请根据所学知识，分析并回答下列问题： (1)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和图一中的[　]________阻塞呼吸道。 (2)从图一可知，人体的呼吸系统由呼吸道和[　]________组成，呼吸道会对吸入的空气进行清洁、温暖、湿润处理。 (3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图二）。据图分析，进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积________，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图三曲线________段。 (4)当人体吸气时，膈肌和肋间肌处于________状态，胸廓的前后径和左右径的变化是________，此时肺内气压________（填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，外界空气通过________进入肺，完成吸气。 (5)图四中2处表示的是________的气体交换，是通过 实现的。吸入的氧气最终被组织细胞的________利用，同时组织细胞产生的二氧化碳由________运输，排出体外。 28．（共5空，5分。每空1分） 如图是血涂片在显微镜下的视野图，请据图回答问题。(【】内填字母， 上填名称或术语) (1)当图中【________】数量过少时，会造成人体贫血。 (2)当图中【________】数目明显下降时，会引起人体止血和凝血功能异常。 (3)能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬病菌的是【_______】。 (4)担负运输养料和废物功能的是D__________ (5)人从平原到高海拔地区时，血液中__________(填一种细胞名称)的数目会显著增加。 29.（共6空，7分） 阅读下列材料并回答问题。 体质指数BMI＝体重（kg）/身高（m）2，是衡量人体胖瘦程度的标准。小明爸爸的BMI大于24.0kg/m2，属于超重人群。为了帮助爸爸有效管理体重，小明对爸爸的饮食结构进行了分析并查阅了相关资料。 （一）人们每天摄入的食物可分为谷薯类、鱼肉蛋类和蔬菜水果类等三大类。小明根据自家日常食谱测算出这三大类食物各100g的部分营养成分含量如下表： 食物类别 营养成分含量/100g 糖类（g） 蛋白质（g） 脂肪（g） A 77.2 7.9 0.9 B 12.5 3.5 0.5 C 0.3 18.4 15.5 （二）小明根据《中国居民膳食指南（2022）》相关量表推算，爸爸每天只需摄入糖类约300g、蛋白质约65g、脂肪约48g，即可满足身体对供能物质的需求。但根据爸爸的饮食结构计算，爸爸每天实际摄入糖类约360g、蛋白质约86g、脂肪约40g。 (1)小明爸爸摄入的食物中，除了上表所列的营养成分外，还含有_______（写1种即可）。 (2)根据表中的营养成分含量判断，食物类别_______（填字母）最可能是鱼肉蛋类，其所含的脂肪在________被消化和吸收。 (3)小明爸爸过量摄入的营养物质是________。这些物质经消化吸收后未被利用的部分会转化成脂肪，从而导致超重。 (4)为了达到减重的目的，小明爸爸调整了饮食结构，通过监测________变化，了解减重效果。除了调整饮食结构外，还可以采用的健康减重方法有 。（2分） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A C C B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B C D B B A C D 题号 21 22 23 24 25 答案 B A B B C 二、非选择题（共50分） 26.（共14分，（2）4分，其余每空2分） （1） BC 2 胃 （2）①长5-6米左右，②内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；③小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物 （4分） （3） 葡萄糖 唾液、胰液、肠液 4 小肠 27.（共24分，每空2分） (1)②气管 (2)③肺 (3)缩小 AC (4)收缩 变大 低于 呼吸道 (5)肺泡内 气体扩散作用 线粒体 血浆 28.（共5分，每空1分） (1)A (2)C (3)B (4)血浆 (5)红细胞 29.（共7分） (1)维生素、无机盐、水 (2)C 小肠 (3)糖类和蛋白质 (4)BMI/体质指数 适当运动（加强锻炼）（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题。（本题共4个小题，共计50分） 26．（共14分，（2）4分，其余每空2分） （1）____________； [    ]_______ （2）______________________ （答出两条，4分） （3）_______________；_______________________； [    ]_______ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（共24分，每空2分） （1）[    ] （2）[    ] （3）_________ ；_________ （4）_________ ；_________ ；_________ ； （5） ； ； ； 28．（共5分，每空1分） （1）________ （2）________ （3）__________ （4） （5） 29．（共7分） （1） （2）_________ _______________ （3） （4） ； （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：50分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材济南版八上第五单元第一章~第三章第一节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．1．【生活情境·甘肃宁夏枸杞】甘肃宁夏沿线盛产枸杞，枸杞果实富含胡萝卜素、维生素A、维生素C。经常食用枸杞，可以有效预防（     ） A．夜盲症、坏血病 B．夜盲症、佝偻病 C．脚气病、夜盲症 D．脚气病、佝偻病 2．【新情境·空间站航天员用餐】如图，是我国航天员在空间站用餐，航天员吃的食物与我们平时吃的食物中含有的营养物质是类似的。营养物质中既是建造和修复身体的重要原料，又能为人体生命活动提供能量的是（     ） A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 3．【传统文化·《黄帝内经》】《黄帝内经》提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，可见合理膳食对维持人体正常生理活动有重要意义。下列相关叙述正确的是（　　） A．食用牛肉可以有效预防骨质疏松 B．谷类中的淀粉能在小肠中分解为氨基酸 C．食用蔬菜、水果可以补充维生素 D．高油食物中的脂肪是主要的能源物质 4．【传统文化·《黄帝内经》】中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述正确的是（　　） A．“五谷”中的淀粉等糖类是生命活动的主要能源 B．“五果”中的维生素C可有效预防地方性甲状腺肿 C．“五畜”中的蛋白质是生命活动所需能量的直接来源 D．“五菜”中的膳食纤维能为人体各项生命活动提供能量 5．【实验探究·唾液淀粉酶对淀粉的消化作用】科学探究是学习生物学的重要方法之一。为了建构生物学概念，提升应用知识的能力，生物兴趣小组进行了一系列探究实验。他们按照下面所示流程图，探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，结果发现a、b试管内均变蓝。下列操作不规范的是（    ） A．步骤①：向两支试管中加等量馒头屑 B．步骤②：向a试管中注入2毫升清水 C．步骤③：1分钟后，将两支试管取出 D．步骤④：向两支试管各滴加2滴碘液 6．【图表分析·三大营养物质消化曲线】如图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法错误的是（　　） A．曲线X 代表淀粉的消化，初步消化的部位是① B．曲线Z代表蛋白质的消化，最终分解成氨基酸才能被吸收 C．⑤分泌的消化液流入⑥进行化学性消化 D．④可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素 7．【新科技·磁控胶囊内镜】“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　） A．胃 B．肝 C．小肠 D．大肠 8．【图文结合·消化系统结构示意图】下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①是胃，蛋白质在这里被初步分解 B．②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪消化 C．③是胰腺，分泌的胰液只能消化淀粉 D．④是小肠，消化和吸收的主要器官 9．【核心素养·结构与功能相适应】结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不属于小肠适于吸收营养物质的结构特点的是（     ） A．小肠很长，成人小肠的长度约5～6米 B．小肠内表面有许多环形的皱襞和绒毛 C．小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 D．小肠壁中有很多肠腺，小肠中有多种消化液和消化酶 10．【模型建构·小肠壁结构模型】某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示，下列叙述错误的是（     ） A．折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的吸收面积 C．小肠壁由双层上皮细胞构成 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 11．【实践应用·为家人制定午餐食谱】下面是四位同学为家人制订的午餐食谱。从营养均衡的角度出发，建议修订的是（    ） A．米饭、炒苋菜、清蒸鲈鱼、番茄鸡蛋汤、橙子 B．馒头、炒青菜、糖醋排骨、紫菜虾米汤、苹果 C．蛋糕、煎牛排、油炸鸡腿、冰镇可乐、哈密瓜 D．米饭、炒青椒、红烧牛肉、冬瓜海带汤、香蕉 12．【图文结合·平衡膳食宝塔】如图为营养学会绘制的“平衡膳食宝塔”，叙述正确的是（　　） A．每天摄入量最多的应该是①层的食物 B．某同学为了减肥每天只吃②层的食物 C．老年人应多吃些③、④、⑤层的食物 D．青少年应多吃些①、⑤层的食物 13．【图文结合·人体呼吸系统结构示意图】如图为人体呼吸系统结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．②是呼吸系统和消化系统共有的器官 B．①是形成痰的场所 C．⑥的肺泡壁仅由单层细胞构成 D．①②③④⑤构成呼吸道 14．【科普阅读·人体健康科普海报】某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，图中①与②应填入的是（   ） 我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气能力，健康自身体质。 A．膈 呼吸运动 B．膈 气体扩散 C．呼吸道 呼吸运动 D．呼吸道 气体扩散 15．【健康生活·每天锻炼一小时】为响应“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，同学们积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高心肺功能。下列相关叙述错误的是（　　） A．呼吸系统由呼吸道和肺组成 B．呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁 C．肺泡与血液之间的气体交换通过扩散作用完成 D．人在吸气时，胸腔容积变大，肺内气压高于外界气压 16．【核心概念·氧气消耗与二氧化碳产生】人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（　　） A．肺泡、组织细胞 B．组织细胞、组织细胞 C．组织细胞、肺泡 D．毛细血管、肺泡 17．【图文结合·人体气体交换过程图】下图中①~④表示人体气体交换的四个过程，a、b代表气体，下列相关叙述错误的是（    ） A．人在溺水时，首先受到阻碍的是①过程 B．气体b浓度最高的部位是在肺泡 C．③过程需要血红蛋白的参与 D．②④过程都是通过气体扩散来完成的 18．【数据分析·吸入与呼出气体成分比较表】下表是人体吸入气体与呼出气体成分含量比较。分析表中数据，人体呼出的气体与吸入的气体相比，呼出的气体中（    ） 成分 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体/% 20.96 0.04 79.00 呼出气体/% 16.40 4.10 79.50 A．氧气含量减少，二氧化碳含量增多 B．氧气含量增多，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量减少 D．氧气含量增多，二氧化碳含量增多 19．【实验探究·测定不同食物储存能量】某生物小组探究同等质量不同食物储存能量多少， 4组实验所用食物质量、清水体积全部相同。1毫升水每升温1℃吸收4.2焦的热量，实验数据如表所示： 食物 花生仁 核桃仁 黄豆 小麦粒 水温上升（℃） 2.2 3.0 1.4 1.3 下列说法正确的是（     ） A．实验中水吸收的热量等于食物实际所含能量 B．四种食物中，小麦粒储存能量最多 C．根据实验数据推测，核桃仁含有更多脂肪 D．实验过程不需要重复多次测量 20．【急救常识·人工呼吸】下列有关人工呼吸的说法错误的是（     ） A．用人工呼吸实施急救时，每分钟吹气次数应控制在10-12次 B．人工呼吸的原理是呼吸运动 C．采取急救措施的同时，应先拨打“120”急救电话 D．实施人工呼吸时，应该使被救者侧卧 21．【急救常识·人工呼吸操作】对于呼吸、心脏骤停的患者，胸外心脏按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行人工呼吸时首先要抬下颏，使头保持后仰，操作方法如图，主要目的是（　　） A．保护患者颈椎 B．保证患者呼吸道畅通 C．方便胸外心脏按压 D．便于观察患者情况 22．【病例分析·皮下毛细血管溢血】某人皮下毛细血管溢血，不易凝血，出现淤点。此人血液检验报告单中偏离正常值范围的成分可能是（　　） A．血小板 B．红细胞 C．白细胞 D．血红蛋白 23．【图文结合·血常规检验报告单】根据血常规化验结果可判断身体的健康状况。某同学最近经常头晕、乏力，下面是他血常规检验报告单的部分内容。以下分析正确的是（    ） A．红细胞数量正常可排除贫血 B．补充铁和氨基酸可改善症状 C．吸氧是根本性治疗措施 D．其成熟红细胞的核比正常人的小 24．【概念辨析·血液组成示意图】以下是人的血液组成示意图，表示正确的是（    ） A． B． C． D． 25．【新情境·医院吸氧潮气瓶】患者在医院吸氧时，氧气需先通过潮气瓶（如图）增加湿度。潮气瓶的功能类似于（     ） A．毛细血管 B．气管壁上的纤毛 C．鼻黏膜 D．会厌软骨 二、非选择题（共4大题，29个空，共50分） 26.（共6空，14分。（2）4分，其余每空2分） 图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是人体的消化系统示意图，图三是人体摄食的简图。结合所学生物学知识回答有关问题： （1）青少年正处于生长发育的关键期，在饮食中需要多吃图一中处于______层（填字母）的食物，该类食物中含有的主要营养物质在图二消化道的[    ]______内开始被消化。 （2）图二中，消化食物的主要场所是［4］，与该功能相适应的结构特点是 。（答出两条，4分） （3）图三中，米饭中的糖类物质在消化道内转变为［a］______，参与①过程的消化液有 ，进行②过程的主要场所是图二中的[    ]______。 27.（共12空，24分。每空2分） 在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图一为人体呼吸系统结构模式图，图二是利用海姆立克急救法急救的方法，图三是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线图，图四是人体的气体交换示意图。请根据所学知识，分析并回答下列问题： (1)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和图一中的[　]________阻塞呼吸道。 (2)从图一可知，人体的呼吸系统由呼吸道和[　]________组成，呼吸道会对吸入的空气进行清洁、温暖、湿润处理。 (3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图二）。据图分析，进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积________，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图三曲线________段。 (4)当人体吸气时，膈肌和肋间肌处于________状态，胸廓的前后径和左右径的变化是________，此时肺内气压________（填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，外界空气通过________进入肺，完成吸气。 (5)图四中2处表示的是________的气体交换，是通过 实现的。吸入的氧气最终被组织细胞的________利用，同时组织细胞产生的二氧化碳由________运输，排出体外。 28．（共5空，5分。每空1分） 如图是血涂片在显微镜下的视野图，请据图回答问题。(【】内填字母， 上填名称或术语) (1)当图中【________】数量过少时，会造成人体贫血。 (2)当图中【________】数目明显下降时，会引起人体止血和凝血功能异常。 (3)能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬病菌的是【_______】。 (4)担负运输养料和废物功能的是D__________ (5)人从平原到高海拔地区时，血液中__________(填一种细胞名称)的数目会显著增加。 29.（共6空，7分）阅读下列材料并回答问题。 体质指数BMI＝体重（kg）/身高（m）2，是衡量人体胖瘦程度的标准。小明爸爸的BMI大于24.0kg/m2，属于超重人群。为了帮助爸爸有效管理体重，小明对爸爸的饮食结构进行了分析并查阅了相关资料。 （一）人们每天摄入的食物可分为谷薯类、鱼肉蛋类和蔬菜水果类等三大类。小明根据自家日常食谱测算出这三大类食物各100g的部分营养成分含量如下表： 食物类别 营养成分含量/100g 糖类（g） 蛋白质（g） 脂肪（g） A 77.2 7.9 0.9 B 12.5 3.5 0.5 C 0.3 18.4 15.5 （二）小明根据《中国居民膳食指南（2022）》相关量表推算，爸爸每天只需摄入糖类约300g、蛋白质约65g、脂肪约48g，即可满足身体对供能物质的需求。但根据爸爸的饮食结构计算，爸爸每天实际摄入糖类约360g、蛋白质约86g、脂肪约40g。 (1)小明爸爸摄入的食物中，除了上表所列的营养成分外，还含有_______（写1种即可）。 (2)根据表中的营养成分含量判断，食物类别_______（填字母）最可能是鱼肉蛋类，其所含的脂肪在________被消化和吸收。 (3)小明爸爸过量摄入的营养物质是________。这些物质经消化吸收后未被利用的部分会转化成脂肪，从而导致超重。 (4)为了达到减重的目的，小明爸爸调整了饮食结构，通过监测________变化，了解减重效果。除了调整饮食结构外，还可以采用的健康减重方法有 。（2分） 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：50分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材济南版八上第五单元第一章~第三章第一节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【生活情境·甘肃宁夏枸杞】甘肃宁夏沿线盛产枸杞，枸杞果实富含胡萝卜素、维生素A、维生素C。经常食用枸杞，可以有效预防（     ） A．夜盲症、坏血病 B．夜盲症、佝偻病 C．脚气病、夜盲症 D．脚气病、佝偻病 【答案】A 【分析】考查人体需要的主要营养物质及作用 【详解】A．枸杞含有维生素A以及可以在人体内转化成维生素A的胡萝卜素，能够预防夜盲症。枸杞含有维生素C，能够预防坏血病，两种病症都可以通过食用枸杞有效预防，A正确。 B．夜盲症可以通过补充维生素A进行预防，佝偻病是人体缺乏维生素D或者缺钙引发，枸杞不含大量维生素D，无法预防佝偻病，B错误。 C．夜盲症可以食用枸杞进行预防，脚气病是缺乏维生素B1造成，枸杞不富含维生素B1，不能够预防脚气病，C错误。 D．脚气病由缺少维生素B1引起，佝偻病由缺少维生素D或者缺钙引起，枸杞不含有充足的维生素B1与维生素D，不能预防这两种疾病，D错误。 2．【新情境·空间站航天员用餐】如图，是我国航天员在空间站用餐，航天员吃的食物与我们平时吃的食物中含有的营养物质是类似的。营养物质中既是建造和修复身体的重要原料，又能为人体生命活动提供能量的是（     ） A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 【答案】C 【分析】考查人体需要的主要营养物质及作用 【详解】A．糖类是主要的供能物质，提供能量，但不主要用于建造修复身体，A错误。 B．脂肪的主要功能是备用能源物质，储存能量，不是建造修复身体的主要原料，B错误。 C．蛋白质的功能是：1建造和修复身体的重要原料（生长发育、受损细胞修复）；2也可以为生命活动提供能量，C正确。 D．无机盐不提供能量，只维持人体正常生理活动，D错误。 3．【传统文化·《黄帝内经》】《黄帝内经》提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，可见合理膳食对维持人体正常生理活动有重要意义。下列相关叙述正确的是（　　） A．食用牛肉可以有效预防骨质疏松 B．谷类中的淀粉能在小肠中分解为氨基酸 C．食用蔬菜、水果可以补充维生素 D．高油食物中的脂肪是主要的能源物质 【答案】C 【分析】本题考查食物中的营养成分及其消化吸收相关知识。 【详解】A．牛肉富含蛋白质和铁，但钙含量较低，预防骨质疏松需补充钙和维生素D，故A不符合题意。 B．淀粉分解的终产物是葡萄糖，氨基酸是蛋白质的分解产物，故B不符合题意。 C．蔬菜、水果富含维生素，食用可补充维生素，故C符合题意。 D．人体主要能源物质是糖类，脂肪是备用能源物质，故D不符合题意。 故选C。 4．【传统文化·《黄帝内经》】中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述正确的是（　　） A．“五谷”中的淀粉等糖类是生命活动的主要能源 B．“五果”中的维生素C可有效预防地方性甲状腺肿 C．“五畜”中的蛋白质是生命活动所需能量的直接来源 D．“五菜”中的膳食纤维能为人体各项生命活动提供能量 【答案】A 【分析】考查（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 （2）糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。 （3）维生素在人体内的含量很少，但作用很大，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。如缺乏维生素C易患坏血病，缺乏碘元素易患地方性甲状腺肿。 （4）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。 （5）膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，它是人体的“第七类营养素”，不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动，利于粪便排出等。 【详解】A．“五谷”中富含淀粉等糖类，糖类是人体生命活动的主要能源物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，A正确。 B．“五果”中的维生素C可有效预防坏血病，而地方性甲状腺肿是由于缺碘引起的，应该补充含碘的食物，B错误。 C．“五畜”中富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，而生命活动所需能量的直接来源是ATP（三磷酸腺苷），C错误。 D．“五菜”中的膳食纤维不能为人体各项生命活动提供能量，但它能促进肠道蠕动，利于粪便排出等，D错误。 故选A。 5．【实验探究·唾液淀粉酶对淀粉的消化作用】科学探究是学习生物学的重要方法之一。为了建构生物学概念，提升应用知识的能力，生物兴趣小组进行了一系列探究实验。他们按照下面所示流程图，探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，结果发现a、b试管内均变蓝。下列操作不规范的是（    ） A．步骤①：向两支试管中加等量馒头屑 B．步骤②：向a试管中注入2毫升清水 C．步骤③：1分钟后，将两支试管取出 D．步骤④：向两支试管各滴加2滴碘液 【答案】C 【分析】考查科学探究实验要遵循单一变量原则，即除了要探究的变量不同外，其他条件都应相同。 唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验中，要保证变量唯一，同时需给唾液淀粉酶发挥作用提供适宜条件，如适宜温度和足够的反应时间。 【详解】A．向两支试管中加等量馒头屑，保证了实验中淀粉量这一无关变量相同，操作规范，A不符合题意。 B．向a试管中注入2毫升清水，b试管注入2毫升唾液，形成以唾液为变量的对照实验，操作规范，B不符合题意。 C．唾液淀粉酶在37℃的环境中发挥作用需要一定时间，1分钟时间过短，唾液淀粉酶可能来不及充分分解淀粉，导致两支试管内淀粉都未被完全分解，所以均变蓝，此步骤操作不规范，C符合题意。 D．向两支试管各滴加2滴碘液，通过碘液来检验淀粉是否存在，操作规范，D不符合题意。 故选C。 6．【图表分析·三大营养物质消化曲线】如图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有关说法错误的是（　　） A．曲线X 代表淀粉的消化，初步消化的部位是① B．曲线Z代表蛋白质的消化，最终分解成氨基酸才能被吸收 C．⑤分泌的消化液流入⑥进行化学性消化 D．④可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素 【答案】C 【分析】考查消化道各器官的结构和功能、食物的消化过程图中：①口腔，②食道，③胃，④大肠，⑤肝脏，⑥小肠；A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠；曲线X代表淀粉的消化，曲线Z代表蛋白质的消化，曲线Y代表脂肪的消化。 【详解】A．曲线X在口腔处就开始被消化，淀粉在口腔中初步被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，所以曲线X代表淀粉的消化，①是口腔，A正确。 B．曲线Z在胃处开始被消化，蛋白质在胃中开始初步消化，在小肠中被彻底分解为氨基酸才能被吸收，所以曲线Z代表蛋白质的消化，B正确。 C．⑤是肝脏，分泌的胆汁流入⑥小肠，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，属于物理性消化，不是化学性消化，C错误。 D．④是大肠，可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素，同时形成、贮存和排泄粪便，D正确。 故选C。 7．【新科技·磁控胶囊内镜】“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　）      A．胃 B．肝 C．小肠 D．大肠 【答案】B 【分析】消化道各器官的结构和功能、食物的消化过程。消化系统是由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝、胰、肠腺）组成，通过消化酶的作用将食物分解为可吸收的小分子物质，并经消化道壁吸收进入血液，剩余残渣以粪便形式排出体外的系统。 【详解】A．胶囊经口腔吞咽后依次进入食道、胃，胃属于消化道中可被胶囊内镜直接观察的部位，故A不符合题意。 B．肝是位于消化道外的消化腺，不属于消化道（口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门）的组成部分。胶囊内镜仅在消化道内移动，无法进入肝，故B符合题意。 C．胃之后的消化道为小肠（十二指肠、空肠、回肠），胶囊内镜可随食物残渣进入小肠并拍摄，属于检查范围，故C不符合题意。 D．小肠之后的消化道为大肠（盲肠、结肠、直肠），胶囊内镜最终经大肠排出体外，过程中可对大肠进行观察，故D不符合题意。 故选B。 8．【图文结合·消化系统结构示意图】下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（    ） A．①是胃，蛋白质在这里被初步分解 B．②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪消化 C．③是胰腺，分泌的胰液只能消化淀粉 D．④是小肠，消化和吸收的主要器官 【答案】D 【分析】食物的消化过程、各种消化腺的位置和功能、营养物质的吸收及小肠的结构特点。人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。 图中：①肝脏（肝），②胃，③胰腺，④小肠。 【详解】AB．①肝脏（肝）分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用；②胃位于腹腔的左上方，胃腺分泌的胃液中含有胃酸和胃蛋白酶，胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用，能把蛋白质分解成多肽，AB错误。 C．③胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。在这些酶的作用下，糖类被分解成葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油和脂肪酸，C错误。 D．④是小肠，是消化和吸收的主要场所，D正确。 故选D。 9．【核心素养·结构与功能相适应】结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不属于小肠适于吸收营养物质的结构特点的是（     ） A．小肠很长，成人小肠的长度约5～6米 B．小肠内表面有许多环形的皱襞和绒毛 C．小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 D．小肠壁中有很多肠腺，小肠中有多种消化液和消化酶 【答案】D 【分析】营养物质的吸收及小肠的结构特点 【详解】A．小肠很长，成人长度约5～6米，可增大营养物质吸收的面积，利于吸收，A不符合题意。 B．小肠内表面的环形皱襞和绒毛，能显著增大吸收面积，利于营养物质吸收，B不符合题意。 C．小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，便于营养物质透过进入循环系统，利于吸收，C不符合题意。 D．小肠壁中的肠腺分泌多种消化液和消化酶，这些结构是为了促进食物的消化，与吸收营养物质无关，D符合题意。 10．【模型建构·小肠壁结构模型】某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示，下列叙述错误的是（     ） A．折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞 B．皱襞增大了小肠的吸收面积 C．小肠壁由双层上皮细胞构成 D．此模型未能模拟出小肠绒毛 【答案】C 【分析】考查人体需要的主要营养物质及作用、营养物质的吸收及小肠的结构特点、动脉、血液循环。 【详解】A．模型中折叠的皱褶可以模拟小肠内壁的环形皱襞，A正确。 B．皱襞的存在确实可以增大小肠的吸收面积，B正确。 C．小肠壁的绒毛壁是由单层上皮细胞构成的，不是双层，C错误。 D．这个模型只用纸模拟了皱襞，没有模拟出小肠绒毛这一结构，D正确。 11．【实践应用·为家人制定午餐食谱】下面是四位同学为家人制订的午餐食谱。从营养均衡的角度出发，建议修订的是（    ） A．米饭、炒苋菜、清蒸鲈鱼、番茄鸡蛋汤、橙子 B．馒头、炒青菜、糖醋排骨、紫菜虾米汤、苹果 C．蛋糕、煎牛排、油炸鸡腿、冰镇可乐、哈密瓜 D．米饭、炒青椒、红烧牛肉、冬瓜海带汤、香蕉 【答案】C 【分析】考查人体需要的主要营养物质及作用、合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” 【详解】A．米饭富含糖类，能为人体提供能量；炒苋菜含有维生素、无机盐等营养物质；清蒸鲈鱼富含蛋白质，是构成人体细胞的基本物质；番茄鸡蛋汤含有蛋白质、维生素等；橙子富含维生素C等维生素。该食谱包含了糖类、蛋白质、维生素、无机盐等多种营养物质，营养较为均衡，不需要修订，故A不符合题意。 B．馒头富含糖类，是人体主要的供能物质；炒青菜含有维生素和无机盐；糖醋排骨富含蛋白质、脂肪等；紫菜虾米汤含有蛋白质、无机盐等；苹果富含维生素。此食谱营养全面，涵盖了人体所需的多种营养素，不需要修订，故B不符合题意。 C．蛋糕主要提供糖类；煎牛排、油炸鸡腿富含蛋白质和脂肪，但脂肪含量过高，且烹饪方式不够健康；冰镇可乐含有大量糖分，几乎不含其他营养素；哈密瓜富含维生素等，但整体食谱中缺乏蔬菜类食物，维生素和无机盐的来源相对单一，且高脂肪、高糖的食物不利于身体健康，从营养均衡的角度出发，建议修订该食谱，故C符合题意。 D．米饭富含糖类；炒青椒含有维生素、无机盐等；红烧牛肉富含蛋白质、脂肪；冬瓜海带汤含有维生素、无机盐等；香蕉富含维生素等。该食谱营养较为全面，包含了多种营养物质，不需要修订，故D不符合题意。 故选C。 12．【图文结合·平衡膳食宝塔】如图为营养学会绘制的“平衡膳食宝塔”，叙述正确的是（　　） A．每天摄入量最多的应该是①层的食物 B．某同学为了减肥每天只吃②层的食物 C．老年人应多吃些③、④、⑤层的食物 D．青少年应多吃些①、⑤层的食物 【答案】A 【分析】考查合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”、《中国居民膳食指南》的基本原则 【详解】A．①层食物主要含糖类，糖类是人体最主要的供能物质，人体生命活动所需能量大部分由糖类提供；并且人体进行生命活动离不开水。因此，为满足能量需求，每天摄入量最多的应该是①层的食物，A正确。 B．只吃②层含维生素和无机盐食物，会缺乏糖类、蛋白质、脂肪等营养物质，无法满足人体对能量及其他营养需求，不利于身体健康，不能达到健康减肥目的，B错误。 C．③④层含蛋白质，⑤层含脂肪。老年人消化功能减弱，过多摄入⑤层高脂肪食物，可能加重消化负担，引发心血管等疾病。老年人应适量摄入③④层蛋白质食物，⑤层脂肪食物应少吃，C错误。 D．青少年生长发育快，应多摄入③④层富含蛋白质食物，以满足身体生长和组织更新需要。①层糖类适量摄入供能即可，⑤层脂肪过多摄入易肥胖，不利于青少年健康，D错误。 故选A。 13．【图文结合·人体呼吸系统结构示意图】如图为人体呼吸系统结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．②是呼吸系统和消化系统共有的器官 B．①是形成痰的场所 C．⑥的肺泡壁仅由单层细胞构成 D．①②③④⑤构成呼吸道 【答案】B 【分析】考查呼吸系统由呼吸道和肺组成。图中：①鼻，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。 【详解】A．咽是食物和空气的共同通道，既属于呼吸系统，又属于消化系统，A正确。 B．④气管和⑤支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。痰形成的主要部位是④气管和⑤支气管，B错误。 C．⑥肺是呼吸系统的主要器官，由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于气体在肺泡和血液之间进行交换，C正确。 D．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，D正确。 故选B。 14．【科普阅读·人体健康科普海报】某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，图中①与②应填入的是（   ） 我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气能力，健康自身体质。 A．膈 呼吸运动 B．膈 气体扩散 C．呼吸道 呼吸运动 D．呼吸道 气体扩散 【答案】C 【分析】考查呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换 【详解】呼吸系统由呼吸道（包括鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成，故①是呼吸道；肺与外界的气体交换原理是通过呼吸运动实现的‌。呼吸运动引起胸腔容积变化，导致肺内压与外界大气压之间形成压力差，呼吸运动包括肋间肌和膈肌的收缩和舒张。肋间肌收缩时，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大；膈肌收缩时，膈顶部下降，胸廓的上下径变大。这些变化导致肺内压降低，外界气体进入肺内，完成吸气动作‌，呼气作用与吸气作用相反，故②是呼吸运动，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．【健康生活·每天锻炼一小时】为响应“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，同学们积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高心肺功能。下列相关叙述错误的是（　　） A．呼吸系统由呼吸道和肺组成 B．呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁 C．肺泡与血液之间的气体交换通过扩散作用完成 D．人在吸气时，胸腔容积变大，肺内气压高于外界气压 【答案】D 【分析】考查呼吸道的结构和功能、肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换 【详解】A．呼吸系统由呼吸道（包括鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成，A正确。 B．呼吸道的黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气；黏膜分泌的黏液可以湿润空气并黏住灰尘、细菌等，起到清洁空气的作用，所以呼吸道能使空气变得温暖、湿润、清洁，B正确。 C．肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，肺泡内氧气浓度高于血液，氧气扩散进入血液；血液中二氧化碳浓度高于肺泡，二氧化碳扩散进入肺泡，C正确。 D．人在吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积变大，肺随之扩张，肺内气压低于外界气压，外界气体才能进入肺，而不是肺内气压高于外界气压，D错误。 故选D。 16．【核心概念·氧气消耗与二氧化碳产生】人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（　　） A．肺泡、组织细胞 B．组织细胞、组织细胞 C．组织细胞、肺泡 D．毛细血管、肺泡 【答案】B 【分析】考查肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换 【详解】A．肺泡是氧气进入血液的场所，并非消耗氧气的最终部位；组织细胞是产生二氧化碳的最终部位，故A错误。 B．组织细胞通过呼吸作用消耗氧气，同时产生二氧化碳，两个过程均发生在组织细胞中，故B正确。 C．组织细胞是消耗氧气的最终部位，但肺泡并非产生二氧化碳的部位，故C错误。 D．毛细血管是氧气和二氧化碳运输的通道，并非消耗或产生的最终部位；肺泡是二氧化碳排出的场所，而非产生的部位，故D错误。 故选B。 17．【图文结合·人体气体交换过程图】下图中①~④表示人体气体交换的四个过程，a、b代表气体，下列相关叙述错误的是（    ） A．人在溺水时，首先受到阻碍的是①过程 B．气体b浓度最高的部位是在肺泡 C．③过程需要血红蛋白的参与 D．②④过程都是通过气体扩散来完成的 【答案】B 【分析】考查肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换。题图中：a代表氧气，b代表二氧化碳；①代表肺与外界的气体交换，②代表肺泡内的气体交换，③代表气体在血液中的运输，④代表组织里的气体交换。肺泡与外界环境之间进行气体交换是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 【详解】A．人在溺水时，水会阻碍肺与外界的气体交换，即首先受到阻碍的是①肺与外界的气体交换过程，A正确。 B．气体b代表二氧化碳，由于组织细胞进行呼吸作用不断产生二氧化碳，所以二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞，而不是肺泡，B错误。 C．③过程是气体在血液中的运输，氧气主要与红细胞中的血红蛋白结合进行运输，所以该过程需要血红蛋白的参与，C正确。 D．②肺泡内的气体交换和④组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用来完成的，气体由高浓度向低浓度扩散，D正确。 故选B。 18．【数据分析·吸入与呼出气体成分比较表】下表是人体吸入气体与呼出气体成分含量比较。分析表中数据，人体呼出的气体与吸入的气体相比，呼出的气体中（    ） 成分 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体/% 20.96 0.04 79.00 呼出气体/% 16.40 4.10 79.50 A．氧气含量减少，二氧化碳含量增多 B．氧气含量增多，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量减少 D．氧气含量增多，二氧化碳含量增多 【答案】A 【分析】人体通过呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，因此呼出气体中氧气减少、二氧化碳增多。 【详解】从表格数据可以看出，吸入气体中氧气含量为20.96%，呼出气体中氧气含量变为16.40%，氧气含量减少；吸入气体中二氧化碳含量为0.04%，呼出气体中二氧化碳含量变为4.10%，二氧化碳含量增多。这是因为在呼吸过程中，氧气被组织细胞利用，产生的二氧化碳排出体外。可见，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19．【实验探究·测定不同食物储存能量】某生物小组探究同等质量不同食物储存能量多少， 4组实验所用食物质量、清水体积全部相同。1毫升水每升温1℃吸收4.2焦的热量，实验数据如表所示： 食物 花生仁 核桃仁 黄豆 小麦粒 水温上升（℃） 2.2 3.0 1.4 1.3 下列说法正确的是（     ） A．实验中水吸收的热量等于食物实际所含能量 B．四种食物中，小麦粒储存能量最多 C．根据实验数据推测，核桃仁含有更多脂肪 D．实验过程不需要重复多次测量 【答案】C 【分析】考查测定某种食物中的能量 【详解】A．食物燃烧释放的热量，一部分被水吸收，还有一部分热量散失到空气中，部分被实验装置吸收，也会有食物燃烧不充分的情况。水吸收的热量小于食物实际所含有的全部能量，A错误。 B．同等质量条件下，水温上升越高，代表食物燃烧释放的能量越多。表格中核桃仁使水温上升3.0摄氏度，数值最大，储存能量最多。小麦粒水温上升1.3摄氏度，储存能量最少，B错误。 C．脂肪的热价最高，同等质量下脂肪燃烧释放能量多于糖类或蛋白质。实验数据显示核桃仁使水温上升幅度最大，释放能量最多，由此可以推测核桃仁含有更多脂肪，C正确。 D．实验过程会存在燃烧散热、操作带来的偶然误差，多次重复测量，取实验平均值，可以减小实验的偶然误差，提升实验结果的准确性，该实验需要重复多次测量，D错误。 20．【急救常识·人工呼吸】下列有关人工呼吸的说法错误的是（     ） A．用人工呼吸实施急救时，每分钟吹气次数应控制在10-12次 B．人工呼吸的原理是呼吸运动 C．采取急救措施的同时，应先拨打“120”急救电话 D．实施人工呼吸时，应该使被救者侧卧 【答案】D 【分析】考查胸外心脏按压与人工呼吸 【详解】A．用人工呼吸实施急救时，每分钟吹气次数控制在10-12次符合急救规范，A正确。 B．人工呼吸是借助外力模拟胸廓的扩大与缩小，原理为呼吸运动，B正确。 C．采取急救措施的同时先拨打“120”急救电话是正确的急救流程，C正确。 D．实施人工呼吸时，应使被救者仰卧以开放呼吸道，而非侧卧，D错误。 21．【急救常识·人工呼吸操作】对于呼吸、心脏骤停的患者，胸外心脏按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行人工呼吸时首先要抬下颏，使头保持后仰，操作方法如图，主要目的是（　　）    A．保护患者颈椎 B．保证患者呼吸道畅通 C．方便胸外心脏按压 D．便于观察患者情况 【答案】B 【分析】考查胸外心脏按压与人工呼吸。根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 【详解】A．进行人工呼吸时抬下颏、使头保持后仰的主要目的并非保护患者颈椎。在抢救呼吸、心脏骤停的患者时，虽然保护颈椎也很重要，但这不是该操作的主要目的，A不符合题意。 B．人工呼吸是通过向患者肺内吹气，使肺被动扩张并由肺的弹性回缩而呼气，以达到气体交换的目的。如果呼吸道不畅通，气体就无法顺利进入肺部，人工呼吸也就无法有效进行。抬下颏，使头保持后仰，可以打开气道，保证患者呼吸道畅通，这是进行人工呼吸的关键前提，B符合题意。 C．胸外心脏按压主要是通过按压胸骨下端，间接压迫心脏，使心脏内血液被排出，从而维持血液循环。抬下颏、使头保持后仰的操作与方便胸外心脏按压并无直接关系，C不符合题意。 D．抬下颏、使头保持后仰的主要目的不是便于观察患者情况。在抢救过程中，观察患者情况固然重要，但这并不是该操作的核心目的，D不符合题意。 故选B。 22．【病例分析·皮下毛细血管溢血】某人皮下毛细血管溢血，不易凝血，出现淤点。此人血液检验报告单中偏离正常值范围的成分可能是（　　） A．血小板 B．红细胞 C．白细胞 D．血红蛋白 【答案】A 【分析】考查血细胞的种类及功能 【详解】A．血小板具有止血和加速凝血的作用。当人体受伤，血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，释放与凝血有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。如果血小板数量过少，就会导致止血和凝血功能下降，容易出现皮下毛细血管溢血、不易凝血、出现淤点等症状。所以此人血液检验报告单中偏离正常值范围的成分可能是血小板，故A符合题意。 B．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。红细胞数量异常主要会影响氧气的运输，导致贫血等疾病，一般不会引起皮下毛细血管溢血、不易凝血等症状，故B不符合题意。 C．白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌等病原体，对人体起着防御和保护的作用。白细胞数量异常主要与炎症、感染等疾病有关，与皮下毛细血管溢血、不易凝血等症状无关，故C不符合题意。 D．血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质，其含量异常通常与贫血等疾病相关，不会导致皮下毛细血管溢血、不易凝血等症状，故D不符合题意。 故选A。 23．【图文结合·血常规检验报告单】根据血常规化验结果可判断身体的健康状况。某同学最近经常头晕、乏力，下面是他血常规检验报告单的部分内容。以下分析正确的是（    ） A．红细胞数量正常可排除贫血 B．补充铁和氨基酸可改善症状 C．吸氧是根本性治疗措施 D．其成熟红细胞的核比正常人的小 【答案】B 【分析】考查血细胞的种类及功能。血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难。可通过与正常值对比了解患者的健康状况。 【详解】A．贫血的判断不仅要看红细胞数量，还要看血红蛋白含量，该同学红细胞数量正常，但血红蛋白低于正常值，仍属于贫血，故A错误。 B．血红蛋白的合成需要铁作为原料，血红蛋白的本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，该同学血红蛋白含量不足，补充铁和氨基酸可以促进血红蛋白合成，改善贫血症状，故B正确。 C．吸氧只能暂时缓解缺氧症状，无法解决血红蛋白合成不足的根本问题，不是根本性治疗，故C错误。 D．人体成熟红细胞没有细胞核，故D错误。 故选B。 24．【概念辨析·血液组成示意图】以下是人的血液组成示意图，表示正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】考查血液的成分及功能 【详解】血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中血浆中含有水（约90%）、蛋白质（约7%）、葡萄糖、氨基酸、脂肪等，具有运输物质和运载血细胞的作用；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等。红细胞的主要功能是运输氧气和二氧化碳；白细胞能够吞噬病菌和异物，对人体有保护作用；血小板则参与止血和凝血，故ACD错误，B正确。 故选B。 25．【新情境·医院吸氧潮气瓶】患者在医院吸氧时，氧气需先通过潮气瓶（如图）增加湿度。潮气瓶的功能类似于（     ） A．毛细血管 B．气管壁上的纤毛 C．鼻黏膜 D．会厌软骨 【答案】C 【分析】考查呼吸道的结构和功能。 【详解】A．毛细血管的主要功能是进行气体交换，鼻腔黏膜中的毛细血管还可以温暖吸入的空气，但没有湿润气体的作用，A不符合题意。 B．气管壁上的纤毛通过摆动将黏液和黏附的灰尘、细菌等推向咽喉，完成清洁吸入的空气、排出异物的功能，B不符合题意。 C．鼻腔内黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气，潮气瓶内含蒸馏水可湿润吸入的气体，因此潮气瓶的功能类似于鼻黏膜，C符合题意。 D．会厌软骨的功能是在吞咽时盖住喉口，防止食物进入气管，和湿润气体完全无关，D不符合题意。 二、非选择题（共4大题，29个空，共50分） 26.（共6空，14分。（2）4分，其余每空2分） 图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图二是人体的消化系统示意图，图三是人体摄食的简图。结合所学生物学知识回答有关问题： （1）青少年正处于生长发育的关键期，在饮食中需要多吃图一中处于______层（填字母）的食物，该类食物中含有的主要营养物质在图二消化道的[    ]______内开始被消化。 （2）图二中，消化食物的主要场所是［4］，与该功能相适应的结构特点是______ 。（答出两条，4分） （3）图三中，米饭中的糖类物质在消化道内转变为［a］______，参与①过程的消化液有______ ，进行②过程的主要场所是图二中的[    ]______。 【答案】（1） BC 2 胃 （2）①长5-6米左右，②内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；③小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物 （3） 葡萄糖 唾液、胰液、肠液 4 小肠 【分析】考查食物的消化过程、合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”。为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、2胃、4小肠和大肠、肛门。消化腺有小消化腺和大消化腺两种，小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有唾液腺、1肝脏和3胰腺。 【详解】（1）青少年正处于生长发育的关键期，在饮食中需要多吃图一中处于BC层的含蛋白质丰富的食物，蛋白质在图二消化道的2胃内开始被消化，胃内含有胃蛋白酶，能把蛋白质初步消化为多肽。 （2）图二中，消化食物的主要场所是4小肠，与此功能相适应的特点有：一、小肠长5-6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；二、小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物。 （3）图三中，米饭中的糖类物质在消化道内最终转变为a葡萄糖，参与①糖类消化过程的消化液有唾液、胰液、肠液。消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，故进行②吸收过程的主要场所是图二中的4小肠。 27.（共12空，24分。每空2分） 在安全主题班会上，班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法，是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图一为人体呼吸系统结构模式图，图二是利用海姆立克急救法急救的方法，图三是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线图，图四是人体的气体交换示意图。请根据所学知识，分析并回答下列问题： (1)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和图一中的[　]________阻塞呼吸道。 (2)从图一可知，人体的呼吸系统由呼吸道和[　]________组成，呼吸道会对吸入的空气进行清洁、温暖、湿润处理。 (3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图二）。据图分析，进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，挤压会导致被救者膈顶上升，胸腔容积________，肺内气体推动阻塞物向外移动，此过程对应图三曲线________段。 (4)当人体吸气时，膈肌和肋间肌处于________状态，胸廓的前后径和左右径的变化是________，此时肺内气压________（填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，外界空气通过________进入肺，完成吸气。 (5)图四中2处表示的是________的气体交换，是通过 实现的。吸入的氧气最终被组织细胞的________利用，同时组织细胞产生的二氧化碳由________运输，排出体外。 【答案】(1)②气管 (2)③肺 (3)缩小 AC (4)收缩 变大 低于 呼吸道 (5)肺泡内 气体扩散作用 线粒体 血浆 【分析】考查呼吸道的结构和功能、肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换。图一中的①是喉，②是气管，③是肺；图三中AC段表示呼气，CE段表示吸气，图四中1表示肺与外界的气体交换，2表示肺泡与血液之间的气体交换，45表示气体在血液中的运输，3表示血液与组织细胞之间的气体交换。 【详解】（1）正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和图一中的②气管阻塞呼吸道。 （2）人体的呼吸系统由呼吸道和③肺组成，肺是呼吸系统的主要器官。 （3）若呼吸道被异物阻塞，应使用外力的作用促使肺内气体冲出阻塞物，因此需要使用外力进行猛力呼气，呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气。此过程对应图三曲线AC段。 （4）当人体吸气时，膈肌和肋间肌处于收缩状态，胸廓的前后径和左右径的变化是变大，肺扩张，此时肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。 （5）图四中2处表示的是肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。吸入的氧气最终被组织细胞的线粒体利用，在线粒体中进行呼吸作用，同时组织细胞产生的二氧化碳由血浆运输，排出体外。 28．（共5空，5分。每空1分） 如图是血涂片在显微镜下的视野图，请据图回答问题。(【】内填字母， 上填名称或术语) (1)当图中【________】数量过少时，会造成人体贫血。 (2)当图中【________】数目明显下降时，会引起人体止血和凝血功能异常。 (3)能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬病菌的是【_______】。 (4)担负运输养料和废物功能的是D__________ (5)人从平原到高海拔地区时，血液中__________(填一种细胞名称)的数目会显著增加。 【答案】(1)A (2)C (3)B (4)血浆 (5)红细胞 【分析】考查血液的成分及功能、血细胞的种类及功能、观察人血的永久涂片 【详解】（1）A红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧气，当红细胞数量过少时，人体运氧能力不足，会造成人体贫血。 （2）C血小板的功能是止血和加速凝血，当血小板数目明显下降时，人体止血和凝血功能会出现异常。 （3）B白细胞可以通过变形运动穿过毛细血管壁，聚集在受伤部位吞噬病菌，对人体起防御保护作用。 （4）图中D是血浆，血浆的功能是运载血细胞，同时运输人体生命活动所需的养料和代谢废物。 （5）高海拔地区空气稀薄，氧气含量低，人从平原到高海拔地区后，为满足身体对氧气的需求，血液中红细胞的数目会显著增加，提升运氧能力。 29.（共6空，7分） 阅读下列材料并回答问题。 体质指数BMI＝体重（kg）/身高（m）2，是衡量人体胖瘦程度的标准。小明爸爸的BMI大于24.0kg/m2，属于超重人群。为了帮助爸爸有效管理体重，小明对爸爸的饮食结构进行了分析并查阅了相关资料。 （一）人们每天摄入的食物可分为谷薯类、鱼肉蛋类和蔬菜水果类等三大类。小明根据自家日常食谱测算出这三大类食物各100g的部分营养成分含量如下表： 食物类别 营养成分含量/100g 糖类（g） 蛋白质（g） 脂肪（g） A 77.2 7.9 0.9 B 12.5 3.5 0.5 C 0.3 18.4 15.5 （二）小明根据《中国居民膳食指南（2022）》相关量表推算，爸爸每天只需摄入糖类约300g、蛋白质约65g、脂肪约48g，即可满足身体对供能物质的需求。但根据爸爸的饮食结构计算，爸爸每天实际摄入糖类约360g、蛋白质约86g、脂肪约40g。 (1)小明爸爸摄入的食物中，除了上表所列的营养成分外，还含有_______（写1种即可）。 (2)根据表中的营养成分含量判断，食物类别_______（填字母）最可能是鱼肉蛋类，其所含的脂肪在________被消化和吸收。 (3)小明爸爸过量摄入的营养物质是________。这些物质经消化吸收后未被利用的部分会转化成脂肪，从而导致超重。 (4)为了达到减重的目的，小明爸爸调整了饮食结构，通过监测________变化，了解减重效果。除了调整饮食结构外，还可以采用的健康减重方法有 。（2分） 【答案】(1)维生素、无机盐、水 (2)C 小肠 (3)糖类和蛋白质 (4)BMI/体质指数 适当运动（加强锻炼） 【分析】考查人体需要的主要营养物质及作用、食物的消化过程、合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”。合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适，与身体的需要要保持平衡。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。 【详解】（1）食物中除了含有糖类、蛋白质和脂肪这三大供能物质外，还含有维生素、无机盐和水等其他对人体至关重要的营养成分。这些成分在维持人体正常生理功能方面发挥着重要作用。因此，小明爸爸摄入的食物中，除了表中所列的营养成分外，还含有维生素、无机盐、水等。 （2）观察表格数据，我们可以看到食物类别C的蛋白质和脂肪含量相对较高，而糖类含量极低。这种营养成分比例与鱼肉蛋类的典型特征相符，因此食物类别C最可能是鱼肉蛋类。脂肪是人体重要的备用能源物质，它在小肠中被胆汁乳化为脂肪微粒，增加脂肪酶的作用面积，促进脂肪的分解，最终被小肠绒毛吸收进入血液。所以，鱼肉蛋类所含的脂肪在小肠中被消化和吸收。 （3）根据题目提供的数据，小明爸爸每天实际摄入的糖类约360g，超过了他身体所需的300g；同时，他摄入的蛋白质约86g，也超过了他身体所需的65g。而脂肪的摄入量则略低于身体所需。因此，小明爸爸过量摄入的营养物质是糖类和蛋白质。这些过量的营养物质在经消化吸收后未被利用的部分，会转化成脂肪储存在体内，从而导致超重。 （4）为了了解减重效果，小明爸爸可以通过监测体质指数（BMI）的变化来评估。体质指数是衡量人体胖瘦程度的一个重要指标，它可以通过体重和身高的比例来计算得出。除了调整饮食结构外，小明爸爸还可以采用其他健康的减重方法，如适当运动，运动可以帮助他消耗更多的能量，促进脂肪的分解和代谢，从而达到减重的目的。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1-[A[B][C][D] 6[A][BJ[C][D] 11.A[B][C][D] 2.A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 12.A][B1[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.A][B][C][D] 13.A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[AJ[B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、 非选择题。（本题共4个小题，共计50分） 26. (共14分，(2)4分， 其余每空2分) (1) (2) (答出两条，4分) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(共24分，每空2分) (1)[] (2)[ 1 (3) (4) (5) 28. (共5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (共7分) (1) (2) (3) (4) (2分)