内容正文:
第二单元 古代欧洲文明
知识点清单(纯知识点 · 含重点 / 难点 / 易错提示)
【单元概述】 本单元知道希腊城邦和罗马共和国的发展概况,理解奴隶制对古代希腊罗马社会的影响;了解希腊罗马古典文化成就,初步理解其对后来西方文明的影响;知道亚历山大东征,了解罗马帝国与汉代中国的交往,初步认识古代文明之间的交流互动。
第5课 古代希腊 (课本 P24–29)
▍一、希腊城邦
古代希腊中心是希腊半岛,多山、耕地有限,但海岸线曲折、港湾众多、岛屿密布,适宜航海业和海外贸易。
最早文明产生于爱琴海地区(克里特文明、迈锡尼文明)。公元前8—前6世纪,希腊出现众多城邦,并向外殖民。
城邦特点“小国寡民”:以城市或市镇为中心联合周围农村组成;最大城邦公民不过数万人。
公民权利:只有公民有权拥有土地房屋、参与城邦管理、参军;妇女料理家务,外邦人无政治权利,奴隶几乎无任何权利自由。
【易错】雅典民主是“奴隶制”民主政治,享有民主的仅是成年男性公民;妇女、外邦人、奴隶被完全排除在民主政治之外。
▍二、雅典和斯巴达
雅典:实行奴隶制民主政治。公民大会是最高权力机关;议事会由500名议员组成,预先讨论决议;公职人员接受监督。
伯里克利主政(公元前5世纪中期):扩大公民权利,大部分公职人员从全体公民中抽签产生;发放津贴保证贫穷公民参政;雅典民主政治进入极盛,“全希腊的学校”。
局限:公民仅占总人口小部分,公民大会有时被野心家操纵,造成政治不稳定和决策失误。
斯巴达:位于伯罗奔尼撒半岛南部,实行寡头政治,国王和长老会权力大,公民从小接受军事训练,居民中希洛人地位如同奴隶。
【重点】雅典奴隶制民主政治(伯里克利时期)是古代希腊民主的代表;公民大会是最高权力机关,公职人员抽签产生并发津贴。
▍三、亚历山大东征
公元前4世纪,马其顿成为军事强国。公元前334年亚历山大率兵进攻波斯,公元前330年灭波斯,建地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
亚历山大死后帝国分裂。东征具有侵略性质,给被征服地区带来灾难,但客观上促进东西方文化大交汇、加强东西方经济联系。
▍四、古代希腊文化
神话:神人同形同性;《荷马史诗》是宝贵文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
史学:希罗多德《历史》(西方“史学之父”)、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》。
雕塑:《掷铁饼者》体现人的力量与美感;建筑以神庙为代表,帕特农神庙将建筑与雕刻融合。
哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,影响其后2000多年哲学发展。
科学:欧几里得《几何原本》(几何学体系);阿基米德发现浮力定律、提出杠杆原理。
体育:奥林匹亚赛会自公元前776年起,获胜者被授予橄榄枝冠冕。
第6课 古代罗马 (课本 P30–35)
▍一、罗马共和国
约公元前509年,罗马建立共和国。平民与贵族长期斗争,争取到担任官职、参加公民大会等重要权利。
机构:元老院掌握实际权力;两名执政官及其他官员主持日常政务;公民大会拥有选举、立法等权力。
扩张:公元前3世纪前期征服意大利半岛;经布匿战争(前264—前146)灭迦太基、征服希腊;公元前1世纪后期征服整个地中海地区。
奴隶制发展:大量被征服者沦为奴隶;公元前73年斯巴达克起义冲击了罗马奴隶主统治。
【重点】罗马共和国权力结构:元老院(实权)+执政官(日常政务)+公民大会(选举立法);《法理概要》等体现完备的罗马法学系统。
▍二、罗马帝国
公元前49年恺撒控制罗马,公元前44年被刺;屋大维(公元前27年获“奥古斯都”称号)创立元首制,罗马共和国演变为罗马帝国。
公元2世纪,罗马帝国进入全盛时期;丝绸之路已打通,罗马(大秦)与汉代中国有直接人员往来。
1世纪初基督教产生于巴勒斯坦;392年罗马皇帝宣布基督教为罗马国教。
3世纪陷入危机;395年罗马帝国分裂为东西两部分;476年西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡。
【易错】罗马帝国“分裂”在395年,而“西罗马帝国灭亡”在476年,二者不是同一事件;西罗马灭亡标志西欧奴隶社会终结、中世纪开始。
▍三、古代罗马文化
文学:维吉尔《埃涅阿斯纪》、李维《罗马史》。
建筑:大竞技场、万神殿;四通八达的罗马道路。
法学:颁布众多法律,发展出完整的法律和法学系统,影响后世西方法律。
公历缘起:恺撒以古代埃及太阳历为蓝本编制“儒略历”(每年365天,每4年2月加1天),经不断修改成为今天公历的基础。
【易错】今天使用的公历直接基础是“儒略历”(恺撒编制,以埃及太阳历为蓝本改进),并非直接沿用埃及太阳历。
▍单元小结:古代希腊罗马古典文化成就
领域
古代希腊
古代罗马
文学/史学
《荷马史诗》;希罗多德、修昔底德
维吉尔《埃涅阿斯纪》;李维《罗马史》
建筑
帕特农神庙(柱廊)
大竞技场、万神殿、罗马道路
哲学/科学
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;欧几里得、阿基米德
完备的法学系统与法学
体育
奥林匹亚赛会(前776年起)
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