Unit 1 This is me! Welcome to the unit(教学课件）2026-2027学年初中英语译林版七年级上册

该初中英语课件围绕“自我介绍与问候”核心主题，涵盖问候语、姓名班级爱好介绍等词汇句型及跨文化问候习俗。课堂导入通过图片预测主题，分类归纳问候与介绍表达，结合对话阅读与听力活动，搭建从基础词汇到真实交际的学习支架。 其亮点在于融合文化意识与语言能力培养，通过“Learn and share”模块对比英、法、日等国问候方式，引导学生理解文化差异。设计结对对话操练、自主预习任务及听力填空活动，提升学生语言表达与学习能力。教师可借助系统资源实施互动教学，学生能在真实情境中得体交际，增强跨文化沟通素养。

Unit 1 This is me! Welcome to the unit 1 ★学习目标 运用恰当的英语问候语（如“Nice to meet you”）进行打招呼，并能英语介绍自己的姓名、班级、爱好及家乡等基本信息。 通过观察课件图片预测单元主题，并对问候与自我介绍的相关表达行分类归纳。 积极参与结对练习操练对话，并具备自主预习新内容的意识与能力。 了解并尊重不同国家的问候习俗差异（如握手、鞠躬、贴面礼等）。 ★教学重难点 掌握问候与自我介绍的核心词汇和句型；理解跨文化问候礼仪的基本规范。 在真实交际情境中流利、得体地运用所学表达；准确区分并恰当使用不同文化背景下的问候方式。 Warming up What can you see in the picture? New school, new friends, new start! 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 Good morning, class. My name is XXX. You can call me XXX. greet [ɡriːt] introduce [ˌɪntrəˈdjuːs] Hi! Hello! Good morning. Good afternoon. Good evening. Nice to meet you. How do you do? I am ... I am…years old. I like/love/enjoy doing… hobby [ˈhɒbɪ] This is me ! Lead in This is me! Read about Millie and her new classmates. Learn about other students from Class 1, Grade 7. Introduce ourselves and our classmates. Learn how to greet others and make new friends. 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 7 Reading What can you see in the pictures? Can you guess what they are doing?   There is a teacher and some students in the classroom. Maybe they are introducing themselves and greeting each other. 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 9 Listen and label Mr Wu Chen Dan, Daniel Zhao Min, Amy Zhang Ke, Kitty Wang Xinyue, Millie Luo Yang, Simon Li Shanshan, Sandy 10 English names Amy Millie Simon Chinese names Chen Dan Zhang Ke Li Shanshan Zhao Min Daniel Kitty Wang Xinyue Luo Yang Sandy Read and find How should we greet others when meeting for the first time? Good morning Hello Hi 12 Read and find Greetings Hi, ... Hello, ... Good morning. Good afternoon. Good evening. … 13 Read and find How should we introduce our names? My name is... / I'm... ...is my English/Chinese name You can call me... / I go by... 14 Read and find Introducing names My Chinese/English name is … … is my Chinese/English name. I’m …, and I go by … You can call me … … 15 Listen and fill Wang Xinyue, Millie Li Shanshan, Sandy Name Millie Sandy Class (1)___________ (2)__________ (3)_________ Reading (4)__________ 1 1 Hobby Piano 16 Read and think 1. What other greetings do Millie and Sandy use? 2. What else can we introduce about ourselves? 17 Read and think 1. What other greetings do Millie and Sandy use? 18 Read and think Hi, ... Hello, ... Good morning./Morning. Good afternoon./Afternoon. Good evening./Evening. Nice to meet you! Glad to meet you too! … 19 Read and think 2. What else do they introduce about themselves? 20 Read and think 2. What else can we introduce about ourselves? Name: My Chinese/English name is …/ I’m …, and I go by …/You can call me … Hobby: I like/love/enjoy … Class & School: I’m in … … in the same class/school. Age: I’m … (years old). Hometown: I am from/come from … Ability: I can … well/I am good at … 21 Greet and introduce A: Hi, ... B: Hello, … A: I’m … I’m from … What’s your name? B: My name is … I come from … Nice to meet you! A: Glad to meet you too! Which class …? B: I’m in … And you? A: We are … How old …? B: I’m … What about you? A: I’m … Do you have any hobbies? B: Yes, I like … and I’m good at … What do you like doing? A: I love … and I can … very well. … 22 Learn and share People in different countries or areas say hello in different ways. Here are some of the ways people say hello. In England people shake hands and say “How do you do?” when they meet for the first time. In France people kiss each other on the cheeks when they say hello and goodbye. In South America people hug each other and slap each other on the back. In Japan men and boys bow with their hands at their sides. In India people put their palms together near the heart and bow or nod. This is how they say hello. 23 Learn and share More greetings Country/Area Greeting Picture South America hug each other Japan bow England shake hands France kiss on the cheeks 24 Vocabulary 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 25 1. greet vt. 和（某人）打招呼；问候；迎接 常见搭配： greet sb. (with a smile/nod) 微笑着/点头向某人打招呼 greet each other 互相问候 greet friends/classmates 和朋友/同学打招呼 例：We greet each other in English every morning. 我们每天早上用英语互相问候。 2. introduce vt. 介绍；引见 常见搭配： introduce oneself (to sb.) （向某人）自我介绍 introduce sb. to sb. else 把某人介绍给另一人 introduce... as... 作为……来介绍…… 例：Let me introduce myself. I go by Millie. 让我自我介绍一下。我叫米莉。 3. hobby n. 业余爱好；嗜好 常见搭配： have/take up a hobby 有/培养一种爱好 share the same hobby 拥有相同的爱好 talk about hobbies 谈论爱好 例：We have the same hobby. What about you? 我们有相同的爱好。你呢？ Exercise 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 29 用括号内单词的正确形式填空 Nice ______ (meet) you! I’m Simon. She ______ (be) my new classmate, Millie. Let’s (introduce) ourselves to the class. My hobby is ______ (read) English storybooks. They ______ (come) from different countries. to meet is introduce reading come Summary Summary 1. different greetings. 2. to make a simple introduction to ourselves. In this lesson, we have learnt Greet and know some new classmates. 32 Homework Compulsory homework: Work in pairs. Greet your partner and then introduce yourself. Preview Reading on P8. Optional homework: Search online for videos with the key words “Greetings” and share them with your classmates. 34 SEE YOU NEXT CLASS! 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 35 null 69118.93 null 55744.395 $