第16课 英国资产阶级革命(任务型导学案)历史新教材统编版九年级上册
2026-09-03
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精品
摘要:
该初中历史导学案围绕英国资产阶级革命展开,引导学生掌握革命的根本原因、主要过程、《权利法案》内容及君主立宪制的确立。通过课前预习梳理议会与王权的斗争脉络,搭建资本主义发展与封建专制矛盾的学习支架,连接新航路开辟影响等前后知识。
资料亮点在于核心素养的深度融合,以唯物史观分析革命根源,通过时空观念制作年代尺理解过程曲折性,依托《权利法案》条文进行史料实证。课中中英对比探究与课后真题检测结合,助力学生构建历史时空框架,提升史料分析和历史解释能力。
内容正文:
第六单元 资本主义制度的的初步确立
第16课 英国资产阶级革命【导学案】
【教学目标】
①【唯物史观】认识资本主义发展与封建专制的矛盾是革命爆发的根本原因,理解生产力决定生产关系。②【时空观念】掌握英国资产阶级革命起止时间、重要事件、《权利法案》颁布时间。
③【史料实证】依托《权利法案》条文,分析英国君主立宪制的特点。
④【历史解释】评述英国资产阶级革命的历史意义,理解君主立宪制的内涵。
⑤【家国情怀】认识民主取代专制是历史发展的进步趋势。
【教学重难点】
教学重点:英国资产阶级革命的过程;《权利法案》的内容与影响;君主立宪制的确立
教学难点:1. 理解君主立宪制:国王权力受到议会限制
2. 辩证看待英国资产阶级革命的曲折性、不彻底性
【课前预习】
一、议会与王权的斗争
1.根本原因:英国君主专制阻碍了资本主义的发展
(1)新航路开辟后,英国积极开展对外贸易和殖民活动, 迅速发展。
17世纪初,英国女王去世,由于没有直系后代,她的亲戚苏格兰国王当上英国国王,这就是詹姆士一世。詹姆士一世信奉 ,实行 。这严重损害了 的利益。
(2)也与英国13世纪以来逐渐确立的" "和" "传统相冲突。
2.资产阶级与国王的斗争
资产阶级利用议会的审批征税权等传统权利,同国王展开斗争。
詹姆士一世的继任者查理一世继续推行君主专制统治,无视议会的权利,1628年,议会向国王呈递一份
《 》,重申议会的权利,即没有议会的同意,国王不得征税;不经法院的判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允,得到拨款后却 ,王权与议会的矛盾进一步激化。
【唯物史观】认识资本主义发展与封建专制的矛盾是革命爆发的根本原因,理解生产力决定生产关系。
二、英国内战和“光荣革命”
1.序幕
年,为筹措军费镇压苏格兰人民起义,查理一世不得不再次召开议会。议员们猛烈抨击 ,揭开了英国资产阶级革命的序幕。
2.开始
年,查理一世派兵抓捕议员,但没有成功。几个月后,他在保守势力的支持下,宣布讨伐议会中的反对分子,挑起 。
3.处死国王、成立共和国
经过几年反复斗争, 领导议会军打败王军。 年,经审判, 被推上断头台。随后,英国宣布成立 ,克伦威尔独揽国家大权。革命虽然废除了君主制,但没有结束个人专权的统治。英国国内矛盾依然尖锐,局势很不稳定。
4.封建王朝复辟
1660年,查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,成为英国国王,封建王朝 。詹姆士二世继位后,加强 ,恢复 ,进行反攻倒算,激起新的反抗。
5.胜利:“光荣革命”
年,英国议会决定邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。威廉率军登陆英国,詹姆士二世逃往法国。威廉和玛丽接受英国议会提出的条件,登上英国王位。这是一次没有流血的革命,英国人称它为" "。
3、 英国君主立宪制的初步确立
1.颁布:
年,英国议会通过《 》,明确了议会的权利和国王要遵守的原则。
2.内容
(1)法案重申英国人"自古就有的权利",规定 定期召开,议员享有 的权利,征税权属于 ;
(2)国民可以 ;
(3)国王未经议会许可,不能随意 ,也不能 。
(4)不久,议会又通过法律,对 作出详细规定,国王的权力受到进一步 。
3.影响
议会权力不断 , 逐渐形成。在君主立宪制下,虽然王位得以保留,但 实际上控制了国家的权力。
4.英国资产阶级革命的意义
英国资产阶级革命 ,为 开辟了道路,并对 产生重要影响。
【家国情怀】认识民主取代专制是历史发展的进步趋势。
【课中探究】
探究一:【时空观念、唯物史观】结合教材思考:国王与议会的分歧根源是什么?二者的斗争本质是哪两种力量的对抗?
探究二:【时空观念、史料实证】阅读教材,制作英国资产阶级革命经过的年代尺示意图,有何特点?
探究三:【小组讨论】列表同时期的中国和英国的异同。
对比维度
英国(17 世纪)
中国(明末清初)
历史影响
政治制度
经济基础
思想氛围
发展趋势
核心本质
【课后检测】
1. (2026·山东济南市中·二模)具备时空观念是学习和理解历史的基础。以下年代尺反映出( )
A.君主立宪制体现了英国政治传统
B.北美殖民地摆脱英国统治而独立
C.法国大革命推动了自由民主的传播
D.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展
2. (2026·安徽芜湖南陵·二模)17世纪,作为外来者的威廉三世……愿意充分尊重英国国民的政治意愿。而英国民众担心再次出现克伦威尔那样的专制君主,便只有在制度上向国王权力施加有效的约束。这一状况( )
A.确立了英国君主立宪政体 B.阻碍了英国资本主义经济发展
C.推动了《权利法案》的颁布 D.彻底终结了英国封建贵族专权
3. (2026·福建南平·二模)英国民族是世上唯一一个奋勇抵抗、约束住了国王权力的民族,他们通过不断的斗争,终于建起了开明政府。在这个政府体制里,国王若想为非作歹,则双手被缚。材料意在说明英国革命的( )
A.爆发原因 B.曲折过程 C.领导阶级 D.重要成果
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第六单元 资本主义制度的的初步确立
第16课 英国资产阶级革命【导学案】
【教学目标】
①【唯物史观】认识资本主义发展与封建专制的矛盾是革命爆发的根本原因,理解生产力决定生产关系。②【时空观念】掌握英国资产阶级革命起止时间、重要事件、《权利法案》颁布时间。
③【史料实证】依托《权利法案》条文,分析英国君主立宪制的特点。
④【历史解释】评述英国资产阶级革命的历史意义,理解君主立宪制的内涵。
⑤【家国情怀】认识民主取代专制是历史发展的进步趋势。
【教学重难点】
教学重点:英国资产阶级革命的过程;《权利法案》的内容与影响;君主立宪制的确立
教学难点:1. 理解君主立宪制:国王权力受到议会限制
2. 辩证看待英国资产阶级革命的曲折性、不彻底性
【课前预习】
一、议会与王权的斗争
1.根本原因:英国君主专制阻碍了资本主义的发展
(1)新航路开辟后,英国积极开展对外贸易和殖民活动,资本主义迅速发展。
17世纪初,英国女王去世,由于没有直系后代,她的亲戚苏格兰国王当上英国国王,这就是詹姆士一世。詹姆士一世信奉君权神授,实行专制统治。这严重损害了新兴资产阶级的利益。
(2)也与英国13世纪以来逐渐确立的"王权有限"和"王在法下"传统相冲突。
2.资产阶级与国王的斗争
资产阶级利用议会的审批征税权等传统权利,同国王展开斗争。
詹姆士一世的继任者查理一世继续推行君主专制统治,无视议会的权利,1628年,议会向国王呈递一份《权利请愿书》,重申议会的权利,即没有议会的同意,国王不得征税;不经法院的判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允,得到拨款后却解散议会,王权与议会的矛盾进一步激化。
【唯物史观】认识资本主义发展与封建专制的矛盾是革命爆发的根本原因,理解生产力决定生产关系。
二、英国内战和“光荣革命”
1.序幕
1640年,为筹措军费镇压苏格兰人民起义,查理一世不得不再次召开议会。议员们猛烈抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。
2.开始
1642年,查理一世派兵抓捕议员,但没有成功。几个月后,他在保守势力的支持下,宣布讨伐议会中的反对分子,挑起内战。
3.处死国王、成立共和国
经过几年反复斗争,克伦威尔领导议会军打败王军。1649年,经审判,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布成立共和国,克伦威尔独揽国家大权。革命虽然废除了君主制,但没有结束个人专权的统治。英国国内矛盾依然尖锐,局势很不稳定。
4.封建王朝复辟
1660年,查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,成为英国国王,封建王朝复辟。詹姆士二世继位后,加强王权,恢复天主教会,进行反攻倒算,激起新的反抗。
5.胜利:“光荣革命”
1688年,英国议会决定邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。威廉率军登陆英国,詹姆士二世逃往法国。威廉和玛丽接受英国议会提出的条件,登上英国王位。这是一次没有流血的革命,英国人称它为"光荣革命"。
3、 英国君主立宪制的初步确立
1.颁布:
1689年,英国议会通过《权利法案》,明确了议会的权利和国王要遵守的原则。
2.内容
(1)法案重申英国人"自古就有的权利",规定议会定期召开,议员享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会;
(2)国民可以自由请愿;
(3)国王未经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
(4)不久,议会又通过法律,对王位继承作出详细规定,国王的权力受到进一步限制。
3.影响
议会权力不断加强,君主立宪制逐渐形成。在君主立宪制下,虽然王位得以保留,但资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。
4.英国资产阶级革命的意义
英国资产阶级革命推翻了封建君主的专制统治,为英国资本主义的进一步发展开辟了道路,并对世界近代历史产生重要影响。
【家国情怀】认识民主取代专制是历史发展的进步趋势。
【课中探究】
探究一:【时空观念、唯物史观】结合教材思考:国王与议会的分歧根源是什么?二者的斗争本质是哪两种力量的对抗?
【答案提示】
探究二:【时空观念、史料实证】阅读教材,制作英国资产阶级革命经过的年代尺示意图,有何特点?
【答案提示】
探究三:【小组讨论】列表同时期的中国和英国的异同。
对比维度
英国(17 世纪)
中国(明末清初)
历史影响
政治制度
经济基础
思想氛围
发展趋势
核心本质
【答案提示】
对比维度
英国(17 世纪)
中国(明末清初)
历史影响
政治制度
推翻君主专制,颁布《权利法案》,确立君主立宪制,议会权力至上、王在法下
君主专制空前强化,皇权高度集中,设立军机处(清),无权力制约机制
英国开启民主法治近代化;中国固守封建专制,落后于世界潮流
经济基础
资本主义工商业发展,资产阶级力量壮大
自给自足的小农经济占主导,重农抑商,资本主义萌芽发展缓慢
英国具备社会转型基础;中国缺乏近代转型动力
思想氛围
自由、法治、限制王权的思想兴起,民众追求民主权利
八股取士、文字狱,思想专制,禁锢民众思想
英国思想解放助推社会变革;中国思想僵化阻碍进步
发展趋势
向近代资本主义社会转型
封建制度持续固化、衰落停滞
中西发展差距从此拉开,形成近代落后局面
核心本质
制度革新、社会进步
制度僵化、停滞落后
揭示:经济基础决定上层建筑,社会转型是历史必然
【课后检测】
1. (2026·山东济南市中·二模)具备时空观念是学习和理解历史的基础。以下年代尺反映出( )
A.君主立宪制体现了英国政治传统
B.北美殖民地摆脱英国统治而独立
C.法国大革命推动了自由民主的传播
D.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展
【解析】A.题干年代尺展示的1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》,是英国一脉相承限制王权、逐步确立君主立宪制的关键事件,说明英国君主立宪制的形成延续了本国的政治传统,正确。
B.1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》,均和北美殖民地独立无关,错误。
C.题干事件都属于英国历史进程,和法国大革命无关,错误。
D.题干内容为1215年《大宪章》、1628年《权利请愿书》、1689年《权利法案》,不涉及农奴制度对资本主义发展的阻碍,错误。
2. (2026·安徽芜湖南陵·二模)17世纪,作为外来者的威廉三世……愿意充分尊重英国国民的政治意愿。而英国民众担心再次出现克伦威尔那样的专制君主,便只有在制度上向国王权力施加有效的约束。这一状况( )
A.确立了英国君主立宪政体 B.阻碍了英国资本主义经济发展
C.推动了《权利法案》的颁布 D.彻底终结了英国封建贵族专权
【解析】A.君主立宪政体是在《权利法案》颁布后才正式确立的,材料描述的是推动该法案颁布的背景,而非直接确立政体,错误。
B.对国王权力的约束为英国资本主义发展提供了稳定的政治环境,并未阻碍资本主义经济发展,错误。
C.民众对专制君主的担忧、威廉三世对议会意愿的尊重,直接推动了限制王权的《权利法案》的颁布,正确。
D.《权利法案》颁布后,国王仍保留部分行政权,并未“彻底终结”封建贵族专权,错误。
3. (2026·福建南平·二模)英国民族是世上唯一一个奋勇抵抗、约束住了国王权力的民族,他们通过不断的斗争,终于建起了开明政府。在这个政府体制里,国王若想为非作歹,则双手被缚。材料意在说明英国革命的( )
A.爆发原因 B.曲折过程 C.领导阶级 D.重要成果
【解析】A.题干描述的是英国资产阶级革命取得的重要成果,未提及英国革命爆发的原因,错误。
B.题干描述的是英国资产阶级革命取得的重要成果,没有体现英国革命过程的曲折性,错误。
C.题干描述的是英国资产阶级革命取得的重要成果,没有提到英国革命的领导阶级,错误。
D.题干中“约束住了国王权力”“国王若想为非作歹,则双手被缚”,描述的是英国资产阶级革命后,英国通过《权利法案》限制王权,确立了君主立宪制的资产阶级统治,这是英国资产阶级革命取得的重要成果,正确。
【答案提示】ACD
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