第2课《中国人首次进入自己的空间站》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文教学设计围绕“中国人首次进入自己的空间站”主题，整合语言基础（拼音、汉字、标点）、新闻阅读（电头、导语、概括）及综合实践（采访设计）等核心知识点。通过航天新闻材料导入，连接新闻体裁知识，搭建从基础积累到综合应用的学习支架。 以航天科技为载体，突出文化自信（激发民族自豪感）、语言运用（病句修改、标点训练）和思维能力（新闻概括、采访设计）的培养。如模拟采访活动提升实践能力，新闻语言分析强化准确表达，为教师提供结构化训练素材，助力学生提升语文综合素养。

《中国人首次进入自己的空间站》素养训练 一、填空题。 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。 驻留 轨道 获x 机xi 关ji n m 式 ji 点 模 式 载 人飞船 二、综合题。 2.阅读下面材料,完成相关练习。在挑战现场,同学们大胆尝试①各展所能。这边,“纸桥承重赛”正如火如荼地进行②有的同学熟练地折叠纸张,利用三角支撑结构增强纸桥的稳定性;有的同学聚精会神地加粗桥墩,用多排圆柱形卷筒提高纸桥的承重能力。那边,挑战者化身“灌篮高手”,通过调试控制程序,向机器人发出指令,让机械臂托起篮球、精准投篮。这些活动增加了同学们对知识的理解,培养了学生具有创新思维和实践能力。 (1) 在文段中①②两处分别填入标点符号,恰当的一项是( ) A. ①,②。 B. ①、②: C. ①、②。 D. ①,②: (2) 材料中的画线句存在问题,请你修改。 3.班级开展“关注祖国航天发展”主题活动,请你完成下列任务。 下面是小雯收听校园广播摘录的文字,其中有些问题,请帮她修改完善。 记者从中国载(z i)人航天工程办公室获析,北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载