第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源复习课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件系统梳理史前时期从远古人类到原始农耕、部落联盟及早期国家的核心知识，通过表格对比北京人、河姆渡人等特征，以时间、生产力及文明格局线索构建知识网络，体现知识点内在逻辑。 其亮点在于紧扣核心素养，如通过识读古人类遗址分布图培养时空观念，分析考古文物强化史料实证，设计图文综合题分层训练。这既帮助学生巩固知识，又为教师提供针对性复习方案。

第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源复习 1 知识结构 2 唯物史观 通过对河姆渡人、半坡人和北京人使用的生产工具进行比较，理解生产工具的改进促进了社会的进步 时空观念 通过识读《中国主要古人类遗址分布图》，明确我国境内早期人类分布的地理位置及分布特点 史料实证 通过观察河姆渡遗址和半坡遗址出土的相关文物，理解不同的地理环境和自然气候条件会形成不同的生产生活状况 通过阅读炎黄联盟及炎帝和黄帝的发明，了解他们对华夏族的形成所作的贡献，了解尧舜禹的禅让和原始社会走向终结的史实 素养目标 3 历史解释 了解我国境内目前已知最早的古人类之一元谋人;了解北京人的发现和特征，理解北京人发现的科学意义;知道山顶洞人及其特征 知道原始农业的兴起及其重要意义 了解华夏族的形成;了解炎帝、黄帝的相关知识;思考和认识传说与史实的区别;理解禅让制的含义 家国情怀 认识中国是人类的发源地之一，培养学生珍视人类文化遗产的意识 认识我们的祖先在生产劳动中表现出来的智慧与成就，尊重和认同祖国悠久的历史，表达对中华民族祖先的崇敬之情 了解我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献;体会作为炎黄子孙的骄傲和自豪;学习大禹的创新精神和奉献精神 续表 4 一、中国境内早期人类与文明起源 1.元谋人 （1）时间:距今约170万年。 （2）地点:云南省元谋县。 （3）生产:会制造工具。（会不会制造工具是人和动物的根本区别） （4）意义:元谋人的发现,揭开了我国早期人类历史的新篇章,其是我国境内目前已知最早的古人类之一。 知识梳理 5 2.北京人和山顶洞人#2 名称 北京人 山顶洞人 时间 距今约70万—20万年 距今约3万年 发现地点 北京周口店龙骨山上 北京周口店龙骨山顶部洞穴 体质形态 保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,能直立行走 模样与现代人相同 生产 打制石器、木棒 打制石器、掌握了磨光和钻孔技术 生活 会使用天然火,增强了征服自然的能力,是人类进化过程中的一大进步;采集野果,猎获动物 可能已知人工取火;采集、狩猎、捕鱼;用骨针缝制衣服,有爱美意识和埋葬逝者的行为 6 名称 北京人 山顶洞人 社会组织 原始人群,群居生活,共同劳动、共同分享劳动果实（原因:环境险恶、工具简陋） 过集体生活。他们居住在一起，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物,无贫富贵贱差别 认识 我国是世界上发现旧石器时代遗址最多的国家之一 续表 7 二、原始农耕生活 1.原始的农耕生活#1 名称 河姆渡人 半坡人 时间 距今约7000年 距今约6000年 发现地点 浙江余姚河姆渡 陕西西安东部半坡村 代表类型 代表南方长江流域原始居民的农耕生活 代表北方黄河流域原始居民的农耕生活 8 名称 河姆渡人 半坡人 生产生活 使用磨制石器,用骨耜耕地;种植水稻（证明了我国是世界上最早种植水稻的国家）;饲养家畜;制造陶器;会挖水井;住干栏式房屋,过着定居生活 普遍使用磨制石器;主要种植粟（证明了我国是世界上最早种植粟的国家）;饲养猪、狗等,用弓箭、渔叉等进行渔猎;制作彩陶;会纺织、制衣;住半地穴式房屋,过着定居生活 文化 制作玉器、简单的乐器，运用雕刻等技术，用象牙、兽骨制成古朴艺术品 大量使用装饰品，并制作乐器陶埙 续表 名称 河姆渡人 半坡人 共同点 河姆渡人和半坡人都处于母系氏族公社繁荣时期,都是原始农耕文化的典型代表 续表 2.良渚古城和陶寺古城 部分考古发现 历史结论 ①良渚古城北部和西北部丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米 当时的社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力 ②陶寺古城面积达280万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米 ③陶寺古城遗址的很多小型墓没有任何随葬品，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份 当时社会的阶级分化已经相当明显 ④良渚古城内权贵的墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，普通墓地随葬品稀少 11 三、远古的传说 1.炎黄战蚩尤 （1）时间:距今五六千年。 （2）概况：相传，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿展开激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。 12 2.尧舜禹的“禅让” （1）尧舜禹的传说:传说黄帝之后,我国黄河流域杰出的首领还有尧、舜、禹。他们都有高尚的品质,受到百姓的爱戴。 ①尧:鼓励人们发展生产。 ②舜:制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患。 ③禹:治水有功,“三过其门而不入”。 （2）禅让制 ①方式:首领传位给贤德之人。 ②顺序:尧、舜、禹。 （3）原始社会的终结:约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,我国原始社会结束,奴隶社会开始。 13 1.时间线索：从“古人类”到“文明国家” 远古人类（元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人）→原始农耕（河姆渡人、半坡人）→部落联盟（炎帝、黄帝、尧、舜、禹）→早期国家（良渚、陶寺） 逻辑：人类从求生存，到农业定居，再到出现国家文明。 2.生产力线索：工具进步推动社会发展 打制石器（旧石器）→磨制石器、农业、陶器（新石器）→城市、玉器、王权（文明时代） 逻辑：生产工具越先进，社会越复杂，最终产生国家。 14 3.文明格局线索：多元起源，中原核心 黄河流域、长江流域、西辽河流域同时出现文明→互相交流、融合→形成多元一体的中华文明 逻辑：中华文明不是一处起源，而是多地发展，最后走向统一。 15 一、选择题。 1.下图所示为旧石器时代的工具——尖状器，该尖状器与狼、熊、野马、象等动物的化石一同出土。其尖锐的一端具备穿刺功能。这些考古发现可以印证我国的远古先民( ) A A.运用石器进行狩猎 B.生存环境比较安全 C.已经从事农业耕作 D.保留了猿的某些特征 1 2 3 4 5 6 7 8 9 大单元强化训练 16 2.赤铁矿是可供装饰品染色的天然原料，在北京山顶洞人遗址、辽宁海城小孤山遗址、宁夏灵武水洞沟遗址出土的饰品中均有出现。据此可知，旧石器时代我国境内的原始人类已经( ) A A.具备了审美观念 B.能人工栽培农作物 C.能制作磨制石器 D.懂得制作彩色陶器 3.黄河流域的仰韶文化遗址有大量粟的遗存，长江流域的河姆渡遗址出土丰富的稻谷遗迹，东北地区的红山文化则以渔猎采集为主要生产方式。这反映出新石器时代各区域( ) C A.自然环境存在差异 B.经济类型一致 C.生产生活因地制宜 D.生产方式相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 4.约7000年前的长江流域气候湿润，虫兽较多，居民房屋多是干栏式建筑；约6000年前的黄河流域干燥寒冷，居民建造穴居式房屋，内设灶坑取暖。这反映了我国原始居民( ) A A.学会顺应自然 B.擅长建造房屋 C.普遍沿河定居 D.生存环境恶劣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 5.下表整理了河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化。分析表格信息可知使河姆渡人与半坡居民在生活上存在不同的主要因素是( ) 原始居民 距今时间 流域 主要农作物 生产工具 房屋样式 其他 河姆渡人 约7000年 长江流域 水稻 磨制石器 干栏式建筑 制作陶器 半坡居民 约6000年 黄河流域 粟 半地穴式房屋 制作彩陶 A.生产工具 B.自然环境 C.居住方式 D.距今时间 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.根据考古发现，浙江良渚文化的玉琮形制从山西到广东都曾出现。下列对此解释较为合理的是( ) D A.中原文化向长江流域扩展 B.中华文化自古一统 C.长江流域文化向岭南传播 D.南北文化存在交流 7.下表是《山海经》中关于黄帝的部分记载。由此可知( ) 丹水出焉……其中多白玉。是有玉膏……黄帝是食（以玉为食）是飨。 黄帝生禺______（hào）……禺______处东海，是为海神。 C A.黄帝炎帝结成联盟 B.黄帝成为人文初祖 C.黄帝的形象被神化 D.黄帝被推举为首领 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 8.相传，黄帝在先后打败炎帝和蚩尤部落后，权力大为增加，于是设官，“官名皆以云命，为云师。置左右大监，监于万国”。这一传说意在说明黄帝( ) A A.初步建立了政治管理秩序 B.已注意到分权制衡的重要性 C.利用武力维护自己的统治 D.政治制度建设具有神话色彩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 二、综合题。 9.识读图文材料，完成学习任务。（18分） 材料 远古时期：人类生产生活场景#1.1 图片素材 ①北京人用火场景想象图 ②河姆渡人收割水稻、建房屋想象图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 图片素材 ③山顶洞人装饰品 ④骨耜 ⑤双鸟纹象牙雕刻器 ⑥玉猪龙 ⑦朱书符号陶壶 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 （1）探究判断：从图①中可以提取哪些北京人生产生活的信息？（3分） 【答案】信息：会使用火、群居在山洞里、使用打制石器。（3分） （2）理解概括：请从图③—⑦的物件中，选出可以置于图②生活场景中的物件（写代号），并指出图②房屋的特点。（7分） 【答案】物件：④⑤。（2分）特点：防潮、防虫、防兽、防洪等；（3分，回答三项即可）适应长江流域多雨、潮湿的气候条件。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 （3）思考认识：课堂上讨论远古人类生活时，有同学说：“图②居民的生活比图①居民的生活进步。”你是否赞同他的说法？请结合所学知识谈谈你赞同或不赞同的理由。（8分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 【答案】示例一：赞同。 理由：①从生产力发展的角度看：北京人处于旧石器时代，主要用打制石器，靠采集和狩猎为生，生产力相对落后。河姆渡人处于新石器时代，会磨制石器，还会种植水稻，制作陶器、骨器和玉器等，生产工具更先进，生活更稳定。 ②从居住条件的角度看：北京人住在山洞里，条件简陋。河姆渡人建造干栏式房屋，防潮、防野兽等，居住环境较好。 ③从社会生活的角度看：北京人主要靠自然获取食物，生活较单一。河姆渡人有农业、手工业等多种生产活动，社会分工更明确，生活更丰富。（8分，从两个角度回答即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 示例二：不赞同。 理由：①从时空的角度看：北京人生活在约70万—20万年前，河姆渡人生活在约7000年前，两者相隔太久，不能简单比较进步与否。 ②从进化阶段看：北京人是早期人类，保留猿的某些特征，但能直立行走、会使用火，是人类进化的重要阶段；河姆渡人是晚期智人，体质接近现代人，是在早期人类的基础上发展起来的。 ③从文化传承角度看：北京人所处的旧石器文化为河姆渡人等晚期人类的发展提供了基础，两者是不同阶段的人类，各有其特点和意义，不能简单说谁更进步。（8分，从两个角度回答即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 $