学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit1-Unit2）（沪教版·新教材）

**基本信息** 沪教版三年级英语9月学情卷，以中秋文化为情境主线，融合寓言故事阅读与家庭生活场景，通过听力理解、字母探秘、对话补全等题型，全面考查Unit1-Unit2语言知识，兼顾语言能力与文化意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字母探秘（新题型）|1/10|字母识别与顺序|中秋装饰画情境，提升观察与语言能力| |中秋聚会对话|1/5|家庭成员词汇|节日场景补全对话，增强文化意识| |家庭照片对话（情境题）|1/10|家庭成员问答|真实对话选择，发展语言表达与思维品质| |寓言故事阅读|1/12|故事理解与细节判断|故事阅读结合补全对话，培养学习能力与思维品质|

学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （沪教版·新教材） 参考答案 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 二、听录音,按照故事发展顺序用数字 1-5给下列图片排序。(5分) 4 5 2 3 1 三、听录音，选出恰当的问句或答句。(10 分) 1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 四、听录音,在家庭照片相应的位置上标号。（10分） 笔试部分（70分） 五、【新题型】小明去燕燕家做客，燕燕家客厅的中秋装饰画上藏了很多字母，这是他们中秋的小秘密。请帮小明找出这些隐藏的字母，并按字母表顺序写出其大小写形式，完成这个中秋小任务吧！ (10 分) 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 六、单项选择题。 (10 分) 1．A 2．B 3．B 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A 9．B 10．B 七、选词填空题。 (5分) 1．pencil 2．happy 3．girl 4．window 5．angry 八、中秋聚会现场，大家聊得热火朝天，从方框里选择合适的内容，把他们的对话补充完整吧！ (5分) 1．B 2．E 3．C 4．D 5．A 九、课间，同学们有着不同的感受。根据图片，判断下列句子正误，圈出对应的表情。 (5 分) 1． 2． 3． 4． 5． 十、【情境题】 Jia Li将自己的一张家庭照片带去了学校，同桌正在问她的家庭成员。读一读，选择恰当的句子完成对话，将字母编号写在相应的横线上。 (10 分) 1．B 2．D 3．A 4．E 5．C 十一、【寓言故事】小鸡遇到了困难，快来看看它是怎么做的吧！阅读故事，完成以下任务。 (12 分) 1．F F T F T 2． 十二、阅读短文，完成下列题目。 (13 分) 1. 2．画图略。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （沪教版·新教材） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总 分 得 分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) ( )1. A. BMG B. BNG C. DMG ( )2. A. DMJ B. BMG C. DNG ( )3. A. who B. how C. what ( )4. A. fine B. father C. family ( )5. A. happy B. sad C. angry 二、听录音,按照故事发展顺序用数字 1-5给下列图片排序。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出恰当的答句。(10 分) ( )1. A. I’m tired. B. I’m Kitty. C. I love my family. ( )2. A. He is my brother. B. She is angry. C. She is my sister. ( )3. A. My name is Amy. B. She is Li Xin. C. He is Li Wei. ( )4. A. No, he isn’t. B. Yes, she is. C. No, I am not. ( )5. A. He’s sad. B. He’s my father. C. She’s my mother. 四、听录音,在家庭照片相应的位置上标号。（10分） 笔试部分（70分） 五、【新题型】小明去燕燕家做客，燕燕家客厅的中秋装饰画上藏了很多字母，这是他们中秋的小秘密。请帮小明找出这些隐藏的字母，并按字母表顺序写出其大小写形式，完成这个中秋小任务吧！ (10 分) 1．2．3．4．5． 6．7．8．9．10． 六、单项选择题。 (10 分) ( )1．—I’m tired today. ______ —I’m tired too. A．How do you feel? B．Good afternoon. C．How old are you? ( )2．—Not so good. I’m tired. —______ A．Great! B．Have a rest. C．OK, close the window. ( )3．—How are you? —I’m ______. Thank you. A．book B．happy C．pencil ( )4．Here ______ a book for you. A．am B．is C．are ( )5．—How are you? —I’m tired. I ______ to rest. A．want B．wants C．wanting ( )6．—Who is he? —______ my father. A．He’s B．She’s C．It’s ( )7．—Who’s that girl? —______ is my sister. A．He B．She C．It ( )8．I ______ a big family photo on the book. A．see B．sees C．seeing ( )9．—How’s your grandmother? —______ A．He’s fine. B．She’s fine. C．She is my grandmother. ( )10．—Who is he? —______ my father. A．She is B．He is C．This is 七、选词填空题。 (5分) 1．Here’s a _________ (pen / pencil). 2．I am _________ (happy / tired). 3．This is a _________ (boy / girl). 4．Let’s open the _________ (window / door). 5．Li Chen is _________ (sad / angry). 八、中秋聚会现场，大家聊得热火朝天，从方框里选择合适的内容，把他们的对话补充完整吧！ (5分) A．twin sister      B．happy boy     C． big family    D．my father    E. boys and girls 1．—Who is the ? —He is Wang Ming. He is my good friend. 2．—Happy Mid-Autumn Festival, . —Happy Mid-Autumn Festival, Miss Fang. 3．—Look at my photo! They are my father, mother and two sisters. —Wow. You have a . 4．—Is he your uncle (叔叔)? —No. He is . 5．—Do you have brothers? —No, I don’t. But I have a . 九、课间，同学们有着不同的感受。根据图片，判断下列句子正误，圈出对应的表情。 (5 分) 1．I am sad. I can’t find my pencil.                  2．I’m cold. Let’s close the window.                 3．I’m happy. I read with my friends.                4．I am tired. I want to sleep.                       5．Oh no! My robot! I’m angry now.                十、【情境题】 Jia Li将自己的一张家庭照片带去了学校，同桌正在问她的家庭成员。读一读，选择恰当的句子完成对话，将字母编号写在相应的横线上。 (10 分) Jia Li: Look at this photo. 1 Wen Jie: Who’s the woman (女士)? Jia Li: 2 She can make cakes. Wen Jie: Wow! I love cakes. Who is this man (男士)? Jia Li: 3 He is tall. Wen Jie: 4 Jia Li: No. It’s my sister. Wen Jie: 5 A．He is my father. B．This is my family. C．She’s cute. You have a happy family. D．She is my mother. E．Who’s the baby? Is this you? 十一、【寓言故事】小鸡遇到了困难，快来看看它是怎么做的吧！阅读故事，完成以下任务。 (12 分) 1．阅读故事，判断下列句子与故事内容是(T)否(F)相符。 (10 分) (1) The chick is thirsty. ( ) (2) The chick can swim to eat the wheat. ( ) (3) The chick can’t eat the wheat at first (起初). It is not happy. ( ) (4) The chick has no idea. ( ) (5) The chick is clever (聪明的). ( ) 2．阅读故事，补全对话。 (2 分) —How is the chick now? —It is . 十二、阅读短文，完成下列题目。 (13 分) Hello! My name is Mike. I have a big family. This is my grandfather. He is happy. Look! This is me. I play ball with my brother. My father and mother are tired. They sit on the grass. Who is that girl? She is my sister. She can’t find her balloon (气球). She is sad. This is my grandmother. She can paint. 1．用数字给提到的人物排序。 (6分) 2．参考画线的句子，介绍你的一位家人，并将其画在方框内。 (7 分) 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （沪教版·新教材） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总 分 得 分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) ( )1. A. BMG B. BNG C. DMG ( )2. A. DMJ B. BMG C. DNG ( )3. A. who B. how C. what ( )4. A. fine B. father C. family ( )5. A. happy B. sad C. angry 二、听录音,按照故事发展顺序用数字 1-5给下列图片排序。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出恰当的答句。(10 分) ( )1. A. I’m tired. B. I’m Kitty. C. I love my family. ( )2. A. He is my brother. B. She is angry. C. She is my sister. ( )3. A. My name is Amy. B. She is Li Xin. C. He is Li Wei. ( )4. A. No, he isn’t. B. Yes, she is. C. No, I am not. ( )5. A. He’s sad. B. He’s my father. C. She’s my mother. 四、听录音,在家庭照片相应的位置上标号。（10分） 笔试部分（70分） 五、【新题型】小明去燕燕家做客，燕燕家客厅的中秋装饰画上藏了很多字母，这是他们中秋的小秘密。请帮小明找出这些隐藏的字母，并按字母表顺序写出其大小写形式，完成这个中秋小任务吧！ (10 分) 1．2．3．4．5． 6．7．8．9．10． 六、单项选择题。 (10 分) ( )1．—I’m tired today. ______ —I’m tired too. A．How do you feel? B．Good afternoon. C．How old are you? ( )2．—Not so good. I’m tired. —______ A．Great! B．Have a rest. C．OK, close the window. ( )3．—How are you? —I’m ______. Thank you. A．book B．happy C．pencil ( )4．Here ______ a book for you. A．am B．is C．are ( )5．—How are you? —I’m tired. I ______ to rest. A．want B．wants C．wanting ( )6．—Who is he? —______ my father. A．He’s B．She’s C．It’s ( )7．—Who’s that girl? —______ is my sister. A．He B．She C．It ( )8．I ______ a big family photo on the book. A．see B．sees C．seeing ( )9．—How’s your grandmother? —______ A．He’s fine. B．She’s fine. C．She is my grandmother. ( )10．—Who is he? —______ my father. A．She is B．He is C．This is 七、选词填空题。 (5分) 1．Here’s a _________ (pen / pencil). 2．I am _________ (happy / tired). 3．This is a _________ (boy / girl). 4．Let’s open the _________ (window / door). 5．Li Chen is _________ (sad / angry). 八、中秋聚会现场，大家聊得热火朝天，从方框里选择合适的内容，把他们的对话补充完整吧！ (5分) A．twin sister      B．happy boy     C． big family    D．my father    E. boys and girls 1．—Who is the ? —He is Wang Ming. He is my good friend. 2．—Happy Mid-Autumn Festival, . —Happy Mid-Autumn Festival, Miss Fang. 3．—Look at my photo! They are my father, mother and two sisters. —Wow. You have a . 4．—Is he your uncle (叔叔)? —No. He is . 5．—Do you have brothers? —No, I don’t. But I have a . 九、课间，同学们有着不同的感受。根据图片，判断下列句子正误，圈出对应的表情。 (5 分) 1．I am sad. I can’t find my pencil.                  2．I’m cold. Let’s close the window.                 3．I’m happy. I read with my friends.                4．I am tired. I want to sleep.                       5．Oh no! My robot! I’m angry now.                十、【情境题】 Jia Li将自己的一张家庭照片带去了学校，同桌正在问她的家庭成员。读一读，选择恰当的句子完成对话，将字母编号写在相应的横线上。 (10 分) Jia Li: Look at this photo. 1 Wen Jie: Who’s the woman (女士)? Jia Li: 2 She can make cakes. Wen Jie: Wow! I love cakes. Who is this man (男士)? Jia Li: 3 He is tall. Wen Jie: 4 Jia Li: No. It’s my sister. Wen Jie: 5 A．He is my father. B．This is my family. C．She’s cute. You have a happy family. D．She is my mother. E．Who’s the baby? Is this you? 十一、【寓言故事】小鸡遇到了困难，快来看看它是怎么做的吧！阅读故事，完成以下任务。 (12 分) 1．阅读故事，判断下列句子与故事内容是(T)否(F)相符。 (10 分) (1) The chick is thirsty. ( ) (2) The chick can swim to eat the wheat. ( ) (3) The chick can’t eat the wheat at first (起初). It is not happy. ( ) (4) The chick has no idea. ( ) (5) The chick is clever (聪明的). ( ) 2．阅读故事，补全对话。 (2 分) —How is the chick now? —It is . 十二、阅读短文，完成下列题目。 (13 分) Hello! My name is Mike. I have a big family. This is my grandfather. He is happy. Look! This is me. I play ball with my brother. My father and mother are tired. They sit on the grass. Who is that girl? She is my sister. She can’t find her balloon (气球). She is sad. This is my grandmother. She can paint. 1．用数字给提到的人物排序。 (6分) 2．参考画线的句子，介绍你的一位家人，并将其画在方框内。 (7 分) 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （沪教版·新教材） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总 分 得 分 中秋佳节就要到啦！Mike 一家正在举办热闹的中秋团圆家庭故事会。家人们欢聚一堂，聊家人、谈心情、玩字母小游戏、读趣味小故事。快来加入中秋家庭故事会，完成闯关任务，收获中秋小奖章！ 听力部分（30分） 一、中秋家庭故事会的听音闯关开始！听录音，选出听到的字母或者单词，帮小主人公收集中秋星星贴纸。(5 分) ( )1. A. BMG B. BNG C. DMG ( )2. A. DMJ B. BMG C. DNG ( )3. A. who B. how C. what ( )4. A. fine B. father C. family ( )5. A. happy B. sad C. angry 二、中秋故事会播放家庭小故事连环画，请仔细听录音，把图片按照故事发生的先后标上序号 15。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、中秋茶话会上家人们互相交谈，请你听问句，选出最合适的回答，参与家庭对话。(10 分) ( )1. A. I’m tired. B. I’m Kitty. C. I love my family. ( )2. A. He is my brother. B. She is angry. C. She is my sister. ( )3. A. My name is Amy. B. She is Li Xin. C. He is Li Wei. ( )4. A. No, he isn’t. B. Yes, she is. C. No, I am not. ( )5. A. He’s sad. B. He’s my father. C. She’s my mother. 四、大家拿出中秋全家福照片，听录音，把人物编号写在照片对应的人物旁边。（10分） 笔试部分（70分） 五、【新题型】中秋小屋的装饰画上藏着好多神秘字母！睁大眼睛找一找，把找到的字母按字母表顺序写出大小写。 (10 分) 1．2．3．4．5． 6．7．8．9．10． 六、中秋家庭知识闯关，读懂句子，选出最佳答案，完成家庭情景对话。 (10 分) ( )1．—I’m tired today. ______ —I’m tired too. A．How do you feel? B．Good afternoon. C．How old are you? ( )2．—Not so good. I’m tired. —______ A．Great! B．Have a rest. C．OK, close the window. ( )3．—How are you? —I’m ______. Thank you. A．book B．happy C．pencil ( )4．Here ______ a book for you. A．am B．is C．are ( )5．—How are you? —I’m tired. I ______ to rest. A．want B．wants C．wanting ( )6．—Who is he? —______ my father. A．He’s B．She’s C．It’s ( )7．—Who’s that girl? —______ is my sister. A．He B．She C．It ( )8．I ______ a big family photo on the book. A．see B．sees C．seeing ( )9．—How’s your grandmother? —______ A．He’s fine. B．She’s fine. C．She is my grandmother. ( )10．—Who is he? —______ my father. A．She is B．He is C．This is 七、打开中秋小礼盒，看图读懂情景，圈选 / 填写正确单词，完成句子。 (5分) 1．Here’s a _________ (pen / pencil). 2．I am _________ (happy / tired). 3．This is a _________ (boy / girl). 4．Let’s open the _________ (window / door). 5．Li Chen is _________ (sad / angry). 八、中秋聚会上亲友们正在聊天，请从方框选出合适短语补全对话。 (5分) A．twin sister      B．happy boy     C． big family    D．my father    E. boys and girls 1．—Who is the ? —He is Wang Ming. He is my good friend. 2．—Happy Mid-Autumn Festival, . —Happy Mid-Autumn Festival, Miss Fang. 3．—Look at my photo! They are my father, mother and two sisters. —Wow. You have a . 4．—Is he your uncle (叔叔)? —No. He is . 5．—Do you have brothers? —No, I don’t. But I have a . 九、中秋班会课间，同学们心情各不相同。看图读一读句子，判断对错。 (5 分) 1．I am sad. I can’t find my pencil.                  2．I’m cold. Let’s close the window.                 3．I’m happy. I read with my friends.                4．I am tired. I want to sleep.                       5．Oh no! My robot! I’m angry now.                十、【情境题】中秋到，Jia Li 带来家庭相册，和同桌介绍家人，请补全对话。 (10 分) Jia Li: Look at this photo. 1 Wen Jie: Who’s the woman (女士)? Jia Li: 2 She can make cakes. Wen Jie: Wow! I love cakes. Who is this man (男士)? Jia Li: 3 He is tall. Wen Jie: 4 Jia Li: No. It’s my sister. Wen Jie: 5 A．He is my father. B．This is my family. C．She’s cute. You have a happy family. D．She is my mother. E．Who’s the baby? Is this you? 十一、【寓言故事】中秋故事会的小故事屋开播，一起来读小鸡的趣味小故事，完成练习。(12 分) 1．阅读故事，判断下列句子与故事内容是(T)否(F)相符。 (10 分) (1) The chick is thirsty. ( ) (2) The chick can swim to eat the wheat. ( ) (3) The chick can’t eat the wheat at first (起初). It is not happy. ( ) (4) The chick has no idea. ( ) (5) The chick is clever (聪明的). ( ) 2．阅读故事，补全对话。 (2 分) —How is the chick now? —It is . 十二、听完 Mike 介绍他的大家庭，请完成阅读任务，也试着介绍你的家人！ (13 分) Hello! My name is Mike. I have a big family. This is my grandfather. He is happy. Look! This is me. I play ball with my brother. My father and mother are tired. They sit on the grass. Who is that girl? She is my sister. She can’t find her balloon (气球). She is sad. This is my grandmother. She can paint. 1．用数字给提到的人物排序。 (6分) 2．参考画线的句子，介绍你的一位家人，并将其画在方框内。 (7 分) 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出你所听到的内容。one b ng bng two . DM. D mj three . who. Who for . family. family, five. angry. angry. 2、听录音，按照故事发展顺序，用数字一五给下列图片排序。Hello, i'm yannon. I'm a girl. I'm happy. Look, this is my dog. It's cute. I run with my dog every day. I'm tired. Look at my toilet. I'm angry. I can't find my dog. I'm sad. My father finds the dog. I'm happy again. Hello, i'm yannon. I'm a girl. I'm happy. Look, this is my dog. It's cute. I run with my dog every day. I'm tired. Look at my toy. I'm angry I can't find my dog. I'm sad my father finds the dog. I'm happy again. 3、听录音，选出恰当的问句和答句。One. how are . you? How are you? Two. who . is SHE? Who . is SHE? Three. what's . your name? What's . your name? Four. is he your . brother? Is he your brother? Five, who is he? Who . is he? 4、听录音，在家庭照片相应的位置上标好。here's a picture. Come and see. You are you? This is my family photo. Who is he? He is my grandpa. This is your grandma, right? Yes, SHE is my grandma. You live with your grandparents? Yes, I have a big family. Is this your father? Yes, this is my father, and this is my mother. who we see? Oh. that's me. Here's a picture. Come and see幼儿园。This is my . family photo. He is my grandpa. This is your grandma. right? Yes, he is my grandma. You live with your . grandparents? Yes, I have a big family. Is this your father? Yes. this is my father, and this is my mother . who we see. Oh, that's me. 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （沪教版·新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 1.BNG 2.DMJ 3.who 4.family 5.angry 二、听录音,按照故事发展顺序用数字 1-5给下列图片排序。(5分) 4 5 2 3 1 Hello! I’m Yanyan. I’m a girl. I’m happy. Look! This is my dog. It’s cute. I run with my dog every day. I’m tired. Look at my toy! I’m angry. I can’t find my dog. I’m sad. My father finds the dog. I’m happy again. 三、听录音，选出恰当的问句或答句。(10 分) 1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 1. How are you? 2. Who is she? 3. What's your name? 4. Is he your brother? 5. Who is he? 四、听录音,在家庭照片相应的位置上标号。（10分） Jiajia: Here’s a picture. Come and see, Yuanyuan. This is my family photo. Yuanyuan: Who is he? Jiajia: He is my grandpa. Yuanyuan: This is your grandma, right? Jiajia: Yes. She is my grandma. Yuanyuan: You live with your grandparents. Jiajia: Yes, I have a big family. Yuanyuan: Is this your father? Jiajia: Yes. This is my father and this is my mother. Yuanyuan: Who is he? Jiajia: Oh! That’s me. 笔试部分（70分） 五、【新题型】小明去燕燕家做客，燕燕家客厅的中秋装饰画上藏了很多字母，这是他们中秋的小秘密。请帮小明找出这些隐藏的字母，并按字母表顺序写出其大小写形式，完成这个中秋小任务吧！ (10 分) 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 【分析】26个字母的大小写及顺序是：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【详解】1．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Bb，故答案为。 2．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Cc，故答案为。 3．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Dd，故答案为。 4．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Ee，故答案为。 5．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Ff，故答案为。 6．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Gg，故答案为。 7．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Hh，故答案为。 8．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Ii，故答案为。 9．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Jj，故答案为。 10．根据26个字母的大小写和顺序，可知该空是Kk，故答案为。 六、单项选择题。 (10 分) 1．A 【详解】句意：—我今天很累。__________。—我也很累。根据答句可知问句是询问感受。How do you feel?你感觉怎么样？询问感受，Good afternoon.下午好。是打招呼，How old are you?你多大了？是询问年龄。 2．B 【详解】句意：不是很好。我很累。Great!好极了！Have a rest.休息一下。OK, close the window.好的，关窗户。上文说很累，答语应说休息一下。 3．B 【详解】句意：—你好吗？—我很______。谢谢。book书，happy高兴的，pencil铅笔，空处填形容词happy，作am的表语。 4．B 【详解】句意：这是给你的一本书。主语a book是单数，be用is。 5．A 【详解】句意：—你好吗？—我累了。我______休息。根据上句可知时态是一般现在时，主语I后用动词原形want。 6．A 【详解】句意：—他是谁？—______我的爸爸。He’s他是；She’s她是；It’s它是。问句主语是he，答句主语也应为He，后跟be动词is，He is的缩写形式为He’s。 7．B 【详解】句意：—那个女孩是谁？—_____是我的姐姐/妹妹。He他，She她，It它，女孩girl用She指代。 8．A 【详解】句意：我在这本书上面看到一张大的全家福。根据句意和选项可知句子时态为一般现在时，主语是第一人称I，谓语动词要用动词原形，see看见，符合题意。 9．B 【详解】句意：你奶奶怎么样？本题考查特殊疑问句的答语。He’s fine.他很好。She’s fine.她很好。She is my grandmother.她是我的奶奶。选项B符合题意，故选B。 10．B 【详解】句意：—他是谁？—他是我的爸爸。本题考查特殊疑问句的答句和人称代词。She is 她是，He is 他是，This is 这是。Who is he? 用于询问男性，人称代词用he，后跟be动词is。故选B。 七、选词填空题。 (5分) 1．pencil 【详解】句意：这里是一支铅笔。本题考查名词辨析。pen钢笔，pencil铅笔，图片是铅笔，故答案为pencil。 2．happy 【详解】句意：我是开心的。本题考查形容词辨析。happy开心的，tired累的。图片是开心的，故答案为happy。 3．girl 【详解】句意：这是一个___。本题考查名词辨析。boy男孩，girl女孩，图中是女孩形象，故答案为girl。 4．window 【详解】句意：让我们打开___。本题考查名词辨析。window窗户，door门，图片是窗户，故答案为window。 5．angry 【详解】句意：李晨是___。本题考查形容词辨析。sad悲伤的，angry生气的；愤怒的。图中人物表情愤怒，故答案为angry。 八、中秋聚会现场，大家聊得热火朝天，从方框里选择合适的内容，把他们的对话补充完整吧！ (5分) 1．B 2．E 3．C 4．D 5．A 【详解】1．句意：—这个____是谁？—他是王明。他是我的好朋友。happy boy快乐的男孩，符合题意，故选B。 2．句意：—中秋节快乐，____。—中秋节快乐，方老师。boys and girls孩子们，符合题意，故选E。 3．句意：—看我的照片！他们是我的爸爸、妈妈和两个姐姐(妹妹)。—哇。你有一个____。big family大家庭，符合题意，故选C。 4．句意：—他是你的叔叔吗？—不。他是____。my father我的爸爸，符合题意，故选D。 5．句意：—你有哥哥(弟弟)吗？—不，我没有。但我有一个____。twin sister双胞胎姐姐(妹妹)，符合题意，故选A。 九、课间，同学们有着不同的感受。根据图片，判断下列句子正误，圈出对应的表情。 (5 分) 1． 2． 3． 4． 5． 【详解】1．句意：我很难过。我找不到我的铅笔了。图中显示女孩是开心的，句图不符，故应圈  。 2．句意：我冷。我们把窗户关上吧。图中显示男孩是冷的，句图相符，故应圈  。 3．句意：我很高兴。我和朋友们一起读书。图中男孩是难过的，句图不符，故应圈。       4．句意：我累了。我想睡觉。图中显示女孩是困的，句图相符，故应圈  。 5．句意：哦，不！我的机器人！我现在很生气。图中显示男孩机器人坏了，很生气，句图相符，故应圈。   十、【情境题】 Jia Li将自己的一张家庭照片带去了学校，同桌正在问她的家庭成员。读一读，选择恰当的句子完成对话，将字母编号写在相应的横线上。 (10 分) 1．B 2．D 3．A 4．E 5．C 【导语】本文主要是贾丽向同学们介绍自己的家人。 【详解】1．前句说：看这张照片。可知后句会介绍这张照片，选项B“这是我的家人。”符合语境，故选B。 2．上句问：这位女士是谁？可知下句要回答是谁，选项D“她是我的妈妈。”符合语境，故选D。 3．上句问：这位男士是谁？可知下句要回答是谁，选项A“他是我的父亲。”符合语境，故选A。 4．下句说：不，这是我妹妹。根据答语可知问句是一般疑问句，选项E“这个宝宝是谁呀？这是你吗？”符合语境，故选E。 5．上句说：不，这是我妹妹。可知下句要评论妹妹，选项C“她很可爱。你有一个幸福的家庭。”符合语境，故选C。 十一、【寓言故事】小鸡遇到了困难，快来看看它是怎么做的吧！阅读故事，完成以下任务。 (12 分) 1．F F T F T 2． 【导语】本文主要讲述小鸡遇到困难时的做法。 【详解】1．(1)句意：小鸡渴了。根据“I’m hungry.”可知小鸡饿了，表述有误，故答案为F。 (2)句意：小鸡会游泳吃小麦。根据“I can’t swim.”可知小鸡不会游泳，表述有误，故答案为F。 (3)句意：小鸡起初不能吃小麦。它不高兴。根据“I can’t eat the wheat. I am sad.”可知表述正确，故答案为T。 (4)句意：小鸡没有想法。根据“I have a good idea!”可知小鸡有一个好的想法，表述有误，故答案为F。 (5)句意：小鸡是聪明的。根据全文可知表述正确，故答案为T。 2．句意：—现在小鸡怎么样？—它是开心的。根据“I am happy!”可知现在小鸡很开心，故答案为。 十二、阅读短文，完成下列题目。 (13 分) 1. 2．画图略。 【导语】本文主要介绍迈克及其家人的活动。 【详解】51．根据“This is my grandfather.”可知爷爷排1。 根据“This is me. I play ball with my brother.”可知迈克在踢球，排2。 根据“My father and mother are tired.”可知爸爸和妈妈分别排3和4。 根据“She is my sister.”和“She is sad.”可知伤心的小女孩排5。 根据“This is my grandmother. She can paint.”可知奶奶排6。 故答案为。 52．画线句意：这是我的爷爷。他是开心的。可知这句可说这是我的妈妈。她是生气的。故答案为。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $