Unit 1-2 阶段自测卷-2026-2027学年小学英语三年级上册（译林版三起・新教材）

**基本信息** 聚焦三年级U1-U2核心交际用语，通过听力理解、情境应用等题型，夯实基础语言能力，培养真实场景中的表达与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|4题/30分|问候语、姓名表达|补全对话含多余选项，考查信息筛选与逻辑匹配| |情境选择|1题/10分|上学问候、道别等场景|结合真实校园情境，强化语言运用与交际思维| |阅读理解|1题/10分|对话信息提取|分判断与填空任务，层次递进提升文本解读能力|

请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出你所听到的内容，补全句子。One. good morning class, good morning . class. Two. hi, i'm. Hi, i'm wondering . three. What's your name? My name is black. What's your name? My name is black. For nice . to meet you. Nice to meet you. Goodbye . miss lee. Goodbye miss ley. 2、听录音，选出你所听到的句子。One. good afternoon, mike. Good afternoon. mike too. Hello, i'm . Youngling. Hello, i'm Young. Three. what's your name? What's . your . name? Nice to meet . you too. Nice to meet you too. Five, goods. ye. class. goodbye. class. 3、听录音，根据所听句子选择合适的应答句。One, good afternoon. Good afternoon two. hello. i'm new town. Hello, i'm new town. Three, what's . your name? What's . your name for? Nice to meet you. Nice to meet you. Five, hi . one. Hi one . day. 4、听录音，从方框中选择合适的选项，补全对话，其中有一项为多余选项。Hello class. Good morning, miss lee. What's your name? My name is Young gen. Nice to meet you. Nice to meet you too. Goodbye class. Goodbye miss lee. Hello class. Good morning, miss lee. What's your name? My name is Young ling. Nice to meet you. Nice to meet you too. Goodbye class. Goodbye. miss lee. U1-U2阶段自测卷 2026-2027学年小学英语三年级上册（译林版三起・新教材） 满分：100 分 测试时间：60 分钟 得分：__________ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容补全句子。（每小题1分，共5分） （ ）1. Good ______, class. A. morning B. afternoon C. evening （ ）2. Hi, I’m ______. A. Liu Tao B. Wang Bing C. Mike （ ）3. — What’s your name? — My name is ______. A. Beibei B. Bobby C. Sam （ ）4. Nice to ______ you. A. meet B. see C. greet （ ）5. ______, Miss Li. A. Hello B. Goodbye C. Hi 二、听录音，选出你所听到的句子。（每小题1分，共5分） （ ）1. A. Good morning, Mike. B. Good afternoon, Mike. （ ）2. A. Hello, I’m Yang Ling. B. Hi, Yang Ling. （ ）3. A. What’s your name? B. My name is Liu Tao. （ ）4. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too. （ ）5. A. Goodbye, class. B. Bye, Miss Li. 三、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句。（每小题2分，共10分） （ ）1. A. Good morning! B. Good afternoon! （ ）2. A. Hello, I’m Wang Bing. B. Hi, Liu Tao. （ ）3. A. My name is Su Hai. B. Nice to meet you. （ ）4. A. Goodbye! B. Nice to meet you too. （ ）5. A. Hi, Mike. B. I’m fine. 四、听录音，从方框中选择合适的选项补全对话，其中有一项为多余选项。（每小题2分，共10分） A. meet B. name C. Hello D. Hi E. Goodbye F. morning A: 1. ______, class. B: Good 2. ______, Miss Li. A: What’s your 3. ______? C: My name is Yang Ling. A: Nice to 4. ______ you. C: Nice to meet you too. A: 5. ______, class. B&C: Goodbye, Miss Li. 笔试部分（共70分） 五、选出下列每组中不同类的一项。（每小题1分，共5分） （ ）1. A. morning B. afternoon C. good （ ）2. A. I B. my C. you （ ）3. A. hello B. hi C. name （ ）4. A. Miss B. Mr C. class （ ）5. A. meet B. nice C. good 六、从方框中选择合适的选项完成句子或对话。（每小题2分，共10分） A. am B. is C. too D. name E. meet 1. — What’s your ________? — I’m Liu Tao. 2. This ________ Miss Li. 3. I ________ Wang Bing. 4. Nice to ________ you. 5. He’s my friend ________. 七、连词成句。（每小题1分，共5分） 1. morning, Good, Miss Li, (.)  _________________________________________________ 2. your, What’s, name, (?) _________________________________________________ 3. to, Nice, meet, you, (.) _________________________________________________ 4. I’m, Hi, Yang Ling, (, .) _________________________________________________ 5. afternoon, Good, class, (.) _________________________________________________ 八、单项选择。（每小题2分，共20分） （ ）1. — Good morning, Liu Tao. — ________ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye. （ ）2. — Hello, I’m Su Hai. — ________ A. Hi, I’m Yang Ling. B. Hello, Su Hai. C. Nice to meet you too. （ ）3. — What’s your name? — ________ A. I’m Mike. B. This is Mike. C. Hello, Mike. （ ）4. — Nice to meet you. — ________ A. Hi. B. Nice to meet you too. C. Goodbye. （ ）5. — Good afternoon, class. — ________, Miss Li. A. Good morning B. Good afternoon C. Goodbye （ ）6. — Hi, Bobby! — ________ A. Hi, Sam. B. Goodbye, Sam. C. Good evening, Sam. （ ）7. — Goodbye, Miss Li. — ________ A. Hello, class. B. Good morning, class. C. Goodbye, class. （ ）8. — I’m Yang Ling. — ________ A. Hello, Yang Ling. B. Good afternoon. C. Nice to meet you too. （ ）9. — Hello, class. — ________, Mr Green. A. Goodbye B. Hello C. Nice to meet you （ ）10. — My name is Beibei. — ________ A. Good morning. B. Hello, Beibei. C. Goodbye. 九、根据情境，选择正确的答案。（每小题2分，共10分） （ ）1. 早上上学见到老师，你会说：________ A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye. （ ）2. 你想知道对方的名字，可以问：________ A. What’s your name? B. My name is Tom. C. Hello. （ ）3. 你向新同学介绍自己，可以说：________ A. Hi, I’m Zhang Ming. B. What’s your name? C. Nice to meet you. （ ）4. 放学了，你和老师道别，可以说：________ A. Good morning. B. Hello. C. Goodbye, Miss Li. （ ）5. 初次见到新朋友，你可以说：________ A. Goodbye. B. Nice to meet you. C. What’s your name? 十、完形填空。（每小题2分，共10分） A: Good morning! B: 1. ________! A: I’m Liu Tao. 2. ________ your name? B: My 3. ________ is Mike. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you 4. ________. A: Good afternoon, Mike. B: Good 5. ________, Liu Tao. （ ）1. A. Good morning B. Good afternoon C. Goodbye （ ）2. A. What B. What’s C. How （ ）3. A. name B. I C. am （ ）4. A. to B. too C. two （ ）5. A. morning B. afternoon C. evening 十一、阅读对话，完成任务。（每小题2分，共10分） Tom: Hello, I’m Tom. Lily: Hi, Tom. I’m Lily. Tom: Nice to meet you, Lily. Lily: Nice to meet you too. Tom: Good morning, Lily. Lily: Good morning. Let’s go to school. Tom: OK! 任务一：根据对话内容，判断下列句子正(T)误(F)。 （ ）1. Tom meets Lily in the afternoon. （ ）2. Tom and Lily will go to school together. 任务二：根据对话内容填空。 3. The boy’s name is ________. 4. The girl’s name is ________. 5. They meet in the ________.   参考答案 听力部分 一、 1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 二、 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 三、 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 四、 1. C 2. F 3. B 4. A 5. E 笔试部分 五、 1. C 解析：morning、afternoon是时间名词，good是形容词。 2. B 解析：I、you是人称代词主格，my是形容词性物主代词。 3. C 解析：hello、hi是问候语，name是名词。 4. C 解析：Miss、Mr是称呼类词汇，class是集体名词。 5. A 解析：nice、good是形容词，meet是动词。 六、 1. D 2. B 3. A 4. E 5. C 七、连词成句 1. Good morning, Miss Li. 2. What’s your name? 3. Nice to meet you. 4. Hi, I’m Yang Ling. 5. Good afternoon, class. 八、 1. A 解析：Good morning的对应回应也用Good morning。 2. A 解析：对方做自我介绍时，回应也应做自我介绍。 3. A 解析：What's your name? 的答句用I'm... / My name is... 句型。 4. B 解析：Nice to meet you. 的固定答句是Nice to meet you too。 5. B 解析：Good afternoon的对应回应也用Good afternoon。 6. A 解析：Hi的对应回应也用Hi。 7. C 解析：Goodbye的对应回应也用Goodbye。 8. A 解析：对方自我介绍后，可用Hello+姓名回应打招呼。 9. B 解析：Hello的对应回应也用Hello。 10. B 解析：对方告知姓名后，可用Hello+姓名回应打招呼。 九、 1. B 解析：早上见面问候用Good morning。 2. A 解析：询问对方姓名用句型What's your name? 3. A 解析：自我介绍用句型I'm... 4. C 解析：道别用Goodbye表达。 5. B 解析：初次见面打招呼用Nice to meet you。 十、 1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 十一、 任务一： 1. F 解析：对话中出现Good morning，说明两人在早上见面。 2. T 解析：由Let’s go to school. 和OK! 可知两人会一起去上学。 任务二： 3. Tom 4. Lily 5. morning 听力原文 一、听录音，选出你所听到的内容补全句子。 1. Good morning, class. 2. Hi, I’m Wang Bing. 3. — What’s your name? — My name is Beibei. 4. Nice to meet you. 5. Goodbye, Miss Li. 二、听录音，选出你所听到的句子。 1. Good afternoon, Mike. 2. Hello, I’m Yang Ling. 3. What’s your name? 4. Nice to meet you too. 5. Goodbye, class. 三、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句。 1. Good afternoon! 2. Hello, I’m Liu Tao. 3. What’s your name? 4. Nice to meet you. 5. Hi, Wang Bing. 四、听录音，从方框中选择合适的选项补全对话，其中有一项为多余选项。 A: Hello, class. B: Good morning, Miss Li. A: What’s your name? C: My name is Yang Ling. A: Nice to meet you. C: Nice to meet you too. A: Goodbye, class. B&C: Goodbye, Miss Li.   第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $