精品解析：陕西省汉中市略阳县2025-2026学年统编版一年级下学期语文学业水平反馈单

2026年春季学业水平反馈单 一年级语文 同学们，一年级的学习已经接近尾声、你准备好迎接挑战了吗？快来参加智慧乐园中的活动吧！ 基础知识闯关 第一站；汉字探索岛 一、照样子，写出大写字母对应的小写字母。 1. 照样子，写出大写字母对应的小写字母。 二、用“ ”选出语段中加点字的正确读音。 2. 用“ ”选出语段中加点字的正确读音。 只（zhī zhǐ）要妈妈有空（kòng kōng），她就会做一些好吃的分（fēn fēng）享给邻（lín líng）居们。她觉得（děi de）这是一件很快乐（yuè lè）的事情。 三、看拼音，写词语。 3. 看拼音，写词语。 四、汉字乐园。 4. 根据韵母分一分。（填序号） 韵母含“an”的字：_______________ 韵母含“ang”的字：_______________ 5. 选字填空 。 交 父 千 干 通 亲 活 万 6. 选择恰当的量词填空。（填序号） 一（ ）上衣 一（ ）电视 一（ ）雨伞 一（ ）卡纸 一（ ）铅笔 一（ ）书 7. 照样子，填一填。 例：碧绿碧绿的（荷叶） 金黄金黄的（ ） 雪白雪白的（ ） 综合运用 第二站：词句冒险岛 五、读一读，连一连。 8. 读一读，连一连。 头上红冠不用裁 不能则学 唐寅 读万卷书 不及汪伦送我情 荀子 不知则问 满身雪白走将来 李白 桃花潭水深千尺 行万里路 董其昌 六、读句子，加上合适的标点符号。 9. 读句子，加上合适的标点符号。 （1）我多想去北京看看啊（ ） （2）小猴子带了什么回家呢（ ） （3）雨停了（ ）天上有一座美丽的彩虹桥（ ） 七、照样子，写句子。 10. 例：浪花就像小娃娃。→浪花就像淘气的小娃娃。 蒲公英的种子就像降落伞。→_________________________________________________________________ 11. 例：鱼儿游泳。 蜜蜂采蜜。 鱼儿在水里游泳。 蜜蜂___________________采蜜。 鱼儿甩着尾巴在水里游泳。 蜜蜂______________________________________采蜜。 12. 从下面表示心情的词语中，任选一个写句子。 开心 难过 害怕 生气 ___________________ 八、根据所学内容填空。 13. 根据所学内容填空。 （1）读破卷，下如有神。（杜甫） （2）小荷才露，有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） （3）不琢，不成器，人不，不。（《人之初》） 九、口语交际。 口语交际。 小丽因为生病不能去上学，她向李老师打电话请假： ①“李老师，您好！我是小丽。” ②“我今天生病不能去学校上课，向您请假一天，可以吗？” ③“我没听清您说的作业，那我今天就不写了吧。” ④“谢谢李老师！再见！” 14. 小丽打电话时说话恰当的句子有：__________________。（填序号）（多选） 15. 小丽说话不恰当的是第____________句（填序号），她应该这样说：“______________________________________________________________________________________________________________________” 第三站：阅读冲浪岛 十、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 帮妈妈挑水 ①天刚亮，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动。 ②一天，她拿着扁担和水桶要去挑水，发现昨晚还是空空的水缸现在已经装满了水。 ③“这是谁挑的呢？”妈妈自言自语道。 ④第二天，第三天……每天早晨，水缸都是满满的。 ⑤这天，天没亮，妈妈就起床了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。妈妈急忙走过去一看，原来是自己心爱的儿子朱德。 ⑥妈妈摸着朱德的肩膀，心里想：“小小年纪就这样体贴长辈、吃苦耐劳，真是让人高兴啊！” 16. 短文讲的是______________小时候帮妈妈挑水的故事。 17. 妈妈开始做家务是在什么时候？朱德又是在什么时候挑水的？请在短文中用“ ”画出相关的语句。 18. 从短文中选择恰当的词语填在下面的括号中。 （ ）的水缸 （ ）地倒水 19. 朱德为什么帮妈妈挑水？（ ）（填序号） ①因为朱德想从小锻炼自己的身体。 ②因为妈妈做家务太辛苦，朱德想为妈妈分担。 20. 读了短文，你想向少年朱德学习什么？（ ）（填序号） ①体贴长辈、吃苦耐劳 ②坚强、不怕黑暗 能力提升 第四站：想象飞行岛 十一、看图写话。 21. 看图写话。 小兔子准备去跳蚤市场，她在路上遇到了什么事情？仔细看图，图中都有谁？发生了什么事情？结果怎样呢？发挥想象写一写吧！ （不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学业水平反馈单 一年级语文 同学们，一年级的学习已经接近尾声、你准备好迎接挑战了吗？快来参加智慧乐园中的活动吧！ 基础知识闯关 第一站；汉字探索岛 一、照样子，写出大写字母对应的小写字母。 1. 照样子，写出大写字母对应的小写字母。 【答案】t b e d h g 【解析】 【详解】《汉语拼音字母表》：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 根据字母表可知：T的小写：t；B的小写：b；E 的小写：e；D的小写：d；H的小写：h；G的小写：g。 二、用“ ”选出语段中加点字的正确读音。 2. 用“ ”选出语段中加点字的正确读音。 只（zhī zhǐ）要妈妈有空（kòng kōng），她就会做一些好吃的分（fēn fēng）享给邻（lín líng）居们。她觉得（děi de）这是一件很快乐（yuè lè）的事情。 【答案】zhǐ kòng fēn lín de lè 【解析】 【详解】注意区分多音字“只、空、分、得、乐”的正确读音。 三、看拼音，写词语。 3. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“间、眼、道”的正确写法。 四、汉字乐园。 4. 根据韵母分一分。（填序号） 韵母含“an”的字：_______________ 韵母含“ang”的字：_______________ 【答案】 ①. ③⑤⑥ ②. ①②④ 【解析】 【详解】张的拼音是zhāng，韵母是ang； 帮的拼音是bāng，韵母是ang； 赶的拼音是gǎn，韵母是an； 降的拼音在这里读jiàng/xiáng，韵母是ang； 感的拼音是gǎn，韵母是an； 篮的拼音是lán，韵母是an。 因此，赶、感、篮读音结尾是前鼻音an，对应③⑤⑥；张、帮、降读音结尾是后鼻音ang，对应①②④。 5. 选字填空 。 交 父 千 干 通 亲 活 万 【答案】 【解析】 【详解】注意“交”和运输有关，“父”和直系长辈男性有关；“干”与做事情的动作有关，“千”和数量有关。 6. 选择恰当的量词填空。（填序号） 一（ ）上衣 一（ ）电视 一（ ）雨伞 一（ ）卡纸 一（ ）铅笔 一（ ）书 【答案】 ①. ⑥ ②. ① ③. ③ ④. ④ ⑤. ③ ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】件：用来搭配衣物，一件上衣，选⑥。 台：用来搭配电器，一台电视，选①。 把：用来搭配带手柄的物品，一把雨伞，选③。 友：用来搭配笔，一支铅笔，选②。 张：用来搭配薄、平的物品，一张卡纸，选④。 册：用来搭配书本，一册书，选⑤。 7. 照样子，填一填。 例：碧绿碧绿的（荷叶） 金黄金黄的（ ） 雪白雪白的（ ） 【答案】 ①. 稻穗 ②. 棉花 【解析】 【详解】观察例句中“碧绿碧绿”是ABAB式颜色词语，括号里填写符合这个颜色的事物。 “金黄金黄的”，同样地，我们需要找到一个与“金黄金黄”这个形容词相匹配的名词。 由于“金黄金黄”描述的是非常明亮的黄色，我们可以联想到很多与黄色相关的物体或事物。如“油菜花、稻田”。 “雪白雪白的”，我们需要找到一个与“雪白雪白”这个形容词相匹配的名词。 由于“雪白雪白”描述的是非常纯净的白色，我们可以联想到很多与白色相关的物体或事物。如“面粉、云朵、棉花”。 综合运用 第二站：词句冒险岛 五、读一读，连一连。 8. 读一读，连一连。 头上红冠不用裁 不能则学 唐寅 读万卷书 不及汪伦送我情 荀子 不知则问 满身雪白走将来 李白 桃花潭水深千尺 行万里路 董其昌 【答案】 【解析】 【详解】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”出自唐寅的《画鸡》。 “读万卷书，行万里路。”出自董其昌。 “不知则问，不能则学。”出自荀子。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”出自李白的《赠汪伦》。 根据正确关系对应连线即可。 六、读句子，加上合适的标点符号。 9. 读句子，加上合适的标点符号。 （1）我多想去北京看看啊（ ） （2）小猴子带了什么回家呢（ ） （3）雨停了（ ）天上有一座美丽的彩虹桥（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ？ ③. ， ④. 。 【解析】 【详解】（1）句中有“多”“啊”，能读出强烈的向往、感慨的感情，属于感叹语气。抒发强烈感情的句子，句末用感叹号。 （2）句子里有疑问词“什么”，还有疑问语气词“呢”，是在提出问题。表示提问、发问的句子，句末用问号。 （3）“雨停了”只是半句话，意思还没有说完，只是中间做短暂停顿，这里用逗号；整句话讲完一件事，是平平的陈述语气，全部内容说完，句子末尾用句号。 七、照样子，写句子。 10. 例：浪花就像小娃娃。→浪花就像淘气的小娃娃。 蒲公英的种子就像降落伞。→_________________________________________________________________ 【答案】蒲公英的种子就像雪白的降落伞。 【解析】 【详解】例句是在比喻句的喻体前增添恰当的形容词，把句子写得更加生动具体，原句把浪花比作小娃娃，加上“淘气的”来修饰小娃娃，本题我们需要在喻体“降落伞”前面加上符合蒲公英种子特点的形容词，来丰富句子。 示例：蒲公英的种子就像轻盈的降落伞。 11. 例：鱼儿游泳。 蜜蜂采蜜。 鱼儿在水里游泳。 蜜蜂___________________采蜜。 鱼儿甩着尾巴在水里游泳。 蜜蜂______________________________________采蜜。 【答案】 ①. 在花间 ②. 抖着薄翅在花间 【解析】 【详解】例句是扩句练习，第一句给短句加上地点，第二句在地点基础上再加上动作神态。“鱼儿游泳”先扩写成“鱼儿在水里游泳”，添加地点；再扩写成“鱼儿甩着尾巴在水里游泳”，增加动作。仿照这个格式，第一处给“蜜蜂采蜜”添加地点，第二处在地点基础上再加动作。 示例：蜜蜂在花丛中采蜜。 蜜蜂扇着翅膀在花丛中采蜜。 12. 从下面表示心情的词语中，任选一个写句子。 开心 难过 害怕 生气 ___________________ 【答案】生气：弟弟弄坏了我的玩具，我很生气。 【解析】 【详解】“开心”指内心充满愉悦、快乐的情绪；“难过”指内心充满悲伤、失落的情绪；“害怕”指内心充满恐惧、不安的情绪；“生气”指因受到冒犯、不满而产生的不愉快情绪。 写句子时，要将表示心情的词语放入具体的生活场景中，通过具体的情境以及主体的动作、神态或心理描写来表达情绪。 示例： 开心：妈妈周末带我去海边玩。我吹着海风，玩着沙子，十分开心。 难过：小猫要被送走了，看着它被带走的背影，我知道再也见不到它了，心里好难过。 害怕：窗外下着暴雨，突然伴随着一声巨响的雷声，一道闪电划过夜空，我害怕地紧紧抱着被子。 生气：我的好朋友跟新来的同学讲他人给我取的外号，我特别生气。 八、根据所学内容填空。 13. 根据所学内容填空。 （1）读破卷，下如有神。（杜甫） （2）小荷才露，有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） （3）不琢，不成器，人不，不。（《人之初》） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“书、笔”的正确写法。 （2）书写时注意“尖、角”的正确写法。 （3）书写时注意“学、知”的正确写法。 九、口语交际。 口语交际。 小丽因为生病不能去上学，她向李老师打电话请假： ①“李老师，您好！我是小丽。” ②“我今天生病不能去学校上课，向您请假一天，可以吗？” ③“我没听清您说的作业，那我今天就不写了吧。” ④“谢谢李老师！再见！” 14. 小丽打电话时说话恰当的句子有：__________________。（填序号）（多选） 15. 小丽说话不恰当的是第____________句（填序号），她应该这样说：“______________________________________________________________________________________________________________________” 【答案】14. ①②④ 15. ①. ③ ②. 李老师，等我病好回学校后，会主动找同学补上今天的作业的，麻烦您啦！ 【解析】 【14题详解】 打电话请假的基本礼仪是先礼貌自报身份，再清晰说明请假事由，最后礼貌道别。①礼貌问好自报家门，②清楚说明请假诉求，④礼貌道别，这三句都符合礼貌得体要求。 【15题详解】 第③句的说法很不恰当，直接说不写作业是错误的态度。请假时可以礼貌地和老师说明自己会主动跟进补上学习任务。示例：李老师，请问今天布置了哪些作业，我身体好转后会尽力完成。 第三站：阅读冲浪岛 十、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 帮妈妈挑水 ①天刚亮，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动。 ②一天，她拿着扁担和水桶要去挑水，发现昨晚还是空空的水缸现在已经装满了水。 ③“这是谁挑的呢？”妈妈自言自语道。 ④第二天，第三天……每天早晨，水缸都是满满的。 ⑤这天，天没亮，妈妈就起床了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。妈妈急忙走过去一看，原来是自己心爱的儿子朱德。 ⑥妈妈摸着朱德的肩膀，心里想：“小小年纪就这样体贴长辈、吃苦耐劳，真是让人高兴啊！” 16. 短文讲的是______________小时候帮妈妈挑水的故事。 17. 妈妈开始做家务是在什么时候？朱德又是在什么时候挑水的？请在短文中用“ ”画出相关的语句。 18. 从短文中选择恰当的词语填在下面的括号中。 （ ）的水缸 （ ）地倒水 19. 朱德为什么帮妈妈挑水？（ ）（填序号） ①因为朱德想从小锻炼自己的身体。 ②因为妈妈做家务太辛苦，朱德想为妈妈分担。 20. 读了短文，你想向少年朱德学习什么？（ ）（填序号） ①体贴长辈、吃苦耐劳 ②坚强、不怕黑暗 【答案】16. 朱德 17. 天刚亮，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动。 这天，天没亮，妈妈就起床了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。 18. ①. 空空 ②. 吃力 19. ② 20. ① 【解析】 【导语】短文以小故事塑造少年朱德的形象，叙事条理清晰，情节层层推进。文章先写水缸莫名被装满，设置小小的悬念，再通过妈妈早起窥见真相揭开谜底。语言朴实浅白，借助动作、心理描写，表现出朱德体贴长辈、吃苦耐劳的美好品质，故事简短，富有教育意义。 【16题详解】 根据短文第⑤自然段“原来是自己心爱的儿子朱德”这句话，可以确定故事主人公是朱德，所以此处填写朱德。 【17题详解】 文中第①段“天刚亮，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动”写出妈妈做家务的时间；第⑤段“这天，天没亮，妈妈就起床了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水”写出朱德挑水的时间，把这两处语句用波浪线画出即可。 【18题详解】 由第②段“发现昨晚还是空空的水缸现在已经装满了水”可知，从语句里提取“空空”用来修饰水缸；由第⑤段“正提着水桶吃力地往水缸里倒水”可知，提取“吃力”用来修饰倒水。 【19题详解】 由第⑥段妈妈心里想“小小年纪就这样体贴长辈、吃苦耐劳”，联系前文“天刚亮，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动”，能看出朱德心疼辛苦做家务的妈妈，想要分担家务，故选②。 【20题详解】 短文第⑥自然段妈妈内心评价朱德“小小年纪就这样体贴长辈、吃苦耐劳”，这句话直接点明少年朱德的可贵品质，故选①。 能力提升 第四站：想象飞行岛 十一、看图写话。 21. 看图写话。 小兔子准备去跳蚤市场，她在路上遇到了什么事情？仔细看图，图中都有谁？发生了什么事情？结果怎样呢？发挥想象写一写吧！ （不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 一天，下雨了，小兔子撑着小花伞，准备去跳蚤市场。走着走着，雨停了，这时小兔子看见小刺猬够不着树上的果子，就用雨伞帮小刺猬打下果子。小刺猬对小兔子说：“真是太感谢你了！”小兔子说：“不客气。”小兔子继续往前走，突然，她看到一只大灰狼从树林里走了出来，吓了她一大跳！她灵机一动，轻轻把伞打开，躲在了伞下，把自己伪装成了一个大蘑菇。大灰狼看了看，没有发现小兔子，就走开了。大灰狼走远以后，小兔子收起伞，开开心心地往跳蚤市场走去。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(撑伞、打果子、撑开伞伪装)、表情(开心、慌张)以及场景(下雨的树林、果树旁)判断出(小兔子乐于助人、机智勇敢)，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $