精品解析：陕西省榆林市神木市2025-2026学年度第二学期阶段作业单一年级语文

2025～2026学年度第二学期阶段作业单 一年级语文 一、将对应的字母大小写连一连，成功解锁密码。 1. 将对应的字母大小写连一连，成功解锁密码。 【答案】 【解析】 【详解】二十六个汉语拼音字母大小写Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、 Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、 Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、 Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz，根据平时的记忆连线即可。 二、用“ ”选出下列加点字的正确读音。 2. 用“ ”选出下列加点字的正确读音。 拨动（bō pō） 衣袍（páo bāo） 棍子（kūn gùn） 结实（jiē jié） 展示（zhǎn zǎn） 空闲（kōng kòng） 【答案】bō páo gùn jiē zhǎn kòng 【解析】 【详解】注意区分多音字“棍”“结”“空”的读音，同时注意“拨”“袍”“展”的读音易读错。 三、根据语境和拼音，在田字格中写出正确的字词。 3. 根据语境和拼音，在田字格中写出正确的字词。 现在正是灿烂的，我和小伙伴们到游玩，那里鸟 香，小也在里地游来游去。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“时”“语”“鱼”的正确写法。 四、选出下列物品的名称，填在横线上。（填序号） 4. 选出下列物品的名称，填在横线上。（填序号） ①脸盆 ②牙刷 ③梳子 ④毛巾 ⑤香皂 【答案】② ③ ④ ⑤ ① 【解析】 【详解】图片左侧上方物品是牙刷，对应序号②，左侧下方物品是毛巾，对应序号④；图片右侧上方物品是梳子，对应序号③，右侧中间物品是香皂，对应序号⑤，右侧下方物品是脸盆，对应序号①。 五、汉字乐园。 5. 我会给汉字分类（填序号），并从中发现一些规律。 ①摘 ②咬 ③吃 ④拉 ⑤蜻 ⑥蚂 （1）【分一分】口：______________ 扌：______________ 虫：______________ （2）【填一填】我发现含“口”的字大多和______________（A．嘴巴 B．耳朵）有关，含“扌”的字大多和______________（A．脚 B．手）有关，含“虫”的字大多和______________（A．虫子 B．木头）有关。（填字母） 【答案】 ①. ②③ ②. ①④ ③. ⑤⑥ ④. A ⑤. B ⑥. A 【解析】 【详解】（1）②咬、③吃带有口字旁，所以归入口；①摘、④拉带有提手旁，所以归入扌；⑤蜻、⑥蚂带有虫字旁，所以归入虫。 （2）带口的字动作都要用嘴巴完成，所以选A；带提手旁的字动作都要用手完成，所以选B；带虫字旁的字大多和虫子相关，所以选A。 6. 选择恰当的汉字填空 （1）【方 放】在外游玩时要把行李在安全的地。 （2）【斤 近】我最才买的这个西瓜有十重。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）注意放与放置、安放的动作有关；方与地方、位置有关。 （2）注意近与距离、时间相隔短有关；斤是重量单位。 7. 给下列字加偏旁，变成新字，再组词。 例：工——（江）（长江） 青——（ ）（ ） 目——（ ）（ ） 包——（ ）（ ） 也——（ ）（ ） 【答案】 ①. 清 ②. 清水 ③. 泪 ④. 眼泪 ⑤. 抱 ⑥. 拥抱 ⑦. 地 ⑧. 土地 【解析】 【详解】给汉字加偏旁组新字，同一个基础字可以加上不同偏旁，变出不一样的字，再组简单常用词语。 示例： 青：晴（晴天），情（心情）； 目：看（看见），相（相信）； 包：跑（跑步），泡（水泡）； 也：他（他们），池（水池）。 六、读语段，选词填空。（填序号） 8. 读语段，选词填空。（填序号） ①碧绿碧绿 ②鲜红鲜红 ③雪白雪白 每年的端午节，奶奶总会包粽子。粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹着（ ）的糯米和（ ）的大枣。放在锅里煮一会儿，粽子的香味儿就飘满了整个院子。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② 【解析】 【详解】①碧绿碧绿：形容绿色浓厚、鲜亮。 ②鲜红鲜红：形容颜色十分红艳。 ③雪白雪白：形容像雪一样洁白。 箬竹叶是翠绿色的，适合用碧绿碧绿来形容，所以第一空选①；糯米的颜色洁白，适合用雪白雪白来形容，所以第二空选③；大枣颜色红艳，适合用鲜红鲜红来形容，所以第三空选②。 七、照样子，写句子。 9. 例：苹果圆圆的，红红的。 草莓__________________，____________________________________。 【答案】 ①. 红红的 ②. 甜甜的 【解析】 【详解】例句用两个“AA的”结构的词语，写出了苹果的两个不同特点。仿写时结合草莓的特征，从颜色、味道、外形等角度挑选符合“AA的”结构的词语填写即可。 示例：草莓小小的，软软的。 10. 例：荷叶是小水珠的摇篮。 ____________是_____________________。 【答案】 ①. 大树 ②. 小鸟的舞台 【解析】 【详解】例句用了暗喻的手法，结构为：事物A+是+事物B的+喻体C。其中，事物A（荷叶）能为事物B（小水珠）提供对应的功能或活动空间，和喻体C（摇篮）的作用相似，两者有合理的关联。 示例：夜空是星星的游乐场。 11. 例：小公鸡跟在小鸭子后面。→小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 我在写字。→我在______________________________________________________写字。 【答案】 认真地 【解析】 【详解】先看例句的改写规律，是在表示动作的词前面，添加描述动作状态的“××地”类词语，说明这个动作是怎么进行的。这道题里的核心动作是“写字”，只要在“写字”前面补充符合逻辑、能形容写字状态的带“地”的修饰词即可，比如认真地、专心地、飞快地都可以。 示例：我在专心地写字。 八、根据所学内容填空。 12. 根据所学内容填空。 （1）小撑小艇，偷白莲。（白居易《池上》） （2）人之初，性本善，性相，相。（《人之初》） （3）读破万卷，下如有神。（杜甫） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“娃”的正确写法。 （2）书写时注意“远”的正确写法。 （3）书写时注意“笔”的正确写法。 九、口语交际。 13. 口语交际。 小文想去医院看望奶奶，但不知道奶奶在几号病房。她想给奶奶打电话，她该怎么说呢？想一想，填一填。（填序号） ①谢谢 ②请问 ③你好 ④您好 ⑤没关系 ⑥再见 小文：奶奶，_________！我是小文。 奶奶：小文，_________！找奶奶有什么事？ 小文：奶奶，_________您住几号病房？我想来看看您。 奶奶：我在211号病房。路上要小心呀！ 小文：好的，奶奶_________！ 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ⑥ 【解析】 【详解】第一空：小文给奶奶打电话，跟长辈问好，要用敬称④您好。“您好”专门用于对长辈、老人表示尊敬，不能用“你好”。 第二空：是奶奶回应小文，奶奶对晚辈说话，用普通问候③你好就合适。 第三空：小文要向奶奶提问，问病房号码，向人请教、问话前面，要加上礼貌词②请问，用来表示客气。 第四空：对话说完，电话要结束，告别要用⑥再见。 十、可爱的动物们想和你深入交流，快来帮帮它们吧！ 可爱的动物们想和你深入交流，快来帮帮它们吧！ 气象预报员 气象站站长大象贴出广告，招聘气象预报员。 小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨，我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”蜣螂也爬来了，说：“夏天的晚上，只要我不出门活动，第二天很可能会下雨。”青蛙一蹦一跳地来了，说：“夏天下雨前，我会呱呱叫个不停。”杜鹃飞来了，说：“我一叫，天气就要暖和了。”喜鹊、乌鸦、小狗也赶来了，都想当气象预报员。 大象站长高兴地说：“真没想到，你们都有预报气象的本领呀，我全都收下了。” 14. 短文一共有（ ）个自然段。 15. 气象站站长______________贴出广告，招聘气象预报员。 16. 要下雨了，这些小动物分别有怎样的表现？连一连。 夏天的晚上不出门 呱呱叫个不停 背上出汗 晚出早归 17. 你还知道哪些动物气象员？填一填。 我还知道__________（谁）____________________________________（怎样）是要下雨了。 【答案】14. 3##三 15. 大象 16. 17. ①. 小燕子 ②. 低飞捉虫子 【解析】 【导语】这是低段语文趣味阅读题，以动物应聘气象预报员的童话为载体，贴合孩童认知，兼具知识性与趣味性。题型覆盖基础的自然段计数、内容提取，还有连线匹配、生活拓展，既考查文本信息检索能力，也引导学生关联生活积累，符合低年级阅读训练目标。 【14题详解】 首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是"换行空格"，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。所以以此判断出，本文共有3个自然段。 【15题详解】 由第①段“气象站站长大象贴出广告，招聘气象预报员”这句话可知气象站站长大象贴出广告，招聘气象预报员。 【16题详解】 题干分为上下两行，上面是动物，下面是下雨前对应的行为表现，根据短文当中每种小动物下雨前对应的行为特点完成连线即可。 【17题详解】 答题时先写出动物名称，再写出下雨前它特有的行为现象。答案并不唯一，言之有理即可。 示例：我还知道蜻蜓低飞是要下雨了。 十一、看图写话。 18. 看图写话。 仔细观察图片，图中都有谁？她们在干什么？她们的心情怎么样？请写一段话来描述。（不会写的字用拼音代替） 【答案】范文： 炎热的夏天，妈妈、奶奶和小朋友坐在桌子旁边吃西瓜。甜甜的西瓜又大又红，大家手里捧着西瓜，吃得特别开心。一家人说说笑笑，心里十分快乐。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(捧着西瓜、吃西瓜)、表情(开心、笑容满面)以及场景(夏日屋内，桌边吃瓜)判断出（一家人夏日同吃西瓜，其乐融融），再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期阶段作业单 一年级语文 一、将对应的字母大小写连一连，成功解锁密码。 1. 将对应的字母大小写连一连，成功解锁密码。 二、用“ ”选出下列加点字的正确读音。 2. 用“ ”选出下列加点字的正确读音。 拨动（bō pō） 衣袍（páo bāo） 棍子（kūn gùn） 结实（jiē jié） 展示（zhǎn zǎn） 空闲（kōng kòng） 三、根据语境和拼音，在田字格中写出正确的字词。 3. 根据语境和拼音，在田字格中写出正确的字词。 现在正是灿烂的，我和小伙伴们到游玩，那里鸟 香，小也在里地游来游去。 四、选出下列物品的名称，填在横线上。（填序号） 4. 选出下列物品的名称，填在横线上。（填序号） ①脸盆 ②牙刷 ③梳子 ④毛巾 ⑤香皂 五、汉字乐园。 5. 我会给汉字分类（填序号），并从中发现一些规律。 ①摘 ②咬 ③吃 ④拉 ⑤蜻 ⑥蚂 （1）【分一分】口：______________ 扌：______________ 虫：______________ （2）【填一填】我发现含“口”的字大多和______________（A．嘴巴 B．耳朵）有关，含“扌”的字大多和______________（A．脚 B．手）有关，含“虫”的字大多和______________（A．虫子 B．木头）有关。（填字母） 6. 选择恰当的汉字填空 （1）【方 放】在外游玩时要把行李在安全的地。 （2）【斤 近】我最才买的这个西瓜有十重。 7. 给下列字加偏旁，变成新字，再组词。 例：工——（江）（长江） 青——（ ）（ ） 目——（ ）（ ） 包——（ ）（ ） 也——（ ）（ ） 六、读语段，选词填空。（填序号） 8. 读语段，选词填空。（填序号） ①碧绿碧绿 ②鲜红鲜红 ③雪白雪白 每年的端午节，奶奶总会包粽子。粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹着（ ）的糯米和（ ）的大枣。放在锅里煮一会儿，粽子的香味儿就飘满了整个院子。 七、照样子，写句子。 9. 例：苹果圆圆的，红红的。 草莓__________________，____________________________________。 10. 例：荷叶是小水珠的摇篮。 ____________是_____________________。 11. 例：小公鸡跟在小鸭子后面。→小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 我在写字。→我在______________________________________________________写字。 八、根据所学内容填空。 12. 根据所学内容填空。 （1）小撑小艇，偷白莲。（白居易《池上》） （2）人之初，性本善，性相，相。（《人之初》） （3）读破万卷，下如有神。（杜甫） 九、口语交际。 13. 口语交际。 小文想去医院看望奶奶，但不知道奶奶在几号病房。她想给奶奶打电话，她该怎么说呢？想一想，填一填。（填序号） ①谢谢 ②请问 ③你好 ④您好 ⑤没关系 ⑥再见 小文：奶奶，_________！我是小文。 奶奶：小文，_________！找奶奶有什么事？ 小文：奶奶，_________您住几号病房？我想来看看您。 奶奶：我在211号病房。路上要小心呀！ 小文：好的，奶奶_________！ 十、可爱的动物们想和你深入交流，快来帮帮它们吧！ 可爱的动物们想和你深入交流，快来帮帮它们吧！ 气象预报员 气象站站长大象贴出广告，招聘气象预报员。 小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨，我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”蜣螂也爬来了，说：“夏天的晚上，只要我不出门活动，第二天很可能会下雨。”青蛙一蹦一跳地来了，说：“夏天下雨前，我会呱呱叫个不停。”杜鹃飞来了，说：“我一叫，天气就要暖和了。”喜鹊、乌鸦、小狗也赶来了，都想当气象预报员。 大象站长高兴地说：“真没想到，你们都有预报气象的本领呀，我全都收下了。” 14. 短文一共有（ ）个自然段。 15. 气象站站长______________贴出广告，招聘气象预报员。 16. 要下雨了，这些小动物分别有怎样的表现？连一连。 夏天的晚上不出门 呱呱叫个不停 背上出汗 晚出早归 17. 你还知道哪些动物气象员？填一填。 我还知道__________（谁）____________________________________（怎样）是要下雨了。 十一、看图写话。 18. 看图写话。 仔细观察图片，图中都有谁？她们在干什么？她们的心情怎么样？请写一段话来描述。（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $