第三单元 运动和力（知识梳理）-【黄冈名师天天练】2026-2027学年五年级上册科学同步辅导与测试（教科版·新教材）

)。第三单元j 运动和力 第1课 拆解我的小车模型 1.科学家常利用实物模型开展研究，可以借助研究小车 模型来研究月球车。 2.月球车依靠太阳能板或核电池来提供动力。 3.月球车的轮子也与汽车不同，它们通常采用特殊的 6个轮子设计，以适应月球表面的特殊环境。 4.月球车还需要具备强大的导航和定位系统。由于月 球上没有GPS信号，月球车通常会使用激光雷达、相 机等设备进行自主导航。 5.利用合适的工具拆解小车模型，发现小车的结构一般 都由车架、电池、车轮等部分组成。 6.电池驱动小电动机产生动力，使小车运动起来。 7.小车模型与月球车模型结构的异同 小车模型 月球车模型 没有电池 电池提供动力 有车身、 依靠太阳能电 4个轮子 车轮、 池板提供动力 没有导航系统 动力系统 6个轮子 有强大的导航 和定位系统 第2课 用重物驱动小车 1.地球上的物体都受到一个向下的力，这就是重力。重 19 力的方向总是竖直向下。在地球上，物体的质量越 大，所受的重力越大。 2.树上苹果掉落，小孩子从滑梯滑下，水往低处流，都是 由于重力的作用。 3.一定的拉力能使静止的小车运动起来。在小车实验 中，拉力的大小用垫圈的个数来表示。 4.小车实验时，每种情况至少测量三次，求平均值，力求 实验结果更准确。 5.小车动起来后，垫圈越少，重力越小，拉力越小，小车 运动得越慢；垫圈越多，重力越大，拉力越大，小车运 动得就越快。 6.静止的小车动起来需要动力，滚动的足球会慢慢停下 来，是因为受到了阻力。 第3课用弹力驱动小车 1.拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。 2.橡皮筋、弹簧在受到外力作用时，形状很容易改变，在 形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力， 这个力叫弹力。 3.松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都利用 了物体的弹力。 20 4.一定条件内，用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋缠绕的 圈数越多，小车的行驶速度越快，行驶距离也越远。 5.在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋越 长，橡皮筋产生的弹力越大。 第4课测量力的大小 1.弹簧测力计是用来测量重力大小的一种工具，生活中 常被称为弹簧秤。 2.弹簧测力计的组成主要包括提环、指针、刻度板、挂钩 和弹簧。使用弹簧测力计时，要先调零，读数时，视线 与指针相平，测量的力不能超过测力计刻度标出的最 大数值，同时要使弹簧伸长方向跟所测力的方向在一 条直线上。 吊环 提环n 刻度板 1 弹簧 人指针 指针 弹簧 刻度 挂钩 挂钩己 3.弹簧测力计是利用弹簧受到拉力会伸缩的特征制成 的。拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大。 21 4.科学上用牛顿作为力的单位，简称牛，用符号“N”表 示，是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。质量 为100克的物体重力大约为1牛。 5.不同弹簧测力计刻度板上的一小格代表的力可能是 不同的。 第5课摩擦力的比较 1.一个物体在另一个物体的表面运动或有产生运动的 趋势时，两个物体的接触面会发生摩擦。物体会受到 一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 2.物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩 擦力大。 3.生活中增大摩擦力的例子有鞋底的花纹、汽车轮胎的 花纹等，减小摩擦力的例子有旱冰鞋安装滚轮、自行 车轴承等。 4.古时候，人们搬运很重的物体时常常在物体下面放上 滚木，这种做法的原理是变滑动为滚动，可以减小摩 擦力。 5.不同情况下小车受到的摩擦力 可 车轮制动 车轮滚动 22 车轮制动时，弹簧测力计读数大，车轮与地面此时是 滑动摩擦，滑动摩擦力大。 车轮滚动时，弹簧测力计读数小，车轮与地面此时是 滚动摩擦，滚动摩擦力小。 车轮制动、光滑 车轮制动、粗糙 同是车轮制动的条件下，车轮花纹浅、比较光滑的小 车，弹簧测力计读数小，摩擦力小。车轮花纹深、比较 粗糙的小车，弹簧测力计读数大，摩擦力大。 车身重量小 车身重量大 车身重量小时，弹簧测力计读数小，此时摩擦力小 车身重量大时，弹簧测力计读数大，此时摩擦力大。 第6课制作“月球小车” 1.在制作“月球小车”时，我们要先明确任务，根据任务 来讨论、设计并确定“月球小车”的设计方案，合理备 选材料和工具。 23 2.确定小车的设计方案，一般要绘制设计图，从多个角 度画出小车，并标注主要部分的尺寸。 3.完成设计后，小组合作，按照“月球小车”组装说明的 指引进行组装。 4.“月球小车”组装说明 (1)做车架。用扎带连接起 车架，将齿轮安装在车轴 上，并与车身连接。 (2)安装轮子和小电动机。将轮 子连接到车轴上，用扎带将小电 动机固定在车身上。 (3)固定太阳能电池。用螺丝 刀将太阳能电池支架固定在车 身上。 (4)连接太阳能电池和小电动 机。将太阳能电池的两根导线 分别与小电动机上的导线连接 起来，并安装绝缘套。 5.完成一项工程任务的基本步骤是明确任务、制订方 案、实施方案、测试与改进、展示与交流。 24 第7课评价“月球小车” 1.小车的车架起支撑、固定作用，车身要求美观。 2.对“月球小车”的测试包括小车自重、小车价格、小车 载重过沙坑、团队合作、小车外观装饰等。 3.“月球小车”制作完成后，根据任务要求，开展测试 活动。 4.在测试活动过程中，对“月球小车”进行调整和改进。 5.完成同一项任务可以有多个方案，许多因素会影响测 试结果。 6.工程师会将不成功的模型看成一个有价值的学习机 会，并根据其中发现的问题进行反思并改进，做出更 好的解决方案。 7.小车制作中容易出现的问题有不走直线、橡皮筋动力 不足、气球吹气时间太短、橡皮筋打滑等。 25