第二单元 第8课 彩虹的秘密-【黄冈名师天天练】2026-2027学年五年级上册科学同步辅导与测试（青岛版·新教材）

参考 练习册部分 要氧气；(3)维持心跳、体温、器官正 常工作也需要氧气。 第一单元 生活在空气中 3.会头晕、胸闷、四肢无力，严重时会呼 第1课 空气的成分 吸困难、危及生命。 【探索梳理】 第3课铁生锈 实验操作：1.红色 【探索梳理】 2.集气瓶 空气 3.木条 【基础过关】 实验现象与结果：1.集气瓶 熄灭 上升 一、1.空气水 2.熄灭 2.容易不容易 3.燃烧氧气燃烧 3.对比 铁钉空气和水乙 【基础过关】 二、1.×2./3./4.X 一、1.混合氧气氮气 三、1.A2.C3.B4.C5.B 2.氮气 【培优提升】 3.氧气 四、1.铁锈 4.不支持 2.亮不亮 5.氮气 3.慢快 二、1.×2.×3.×4.×5./ 第4课 蜡烛燃烧 三、1.B2.A3.B4.B5.C6.B 【探索梳理】 【培优提升】 1.水雾 四、1.高于 变少 2.浑浊 二氧化碳 2.氧气 支持燃烧 3.水二氧化碳 新物质 3.21% 【基础过关】 4.B 一、1.发光 发热 第2课 我们与空气 2.水二氧化碳 【探索梳理】 二、1./2.× 3./4.×5./ 吸人没有变化 变浑浊 氧气 三、1.D2.D3.B4.A5.B6.B 二氧化碳 四、 【基础过关】 蜡烛熔化成蜡油 一、1.二氧化碳氧气 蜡烛燃烧产生二氧 有新物质生成 2.二氧化碳氧气 化碳和水 没有新物质生成 3.猜想实验 蜡烛芯变黑（炭化） 4.二氧化碳 一小部分蜡油蒸发 二、1./2.×3.×4./5.× 【培优提升】 三、1.C2.B3.A4.A5.B 五、1.物理 化学有新物质生成 【培优提升】 2.水二氧化碳 四、1.运动时身体消耗能量变多，需要更多 3.氧气 氧气来维持生命活动，所以呼吸会加 第5课 制作简易空气净化器 快，吸入更多氧气。 【基础过关】 2.(1)人类呼吸必须依靠氧气；(2)身体 一、1.明确问题 制订方案实施方案 分解营养物质、提供生命活动能量需 展示评价 答案 2.健康生长 二、1./2./3.×4.×5.× 二、1.×2.×3./4./5.× 三、1.B2.A3.C4.B 三、1.B2.A3.B4.B5.C6.B 四、 【培优提升】 皮影戏 汽车后视镜 利用激光测平 四、1.B2.C 3.通电后转动，加快空气流动，让空气 光的反射 光沿直线传播 依次穿过各层过滤材料，将净化后的 洁净空气排出 医用额镜 小孔成像 穿衣镜 第一单元 情境题 情境1 【培优提升】 1.燃烧熄灭上升 支持氧气 五、1.A 2.立即熄灭不支持 2.因为黑色会吸收各种颜色的光，不容 3.防止瓶内重新进入空气。 易看到光斑，而白色能反射各种颜色 情境2 的光，容易看清光斑。 1.折断无形状无 第8课彩虹的秘密 燃烧形状、颜色有 【探索梳理】 2.C3.C 三棱镜多种 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 情境3 多种 1.B 【基础过关】 2.与空气和水分接触 一、1.白色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 3.③ 红、绿、蓝白色 4.D5.B 2.透明体 第二单元 走进光的世界 3.彩虹 第6课光的传播 二、1.×2.×3./4./ 【探索梳理】 三、1.A2.A3.C4.B5.C 直线直线 【培优提升】 【基础过关】 四、1.二2.A3.A 一、1.直线2.直线直线3.直线 4.快 第9课制作潜望镜 二、1./2.X3.×4./5./ 【探索梳理】 三、1.B2.C3.B4.C 45°平行 相对面 平行线45°相对 【培优提升】 四、1.(1)相同(2)能 (3)- →（一条直线穿过小孔） (4)光在空气中沿直线传播 2.光在空气中沿直线传播。 第7课光的反射 【探索梳理】 【基础过关】 反射直线 一、1.反射 【基础过关】 2.反射反射低 一、1.反射 二、1.×2.×3./4./5.× 2.反射 三、1.A2.D3.A4.D5.B 13科学5年级上册QD 第8课 彩虹的秘密 意一探素梳理 研究光的色散和彩虹的形成。 、光的色散 彩虹的形成 白光通过 后，被分解成 把平面镜斜放入水中，当太阳光反射到纸 颜色过渡的色谱，颜色依次是 屏上时，就会发现，太阳光变成了 颜色。 基础过关 日填空题。 1.一束 (填光的颜色)光通过三棱镜照到白屏上，会分解成 等不同颜色的光。 快速旋转 三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了 2.三棱镜是光学上横切面为三角形的 3.我们可以用一面镜子和一盆水制造出 已判断题。 1.白光直接照到白屏上，就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带。 2.只要下雨就会出现彩虹。 3.在科学探究中我们经常会发散思维。 4.光的色散现象证明了太阳光中包含不同颜色的光。 18 °朋4.副8 第二单元走进光的世界 目选择题。 1.我们做光的色散实验时，使用的三棱镜是()。 A.透明物体 B.不透明物体 C.半透明物体 2.关于太阳光，下列说法正确的是(）。 A.太阳光是由不同颜色的光组成的 B.太阳光只能由七种不同颜色的光混合而成 C.太阳光会穿过不透明的物体 3.下列材料不可以制成棱镜的是()。 A.玻璃 B.水晶 C.木材 4.下列关于彩虹的说法，正确的是()。 A.彩虹由三种颜色的光组成 B.小水滴在彩虹形成过程中起到重要作用 C.阴天无阳光时也能清晰看到彩虹 5.夏季，雨后天空中有大量的小水滴，在太阳光的照射下常会出现如图的彩色光带。下列说法 正确的是()。 A.小水滴相当于三棱镜，只对光起反射作用 B.太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C.彩虹的形成是光的色散现象 培优提升 四实验探究题。 早在我国唐朝时就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄真子》中就记载了著名的 “人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”小科根据书中的记载制造彩虹，如下图。 方法一 方法二 1.小科采用方法 时可以看到人工彩虹。 2.小科能看到人工彩虹的主要原因是光的()。 A.色散 B.直线传播 C.反射 3.当我们观察到天然形成的彩虹时，彩虹出现的方向和太阳所在的方向是()。 A.相反的 B.相同的 C.没有关系 19