7.20 马克思主义的诞生 讲义 2026-2027学年统编版九年级历史上册

第20课 马克思主义的诞生 （九年级上册 第七单元 工业革命和马克思主义的诞生） 学习目标 目标导航 方法指导 了解马克思主义诞生的历史背景；掌握《共产党宣言》的主要内容、发表时间与核心历史意义。 从经济、阶级、理论三方面梳理“为何诞生”，抓住1848年《宣言》发表这一标志事件。 通过史料合作探究，分析工人运动与科学思想理论的关系，提升历史因果分析能力。 对比空想社会主义与马克思主义，理解“实践—理论—革命”的逻辑链条。 理解社会现实催生先进思想，先进思想引领社会斗争进步。 结合欧洲工人运动史实，认识马克思主义是时代需要与科学总结的产物。 新课导入 第一次工业革命创造了巨大社会财富，却也带来了严重的贫富分化与社会对立。早期工人曾砸毁机器、焚烧厂房，把机器当作痛苦的来源，但自发反抗均以失败告终。时代在呼唤一种能够科学解释社会、指引工人解放的思想——马克思主义由此应运而生。今天让我们走进第20课，了解这一改变人类命运的科学理论是如何诞生的。 一、时代背景（马克思主义诞生的必然性） 1. 经济基础：资本主义制度弊端暴露 工业革命推动资本主义快速发展，但资本主义制度固有的基本矛盾日益暴露。资本家榨取工人劳动成果、获取丰厚利润，工人创造巨大财富却只得到微薄收入；周期性经济危机更使工人贫困雪上加霜，贫富分化空前严重。1825年英国爆发经济危机，生产过剩导致商品滞销、价格暴跌、工厂倒闭、工人失业，棉纺织业尤受重创——经济危机成为资本主义难以治愈的痼疾。 2. 阶级基础：欧洲三大工人运动 为改善劳动与生活条件，工人不断展开斗争。19世纪三四十年代，欧洲爆发三次大规模、有组织的罢工和武装起义：1831年和1834年法国里昂纺织工人两次武装起义，提出“推翻富人政权、建立民主共和国”；1836年起英国持续十多年的宪章运动，工人示威游行、要求普选权；1844年德意志西里西亚三千多名织工武装反抗，提出消灭私有制、劳动者享有成果、人民应有选举权等口号。这标志着工人阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台。 阶级基础的标志：三大工人运动表明无产阶级开始形成独立的阶级意识，工人运动进入新的发展阶段；但由于缺乏科学理论指导，它们最终都以失败告终，理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。 3. 时代短板：空想社会主义的局限 当时英、法等国一些有识之士尖锐批判资本主义，提出改造社会的主张，但他们轻视工人阶级力量、反对阶级斗争，把变革希望寄托在统治阶级身上，其设想不切实际，被称为“空想社会主义者”。早期工人运动与空想社会主义都证明：自发抗争与道德空想无法改变命运，时代客观需要科学的革命理论。 欧洲三大独立工人运动示意图：里昂起义、宪章运动、西里西亚织工起义的斗争目标汇向“工人运动需要科学理论指导” 19世纪欧洲工人阶级贫困生活场景（黑白素描）：阴暗狭窄的环境中工人围炉而坐，居住与劳动条件恶劣 19世纪欧洲资产阶级悠闲生活油画：装饰华丽的客厅中富人聚会品茗，与工人困苦形成鲜明对照 工人贫困的实证：据记载，1810年英国纺织工人周平均工资为42先令6便士，1825年下降到25先令6便士；以法国里昂工人为例，每天劳动长达18小时，所得工资还换不来一磅面包。早期工人甚至认为机器是痛苦来源，出现“卢德运动”式的毁机抗争，后斗争方式逐渐转向有组织的政治诉求。 二、理论与实践条件 1. 实践基础：马恩深入工人运动 19世纪中期，德国思想家、革命家马克思和恩格斯同情工人阶级处境，积极参加工人运动、总结经验，为创立科学理论准备了条件。 2. 理论基础：批判继承人类优秀成果 马克思和恩格斯广泛汲取人类文明优秀成果，深刻分析资本主义制度，批判继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义三大思想来源，实现社会主义从空想到科学的伟大飞跃。 3. 马克思和恩格斯生平 马克思（1818—1883）生于特里尔城，中学即树立为人类谋幸福的远大理想；大学钻研法律、历史与哲学，博士毕业后专心研究革命理论、支持工人运动，屡遭迫害与驱逐，去世后葬于英国伦敦海格特公墓，墓碑刻有“全世界无产者，联合起来！”与“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”恩格斯（1820—1895）生于巴门市，中学未毕业即去商行实习，通过自学掌握广博知识；后到父亲在英国的工厂当职员，深入了解工人状况。1844年，恩格斯在巴黎与马克思相会，二人开始长期合作；马克思去世后，恩格斯整理出版其遗作并撰写重要著作，推动马克思主义传播发展。 “千年第一思想家”专题：左侧马克思坐姿肖像，右侧记述1999年剑桥大学与BBC全球评选中马克思居“千年第一思想家”之首 从同盟到政党：1846年，马克思、恩格斯在比利时布鲁塞尔创建“共产主义通讯委员会”，加强同各国工人团体联系。1847年，受他们影响，正义者同盟在伦敦举行大会，正式更名为“共产主义者同盟”——历史上第一个国际性的无产阶级政党诞生，恩格斯参与起草其纲领。 三、诞生标志：《共产党宣言》的发表 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义正式诞生。 1. 核心内容 《宣言》指出：人类全部历史都是阶级斗争的历史；进入资本主义时代，社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级；肯定资产阶级在历史上曾起过非常革命的作用，创造了巨大社会生产力，但资产阶级再不能做社会的统治阶级，工人日益贫困；号召工人阶级组织起来，建立自己的政党即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命；断言资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 《宣言》庄严宣告：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图……无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！” 2. 核心意义 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三个组成部分，是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。 马克思主义的理论品格：马克思主义是科学的理论，创造性揭示了人类社会发展规律；是人民的理论，第一次创立人民实现自身解放的思想体系；是实践的理论，指引人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 四、马克思主义在中国的传播与发展 马克思主义是不断发展的科学思想。新文化运动后期、五四运动时期，马克思主义开始传入中国；它与工人运动相结合，促成了中国共产党的诞生，中国革命从此有了科学理论指导。中国共产党把马克思主义基本原理同中国国情结合，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，指导新民主主义革命取得胜利。在社会主义建设与改革开放时期，党持续推进马克思主义中国化，先后形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化的一次次飞跃。 马克思主义中国化飞跃成果示意图：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想 五、核心总结 马克思主义诞生于19世纪中期：工业革命暴露资本主义弊端，三大工人运动标志无产阶级独立登上政治舞台，空想社会主义的失败凸显科学理论之急需；马克思、恩格斯立足工人运动实践、批判继承三大思想来源，于1848年发表《共产党宣言》，标志马克思主义正式诞生。它揭示了人类社会发展规律，号召无产阶级暴力革命、实现自身解放，并随时代不断发展——从欧洲工人运动到马克思主义中国化，始终指引着人类进步事业。 互动探究 以下为课件三个情景探究：情景、问题与参考答案均照录原课件，供课堂讨论使用。 情景1：工业革命为何催生马克思主义 问题：结合材料分析，为什么工业革命的发展，最终催生了科学的马克思主义理论？ 因果链条：工业革命激化了资本主义制度的固有矛盾，造成严重阶级对立，催生了无产阶级独立斗争；而早期工人运动缺乏科学理论指导、盲目斗争失败，证明自发反抗无法改变命运，时代客观需要科学革命理论，直接推动马克思主义应运而生。情景：工业革命创造了巨大社会财富，但财富高度集中在少数资本家手中，广大工人饱受剥削、生活困苦；19世纪前期欧洲工人频繁罢工、起义，反抗资本主义压迫，但所有自发斗争均以失败告终。 情景2：马克思主义的最大进步性 问题：结合材料分析，马克思主义与以往社会思潮相比，最大的进步性是什么？ 科学性·实践性·革命性：以往思潮只停留在道德批判和空想改良，无法解决根本问题；马克思主义立足社会实践，揭示资本主义的运行本质和社会发展规律，提出彻底的革命斗争方案，具备科学性、实践性和革命性。情景：近代许多思想家仅批判资本主义的贫富差距，幻想资本家主动让步、改良社会；马克思、恩格斯放弃空想，扎根工人运动实践，从社会发展规律角度探寻社会变革的根本路径。 情景3：马克思主义在中国的落地与发展 问题：请你结合近现代中国历史说说马克思主义思想在中国的落地生根和发展。 从传入到中国化：新文化运动后期、五四运动时期，马克思主义开始传入中国；将马克思主义与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，中国革命有了科学理论指导；把马克思主义基本原理同中国国情结合，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，指导中国取得新民主主义革命胜利；社会主义建设、改革开放时期，党持续推进马克思主义中国化，先后形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思主义是不断发展的科学思想。 课堂检测 练习1 工业革命后，欧美资本主义国家社会贫富分化加剧，工人运动兴起，空想社会主义思潮盛行，马克思主义应运而生。据此可知，马克思主义诞生的根源是（ ） A.思想家的主观构想 B.殖民扩张带来文化交流 C.资产阶级主动让利妥协 D.工业革命引发社会阶级矛盾激化 答案：D。工业革命激化资本主义固有矛盾，造成贫富分化与工人运动兴起，构成马克思主义诞生的社会经济根源。 练习2 1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，它是人民的理论，第一次创造了属于人民的思想体系。其“人民”的内涵是（ ） A.封建领主 B.市民阶层 C.无产阶级 D.资产阶级 答案：C。《共产党宣言》站在无产阶级立场，号召工人阶级组织起来、解放自身，其“人民”指无产阶级。 课本课后活动 活动1 简述马克思主义诞生的历史意义。（参考：标志马克思主义诞生，使无产阶级斗争有了科学理论指导，国际工人运动兴起发展；揭示了人类社会发展规律，是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放理论。） 活动2 查找资料，写一个马克思、恩格斯的小故事，说说他们的思想认识与时代的关系。（提示：可结合马克思中学“为人类谋幸福”的理想、屡遭驱逐仍坚持斗争，或恩格斯深入工厂了解工人状况等史实，说明先进思想源于时代又引领时代。） 本课小结 19世纪中期，工业革命暴露资本主义弊端，欧洲三大工人运动标志无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，空想社会主义的失败凸显科学理论之急需。马克思、恩格斯深入工人运动、批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义，于1848年发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生。它揭示了社会发展规律，是科学的、人民的、实践的、不断发展的理论，并随时代不断中国化、时代化。 核心认识：社会存在决定社会意识：资本主义矛盾与工人运动实践是马克思主义诞生的土壤，而科学理论一旦产生，又反过来指引无产阶级解放斗争；马克思主义不是封闭教条，而是不断发展的开放理论体系。 第20课思维导图：围绕“马克思主义诞生”展开诞生背景、理论创立、诞生标志、核心意义四大分支 知识拓展 《共产党宣言》的翻译与传播：《共产党宣言》自发表以来已有200多种文字的译本，传遍世界。1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》问世，这是中国最早出版的中文全译本。习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播；在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。 《资本论》与剩余价值论：《共产党宣言》出版后，马克思继续理论探索，撰写政治经济学著作《资本论》。1867年《资本论》第一卷德文版出版，书中提出“剩余价值论”，揭露了资本家剥削工人、榨取剩余价值的秘密；马克思去世后，第二卷、第三卷由恩格斯整理，分别于1885年、1894年用德文出版。 学科网（北京）股份有限公司 $