1.3运动的快慢 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 人教版八年级上册1.3运动的快慢同步练，分“学即练一”与“课后练习”两层，基础巩固与综合提升衔接，覆盖速度概念、计算及图像应用，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |学即练一|速度概念、单位换算、简单计算、s-t图像基础|选择题辨析速度物理意义，填空题结合高铁过桥等生活情境| |课后练习|公式深化、图像综合分析、实验探究、复杂计算|含s-t图像追及题，测量平均速度实验题，BRT运行等实际应用题|

人教版八年级上册1.3运动的快慢 -------------知识点讲解------------------知识点一：比较运动快慢的方法 1.比较运动快慢的方法： ①相同时间比路程，路程越长，运动越 快 。 ②相同路程比时间，时间越短，运动越 快 。 2. 定义： 路程与时间之比 （比值定义法） 3. 速度定义式： v =，s 表示路程， t 表示时间， v 表示速度。km m 米每秒（m/s） V= 千米每小时（km/h） V=h s 物理中公式不仅能够进行对数值的运算，也可以进行对单位的运算！ 4.单位换算：1m/s= = 3.6km/h=0.001 km/s 5.推导式：s= vt v= 学即练一 1.火车的速度比汽车的速度大，表示 ( ) A. 火车通过的路程较多 B. 火车比汽车所用的时间少 C. 火车比汽车运动得慢 D. 在相同的时间内，火车比汽车通过的路程多 2.下列关于速度的说法正确的是 ( ) A. 速度大的物体通过的路程一定长 B. 速度大的物体运动的时间一定短 C. 速度大的物体运动得一定快 D. 在相同的路程内，速度大的物体运动的时间长 3.下列选项中，关于速度的估测正确的是 ( ) A. 人步行的速度约为 1.1km/h B. 人骑自行车的速度约为 5m/s C. 高速公路上的小轿车的速度约为 120m/s D. 中学生百米赛跑的速度约为 10m/s 4.现在陆地上跑得最快的动物是猎豹，在水中游得最快的动物是旗鱼，在空中飞得最快的动物是尖尾雨 燕，如图所示是三种动物及它们运动的有关数据，其中速度最大的是( ) A. 猎豹 B. 旗鱼 C. 尖尾雨燕 D. 无法比较 5．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的2倍，甲、乙通过路程之比3:1，则甲、乙所用时间之比为（ ） A．3:2 B．2:3 C．1:6 D．6:1 6．在百米比赛中，一名运动员起跑时速度为9m/s，中途为8.5m/s，冲刺的速度为11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度为（ ） A．36km/h B．9m/s C．9.5m/s D．无法确定 7．某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（ ） A．此时汽车的速度是90km/h B．此时汽车的速度是90m/s C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D．启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 8．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s—t图像（路程—时间图像）如图所示。则下列判断错误的是（ ） A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度小于乙的速度 C．若以乙为参照物，甲往东运动 D．经过4s，甲乙相距8m 二．填空 1．淮扬镇高铁过江通道“五峰山公铁大桥”建成后，扬州将进一步融入上海一小时经济圈．大桥主跨长为 1120m，一列 280m 的高铁匀速通过大桥的时间为 70s，则高铁的速度为_____ m/s，若以高铁为参照物，大桥是_____ 的． 2．甲己两物体通过的路程比为2:3，速度比为3:4，则它们所用的时间比为______，若物体甲做匀速直线运动，则物体在前三分之一和后三分之二的速度比为______. 3.如图为收费站路边的两个交通标志牌，其中圆牌的含义是________ ，根据交通标志牌的内容求出租车从此地到机场最快要用多长时间？（________） 第3题 第4题 4.图中所示汽车的速度为________，其物理意义是________． 5.甲、乙两车分别从相距2米的P、Q两地，同时沿直线PQ同向做匀速直线运动，甲、乙的s-t图像如图所示，乙的速度为______米/秒。运动5秒时，甲离P点的距离为______米；运动10秒时，甲、乙两车相距______米。 6.如图所示是在学校运动会上4×400m接力比赛上的情景。当甲班最后同学冲过终点时，乙班刚好第四名同学接棒，甲班接力同学的成绩4min10s，甲班四名同学的平均速度为___________m/s；乙班前三名同学的平均速度为___________m/s；若乙班第四名同学和甲班四名同学的平均速度相同，那么乙班接力同学的成绩为___________。 ---------------------课后练习---------------------- 一选择题 1.关于匀速直线运动的速度 v = s t ，下列讨论正确的说法是 ( ) A. 物体运动速度 v 越大，通过的路程 s 越长 B. 物体运动速度 v 越大，所用时间 t 越少 C. 在匀速直线运动中， v 的大小可由 s t 计算，但 v 与 s、 t 无关 D. 在匀速直线运动中， v 的大小与 s 成正比，与 t 成反比 2.甲、乙两车在同一平直公路上，从相距600m的不同起点，同时同向匀速行驶。运动过程中的图像如图所示，经过时间后，两车相距180m。则对此过程分析正确的是（　　） A．时间内，甲车一定始终在乙车前 B．时间内，乙车一定始终在甲车前 C．时间内，甲车路程可能为1560m D．时间内，乙车路程可能为1200m 3．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（　　） A．在15s末，甲、乙两同学的速度相等 B．在0～20s内，乙的平均速度为10m/s C．在0～18s内，甲同学所走的路程为180m D．在7.5s时，甲、乙两同学相距25m 4.小良同学早上走路上学校，5min走了0.3km后，进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到学校，小良从出发时到学校的这段时间内的平均速度是（　　） A．1km/h B．1km/min C．1km/s D．1m/s 5.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ） A．图中AB段的路程sAB=40.00cm B．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度vAB会偏大 C．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度 D．斜面应保持较大坡度，以便于测量小车运动时间 6．如图所示分别是甲、乙两物体做直线运动的图像，它们从同一位置开始运动，甲先出发。下列关于图像中包含的信息说法正确的是（　　） A．甲、乙都是做变速运动 B．甲、乙的速度大小是相等的 C．甲、乙经过一定时间后一定相遇 D．甲的速度越来越大，乙的速度不变 二．填空题 1.为响应低碳生活的号召，小华坚持每天骑自行车上学.上学途中看到路边的树木向后倒退，她是以___为参照物；小华的家到学校路程是2 400 m，如果她用时10 min到达学校，她骑车的平均速度是___m/s. 2.完成下面的单位换算：72 km/h＝________m/s 30 m/s＝ ________ km/h. 3.．火车钢轨每根长，车轮滚到钢轨接头处会听到一次撞击声，若车内乘客听到第一声时开始计时，到第声时用时间，则列车在这段时间内通过的路程是__________，列车速度是__________． 4.在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板，底端有金属挡板、小车、停表、木块。 （1）该实验的原理是___________。 （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_______（填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_____（选填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（选填“大”或“小”）。 （4）实验前必须学会熟练使用停表，在测上半段的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，则会使所测的上半段的平均速度会偏________（选填“大”或“小”）。 （5）如果小车在AC段所用时间为t1，在AB段所用时间为t2，则小车在BC的平均速度为vBC=_______（用s1，s2，t1，t2表示）。 （6）小车在AB、BC、AC段的平均速度vAB、vBC、vAC的大小关系是_____（由大到小排列），由此可见小车在斜面上做______运动。 三．解答题 1.如图所示，轿车从某地往十堰方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求： (1)轿车从A地到B地用多少小时？ (2)轿车从A地到B地的速度； (3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达十堰需要多长时间。 2.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶100s，紧接着又以20m/s 的速度继续行驶了1000m。求： （1）该汽车在前100s 行驶的路程是多少m？ （2）该汽车以20m/s 的速度行驶了多少s？ （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？ 3.快速公交“BRT”项目试运营，从起点站到终点站全长约为24km，据测算，它全程平均速度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。 （1）该“BRT”运行过程中，乘客相对于公交“BRT”是　 　（选填“运动”或“静止”）的； （2）“BRT”从起点站到终点站需要多少分钟？ （3）该“BRT”在某一地段运行时，先以72km/h的速度运行60s，停车12s，再以60km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少m/s？ 人教版八年级上册1.3运动的快慢 参考答案 ==================== 学即练一 ==================== 一、选择题 1. D 2. C 3. B 4. C 5. A 6. A 7. A 8. C 二、填空题 1. 速度：20 m/s；以高铁为参照物，大桥是 运动 的 2. 时间比：8:9；速度比：1:1 3. 圆牌含义：此路段限速90 km/h（最大速度不超过90 km/h）； 最快时间：40 min（或2/3 h） 4. 汽车速度：100 km/h； 物理意义：汽车每小时通过的路程为100 km 5. 乙的速度：0.05 m/s； 运动5秒时甲离P点：0.5 m； 运动10秒时甲乙相距：1.5 m 6. 甲班四名同学平均速度：6.4 m/s； 乙班前三名同学平均速度：4.8 m/s； 乙班接力成绩：312.5 s（或5 min 12.5 s） ==================== 课后练习 ==================== 一、选择题 1. C 2. C 3. D 4. D 5. C 6. B 二、填空题 1. 参照物：自行车（或自己/小华）；平均速度：4 m/s 2. 72 km/h = 20 m/s；30 m/s = 108 km/h 3. （原卷钢轨长度、撞击声次数、时间等关键数据缺失，无法计算） 4. (1) 原理：v = s/t (2) 时间 (3) 大；大 (4) 小 (5) vBC = (s1 - s2) / (t1 - t2) (6) vBC > vAC > vAB；变速（或加速直线） 三、解答题 1. (1) 轿车从A到B用时：0.5 h（或30 min） (2) 轿车从A到B的速度：100 km/h (3) 从B到十堰需要时间：0.7 h（或42 min） 2. (1) 前100s行驶的路程：800 m (2) 以20m/s行驶的时间：50 s (3) 整个测试过程的平均速度：12 m/s 3. (1) 静止 (2) 从起点到终点需要：48 min (3) 这一地段的平均速度：约16.7 m/s（或50/3 m/s） 学科网（北京）股份有限公司 $