河南省平顶山市汝州市2024-2025学年部编版九年级上学期历史期末考试卷

2024—2025学年上学期期末质量检测 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分） 1. 以下古代文明成果的共同主题是（ ） A. 灿烂的古巴比伦文化 B. 西方民主政治的发展 C. 罗马法制的发展历程 D. 古代世界的民主法制 2. “他通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。”这里他是指（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德 3. “已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。”材料旨在说明（ ） A. 西欧语言发源于阿拉伯 B. 伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难 C. 棉花是印度独有的植物 D. 阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁 4. 某同学在学习过程中作了如下整理。据此可知，他学习的主题是（ ） 日耳曼亲兵制—→封君封臣制 罗马大地产制—→庄园经济 日耳曼奴隶—→农奴制 基督教合法化—→教权和宗教文化 A. 封君封臣制出现原因 B. 庄园与农奴制的盛行 C. 欧洲封建社会的特征 D. 基督教统治的表现 5. 在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（　　） A. 庄园、土地私有 B. 土地国有、手工工场 C. 庄园、租地农场 D. 手工作坊、租地农场 6. 当今世界全球化趋势不断加强，有学者认为全球化始于如图所示的新航路开辟。第一次完成环球航行的航线是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 在美国一座城镇纪念石碑上刻着：“坚守阵地，在敌人没有开枪以前，不要先开枪。但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧!”材料中的“这儿”是指（　　） A. 约克镇 B. 波士顿 C. 来克星顿 D. 萨拉托加 8. 编制表格是历史学习的重要方法之一。下面是某同学学习世界近代史编制的知识表格。该表格反映的学习主题是（ ） 时间 重要文献 1689年 《权利法案》 1787年 1787年宪法 1789年 《人权宣言》 1804年 《拿破仑法典》 A. 近代西方民主法制建设的进程 B. 国际工人运动的发展历程 C. 殖民地人民的反抗历程 D. 西欧封建专制强化的过程 9. 200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是（ ） A. 珍妮机 B. 燕汽机 C. 火车 D. 汽车 10. 卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”这表明他（ ） A. 已经开始从事政治活动 B. 明确了一生前进的目标 C. 初步决定撰写《资本论》 D. 发现与恩格斯志同道合 11. 巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（ ） A. 建立背景 B. 政权性质 C. 指导思想 D. 运行机制 12. 在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参与，这说明这场起义（ ） A. 具有反封建反侵略的双重目的 B. 是一场资产阶级性质的革命 C. 以反对英国的殖民统治为目标 D. 消除了印度国内的阶级矛盾 13. 俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明，彼得一世（ ） A. 积极向西方学习 B. 迫切希望国家统一 C. 决心废除农奴制 D. 鼓励兴办现代工厂 14. 在下图所示的“课堂”上，教师的教学应该涉及到的外来内容主要是（ ） A. 唐朝的典章制度和诗歌 B. 武士道及相关人物故事 C. 中世纪的希腊罗马文化 D. 世界上的先进科技文化 15. 1919年，战胜的协约国与战败国签订和约，其中包括：重划德国疆界，阿尔萨斯﹣洛林归还法国；禁止德国实行义务兵役制。这一和约是（　　） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》 16. 1929年爆发的经济大危机持续到20世纪30年代，各国政府纷纷采取措施应对。美国（ ） A. 应用最新科技成果，革新生产技术 B. 推行马歇尔计划稳定资本主义制度 C. 采用国家干预手段来扭转经济形势 D. 成立北大西洋公约组织提高国际地位 17. 苏联在1934-1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这说明 A. 经济大危机阻碍苏联发展 B. 粮食税代替了余粮收集制 C. 农奴制的废除带来新气象 D. 工业化建设取得重要成就 18. 罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收无职业者，起先是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国这样做的目的是（ ） A. 稳定农产品价格 B. 恢复银行信用 C. 加强对工业指导 D. 解决失业问题 19. “这次战役历时200天，德国及其仆从国共损失约150万人……这次战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点。”“这次战役”指的是（ ） A. 莫斯科战役 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底登陆 D. 柏林战役 20. 下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反映的是（ ） A. 二战中的转折性战役 B. 雅尔塔体系的形成 C. 反法西斯国家的联合 D. 联合国建立的影响 二、非选择题（30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国雕塑作为民族精神物态化凝固的特定方式，体现内向而不放任，含蓄而有节制的精神、我国传统雕塑注重写意，没有虚化的造型，所见之物都形体明确、实实在在，中国古代雕塑从图腾、崇拜又发展成为宗教、礼数宣传的服务器，成为帝王麻痹和恐吓人民的邪恶之物。雕塑家在我国古代备受冷遇，不像画家一样被尊称为“画师”或授以官爵，而是一律以下等工匠对待。因此，留名千古的雕塑家也是寥寥无几。 洛阳龙门石窟 ——摘自《中西文化差异之古代雕塑艺术比较》 材料二 西方古代雕塑的宇宙观以人为中心，西方雕塑重“实”，注重形象再现，如古希腊雕塑作品《掷铁饼者》。在艺术功能上，初期为了图腾或生殖崇拜而产生、发展，但随着人类的进步发展，西方雕塑逐渐去功能化，环境雕塑、肖像雕塑成为主体。从古希腊时期有若干有名有姓的雕塑家，如菲狄亚斯，再如文艺复兴时期大师米开朗琪罗等数不胜数的艺术家都流芳千古。 《掷铁饼者》 ——摘自《中西文化差异之古代雕塑艺术比较》 （1）根据材料一和材料二，概括中国古代雕塑与西方古代雕塑的不同之处？ （2）根据材料并结合所学知识，分析中西古代雕塑产生差异的原因？ （3）请你再举一例体现中外文化交流的雕塑作品？ 22. 思想引波涛，历史掀巨澜。阅读材料，回答问题。 材料一 生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。 ——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》 材料二 由于受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响，启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利。 ——庄锡昌《西方文化史》 材料三 《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。…… ——郝立新《〈共产党宣言〉的历史地位和现实意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响？指出该思想对欧洲资本主义的影响。 （2）根据材料二结合所学知识，指出启蒙思想与法国大革命的关系。 （3）结合所学知识，指出材料三中的“宣言”发表的意义。根据材料三，指出该纲领性文献在俄国的革命实践活动。 （4）综合上述材料，概括思想变革与社会发展之间的关系。 23. 人类社会的发展时常会面临许多危机，应对得当，则能化危机为发展的契机。阅读材料，回答问题。 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……沙皇政府开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。 ——杰里·齐格勒《新全球史》 材料二 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” ——《世界史·近代史稿》 材料三 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据【英】安德鲁·玛尔《世界史》 材料四 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了”。……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。 （1）材料一中的“这种制度”指什么？结合所学知识，俄国的这场社会改革指的是什么？ （2）根据材料二，分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体表现是什么？结合史实说明这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么？ （3）材料三中“结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。 （4）材料四反映的经济危局苏俄是怎样摆脱的？ 24. 科学技术深刻影响着国家前途命运，科学技术深刻影响着人民生活福祉。阅读材料回答问题。 材料一 经过工业革命，纺织、冶金、煤炭、机器制造和交通运输成为英国工业的五大基本部门。到1830年，工业收入已经超过农业收入。到1850年，英国城市人口超过农村人口。英国从一个农业国变成工业国，工业革命还促成了城市化的发展，改变了英国地理面貌。 ——《简明世界历史读本》 材料二 1860～1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：%） 材料三 （1）依据材料一，归纳工业革命给英国带来的影响。结合所学知识举一例材料中提高的交通运输工具，并阐述其对工业生产的作用。 （2）根据材料二，指出美国制造业产量占比的变化特点。结合所学知识分析产生这种变化的原因。 （3）根据材料三回答，科学技术的发展给人类社会带来什么影响？ 25. 请从下面大事年表中选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数在120字以上。） 梳理年表——培育多元历史思维 时间 事件 1914年6月 萨拉热窝事件 1916年2月 凡尔登战役 1919年1月 巴黎和会 1939年9月 德国闪击波兰 1942年1月 《联合国家宣言》签署 1945年10月 联合国成立 2024—2025学年上学期期末质量检测 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题（30分） 【21题答案】 【答案】（1）雕塑风格不同：中国雕塑注重写意，西方雕塑注重写实；雕塑的内容不同：中国雕塑多为宗教，西方雕塑多为环境，肖像；雕塑家地位不同：中国雕塑家地位低下，西方雕塑家受到尊重。 （2）地理环境不同：中国卫浴大河流域，西方为于海洋流域；政治制度不同：中国古代是君主专制中央集权，西方是民主政治；经济类型不同：中国是农耕文明，西方是工商业文明。 （3）敦煌莫高窟、云冈石窟、乐山大佛等。 【22题答案】 【答案】（1）思想：人文主义。影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）关系：启蒙思想宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡理性，为法国大革命作了重要的思想理论准备。 （3）意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。实践活动：俄国十月革命。 （4）关系：思想变革推动社会发展，社会发展促进思想变革。 【23题答案】 【答案】（1）制度：农奴制度。 改革：俄国1861年农奴制改革（或俄国废除农奴制改革、亚历山大二世改革）。 （2）具体表现：1853年，美国率先打开日本国门，随后西方列强纷纷侵略日本，日本面临沦为殖民地的危险。 积极影响：为了挽救民族危机，日本开展了明治维新，走上了发展资本主义的道路。 （3）目的：动员黑人奴隶参加北方军队，扭转战局。 （4）措施：实施新经济政策。 【24题答案】 【答案】（1）工业结构变化，工业收入超过农业收入，城市人口超过农村人口，变成工业国，城市化的发展，改变了英国地理面貌。（任答4点）火车或者汽船便利了工业生产原料和产品的运输。（言之有理即可） （2）美国的制造业产量大幅上升。美国采用第二次工业革命最新科学技术；南北战争为资本主义发展扫清了障碍。 （3）科学技术是一把双刃剑，因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。 【25题答案】 【答案】观点：加强国际合作是历史发展的潮流。 阐述：1942年1月，美、英、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，互相合作，决不单独同敌人停战议和，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，并最终取得第二次世界大战的胜利。1945年10月，联合国正式成立。在国际事务中发挥着越来越重要的作用，维护着国际和平与安全，保证世界的稳定发展。因此，加强国际合作是历史发展的潮流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $