精品解析：河南省安阳市殷都区2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024—2025学年第一学期期末教学质量检测 九年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，二个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 斯塔夫里阿诺斯认为，美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。下列能佐证这一观点的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 2. 民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的是（ ） A. 古巴比伦 B. 古代雅典 C. 古埃及 D. 古印度 3. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列选项哪一个不是罗马古典文化的突出成就（ ） A. 儒略历 B. 《十二铜表法》 C. 万神庙 D. 奥林匹克运动会 4. 早在10世纪时，意大利城市就有了非教会的学校，接着西欧其他城市也纷纷效法。许多城市学校都教授罗马法，这些城市学校后来成为中世纪大学的基础。这段话描述了中世纪大学的（ ） A. 兴起背景 B. 课程特点 C. 管理机制 D. 深远影响 5. 从阿拉伯自然科学的书籍中能发现大量的希腊人和罗马人的成就；从阿拉伯哲学中能找到希腊哲学的影子；从阿拉伯的文学、音乐、装饰画中也能看到拜占庭的影响。上述材料主要表明阿拉伯文明的（ ） A. 扩张性 B. 落后性 C. 包容性 D. 统一性 6. 14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是 A. 手工业者 B. 庄园主 C. 奴隶主 D. 富裕农民 7. 2020年，“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于 A. 航天技术的运用 B. 信息技术的发展 C. 新材料技术的应用 D. 生物技术的进步 8. 构建思维导图是历史学习的重要方法。下图中▲处应填入的内容是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 启蒙运动 C. 马克思主义 D. 十月革命 9. 对上面形势图解读正确的是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 墨西哥卡德纳斯改革 C. 非暴力不合作运动 D. 非洲国家摆脱殖民统治 10. 观察图片，其反映的主题是（ ） A. 工业革命的强烈冲击 B. 实现近代化的探索 C. 俄国扩张的巨大影响 D. 资本主义制度的扩展 11. 下面为一位九年级学生的读书心得，笔记中的他指的是（ ） 他维护国家的完整，废除奴隶制，解放黑人奴隶。他的遇刺使他成为国家的殉道者。他是美国人民心中伟大的总统。 A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 罗斯福 12. 19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本推行了明治维新，下列不属于明治维新措施的是（ ） A. 将土地部民收归国有 B. 废藩置县 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化” 13. 下表反映了1880-1920年世界石油产量的变化，导致这一变化的主要原因是（ ） 年份 1880 1900 1910 1920 产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94 A. 棉纺织业的快速发展 B. 蒸汽机的广泛应用 C. 法拉第发现电磁感应 D. 内燃机的发明和应用 14. 20多年前，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引发这位老年妇女感慨的事件是（  ）。 A. 十月革命 B. 东欧剧变 C. 华约建立 D. 苏联解体 15. 这场革命借助战争完成了一次历史性的转换。俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者——建立了第一个无产阶级专政的国家。“这场革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 国民革命 16. 下表材料中签订的条约指（ ） 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个条约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 A. 《凡尔赛条约》 B. 《联合国家宣言》 C. 《九国公约》 D. 《开罗宣言》 17. 电影《乱世佳人》描述了美国南北战争时期的一段街景，到处是游闲的黑人。有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，好奇地观看着过往的车辆，这主要是因为林肯政府颁布了（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 18. 20世纪30年代，在英、法等国的绥靖政策的纵容下，法西斯国家更加猖狂，一场新的世界大战在所难免。第二次世界大战全面爆发的标志是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 德国闪击波兰 C. 凡尔登战役 D. 日本偷袭美国珍珠港 19. 在一次国际会议上的发言中，周恩来强调，亚非各国间有许多共同点，首先他们有长期遭受殖民压迫的共同经历……他诚恳地宣布：“中国代表是来求团结而不是来吵架的……是来求同而不是来求异的。”材料中的“会议”是指（ ） A. 巴黎和会 B. 慕尼黑会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议 20. 这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。这部小说是（ ） A. 《战争与和平》 B. 《安娜·卡列尼娜》 C. 《英雄交响曲》 D. 《欧也妮·葛朗台》 二、非选择题（共5小题，60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 他是画家、雕塑家……生理学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神……冲向色彩缤纷的新天地。……我们宁愿相信伟大的时代塑造了达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二 欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 （文艺复兴）对于葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是什么呢？是航海。……到了这个时候了，欧洲人的眼界不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙、西班牙是先行者。很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）依据材料一并结合所学知识，写出任一部达·芬奇的代表作品。他的作品充分体现了怎样的时代精神？ （2）读材料二，反映欧洲与美洲这种交流开始的标志是什么？是谁发现了美洲？ （3）读材料三，说出最早进行殖民掠夺的国家有哪些？跟上来的几个国家中谁凭借强大的实力成为最大的殖民国家？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪前期，英国仍然是一个较小的农业国，全国人口只有四五百万。然而，就是这样一个国家，在17世纪却以崭新的面貌出现在世界舞台上。……它推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（上）》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 材料三 18世纪的法国，旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（上）》 （1）读材料一，在17世纪的英国究竟发生了什么事情，使英国以崭新的面貌出现在世界舞台上？这个事件发生后英国为限制王权制定了什么法律依据？ （2）读材料二，它体现出人民的哪些意愿？ （3）依据材料三，说出“各种社会矛盾激化”导致了什么历史事件的发生？这个事件产生了怎样的影响？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1929-1933年资本主义世界对外贸易变化示意图 材料二 在1929-1933年，日本经济受到重创。工业生产急剧萎缩，数百万人失业或半失业；农产品价格猛跌，农民负债累累。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。军部是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路，军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（下）》 （1）材料一中1929-1933年资本主义世界对外贸易发生了什么变化？美国应对这一变化采取了什么措施？ （2）读材料二，日本应对这一变化采取了什么措施？这个措施导致了什么结果？ （3）上述材料，给你的生活和学习带来了哪些启示？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界的霸主，苏联是唯一能与美国抗衡的超级大国，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。冷战开始后，出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争。美国和苏联从战时的盟友转变为战后的敌手。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（下）》 材料二 维持国际和平及安全，并为此目的采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。 ——《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项 材料三 2014年，中国国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上演讲时指出：“我们要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。朋友多了，路才好走。我们应该通过坦诚深入沟通，增信释疑；应该秉持和而不同理念，尊重彼此对发展道路的选择；应该坚持互利合作，充分发挥各自优势，促进共同发展；应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕，共同促进亚太大繁荣。” （1）读材料一，说出冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了怎样的变化？ （2）材料二反映了联合国的首要宗旨是什么？联合国在什么时间正式成立？ （3）根据材料三并结合所学知识，影响世界和平与发展的因素有哪些？ （4）中国是安理会的成员国，你认为中国成为安理会常任理事国是因为具备哪些条件？为确保中国在安理会常任理事国的位置，你能做哪些努力？ 25. 请从下面四幅图片中，任意选出两幅图片，并根据这两幅图片反映的历史信息，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确、条理清晰，语句通顺，表述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末教学质量检测 九年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，二个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 斯塔夫里阿诺斯认为，美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。下列能佐证这一观点的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干关键信息是“美索不达米亚”，即两河流域，古巴比伦王国诞生于此，国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，正确。 B.《十二铜表法》是古罗马共和国时期颁布的成文法，属于古罗马文明的成果，诞生于意大利半岛，和两河流域的美索不达米亚文明无关，错误。 C.《罗马民法大全》是东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝查士丁尼在位期间组织编纂的法律汇编，属于古罗马法系的集大成成果，诞生于巴尔干半岛的君士坦丁堡区域，不属于美索不达米亚文明的产物，错误。 D.《拿破仑法典》是近代法国拿破仑统治时期颁布的资产阶级民法典，属于近代欧洲资本主义立法的典范，和美索不达米亚的古代文明没有关联，错误。 2. 民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的是（ ） A. 古巴比伦 B. 古代雅典 C. 古埃及 D. 古印度 【答案】B 【解析】 【详解】A.古巴比伦实行奴隶主专制，颁布《汉谟拉比法典》，维护君主专制统治，错误。 B.古代雅典实行奴隶制民主政治，是西方民主政治的源头，为后世民主政治提供参照范例，正确。 C.古埃及的法老实行专制统治，权力至高无上，错误。 D.古印度实行种姓制度，等级森严，属于奴隶主专制社会，错误。 3. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列选项哪一个不是罗马古典文化的突出成就（ ） A. 儒略历 B. 《十二铜表法》 C. 万神庙 D. 奥林匹克运动会 【答案】D 【解析】 【详解】A.儒略历是古罗马的凯撒命人制定的历法，属于罗马文化成就，不符合题干要求，错误。 B.《十二铜表法》是罗马共和国的成文法，是罗马法制建设第一步，属于罗马古典文化的突出成就，不符合题干要求，错误。 C.万神庙是古罗马著名的建筑代表，属于罗马古典文化成就，不符合题干要求，错误。 D.奥林匹克运动会起源于古希腊，不属于罗马文化成就，符合题干要求，正确。 4. 早在10世纪时，意大利城市就有了非教会的学校，接着西欧其他城市也纷纷效法。许多城市学校都教授罗马法，这些城市学校后来成为中世纪大学的基础。这段话描述了中世纪大学的（ ） A. 兴起背景 B. 课程特点 C. 管理机制 D. 深远影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“早在10世纪时，意大利城市就有了非教会的学校，接着西欧其他城市也纷纷效法。许多城市学校都教授罗马法，这些城市学校后来成为中世纪大学的基础。”和所学知识可知，这段话描述的是欧洲早期大学兴起的背景，A项正确；题干没有体现大学课程设置，不能说明课程特点，排除B项；材料没有涉及中世纪大学如何具体管理，排除C项；材料说的是中世纪大学建立之前的城市学校，没有体现中世纪大学的深远影响，排除D项。故选A项。 5. 从阿拉伯自然科学的书籍中能发现大量的希腊人和罗马人的成就；从阿拉伯哲学中能找到希腊哲学的影子；从阿拉伯的文学、音乐、装饰画中也能看到拜占庭的影响。上述材料主要表明阿拉伯文明的（ ） A. 扩张性 B. 落后性 C. 包容性 D. 统一性 【答案】C 【解析】 【详解】从材料可以看出，阿拉伯文明中包含了古希腊罗马、拜占庭等国家和地区的文明成果，这体现了包容的特性，故C项正确；ABD项与材料所体现的特点无关，排除。 6. 14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是 A. 手工业者 B. 庄园主 C. 奴隶主 D. 富裕农民 【答案】D 【解析】 【详解】14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主依靠土地租金生活，不在参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场，故选D项；手工业者不可能达到题干上的条件，故排除A项；庄园主不会做这样的事情，故排除B项；根据封君封臣制度可得，奴隶主不符合当时背景，故排除C项。 7. 2020年，“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于 A. 航天技术的运用 B. 信息技术的发展 C. 新材料技术的应用 D. 生物技术的进步 【答案】B 【解析】 【详解】“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证得益于信息技术的进步，故B符合题意；“健康码”、“通信大数据行程卡”与航天技术、新材料技术和生物技术无关，排除ACD。故选B。 8. 构建思维导图是历史学习的重要方法。下图中▲处应填入的内容是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 启蒙运动 C. 马克思主义 D. 十月革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命属于资产阶级革命，和无产阶级理论诞生无关，错误。 B.启蒙运动是资产阶级的思想解放运动，服务于资本主义制度，不符合无产阶级解放的理论，错误。 C.工业革命激化阶级矛盾、空想社会主义提供借鉴，共同促成马克思主义诞生；马克思主义揭示社会发展规律，推动国际工人运动，指导了第一国际、巴黎公社的实践，完全匹配思维导图逻辑，正确。 D.十月革命是马克思主义由理论变为现实的革命实践，不是这一阶段诞生的理论思想，错误。 9. 对上面形势图解读正确的是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 墨西哥卡德纳斯改革 C. 非暴力不合作运动 D. 非洲国家摆脱殖民统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.地图出现玻利瓦尔、圣马丁进军路线，反映拉丁美洲独立运动，正确。 B.墨西哥卡德纳斯改革是墨西哥国内改革，与地图中玻利瓦尔、圣马丁的进军路线史实不符，错误。 C.非暴力不合作运动发生在印度，属于亚洲，和这幅美洲地图无关，错误。 D.非洲国家摆脱殖民统治发生在非洲，地图展示的是拉丁美洲，错误。 10. 观察图片，其反映的主题是（ ） A. 工业革命的强烈冲击 B. 实现近代化的探索 C. 俄国扩张的巨大影响 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】A.彼得一世改革是俄国主动学习西方的改革，并非工业革命冲击带来的结果，不符合史实，错误。 B.该图片反映的是彼得一世改革中剪胡须的移风易俗措施。彼得一世改革开启了俄国近代化进程，属于俄国实现近代化的探索，正确。 C.图片内容聚焦于内部社会改革，而非对外扩张或地缘政治影响，错误。 D.彼得一世改革是封建性质改革，没有改变俄国封建农奴制的社会性质，并未建立资本主义制度，错误。 11. 下面为一位九年级学生的读书心得，笔记中的他指的是（ ） 他维护国家的完整，废除奴隶制，解放黑人奴隶。他的遇刺使他成为国家的殉道者。他是美国人民心中伟大的总统。 A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 罗斯福 【答案】C 【解析】 【详解】A.华盛顿的主要功绩是领导美国独立战争，建立美国，错误。 B.杰斐逊的主要贡献是起草《独立宣言》，没有废除奴隶制的功绩，错误。 C.选项林肯领导南北战争维护了美国统一，废除黑人奴隶制，后遇刺身亡，完全符合题干描述，正确。 D.罗斯福的主要功绩是推行新政摆脱经济危机、领导美国参加反法西斯战争，和废除奴隶制无关，错误。 12. 19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本推行了明治维新，下列不属于明治维新措施的是（ ） A. 将土地部民收归国有 B. 废藩置县 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化” 【答案】A 【解析】 【详解】A.“将土地部民收归国有”是日本大化改新的改革措施，不属于明治维新，错误。 B.“废藩置县”是明治维新政治措施，加强中央集权，正确。 C.“推行地税改革”是明治维新经济方面措施，正确。 D.提倡“文明开化”是明治维新社会文化方面措施，学习西方文化教育，正确。 13. 下表反映了1880-1920年世界石油产量的变化，导致这一变化的主要原因是（ ） 年份 1880 1900 1910 1920 产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94 A. 棉纺织业的快速发展 B. 蒸汽机的广泛应用 C. 法拉第发现电磁感应 D. 内燃机的发明和应用 【答案】D 【解析】 【详解】A.棉纺织业的快速发展是第一次工业革命的表现，与石油产量增长无直接关联，错误。 B.蒸汽机以煤炭为能源，蒸汽机的广泛应用推动的是煤炭产量增长，而非石油，错误。 C.法拉第发现电磁感应推动了电力的开发应用，与石油产量增长无关，错误。 D.表格数据反映1880-1920年世界石油产量大幅增长。第二次工业革命中，内燃机的发明和应用以石油为燃料，极大提升了对石油的需求，直接推动世界石油产量快速增长，正确。 14. 20多年前，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引发这位老年妇女感慨的事件是（  ）。 A. 十月革命 B. 东欧剧变 C. 华约建立 D. 苏联解体 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是苏联解体。上述材料反映的历史事件是1991年苏联解体。1991年年底，俄罗斯总统叶利钦同白俄罗斯及乌克兰的总统在白俄罗斯的首府明斯克签约，成立独立国家联合体，建立一个类似英联邦的架构来取代旧苏联。所以答案选D 考点：人教版新课标九年级历史下册•社会主义国家的改革与演变•苏联的改革与解体。 15. 这场革命借助战争完成了一次历史性的转换。俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者——建立了第一个无产阶级专政的国家。“这场革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 国民革命 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，C项正确；光荣革命发生在英国，排除A项；二月革命推翻了沙皇的专制统治，排除B项；国民革命发生在中国，排除D项。故选C项。 16. 下表材料中签订的条约指（ ） 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个条约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 A. 《凡尔赛条约》 B. 《联合国家宣言》 C. 《九国公约》 D. 《开罗宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《凡尔赛条约》是巴黎和会签订的对德和约，和华盛顿会议无关，错误。 B.《联合国家宣言》1942年签署，标志世界反法西斯联盟建立，时间和内容均不符，错误。 C.1922年华盛顿会议签订的《九国公约》，实现了美国的“门户开放”政策，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面，正确。 D.《开罗宣言》是1943年开罗会议签署，要求日本归还窃取的中国领土，错误。 17. 电影《乱世佳人》描述了美国南北战争时期的一段街景，到处是游闲的黑人。有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，好奇地观看着过往的车辆，这主要是因为林肯政府颁布了（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文件，宣告美国诞生，与材料情境不符，错误。 B.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的文件，标志着英国君主立宪制确立，与美国南北战争无关，错误。 C.《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，与材料情境无关，错误。 D.《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争时期林肯政府颁布的，废除了南方叛乱各州的奴隶制，黑人奴隶获得自由，符合材料中游闲黑人出现的情境，正确。 18. 20世纪30年代，在英、法等国的绥靖政策的纵容下，法西斯国家更加猖狂，一场新的世界大战在所难免。第二次世界大战全面爆发的标志是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 德国闪击波兰 C. 凡尔登战役 D. 日本偷袭美国珍珠港 【答案】B 【解析】 【详解】A.奥匈帝国向塞尔维亚宣战是第一次世界大战爆发的标志，不符合题意。错误。 B.1939年德国闪击波兰，英法对德宣战，标志第二次世界大战全面爆发。正确。 C.凡尔登战役是第一次世界大战的转折性战役，不符合题意。错误。 D.日本偷袭美国珍珠港标志太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模，不是二战全面爆发的标志，不符合题意。错误。 19. 在一次国际会议上的发言中，周恩来强调，亚非各国间有许多共同点，首先他们有长期遭受殖民压迫的共同经历……他诚恳地宣布：“中国代表是来求团结而不是来吵架的……是来求同而不是来求异的。”材料中的“会议”是指（ ） A. 巴黎和会 B. 慕尼黑会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】根据题文中的关键信息“周恩来”“求同而存异”结合所学知识，1955年，在万隆会议上帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出，“求同存异”的方针。由此可知，题文中所说的会议是万隆会议，D项正确；周恩来没有参加过巴黎和会，排除A项；周恩来没有参加过慕尼黑会议，排除B项；日内瓦会议中，周恩来没有提出“求同存异”的方针，排除C项。故选D项。 20. 这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。这部小说是（ ） A. 《战争与和平》 B. 《安娜·卡列尼娜》 C. 《英雄交响曲》 D. 《欧也妮·葛朗台》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。”和所学知识可知，列夫·托尔斯泰的代表作《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神，A项正确；《安娜·卡列尼娜》通过女主人公安娜追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了150多个人物，是一部社会百科全书式的作品，与题意不符，排除B项；《英雄交响曲》是贝多芬的音乐代表作品，题干反映的是文学作品，排除C项；《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说，收录于《人间喜剧》，与题意不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共5小题，60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 他是画家、雕塑家……生理学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神……冲向色彩缤纷的新天地。……我们宁愿相信伟大的时代塑造了达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二 欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 （文艺复兴）对于葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是什么呢？是航海。……到了这个时候了，欧洲人的眼界不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙、西班牙是先行者。很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）依据材料一并结合所学知识，写出任一部达·芬奇的代表作品。他的作品充分体现了怎样的时代精神？ （2）读材料二，反映欧洲与美洲这种交流开始的标志是什么？是谁发现了美洲？ （3）读材料三，说出最早进行殖民掠夺的国家有哪些？跟上来的几个国家中谁凭借强大的实力成为最大的殖民国家？ 【答案】（1） 代表作品：《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》）；时代精神：人文主义。 （2） 开始标志：新航路开辟；发现美洲的人物：哥伦布。 （3） 最早进行殖民掠夺的国家：葡萄牙、西班牙；最大的殖民国家：英国。 【解析】 【小问1详解】 代表作品：来自教材原文。 时代精神：达·芬奇是文艺复兴的代表人物，他的代表作都围绕文艺复兴的核心思潮人文主义展开，强调人的价值和人性之美。 【小问2详解】 开始标志：“欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲……”→新航路开辟。 发现美洲的人物：哥伦布发现了美洲，出现了欧亚大陆与美洲的交流。 【小问3详解】 最早进行殖民掠夺的国家：“（文艺复兴）对于葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是什么呢？是航海。”→新航路开辟后最早走上海外殖民掠夺道路的是率先支持航海活动的葡萄牙和西班牙 最大的殖民国家：英国通过殖民争霸战争，在18世纪成为“日不落帝国”，是当时世界上最大的殖民国家。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪前期，英国仍然是一个较小的农业国，全国人口只有四五百万。然而，就是这样一个国家，在17世纪却以崭新的面貌出现在世界舞台上。……它推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（上）》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 材料三 18世纪的法国，旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（上）》 （1）读材料一，在17世纪的英国究竟发生了什么事情，使英国以崭新的面貌出现在世界舞台上？这个事件发生后英国为限制王权制定了什么法律依据？ （2）读材料二，它体现出人民的哪些意愿？ （3）依据材料三，说出“各种社会矛盾激化”导致了什么历史事件的发生？这个事件产生了怎样的影响？ 【答案】（1） 事件：英国资产阶级革命；法律依据：1689年颁布的《权利法案》。 （2） 意愿：追求自由平等，享有天赋的生命权、自由权和追求幸福的权利；主张主权在民，政府权力来自人民授权，人民有权推翻损害人民权利的政府、建立新政府。 （3） 事件：法国大革命；影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，震撼了欧洲的封建秩序，具有世界性影响。 【解析】 【小问1详解】 事件：“17世纪英国推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路”→提炼“英国资产阶级革命”。 法律依据：革命结束后，为了限制国王的权力，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。 【小问2详解】 意愿：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”→提炼“追求自由平等，享有天赋的生命权、自由权和追求幸福的权利”； “为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意”“如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府”→提炼“主张主权在民，政府权力来自人民授权，人民有权推翻损害人民权利的政府、建立新政府”。 【小问3详解】 事件：“18世纪的法国，旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化……财政危机更加严重”→提炼“法国大革命”。 影响：来自教材原文 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1929-1933年资本主义世界对外贸易变化示意图 材料二 在1929-1933年，日本经济受到重创。工业生产急剧萎缩，数百万人失业或半失业；农产品价格猛跌，农民负债累累。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。军部是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路，军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（下）》 （1）材料一中1929-1933年资本主义世界对外贸易发生了什么变化？美国应对这一变化采取了什么措施？ （2）读材料二，日本应对这一变化采取了什么措施？这个措施导致了什么结果？ （3）上述材料，给你的生活和学习带来了哪些启示？ 【答案】（1）变化：资本主义世界贸易总额大幅下降。 措施：罗斯福新政。 （2）措施：发动九一八事变（或发动侵略战争）。 结果：中国人民开始了艰苦卓绝的抗战；揭开了世界反法西斯战争的序幕。 （3）启示：面对困难应积极应对，采取合理措施；加强国际合作，共同应对挑战；反对战争，珍爱和平。 【解析】 【小问1详解】 变化：图表显示1929-1933年资本主义世界贸易进出口总额均呈现大幅下降。 措施：美国为应对经济大危机，实施了罗斯福新政，采用国家干预经济的手段。 【小问2详解】 措施：“1931年，日本关东军策划九一八事变”→发动九一八事变（或发动侵略战争）。 结果：“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕”→中国人民开始了艰苦卓绝的抗战；揭开了世界反法西斯战争的序幕。 【小问3详解】 启示：材料一美国通过新政应对危机，材料二日本通过发动侵略战争转移矛盾，两种方式结果不同，因此可从积极应对、国际合作、反对战争等角度进行分析。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界的霸主，苏联是唯一能与美国抗衡的超级大国，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。冷战开始后，出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争。美国和苏联从战时的盟友转变为战后的敌手。 ——摘编自齐世荣主编《世界历史（下）》 材料二 维持国际和平及安全，并为此目的采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。 ——《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项 材料三 2014年，中国国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上演讲时指出：“我们要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。朋友多了，路才好走。我们应该通过坦诚深入沟通，增信释疑；应该秉持和而不同理念，尊重彼此对发展道路的选择；应该坚持互利合作，充分发挥各自优势，促进共同发展；应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕，共同促进亚太大繁荣。” （1）读材料一，说出冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了怎样的变化？ （2）材料二反映了联合国的首要宗旨是什么？联合国在什么时间正式成立？ （3）根据材料三并结合所学知识，影响世界和平与发展的因素有哪些？ （4）中国是安理会的成员国，你认为中国成为安理会常任理事国是因为具备哪些条件？为确保中国在安理会常任理事国的位置，你能做哪些努力？ 【答案】（1）标志：杜鲁门主义的出台。变化：两极格局瓦解，世界朝着多极化的方向发展。 （2）宗旨：维持国际和平及安全。时间：1945年10月。 （3）因素：大国霸权主义和强权政治；地区冲突和局部战争；民族矛盾和宗教纷争；恐怖主义威胁；全球性问题（如环境问题、能源危机等）。 （4）条件：中国综合国力的不断增强；中国坚持独立自主的和平外交政策；中国在国际事务中发挥的积极作用日益显著；中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国，具有重要的国际地位和影响力。 努力：努力学习，增强自身本领；关心国家大事和国际时事；培养国际视野和全球意识；积极传播中国文化，增进国际理解与友谊。 【解析】 【小问1详解】 标志：“美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策”→1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 变化：1991年苏联解体后，两极格局瓦解，世界朝着多极化的方向发展。。 【小问2详解】 宗旨：“维持国际和平及安全，并为此目的采取有效集体办法”→提炼“维持国际和平及安全”。 时间：联合国于1945年10月正式成立。 【小问3详解】 因素：“美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展”“出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争”→大国霸权主义和强权政治是影响世界和平与发展的重要因素；“制止侵略行为或其他和平之破坏”→地区冲突和局部战争威胁着世界和平与安全；同时还存在着民族矛盾和宗教纷争、恐怖主义威胁、全球性问题（如环境问题、能源危机、贫困问题等）也对世界和平与发展构成了挑战。 【小问4详解】 条件：本题要求分析中国成为安理会常任理事国的条件，属于“原因类”开放性试题。结合所学知识，可从综合国力、国际地位、外交政策、历史贡献等多个维度切入。 努力：结合自身实际，可从努力学习科学文化知识、关心国家大事和国际时事、培养国际视野和全球意识、积极传播中国文化等方面作答。 25. 请从下面四幅图片中，任意选出两幅图片，并根据这两幅图片反映的历史信息，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确、条理清晰，语句通顺，表述完整。） 【答案】题目：科技与经济全球化推动社会发展。 论述：第二次工业革命中福特汽车公司采用生产流水线，大大提高了生产效率。世界贸易组织的成立，为全球贸易自由化和经济全球化提供了制度保障。从生产技术的革新到全球贸易规则的确立，人类社会在不断进步。科技与经济全球化相互促进，共同推动了现代社会的飞速发展。 【解析】 【详解】图一福特汽车公司的生产流水线反映了第二次工业革命时期生产技术的革新，流水线生产大大提高了生产效率，推动了汽车工业的普及；图四世界贸易组织总部大楼反映了20世纪后期经济全球化的制度保障。两者分别从生产技术和全球贸易规则两个角度反映了现代社会的进步。因此可提炼观点为“科技与经济全球化推动社会发展”。论述时先说明流水线生产对生产效率的提升，再说明世贸组织对全球贸易的推动作用，最后点明两者共同推动社会发展。也可选择其他组合，按类似逻辑展开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $