第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 知识清单 2026-2027学年统编版八年级历史上册

第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 —— 知识清单（八年级上册·中国历史） 依据《义务教育教科书·中国历史八年级上册》（2022年版课程标准修订）编写 一、单元导学 本单元主线：共产党与国民党实现第一次合作，进行北伐战争，基本推翻北洋军阀统治；国民革命失败后，中共独立领导武装起义，开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；红军在反“围剿”失利后开始长征，遵义会议成为生死攸关的转折点，长征最终取得胜利。 ● 了解第一次国共合作与北伐战争，认识国民革命的历史意义与失败原因。 ● 知道南昌起义、秋收起义、井冈山道路，认识“农村包围城市”革命道路的开创意义。 ● 了解红军长征与遵义会议，认识遵义会议的历史地位和长征精神。 【重点】两条道路的转换：城市中心（北伐、攻打大城市）→ 农村包围城市、武装夺取政权（井冈山道路）。 二、第13课 国共合作与北伐战争 （教材 P78–82） 核心问题：国共合作怎样实现？北伐为何胜利进军？国民革命为何失败？ （一）国共合作的实现 ● 中共三大（1923年6月，广州）：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 ● 国民党一大（1924年1月，广州）：大会通过的宣言把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立联俄、联共、扶助农工三大政策，成为国共合作的政治基础。大会召开标志国共两党合作正式建立，国民革命由此开始。 ● 黄埔军校（1924年5月，广州）：中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”。孙中山兼任总理，廖仲恺任党代表，蒋介石任校长，周恩来不久后任政治部主任。招收学生1万多名，为国民革命军建立和北伐作了准备。 【重点】新三民主义（联俄、联共、扶助农工）是国共合作的政治基础；国民党一大召开标志国共合作正式建立。 【易错】①国民党一大（1924.1）才标志国共合作正式建立，不是中共三大。②黄埔军校政治部主任是周恩来（后任），校长是蒋介石。③新三民主义新增的核心是“三大政策”（联俄联共扶助农工）。 （二）北伐胜利进军 ● 背景与誓师：1925年7月国民政府在广州成立；1926年7月国民革命军10万人誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令。 ● 对象：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。 ● 主战场与战况：湖南、湖北是初期主战场；叶挺率领的第四军独立团（以共产党员为骨干）为先锋，连克汀泗桥、贺胜桥，被誉为“铁军”；北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。 ● 进展：1927年1月国民政府从广州迁到武汉。 （三）国民党右派叛变与国民革命失败 ● 四一二反革命政变：1927年4月蒋介石在上海发动政变，并在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府。 ● 七一五“分共”：1927年7月汪精卫在武汉召开“分共”会议，大肆屠杀共产党人和工农群众；轰轰烈烈的国民革命失败。 ● 李大钊就义：1927年4月28日奉系军阀张作霖在北京杀害李大钊。 ● 东北易帜：1928年底张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”（东北易帜），南京国民政府在形式上统一了全国。 【重点】国民革命失败的主观原因：共产党尚处于幼年，缺乏经验，陈独秀等犯右倾机会主义错误，放弃革命领导权。 【难点】“形式上统一”的含义：东北易帜后南京国民政府只是表面统一，各地军阀仍割据混战，并未实现真正统一。 【易错】①国民革命失败标志是汪精卫“七一五分共”（1927.7），不是蒋介石四一二（那是局部叛变）。②李大钊是被奉系张作霖杀害，不是北洋吴佩孚。③1928年东北易帜是“形式上”统一，不能说全国统一。 三、第14课 毛泽东开辟井冈山道路 （教材 P83–88） 核心问题：南昌起义有何意义？毛泽东怎样把革命重心转向农村？工农武装割据指什么？ （一）南昌起义与八七会议 ● 南昌起义（1927年8月1日）：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导，占领南昌城。打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端（八一建军节由此而来）。 ● 八七会议（1927年8月7日，汉口）：确定实行土地革命和武装起义的方针；毛泽东在会上提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。 （二）秋收起义与井冈山道路 ● 秋收起义（1927年9月）：毛泽东在湘赣边界发动，打出“工农革命军”旗帜。攻打城市受挫后放弃攻打长沙，改向敌人力量薄弱的山区进军。 ● 三湾改编：在江西永新三湾对部队改编，把党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导。 ● 井冈山根据地（1927年10月）：毛泽东率起义部队到达井冈山，创建中国第一个农村革命根据地，拉开中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 ● 井冈山会师（1928年4月）：朱德、陈毅率南昌起义部分队伍与毛泽东部队在井冈山会师，合编为中国工农革命军第四军（后改称中国工农红军第四军），朱德任军长、毛泽东任党代表。 【重点】井冈山道路（农村包围城市、武装夺取政权）是把马克思主义与中国革命实际相结合的开创性成果。 ● 工农武装割据：在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者结合。 ● 古田会议（1929年12月，福建上杭）：红军第四军党的第九次代表大会，确立思想建党、政治建军原则，强调红军必须绝对服从党的领导。 ● 中华苏维埃共和国临时中央政府（1931年冬，瑞金）：中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选中央执行委员会主席。 【易错】①南昌起义是“创建人民军队、武装夺取政权”的开端，不是“农村包围城市”的开端。②三湾改编确立党对军队的领导（组织上），古田会议确立思想建党政治建军（政治上）。③井冈山根据地是“第一个农村”革命根据地。④“工农武装割据”=武装斗争+土地革命+根据地建设。 事件 对应内容 / 意义 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派第一枪；创建人民军队、武装夺取政权开端 八七会议 确定土地革命和武装起义方针；毛泽东提出“枪杆子里出政权” 秋收起义 打出“工农革命军”旗帜；转向农村 三湾改编 从组织上确立中国共产党对军队的领导 古田会议 确立思想建党、政治建军原则 四、第15课 中国工农红军长征与遵义会议 （教材 P89–93） 核心问题：红军为何长征？遵义会议有何意义？长征是怎样胜利结束的？ （一）红军反“围剿”与战略转移 ● 前四次反“围剿”：1930—1933年，毛泽东、周恩来、朱德等指挥，采取灵活战术，粉碎国民党四次“围剿”。 ● 第五次反“围剿”失利：1933年9月蒋介石调集50万军队进攻；博古、李德（军事顾问）在军事指挥上犯“左”倾错误，打阵地战，红军损失惨重，被迫战略转移。 ● 长征开始：1934年10月中央红军8万多人从瑞金出发；冲破四道封锁线、渡过湘江后只剩3万多人；改向贵州前进，强渡乌江、攻克遵义。 （二）遵义会议 ● 时间地点：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。 ● 内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。 ● 意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党历史上一个生死攸关的转折点。 【重点】遵义会议是党从幼年走向成熟的标志（第一次独立自主运用马克思主义解决自己的路线、方针、政策问题）。 【难点】“生死攸关的转折点”的理解：会议纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，在极端危急的历史关头挽救了党、红军和中国革命。 （三）红军长征的胜利 ● 军事转折：四渡赤水、佯攻贵阳、威逼昆明，打乱敌人“追剿”计划；巧渡金沙江跳出包围；强渡大渡河、飞夺泸定桥；翻越雪山、过草地、突破腊子口。 ● 会师：1935年10月中央红军到达陕甘革命根据地吴起镇，与陕北红军胜利会师；1936年10月红一、二、四方面军在甘肃会宁、将台堡会师，宣告长征胜利结束。 ● 意义：粉碎国民党消灭红军的企图，保存党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；播下革命种子，打开了中国革命的新局面。 【重点】长征精神：不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，独立自主、实事求是，顾全大局、严守纪律，紧紧依靠人民群众。 【易错】①中央红军（红一方面军）与陕北红军会师在吴起镇（1935.10）；三大主力会师在会宁、将台堡（1936.10）。②四渡赤水打乱追剿计划，巧渡金沙江跳出包围——两者作用不同，不要混淆。③长征是“转危为安”，不是结束战争。 五、单元核心速记（知识网络） ● 一次合作：国共第一次合作（1924国民党一大）— 新三民主义、三大政策。 ● 一场战争：北伐战争（1926.7）— 打倒吴佩孚、孙传芳、张作霖。 ● 一条道路：农村包围城市、武装夺取政权（井冈山道路）。 ● 一次起义：南昌起义（1927.8.1）— 建军节、武装反抗第一枪。 ● 一次会议：遵义会议（1935.1）— 生死攸关转折点。 ● 一次远征：红军长征（1934.10—1936.10）— 转危为安、播种机。 —— 本清单依据教材逐条整理，仅供复习巩固使用；具体纪年、数据以教科书为准。 — 第 1 页 — 学科网（北京）股份有限公司 $