第七单元 人民解放战争 知识清单 2026-2027学年统编版八年级历史上册

第七单元  人民解放战争

—— 知识清单（八年级上册·中国历史）

依据《义务教育教科书·中国历史八年级上册》（2022年版课程标准修订）编写

一、单元导学

本单元主线：抗战胜利后，中共为争取和平民主作出努力（重庆谈判、政协会议），国民党悍然发动内战。解放区军民粉碎国民党全面进攻和重点进攻；解放区土地改革赢得农民拥护，刘邓大军千里跃进大别山拉开战略进攻序幕；辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭国民党主力，渡江战役解放南京，新民主主义革命取得伟大胜利。

● 知道重庆谈判与政治协商会议，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。

● 了解全面内战爆发、粉碎重点进攻、土地改革、认识解放区土地改革和人民群众的决定性作用。

● 了解三大战役、渡江战役、七届二中全会，认识新民主主义革命胜利的意义。

【重点】一条主线：力争和平（重庆谈判）→ 自卫反击（粉碎进攻）→ 战略进攻（跃进大别山）→ 战略决战（三大战役）→ 解放南京（渡江战役）。

 

二、第20课  国民党挑起内战

（教材 P118–125）

核心问题：重庆谈判达成什么成果？全面内战怎样爆发？解放区军民怎样粉碎进攻？

（一）重庆谈判与政治协商会议召开

● 背景：抗战胜利后全国人民渴望和平，国民党阴谋发动内战但尚末准备好；1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判。

● 赴渝谈判：为尽一切可能争取和平，毛泽东等赴重庆与蒋介石谈判；《大公报》称之为“中国的一件大喜事”。

● 成果（双十协定）：1945年10月10日国共签署《政府与中共代表会谈纪要》（“双十协定”），同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，召开政治协商会议。

● 政治协商会议（1946年1月，重庆）：通过一系列协议，确定避免内战、和平建国的方针；重庆谈判与政协召开为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。

【重点】重庆谈判表明中共真诚谋求和平民主，戳穿国民党“不要和平”的舆论，赢得政治主动。

【难点】“弥天大勇”的评价：毛泽东不顾个人安危赴重庆，充分体现了为民族前途、人民福祉而冒险担当的胆略与诚意。

（二）国民党发动内战与解放区军民自卫反击

● 全面内战爆发（1946年6月）：国民党撕毁政协协议，全力围攻中原解放区，发动全面内战（叫嚣三到六个月消灭解放区）。

● 作战方针：中共中央制定集中优势兵力、各个歼灭敌人的原则，以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标；半年多粉碎国民党对解放区的全面进攻。

● 重点进攻（1947年3月起）：国民党转向进攻陕北和山东解放区。彭德怀指挥西北野战军取得青化砭、沙家店等胜利，粉碎对陕北重点进攻；华东野战军在孟良崮战役消灭国民党精锐整编第七十四师，打退对山东重点进攻。

● 第二条战线：1947年5月国统区学生“反饥饿、反内战”运动扩大到60多个城市，形成反对国民党统治的第二条战线，配合人民解放战争。

【易错】①全面内战爆发标志是1946年6月国民党围攻中原解放区，不是1946年1月政协会议。②孟良崮战役消灭的是国民党整编第七十四师（张灵甫部），属山东战场。③刘胡兰就义于山西文水（1947.1），毛泽东题词“生的伟大，死的光荣”。

【重点】敌强我弱形势下的信心：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”，指出我们有人心归向、士气高涨，能够战胜蒋介石。

 

三、第21课  人民解放战争的胜利

（教材 P126–132）

核心问题：土地改革怎样支持解放战争？刘邓大军跃进大别山有何意义？三大战役与渡江战役怎样推进胜利？

（一）解放区土地改革

● 《中国土地法大纲》（1947年）：全国土地会议颁布，规定没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地。

● 土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。

● 作用：使农村阶级关系和土地占有状况发生根本变化，激发农民革命和生产积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争胜利提供重要人力、物力保障（陈毅说淮海战役胜利是人民群众用小车推出来的）。

【重点】土地改革是解放战争迅速取胜的深厚力量源泉——赢得了广大农民的支持和拥护。