1 万以上数的认识 综合能力测评卷-【黄冈名师天天练】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

数学四年级上) 第一单元综合能力测评卷 ①时间：60分钟 ⊙总分：100分 综合评价 毁 填一填。（每空1分，共30分) 都 1.五一期间，某省共接待游客三千一百二十五万一千七百人次，横线上 的数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 2.如今直播带货成为乡村振兴的有效途径，在促 销期间，某直播间累计卖出的农产品数量如图所 示，算盘上的数写作( ),读作 ( ),这个数是由( )个亿、( )个万 和( )个一组成的，其中的两个“9”表示的意义( )(填“相同” 或“不同”)。如果千位上少拨了1颗珠子，补拨后这个数省略万位后 令 面的尾数约是( )万。 3.最大的九位数加上( )就是最小的十位数，最小的十位数改写成 用“亿”作单位的数是( )。 4.968403000四舍五入到亿位约是( 5.在○里填上“>”“<”或“=” 95860○95900 345679○34万 158576000○15亿 6.太阳系中部分行星与太阳的平均距离分别是：火星227940000千米、 艇 木星778330000千米、土星1429400000千米，其中( )离太阳 最近。 7.找规律，填一填。 (1)400000、( )、390000、385000、( (2)1000000、999999、10000、9999、( )。 8.23 7690030是一个十位数，里填( )时，它最接近24亿； 里填( )时，它最接近23亿。 41330 9.若小虎不小心把一个数十亿位上的3写成了8，则小虎写的数比原来 的数大了( )o 10.(1)2370065>☐299999，☐里可以填的数有( )。 (2)59☐1709<5958301，☐里最大填( ),最小填( )。 11.一个自然数的近似数是8亿，这个数最大是( ),最小 是( )。 12.古人结绳记数，在八根绳子上打结来表示一 每个结表示1， 个八位数，其中有三根绳子上各有9个结，有 没有结表示0。 三根绳子上各有2个结，还有两根绳子上没有结。这个数最大是 ( ),最小是( ),如果这个数一个0也不读，那么这 个数最小是( 二选一选。（14分) 1.关于“2092174000”，下面说法不正确的是( )。 A.其中左边的“2”表示2个十亿，右边的“2”表示2个百万 B.它是由20个亿、9217个万、4000个一组成的 C.这个数一个0也不读 D.它四舍五入到亿位约是20亿 2.要使349☐000≈349万，☐中可以填( )。 A.0 B.4 C.5 D.6 3.《长城谣》是一首脍炙人口的爱国歌曲，其歌词中“四万万同胞心一 样”，表达了全国人民团结一心、保家卫国的决心和信念。“四万万” 是( )。 A.4个十万 B.40个百万 C.4亿 D.4个十亿 4.下面各数中的“5”，在百万位上的是( )。 A.159999 B.15009990 C.510990099 D.1599990 5.把330050、33万、345000、330500按从大到小的顺序排列起来，排在 第三个的数是( )。 A.330050 B.33万 C.330500 D.345000 01340 6.在实践活动中，同学们称出1000粒大米约重20克。照这样计算， 1亿粒大米约重( ）。 A.2千克 B.200千克 C.2吨 D.200吨 7.一个数省略万位后面的尾数约是15万，这个数可能是点( )表示 的数。 14万 15万 16万 B A.A B.B C.C D.D 三按要求做题。(24分)】 1.按要求改写数或写出近似数。(6分) (1)一个正常人的心脏一年可输出血液3220000千克。把横线上的 数改写成用“万”作单位的数是( )万。 (2)2025年某公司总收入突破694200000000元，把横线上的数改写 成用“亿”作单位的数是( )亿. (3)某直播间助力大凉山优质农产品出山，共直播5次，成交额达到 了4216034元，横线上的数省略万位后面的尾数约是( )万。 2.照样子，在括号里填上合适的数。(8分) 375080=300000+70000+5000+80 5200030=( )+( )+( 48007050=( )+( )+( )十() 6+600+60000+6000000+600000000=( 3.有7张卡片，卡片上的数字分别是8、2、3、4、0、0、0，用这7张卡片按 要求组成七位数。(10分) (1)最小的七位数： (2)最大的七位数： (3)一个0都不读的七位数： 。（写出1个即可) (4)所有0都读出来的七位数： 。(写出1个即可) (5)省略万位后面的尾数约是340万的最大的七位数： 41350 四解决问题。(32分) 1.如图，小丁和小华分别坐在桌子的两边，桌面上放着一个九位数。小 华把这个九位数读作一亿六千零八十万零九十一，从小丁的位置看， 这个数应该怎么读？(8分) 小丁 口口口口▣口口▣口 小华 2.每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，加工 1亿双木制一次性筷子要消耗多少棵这样的杨树？(8分) 烯 3.从多位数5976883982中划去3个数字，使剩下的7个数字（前后顺 母 序不变)组成七位数，这个七位数最大是多少？最小是多少？(8分) 4.辰辰写的一个十位数83■647■713被墨水盖住了两个数字，他记得 这个数省略万位后面的尾数约是83■648万，省略亿位后面的尾数 约是83亿。一共有多少个符合要求的数？其中最大的是多少？最 小的是多少？(8分) 附加题。(10分) 一个九位数，各数位上的数字之和是70，这个数加上4后，得到一个新 数，这个新数的各数位上的数字之和是2，原来的数是多少？ 413602.15×2+24×2=78(米)图略 3.24×3+36×2=144(米)图略 六条形统计图 考点29判断与预测 【典例精选】 典题王叔叔下周购进7箱雪糕合适。（合理 即可) 【举一反三】 1.上周六销售量最高，上周三和这周一、二 销售量最低。 2.1+2+7+10+9+1+1+2+3=36(台) 3.约25台（合理即可） 考点30一题两图问题 【典例精选】 典题257 【举一反三】 (6+9+7+6)÷4=7(个)5+1=6（人） 6×7+1=43(个) 43-10-8-7-5-4=9(个) 考点31绘制不同的复式条形统计图 【典例精选】 典题(1)四年级同学参加社团人数情况统计图 目科技社团口书法社团 数量/人口美术社团四音乐社团 28 24 62 男生 女生 (2)一二 【举一反三】 五、六年级同学制作标本的情况统计图 数量/件 □五年级☐六年级 30 25 25 2 20 2022 21 0 10 50 昆虫 植物 矿矿石 五、六年级同学制作标本的情况统计图 数量件肠昆虫口植物口矿石 30 25 25 2021 20 10 0 五年级 六年级 数学广角：鸡兔同笼 考点32鸡兔同笼问题 【典例精选】 典题三轮车的辆数： (60-2×25)÷(3-2)=10(辆) 摩托车的辆数：25一10=15（辆） 【举一反三】 1.假设全乘大船，小船有： (27×8-180)÷(8-5)=12(条) 大船有：27-12=15（条） 2.2×10=20(人)32-20=12（人） 4-2=2(人)12÷2=6（张） 10-6=4(张) 这个餐厅的2人桌有4张、4人桌有6张。 3.(15×3-33)÷(3-2)=12(支) [综合测评部分] 第一单元综合能力测评卷 一、1.312517003125 2.399204802三亿九千九百二十万四 千八百零二399204802不同 39921 3.110亿4.10亿5.<>< 6.火星 7.(1)395000 380000(2)100 8.909.5000000000 10.(1)1、2(2)50 11.849999999750000000 12.99922200 2002299922002999 27 二、1.D2.B3.C4.B5.A6.C 7.B 三、1.(1)322(2)6942(3)422 2.5000000 20000030 40000000 8000000 700050606060606 3.(1)2000348 (2)8432000 (3)答案不唯一，如：4238000 (4)答案不唯一，如：8040302 (5)3402800 四、1.从小丁的位置看，这个数读作：一亿六 千万八千零九十一。 解析：小华看到的数写作：160800091。 小丁坐在对面，数为160008091，读作：一 亿六千万八千零九十一 2.1亿=100000000 100000000里面有20000个5000，所 以加工1亿双木制一次性筷子要消耗 20000棵这样的杨树。 3.最大：9883982最小：5683982 4.符合要求的数一共有25个，其中最大的 是8346479713，最小的是8306475713。 附加题 199999996 解析：由题可知，原数各数位上的数字之和 是70，因为加上4后得到的新数的各数位上 的数字之和变小了，实际就是这个数加4 后，前面数字连续进位后变小了，那么有两 种可能：第一种，加上4后变成200000000， 则原数是199999996，最高位上是1，且除了 最高位和个位外，其他数位上都是9，符合各 数位上的数字之和为70；第二种，加上4后 2 变成1000000001，则原数是999999997，各数 位上的数字之和为79，不符合题意。 第二单元综合能力测评卷 一、1.锐1 2.90°180°360°36°、5° 135°、91°、120 3.24454.18015 5.8886.直平2 7.1201208.135150105120 9.606010.6030150 二、1./2./3.×4./ 三、1.D2.B3.C4.D5.C6.CD 四、1.110°70°180°100°100°= 40°40° =50°40°90° 2. 40° 685° 160° 3.(1)∠1=45°∠2=30° (2)楼梯与地面形成的角的度数越大， 楼梯越陡。（合理即可） 五、1.∠3=90°-20°=70° ∠1=180°-15°=165% 2.能找出45°、90°、135°和180的角。 180°-45°=1359 3.∠2=180°-55°-55°=709 解析：∠1是由折痕角折过来的角，所以 ∠1与折痕角度数相同，折痕角、∠1、∠2 合并成一个平角，用180°减去两个∠1的 度数便是∠2的度数。 附加题 ∠BOC=(90°-20)÷2=35° 解析：根据题可得，∠AOC与∠BOC的和是 90°，因为∠AOC比∠BOC大20°，所以从90°里