甘肃省白银市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题

白银市第一中学2025-2026学年下学期期中考试试卷 高一生物 一、单选题（共50分） 1．某植物的基因型为AaBbEe，三对等位基因在染色体上的位置如图所示，下列说法正确的是（ ） A．自交后代的基因型和表型种类数相等 B．可能会产生基因型为ABE的配子 C．产生8种配子的比例相等 D．A/a和B/b的遗传遵循自由组合定律 2．下列有关叙述不正确的有（ ） ①孟德尔认为体细胞中遗传因子成对存在，配子中只含有一个遗传因子 ②对推理（演绎）过程及结果进行的检验是孟德尔通过测交实验完成的 ③一个基因型AaBb（位于两对染色体上，不考虑变异）的精原细胞进行减数分裂会形成4种精子 ④“在形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离”是孟德尔分离定律的关键表述 ⑤“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔遗传实验的假说内容 ⑥基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1 A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 3．某同学利用甲、乙两个小桶和若干小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是（ ） A．两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B．每个桶内两种颜色小球大小、形状、轻重必须一致 C．两个小桶内同种颜色的小球数目不相等，不影响实验结果 D．每次抓取之后将抓取的小球放回桶中，目的是下一次抓取每种小球组合的概率相等 4．如图是某动物（2n=4）体内的部分细胞分裂图像。下列有关叙述正确的是（ ） A．④→①过程表示减数分裂，细胞②为初级卵母细胞 B．细胞⑤中有两个四分体、8条染色单体 C．细胞②和⑤中，每条染色体上的DNA数量都相同 D．④→⑥过程会出现同源染色体的联会 5．如图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（ ） A．朱红眼和白眼不是一对相对性状 B．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 C．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 D．在减数分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 6．下列有关摩尔根和他的学生的果蝇杂交实验，叙述错误的是（ ） A．白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼推测白眼对红眼为隐性 B．F1雌雄果蝇相互自由交配产生的后代中雄果蝇都是白眼 C．F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红、白眼都各半，结果符合预期 D．摩尔根首次把一个特定的基因定位到一条染色体上，证明了基因位于染色体上 7．下图为摩尔根果蝇杂交实验的图解，下列叙述正确的是（ ） A．摩尔根在完成该实验前预先做了“白眼基因位于X染色体上”的假设 B．摩尔根利用F2雌、雄果蝇随机杂交完成了验证实验 C．该实验证明了果蝇红、白眼基因的遗传遵循分离定律 D．该实验的结论是基因在染色体上呈线性排列 8．某夫妇的一方表现正常，另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同，儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是（ ） ①BB；②XBXB；③Bb；④XBXb；⑤bb；⑥XbXb；⑦XBY；⑧XbY A．⑥⑧⑦④ B．①③⑤⑤ C．④⑦⑦② D．②⑦⑧② 9．鸡的性别决定是ZW型。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹，是由Z染色体上的B基因决定的；b基因的纯合使得羽毛上没有横斑条纹，表型为非芦花。WW型个体致死，性反转是指外界因素影响下，母鸡转变成公鸡。下列叙述错误的是（ ） A．芦花母鸡和非芦花公鸡交配，后代芦花鸡都是公鸡 B．非芦花母鸡和芦花公鸡交配，后代公鸡全为杂合子 C．芦花母鸡和性反转成的芦花公鸡交配，后代都是芦花鸡 D．芦花母鸡和性反转成的非芦花公鸡交配，后代公鸡∶母鸡=1∶2 10．如图是某家族遗传系谱图，甲病相关基因用A/a表示，乙病相关基因用B/b表示，其中有一种病的遗传与性别相关联。下列有关叙述错误的是（ ） A．甲病是常染色体隐性遗传病 B．II6的基因型是AAXBY或AaXBY C．III10是纯合子的概率是1/6 D．III9的乙病致病基因来自I4 11．赫尔希和蔡斯为探究DNA是否为遗传物质，进行了著名的T2噬菌体侵染细菌实验。他们利用放射性同位素32P和35S分别标记两组噬菌体，并用这些被标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。经过一段时间的培养后，搅拌、离心并检测悬浮液和沉淀物中的放射性分布。下列叙述正确的是（ ） A．32P标记组在悬浮液中检测不到放射性 B．搅拌不充分可导致35S标记组沉淀物中放射性偏高 C．搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和其DNA分开 D．大肠杆菌为T2噬菌体的增殖提供了模板、原料、能量和酶等 12．图1表示肺炎链球菌的体外转化实验，图2表示噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述正确的是（ ） A．图1中，对自变量的控制运用了“加法原理” B．图1和图2的实验用了对比实验法，都说明了细菌的遗传物质是DNA C．图2中，需分别用含32P、35S的培养液培养噬菌体以制备含32P、35S的噬菌体 D．图1中，A培养基上会出现两种菌落，B培养基上只出现一种菌落 13．下列有关烟草花叶病毒重建实验的叙述，正确的是（ ） A．重建前将两种烟草花叶病毒放在培养基培养 B．重建过程中需用蛋白酶将RNA和蛋白质分开 C．感染时通过人为制造叶片伤口促进病毒入侵 D．该实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是核糖核苷酸 14．某兴趣小组对格里菲思的实验进行了改良，将R型细菌、S型细菌、加热杀死的S型细菌、加热杀死的S型细菌和R型细菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四个相同的培养基上，在适宜的无菌条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A．该实验中的自变量有培养基成分、培养时间等 B．该实验的因变量是培养基中接种物质的种类和培养基上生长的菌落种类 C．以上实验结果能证明加热杀死的S型细菌的DNA已进入R型细菌中 D．丁中出现的S型菌不都是由R型细菌转化而来 15．现设计两种实验方法来探究某新型病毒的遗传物质，已知病毒的主要成分是核酸和蛋白质，其遗传物质可以在宿主细胞内指导子代病毒的形成。下列叙述错误的是（ ） 方法 实验过程 检测 I 将该病毒核酸提取物分为两组，一组用适量DNA的水解酶处理（a组），另一组用等量的RNA水解酶处理（b组），然后分别注入宿主细胞 检测子代病毒是否产生 II 将宿主细胞分别培养在含有放射性标记的尿嘧啶核糖核苷酸（c组）和放射性标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（d组）的培养基上，一段时间后再用病毒侵染被标记的宿主细胞 检测子代病毒是否具有放射性 A．方法I可作出“该病毒的遗传物质是DNA”的假设 B．方法II中c、d组可以用15N标记尿嘧啶和胸腺嘧啶 C．病毒利用宿主细胞的核糖体和氨基酸合成自身所需的蛋白质 D．a组有病毒产生且c组结果有放射性说明其遗传物质是RNA 16．“嘧啶型”三螺旋DNA由三条链组成，如图所示，中间一条链全部由嘌呤组成，两侧的链全部由嘧啶组成。下列说法错误的是（ ） A．该三螺旋DNA含三个游离的磷酸基团 B．该DNA碱基中嘧啶与嘌呤的数量相等 C．双螺旋DNA边解旋边复制，三螺旋DNA可能无法完成复制 D．在基因治疗领域可利用DNA局部三链结构实现对基因表达的调控 17．某DNA分子片段结构如图所示。该DNA分子有1000个碱基对，碱基A占总数的32%，将该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制3次，①③表示化学键。下列叙述错误的是（ ） A．DNA复制时解旋酶作用于③，DNA聚合酶作用于① B．该DNA分子中G—C碱基对有360个，A—T碱基对有640个 C．复制3次后的DNA分子均被14N标记 D．该DNA分子中碱基和磷酸交替连接，构成基本骨架 18．某双链DNA分子中，G与C的含量之和为40%。下列说法正确的是（ ） A．DNA分子的多样性取决于碱基对空间结构的多样性 B．DNA分子两条链的同一端均含有游离的磷酸基团 C．若一条链中的T占该链的40%，则该链中A占20% D．该DNA分子中磷酸二酯键数目与氢键数目之比为1∶1 19．科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制（复制时亲本DNA双链被切割成小片段，分散在新合成的两条DNA链中）。对此假说，科学家拟将15N标记的细菌接种到普通培养基（只含14N）中进行繁殖并提取DNA进行离心，预期的离心结果有如下三种。下列分析错误的是（ ） A．若第一代细菌DNA离心结果为①，说明应为全保留复制方式 B．若第一代细菌DNA离心结果为③，说明应为半保留复制方式 C．若第二代细菌DNA离心结果为②，则可排除分散复制方式 D．若繁殖多代后细菌DNA离心结果为②，说明应为半保留复制方式 20．某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．α链和β链方向相反，且每一条链中A与T的数量一定相等 B．DNA分子中每一个①都与两个②连接，构成DNA的基本骨架 C．④为胞嘧啶脱氧核苷酸，脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接 D．若该DNA分子含有80个⑦，DNA复制3次，需要消耗鸟嘌呤560个 21．利用荧光标记基因，得到某生物个体初级精母细胞的基因在一对同源染色体上的位置图（不考虑基因突变和互换），由图分析，下列叙述错误的是（ ） A．该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 B．若其为杂合子图中方框内基因应该是等位基因 C．从图中荧光点分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体 D．图中方框内的基因随姐妹染色单体的分开而分离 22．如图是与遗传有关的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A．DNA单链结构中，碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1 B．染色体是基因的主要载体，非等位基因可位于同源染色体上 C．基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 D．一条染色体上有许多个基因，它们在染色体上呈线性排列 23．豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析错误的是 A．a过程被称为转录，需要用RNA聚合酶 B．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组 C．若淀粉分支酶含有350个氨基酸，则过程b最多会有61种tRNA参与 D．蔗糖甜度比淀粉高，所以新鲜豌豆选择皱粒豌豆口味更佳 24．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是（ ） A．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性 B．I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变 C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间较长 D．减数分裂四分体时期，基因a和基因b可发生交叉互换 25．已知某种绵羊的有角和无角分别由常染色体上的基因H、h控制，但基因型为Hh的公羊和母羊的表型不同，公羊有角，母羊无角。现让两头有角绵羊交配，F1母羊中有角个体所占比例为1/2，再让F1中的公羊与F1中的无角母羊随机交配产生F2。下列叙述正确的是（ ） A．亲本公、母羊的基因型分别是HH、Hh B．F1中的公羊有2种表型 C．F2公羊中无角个体占1/8 D．若选择全部表型为无角的羊进行杂交，则后代中一定不会出现有角个体 二、解答题（共50分） 26．图1是孟德尔利用豌豆进行人工杂交实验的过程示意图，图2是F1自交得到F2的遗传图解，高茎由D基因控制，矮茎由d基因控制，①和②代表亲本，③和④代表过程。据图回答下列问题：（9分） （1）图1中的父本是________（填数字），用剪刀对高茎植株花朵进行的操作需在花蕾期完成，传粉完成后需要对高茎的花进行________处理，目的是_________。 （2）控制豌豆性状的D和d基因在生殖过程中随着_________传递给子代。图2中，D和d配子的结合方式有__________种。 （3）图2中F2的基因型有__________种，F2中的杂合子占比为__________，F2中的高茎个体测交，后代的表型及比例为__________。 （4）某研究小组对子叶颜色和籽粒形状两对相对性状进行了研究。他们用纯种黄色圆粒（YYRR）豌豆做父本，纯种绿色皱粒（yyrr）豌豆做母本，进行杂交实验，收获的种子中有一粒是皱缩的，其他都是圆滑的。皱缩种子出现的原因可能与去雄不彻底有关，也可能由环境因素引起，鉴别的方式是观察收获的种子子叶，若观察到__________，则说明皱缩性状是去雄不彻底造成的。 27．狗的毛色有白色、黑色和褐色等类型，受两对等位基因A、a和F、f控制，其中A基因控制黑色，a基因控制褐色，F、f基因控制毛色基因的表达，两对等位基因独立遗传。现让白毛狗与褐毛狗杂交，结果如下图。回答下列问题：（8分） （1）该遗传实验中，F1白毛狗的基因型为__________，抑制毛色表达的基因是__________（填“F”或“f”）。 （2）F2中白毛狗的基因型有__________种，F2白毛狗产生的A配子与a配子的比例为__________。 （3）如果让F2中黑毛狗雌雄交配，则后代中的黑毛狗占__________。如果让F1白毛狗与褐毛狗杂交，理论上，其后代的表型及数量比应为__________。 （4）欲鉴定F2中某白毛狗纯合子的基因型，可供选择的有纯合的褐毛狗和黑毛狗。若选择褐毛狗与白毛狗交配，将其得到的F3个体雌雄交配，若后代出现白毛狗、黑毛狗和褐毛狗，说明白毛狗的基因型是__________；若选择黑毛狗与白毛狗交配，将其得到的F3代个体雌雄交配，若后代出现白毛狗、黑毛狗和褐毛狗，说明白毛狗的基因型是__________。 28．如图1为某个高等动物细胞增殖示意图，图2表示某些细胞分裂过程中染色体数目的变化。据图回答下列问题：（8分） （1）图1中含有同源染色体的细胞有________，细胞①含有______个四分体，细胞②的名称是________。 （2）图2中的DE阶段，染色体的主要行为变化是_______，图2中的________（填字母）阶段也会发生类似的染色体行为。 （3）孟德尔遗传定律发生在图2的_________（填字母）阶段。 （4）由图2可以看出，减数分裂和受精作用保证了生物前后代的_________。减数分裂过程使配子的基因型具有多样性，加上受精作用过程中________，导致同一双亲的后代基因型呈现多样性。 29．图1是脱氧核苷酸示意图，图2是多肽链部分结构示意图，图3是噬菌体侵染细菌实验示意图，据图回答下列问题。（12分） （1）图3中用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的________________。如果用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的________________。实验材料对实验成功具有重要的作用，选择T2噬菌体作为实验材料，是因为它的结构简单、繁殖速度快，只含有蛋白质和DNA，且侵染大肠杆菌时________________会自然分离。 （2）获得被32P标记的噬菌体的具体方法是先用________________培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染________________。 （3）实验中搅拌的目的是_____________，仅有图3的实验过程，________（填“能”或“不能”）说明DNA是遗传物质，原因是________________。 （4）图4中，2表示________________，1、2、3合称___________。如果5是腺嘌呤（A），则6是________________（写出中文名称）。 （5）含有100个碱基对的DNA分子片段中有240个氢键，则该DNA片段中腺嘌呤_______个。 30．粗糙型链孢霉（2N=14）是一种多细胞真菌，其部分生活史如图1所示。子囊是粗糙型链孢霉的生殖器官，子囊中合子先进行减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8个子囊孢子。由于子囊外形狭窄，合子分裂形成的8个子囊孢子按分裂形成的顺序“一”字形排列在子囊中。图2表示粗糙型链孢霉细胞不同分裂时期的图像（仅显示部分染色体）。（8分） （1）在1个合子形成8个子囊孢子的过程中，细胞中的染色体复制__________次，细胞分裂________次。子囊孢子中__________（填“有”或“没有”）等位基因，观察子囊孢子的表型和比例可以直接判断出子代个体（菌丝体）的基因型和比例，原因是________。 （2）图1的b中含有染色单体__________条，在图1所示C过程中，可以观察到图2中的__________所示图像。图2中丙图像可能出现在图1中的________（填图1中表示过程的大写字母）过程中。 （3）若某合子的所有核DNA双链均被32P标记，将其置于31P的培养基中培养。则子囊内最终形成的某一子囊孢子中含有32P的核DNA数为__________。 31．图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题：（5分） （1）图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序是：B→_________→C。 （2）由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是_________（填“35S”或“32P”），请完成标记T2噬菌体的操作步骤： ①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入放射性标记的_________，作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用被标记的大肠杆菌培养_________。 （3）噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要下列_________（填序号）。 ①大肠杆菌的DNA及其氨基酸 ②噬菌体的DNA及其氨基酸 ③噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸 ④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C D B C A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C D B B D C B D 题号 21 22 23 24 25 答案 B A B B C 26．(1) ② 套袋 防止外来花粉的干扰 (2) 染色体 4 (3) 3 1/2 高茎：矮茎 = 2：1 (4)子叶为绿色 27．(1) AaFf F (2) 6 1:1 (3) 8/9 白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1 (4) AAFF aaFF 28．(1) ①③④⑤ 2 次级精母细胞 (2) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体 JK (3)AB (4) 染色体数目恒定 精子和卵细胞（配子）的随机结合 29．(1) ① ④ 蛋白质与DNA (2) 32P的培养基 被32P标记的大肠杆菌 (3) 使吸附在细菌上的噬菌体（蛋白质外壳）与细菌分离 不能 缺乏用35S标记T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验作为对照 (4) 脱氧核糖 脱氧核糖核苷酸/脱氧核苷酸 胸腺嘧啶 (5)60 30．(1) 两 三 没有 菌丝体是由子囊孢子经有丝分裂形成的 (2) 0 甲、乙 ADE (3)0~7 31．(1)D→A→E (2) 32P 四种脱氧核苷酸 T2噬菌体 (3)③ 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $