第二单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质-【新课程能力培养】2026-2027学年高中语文必修上册（统编版）

高中语文必修上册（统编版】 5.以工匠精神 学习目标 1.了解新闻评论的文体特点。 2.学会分析文章中事实与观点的关 系，学习文章联系社会实践提出观点并合 理阐述的写法，体会有的放矢、直面现实 的新闻品格。 3.深化对劳动的认识，感悟工匠精神 的具体内核，激发尊重劳动、追求卓越的 情感。 必备知识 1.新闻评论 新闻评论，是新闻传播工具中一种对 最新发生的新闻提出一定看法和意见的文 章。具体说来，是就当前具有普遍意义的 新闻事件和重大问题发议论、讲道理，有 着鲜明针对性和指导性的一种政论文体， 是所有新闻传播工具的各种形式评论的总 称，属于论说文的范畴。 新闻评论的特点： (1)由论点、论据、论证三要素组 成，具有政策性、针对性和准确性。 (2)在有限的篇幅中，主要靠独特的 见解吸引读者。 (3)立意新颖，论述精当，文采斐然。 (4)主要面向广大群众。 2.工匠精神 “工匠精神”一词，最早出自著名企 业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁，“中国制 50 雕琢时代品质 造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜 这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国 制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国 精造”。“中国精造”稳定了，不怕没有 “中国创造”。要有工匠精神，从“匠心” 到“匠魂”。在2016年的政府工作报告中 提道：“要鼓励企业开展个性化定制、柔性 化生产，培育精益求精的工匠精神。” 3.《说文解字》 简称《说文》，是由东汉经学家、文 字学家许慎编著的语文工具书。《说文解 字》是中国第一部系统分析汉字字形和考 究字源的语文辞书，是最早的按部首编排 的汉语字典。内容共十五卷，其中前十四卷 为文字解说，字头以小篆书写。此书编著时 首次对“六书”作出了具体的解释，逐字 解释字体来源；第十五卷为叙目，记录汉字 的产生、发展、功用、结构等方面的问题， 以及作者创作的目的。历代学者对于《说 文解字》都有研究，清朝时研究最为兴盛。 段玉裁的《说文解字注》，朱骏声的《说文 通训定声》，桂馥的《说文解字义证》，王 筠的《说文释例》《说文句读》尤被推崇， 四人也被尊称为“说文四大家”。 自主预学 1.下列对“工匠精神”核心内涵的 理解，最准确的一项是() A.专注于产品的外观设计，追求视 觉上的精美 B.对工艺细节极致打磨，秉持专业 专注、严谨的态度 C.加快生产速度，以高效完成批量 产品制造 D.仅关注技术创新，忽略传统工艺 的传承 2.下列词语中，与“工匠精神”的 内涵不契合的一项是() A.精益求精 B.粗制滥造 C.臻于至善 D.匠心独运 3.新闻评论具有议论性文章的特点， 请简要梳理本文的新闻脉络。 (1)首先提出问题： (2)接着分析问题： (3)最后总结： 4.阅读课文，概括工匠精神的具体内 涵并思考其现实意义。 工匠精神的内涵 工匠精神的现实意义 5.有人说，工匠精神是传统社会孕育 的，在自动化程度越来越高的现代社会没 有坚守的必要。你是否赞同这个观点？请 结合本课内容，简要说明理由。 第二单元劳动光荣 6.选择一份报纸或一个新闻网站，浏 览一周的内容，从中挑选出你认为比较优 秀的新闻作品。小组合作，从新闻价值、 报道角度、结构层次、语言表达等方面草 拟一份优秀新闻评选标准。 7.角度的选择对新闻评论非常重要。 思考《以工匠精神雕琢时代品质》在选择 评论角度方面的特点，针对本单元第一课 的三篇人物通讯，基于其呈现的事实，思 考对其进行评论的角度。 人物通讯篇目 评论角度 《喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖 获得者袁隆平》 《心有一团火，温暖众人心》 《“探界者”钟扬》 能力提升 阅读下面的文字，完成1~3题。 材料一： 日前，中国科学院在京召开新闻发布 会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫 51 高中语文必修上册（统编版） 星提前并圆满实现全部既定科学目标，为 我国在未来继续引领世界量子通信研究奠 定了坚实的基础。 通信安全是国家信息安全和人类经济 社会生活的基本需求。千百年来，人们对 于通信安全的追求从未停止。然而，基于 计算复杂性的传统加密技术，在原理上存 在着被破译的可能性，随着数学和计算能 力的不断提升，经典密码被破译的可能性 与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授 说：“通过量子通信可以解决这个问题，把 量子物理与信息技术相结合，用一种革命 性的方式对信息进行编码、存储、传输和 操纵，从而在确保信息安全、提高运算速 度、提升测量精度等方面突破经典信息技 术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥 分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过 量子态的传输，使遥远两地的用户可以共 享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息 进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯 一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全 的通信方式。量子通信的另一重要内容量子 隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的 未知量子态精确传递到遥远地，点，而不用传 递物质本身，通过隐形传输实现信息传递。 (摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量 子科技创新制高点》，《人民日报》2017年 8月10日，有删改) 材料二： 潘建伟的导师安东·蔡林格说，潘建 伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了 领先地位。量子互联网是由卫星和地面设 52 备构成的能够在全球范围分享量子信息的 网络。这将使不可破解的全球加密通信成 为可能，同时也使我们可以开展一些新的 控制远距离量子联系的实验。目前，潘建 伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在 中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量 子实验。潘建伟说，未来五年“还会取得 很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主 义者。他低调地表达了自己的信心，称中 国政府将会支持下一个宏伟计划—一项 投资20亿美元的量子通信、量子计量和量 子计算的五年计划，与此形成对照的是欧 洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12 亿美元。 (摘编自伊丽莎白·吉布尼《一位把 量子通信带到太空又带回地球的物理学 家》，《自然》2017年12月，有删改) 材料三： 日本《读卖新闻》5月2日报道：中 国实验设施瞄准一流（记者：莳田一彦， 船越翔) 在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵 地带，中国刚刚建成了大型实验设施“中 国散裂中子源”，该实验设施建设费用达到 23亿元人民币。3月正式投入运行。中国 是继美国、英国、日本之后第四个拥有同 样设施的国家。日本的J-PARC加速器设 施中心主任齐藤直人说，虽然日本在技术 和经验上领先，但中国发展得实在太快了， 亚洲的中心正在从日本向中国转移。 中国推进的这类大型工程还有很多。3 月，中国人民政治协商会议开幕。政协委 员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是 利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进 行量子通信研究的研究团队负责人。其团 队于2017年以后相继发布了多项世界首创 的实验成果。潘建伟今年当选美国《时 代》杂志“全球百大最具影响力人物”。 使用人造卫星的实验要耗费巨额资金， 欧洲和日本还在犹豫不决，日本的研究人 员认为，“在基础科学领域，中国正在跨入 他国难以涉足的领域，领先世界”。 (摘编自《参考消息》2018年5月7 日，有删改) 1.下列对材料相关内容的理解，不正 确的一项是() A.量子通信把量子物理与信息技术 结合起来，利用量子调控技术，对信息进 行编码、存储、传输和操纵，可以有效解 决经典密码被破译的问题。 B.潘建伟研究团队在天官二号空间 站上进行太空量子实验，并计划发射“墨 子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会 取得更多成果充满信心。 C.中国成为继美国、英国、日本之 后第四个拥有散裂中子源设施的国家，有 些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中 心正逐渐向中国转移 D.在基础科学研究领域，比如使用 人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资 金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚 未涉足这些领域。 2.下列对材料相关内容的概括和分 析，不正确的一项是() A.利用“墨子号”科学实验卫星量 第二单元劳动光荣。 子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技 术，对国家信息安全和人类经济社会生活 具有重要意义。 B.量子密钥分发是通过量子态的传 输，使双方共享无条件安全的量子密钥， 对信息进行一次一密的严格加密，从而确 保信息传递绝对安全。 C.考虑到千百年来人们对于通信安 全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国 和欧洲都投人巨额资金，首要目的是抢占 尽可能多的市场份额。 D.材料二和材料三中，国外媒体对 我国量子通信技术研究的相关情况进行了 报道，认为中国无论是投资力度还是研究 水平都处于世界领先地位。 3.以上三则材料中，《人民日报》 《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么 不同？为什么？请结合材料简要分析。 阅读下面的文字，完成4~6题。 社会传播过程要求至少有两个人。他 们结成信息分享关系，共享一套信息符号。 结成传播关系的目的是寻求信息、劝说、 传授、娱乐或其他。目的不同，参与者的 角色也不同。比如，追求娱乐的人愿意 “悬置怀疑”；预料对方会劝说的人将加强 防范。然而，无论扮演什么角色，参与者 总是要根据自己的认知需要，调动各种资 源和传播技能，编制信息代码，将他编制 53 N 高中语文必修上册（统编版） 的符号发送给对方。我们将这样的传播行 为称为A类传播行为。白纸黑字的符号可 以长期保存，手势或面部表情或讲出来的 话则稍纵即逝。无论时间长短，在传播过 程的某个时刻，这些符号都独立存在，脱 离了参与传播的双方。 接受讯息的参与者，将根据自己的认 知需要，调动各种资源和传播技能，决定 是否接受对方发出的符号。如果接受，他 就按照自己的认知地图对这些符号进行加 工。我们将这种行动称为B类传播行为。 第二个参与者也可能要进行编码，这些编 码多半是非正式的、无意的，可能是面部 表情，也可能是其他信号，表示有没有兴 趣、是否相信、是否理解等的信号；第一 个参与者对第二个参与者的信号进行解码， 将其当作反馈。如果情况需要，第二个参 与者还可能进行正式的编码，发出这些符 号，转而进行A类传播行为；反过来，第 二个参与者的A类传播行为又可能引起第 一个参与者的B类传播行为，如此等等， 循环往复。 换言之，任何讯息都不能直接引起一 望而知的外显行为。如上所述，讯息不像 电流，电能沿电线流动，抵达灯泡，灯泡 随即发亮。诚然，有些反应嵌入本能，近 乎自动。例如，一听见汽车喇叭声，一听 见“失火了”的呼喊，我们很快就做出反 应。然而，即使这些快速反应也要经过一 些中间步骤。首先我们要听到那样的声音， 然后我们要对它进行解释：“他是在对我 鸣喇叭吗？”“哪里着火啦？”外在符号影 响行为只有一个途径，那就是改变形势在 54 他心中的印象。外来符号到达时，如果接 受者决定利用其中的讯息，他首先要加工 这一讯息，加工的根据是他储存的形象。 一般地说，产生的结果可能有几种：证实 既存的构想，稍许修正原有的界定，或澄 清原来不清楚的地方。就像改变信仰一样， 彻底改变原有观念的情况是极为罕见的。 然而，改变信仰的现象的确时有发生；同 样，感觉突变的情况也时有发生。比如，听 说自己的房子着火时，脑海里对情况的感觉 就会突变，迅速的反应就是必然的结果了。 (摘自施拉姆、波特著，陈亮等译 《传播学概论》，有改动) 4.下列对文中A类传播行为和B类 传播行为的解释最恰当的一项是( ) A.A类传播行为指参与者编制信息代 码并发送符号，B类传播行为指参与者决 定是否接受并加工对方发出的符号。 B.A类传播行为指参与者调动各种资 源和传播技能编制符号，B类传播行为指 参与者根据自己的认知调动各种技能接受 符号。 C.A类传播行为指参与者根据自己的 认知需要和资源编制符号，B类传播行为 指参与者决定是否接受并加工对方发出的 符号。 D.A类传播行为指参与者编制信息代 码并发送符号，B类传播行为指参与者根 据自己的认知调动各种资源接受符号。 5.下列说法不符合选文意思的一项是 () A.传播过程中的双方结成信息分享 关系，第一个参与者是讯息的传播者，第 二个参与者是讯息的接受者，两者的角色 可以转换。 B.劝说参与者和娱乐参与者，由于 传播行为目的不同，扮演的角色也不同， 接受劝说者会加强防范，追求娱乐者会 “悬置怀疑”。 C.如果需要，传播过程可以循环往 复，B类传播行为者可以转为A类传播行 为者，A类传播行为者可以成为B类传播 行为者。 D.接受者接受一些讯息，如汽车喇 叭声、“失火了”的呼喊声，感觉会发生 突变，不需要加工讯息，反应嵌入本能， 近乎自动。 6.用自己的语言简要概括选文的主要 内容。 高考链接 (2018年天津卷)阅读下面的文字，完成 1~3题。 在信息化时代，体能与机械能不再成 为生产的主要动力，智能成为发展的决定 性因素和权威性标准，而互联网的普及、 人工智能的广泛运用则进一步将这种决定 性与权威性推向顶峰。 信息是什么？通常的意思是音讯、消 息及其内容和意义。从本质上讲，信息是 事物存在方式和运动状态的属性，是客观 第二单元劳动光荣。 存在的事物现象，但是它必须通过主体的 主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看，信息与 人的关系实质上就是人的意识与客观世界 之间的沟通。客观世界所包含的各种信息 通过与人的感官的相互作用进入人的意识， 并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译 成人与人之间可以交流的语言再现出来。 人类语言成为这种被意识到的信息存在的 唯一载体。因此，信息与人的关系的本质 可以表述为，人是信息的主宰者，信息为 人所控制，为人服务。然而，这种关系在 信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的 挑战。 从人的发展的角度来说，人们，包括 大多数学者普遍认为信息化为实现人的自 由全面发展奠定了基础。有了这样的共识， 人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息 带给我们的奇妙、自由、淋漓的快感。而 恰恰是这种人对信息逐渐形成并且巩固的 心理依赖，将信息与人的本质关系置于了 深刻的矛盾之中。 如前所述，现实中的信息必须以人类 语言作为自己的唯一载体。信息化时代诞 生了一种特殊的语言，这种语言就是用以 再现被人脑加工处理后的信息，并使之能 够被认识、被理解、被获取、被保存、被 利用以及被再造的计算机语言。计算机语 言虽然也是人类创造的，并且也逐渐被广 泛使用，但是其背后支撑它的强大的计算 机技术却掌握在少部分专业人士手中，公 众被远远地甩到了高科技发展的边缘，他 们只能按照少数人事先设定的程序和规则 55 N 高中语文必修上册（统编版） 在仅有的范围内去选择，成为数字化产品 的被动接受者。数字化信息及其技术形态 越多地深入到我们的生活，我们就越严密 地被少数人的思维所控制，且这种控制最 终会表现为信息对人的控制。 现代信息及其技术形态能够广泛参与 人类的知觉活动、概念活动甚至情感性活 动，形成对人的智能的精确模拟，这使它 得以摆脱对人的依赖性，成为与人对立的 异己力量。这种科学技术与人的矛盾关系， 是否意味着，随着信息化社会的发展，人 及其社会的深刻信息化与人工智能超越人 脑的对信息处理的强大功能，将把人类推 向被奴役者的终极命运？ 面对网络普及和信息泛滥，我们要从 华丽的科技陷阱和繁杂的信息现象当中超 拔出来，确立起人与科技和信息之间主体 与对象、控制与被控制的合理关系。 (摘自张志宏《信息化时代人的精神 困境与文化救赎》，有删改) 1.下列对“信息”相关内容的理解， 与本文不相符的一项是（) A.信息通常的意思是音讯、消息及 其内容和意义，现实中的信息以人类语言 作为自己的唯一载体。 B.信息是由主体主观认知反映、揭 示出的事物存在方式和运动状态的属性。 C.信息与人的关系实质是客观世界 与主观世界的沟通，人的主宰地位始终不 会动摇。 D.信息通过与人的感官的相互作用 进入意识，并被大脑加工处理为可交流的 语言再现出来。 56 2.下列表述，符合本文文意的一项是 () A.信息化实现了人的自由全面发展， 正是因为有了这样的共识，所以人们开始 沉醉于数字化信息带来的快感。 B.计算机语言是一种特殊语言，用 以再现由人脑加工处理后的信息，并使之 能够被认识，被理解，被保存，被利用， 被再造。 C.在信息化时代的今天，公众已经 完全被掌握计算机技术和计算机语言的少 数专业人士奴役。 D.随着现代信息技术的纵深发展， 科学技术与人类最终会形成不可调和的二 元对立格局。 3.下面所列当今现象，不能体现倒数 第二段所说“科学技术与人的矛盾关系” 的一项是() A.习惯使用电脑打字的人常常感慨， 有些字不会写了，有些字写不好了。 B.家务机器人、自动驾驶汽车开始 进入生活，使很多人逐渐由“不用干”变 成了“不会干”。 C.智能手机功能越来越多，越来越 强大，给人们带来方便的同时，也使一些 人患上严重的手机依赖症。 D.“阿尔法狗”程序战胜顶级围棋大 师后，职业棋手们纷纷采用智能软件辅助 训练，从而提高水平。 (2024年北京卷)阅读下面材料，完成4~ 8题。 材料一 气候的波动变化对文明发展产生了重 要影响，重建古代气候变化过程具有重要 意义。 由于缺乏合适的温度代用指标，我国 古温度重建结果分辨率较低，且多以定性 记录为主，定量的古温度重建相对较少。 全球历史温度变化曲线的重建主要借助冰 芯、深海沉积物和树轮的记录，而我国是 传统的农耕文明社会，陆地上的沉积记录 才能更好地反映我国历史气候变化。随着 技术的革新，微生物分子化石的研究蓬勃 发展，微生物分子化石中的一类化合物 —brGDGTs（支链甘油二烷基甘油四醚 酯)—被用于古气候研究。 brGDGTs是细菌细胞膜的组成部分， 其分子结构中有4到6个甲基和0到2个 环戊烷。如同人天冷需要加衣、天热需要 减衣一样，寒冷的气候条件下细菌倾向于 合成更多的甲基，而温暖的环境下合成的 甲基数量则减少。微生物活体死亡后，细 胞膜中的brGDGTs等大分子能在地质体中 长期保留下来，可以通过brGDGTs结构中 的甲基个数推断当时的温度。 六盘山北联池靠近中华文明核心区， 由中国科学院、南京大学、兰州大学等单 位的研究人员组成的联合团队选取这里的 沉积物样品，借助brGDGTs,通过定量分 析，重建了5000年以来我国北方更高分辨 率的暖季(4月至10月)温度变化过程。 结合山西某地沉积物的孢粉重建的降水记 录，联合团队获得了我国北方地区5000年 以来完整的气候演变历程。 从重建的温度与降水结果来看，我国 北方地区的气候呈现出不断变冷、变干的 第二单元劳动光荣。 大趋势。大约前3000年变化缓慢，之后的 2000年变化加速。这主要与太阳辐射变化 有关，太阳辐射能量在过去5000年间持续 下降。另外，过去2000年以来的快速冷干 现象还可能与太阳活动、局部火山活动等 因素有关。而且这一时期内区域植被中木 本植物逐渐减少，导致地表反射率上升， 也可能加快了气候变冷变千的速度。 研究人员将气候重建的结果与中国历 史朝代相对应，发现不同历史时期的气候 呈现出冷暖交替的特点。比如，隋朝末年 气候偏于冷干，唐朝初期和中期温暖湿润， 后期快速转冷，与之相伴的是干旱化。五 代十国时期，北方经历了70余年寒冷干燥 的气候，北宋气候开始好转。 之前有研究发现，古代气候变化深刻 影响了我国古代农耕社会文明的发展，我 国历史上百年尺度的冷暖变化与社会经济 波动之间呈现同期性，总体上表现出“冷 抑暖扬”的特点，即暖期气候是有利的。 历史上经济发达、社会安定、国力强盛、 人口增加的时期往往出现在暖期，相反的 情况则发生在冷期。联合团队的研究也证实 了“冷抑暖扬”这一特点，比如，温暖湿 润的气候推动了唐朝初期和中期的农业发 展与社会经济繁荣，寒冷干燥的气候使唐 朝后期农业发展受到极大不利影响，这可 能是造成当时社会不稳定的重要因素之一。 (取材于程雅楠、葛全胜等的相关文章) 材料二 我国古代是农耕文明社会，加之古人 应对自然灾害能力较差，农业对气候变化 有较强的依赖性，暖期的气候总体有利于 57 N 高中语文必修上册（统编版） 农业发展，从而为社会发展提供更为优越 的物质条件，这是历史上“冷抑暖扬”特 ,点形成的根本原因。气候变化直接影响粮 食生产，从全国粮食亩产量和北方麦作亩 产量的相对变化指数看，除了明清，秦汉 以后气候寒冷时期，我国粮食亩产量均有 下降。 尽管历史上暖期的影响总体好于冷期， 但我国地域广阔，不论在暖期还是冷期， 气候都可能有区域性差异，给区域社会经 济带来有利或不利影响。唐朝和宋朝两个 时期中国平均温度均偏高，但在地域分布 上有很大差异。唐朝初期增温主要出现在 黄河流域、中原腹地，其原因是区域尺度 上大气净能量的增加以及有利的热量输送。 而北宋初期，全国普遍增温是太阳辐射强 度的增加造成的，是全球或半球尺度上的 暖事件在中国的体现。暖期中的北宋时期， 我国华北及北方农牧交错带相对湿润，而 江南地区则受到干旱的威胁。 暖期气候温暖湿润，会推动社会的繁 荣和人口的较快增长。然而众多的人口也 加大了社会对资源的需求，增加了环境的 压力，导致以农业为基础的社会系统风险 增加，这种在暖期尚能承受的压力，可能 会因气候变冷导致农业生产力下降而凸显， 甚至引发严重的社会危机。 人类社会并未因气候变化的不利影响 而停止前进的脚步，而是在应对气候变化 的过程中不断开拓创新、积累经验，从而 取得更大的繁荣。为适应暖期干湿变化的 地域格局，北宋朝廷在变湿的华北地区积 极推广水稻种植，在变干的南方则积极推 58 广占城稻和稻麦连种。这一举措使粮食生 产受气候制约的影响渐趋减少，是中国粮 食生产史上的一次革命。 (取材于葛全胜、申敏夏、刘嘉慧等的 相关文章)》 4.根据材料一，下列理解不正确的一 项是() A.联合团队重建古代温度变化过程 使用的是深海沉积记录。 B.联合团队重建古代温度变化过程 使用的是定量分析方法。 C.联合团队的研究结果反映的是我 国北方5000年来暖季的温度变化。 D.联合团队的研究结果证实了之前 研究得出的“冷抑暖扬”的结论。 5.根据材料一，brGDGTs被用于我国 古温度重建，下列能说明其依据的一项是 () A.brGDGTs结构中的甲基个数越多， 反映当时的温度越高。 B.brGDGTs结构中的甲基个数越多， 反映当时的温度越低。 C.brGDGTs结构中的环戊烷个数越 多，反映当时的温度越高。 D.brGDGTs结构中的环戊烷个数越 多，反映当时的温度越低。 6.根据材料一，关于我国北方地区气 候总体变冷、变干的主要原因，下列表述 正确的一项是（) A.太阳辐射能量持续下降。 B.太阳活动、局部火山活动。 C.木本植物减少导致地表反射率上升。 D.我国古代北方农耕社会文明的发展。 7.对于材料一和材料二内容的比较分 析，下列表述不正确的一项是() A.材料一指出了“冷抑暖扬”这 特点，材料二分析了该特点形成的根本 原因。 B.材料一指出我国不同历史时期冷 暖交替，材料二分析了出现这一特点的根 本原因。 C.材料一显示唐朝初期温暖湿润， 材料二说明了增温的具体区域以及具体 第二单元劳动光荣 原因。 D.材料一显示北宋气候开始好转， 材料二说明了北宋初期增温的范围及其 原因。 8.结合材料一和材料二，简要概括气 候影响我国古代社会文明发展的规律，并 说明影响的复杂性。 59二段的观点无关。故选A。 9.①从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜 麦价格上涨了两倍。②玻利维亚的藜麦消费量5年间下 降了34%。③藜麦种植区域的儿童营养不良率正在上 升。④玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的进口 食物。 10.①引用经济学家的调查数据及观点。②针对媒 体提出的问题，作出合理的解释。③进行实地调研，征 询当地居民的意见。 一"5.以工匠精神雕琢时代品质 自主预学 1.B【解析】A项“仅关注外观”、C项“加快生 产速度”、D项“忽略传统工艺”均与“工匠精神”的 严谨、专注内核不符：B项准确概括了其对细节打磨、 专业严谨的核心态度。 2.B【解析】“粗制滥造”指制作粗糙、不讲究质 量，与“工匠精神”追求精致、严谨的内洒完全相反： 其余三项均是对专注、精致的正向描述。 3.提示：行文脉貉是通过材料的言语逻辑来还原 作者的写作意图的，主要方法有分析段意、判定结构、 全面概括。 议论文梳理行文脉络常用模板：①先提出了…的 问题；②然后从…、…、…等角度分析；③最后 得出结论：…。 4. 工匠精神的内涵 工匠精神的现实意义 雕琢技艺，追求高精尖的 产品质量意识 企业发展的需要 心思巧妙、技术精湛的匠 时代发展的需要 人素质 发自肺腑的热爱和尽心竭 引领追求卓越的时代精神 力的付出 物我两忘的境界和脚踏实 人类文明进步的推动力量 地的淡定 格物致知的生命哲学和超 为中国文化立根固本 然达观的人生信念 参考答案⊙ 5.提示：2021年9月，党中央批准了中央宣传部 梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神， 其中，工匠精神被纳人。 6.理论依据参考：①新闻价值要素：真实性、时 效性、重要性、接近性、显著性、趣味性。②报道角 度：抓特点、抓新点、抓受众特点。③结构层次：剥笋 式、波浪式、点睛式。④语言表达：多样性、多元化、 时效性、精准性、大众化。 1. 人物通讯篇目 评论角度 《喜看稻菽千重浪—记 创造性劳动 首屈国家最高科技奖获 发挥知识分子在共筑中国 得者袁隆平》 梦中的作用 杰出劳动者突出的劳动 《心有一团火，温暖众人 技能 心》 杰出劳动者的精神世界 追求成为“探界”精神 《“探界者”钟扬》 的践行者 科学家的精神品格 能力提升 L.D【解析】D项“欧洲和日本都还在犹豫不决， 因而尚未涉足这些领域”错误，属于强加因果。原文是 “使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还 在犹豫不决”。选项改为因果论证，把使欧洲和日本都 还在犹豫不决的问题范围扩大到了“基础科学研究 领域”。 2.C【解析】C项“中国和欧洲都投入巨额资金” 错，原文是“与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗 舰项目，投资额为12亿美元”，说明“欧洲投入巨额资 金”错误，同时“首要目的是抢占尽可能多的市场份 额”，属无中生有。 3.第一问：①《人民日报》侧重介绍我国在量子 通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造。 ②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领 域的贡献，强调个人能力和经费投入。③《读卖新闻》 以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出 81 高中语文必修上册（统编版） 投入之大和发展之快给日本带来的压力。 第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同 事件报道的侧重点不同 4.A【解析】该题考查分析重要概念。题干显示 概念为“A类传播行为和B类传播行为”，具体解题内 容在文本第一、二两段。如第一段中“参与者总是要根 据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，编制信 息代码，将他编制的符号发送给对方”及第二段中的 “按照他自已的认知地图对这些符号进行加工”，这些内 容需要先筛选，再与题干进行分析。 5.D【解析】D项，“不需要加工讯息”错误，原 文说“然而，即使这些快速反应也要经过一些中间 步骤”。 6.①社会传播行为类型(A类传播行为与B类传 播行为)。②社会传播过程特点（传播至少两人，角色 可以转换，循环往复)。 高考链接 L.C【解析】C项，曲解文意，“人的主宰地位始 终不会动摇”太过绝对化，由第三段中“这种关系在信 息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑战”可知“始终 不会动摇”说法错误。 2.B【解析】A项，曲解文意，“信息化实现了人 的自由全面发展”错，原文是说“从人的发展的角度来 说，人们，包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的 自由全面发展奠定了基础”。C项说法太绝对，“公众已 经完全被掌握计算机技术和计算机语言的少数专业人士 奴役”中“完全被”说法绝对，原文是“数字化信息 及其技术形态越多地深入我们的生活，我们就越严地被 少数人的思维所控制，且这种控制最终会表现为信息对 人的控制”。D项，说法绝对，“最终会形成不可调和的 二元对立格局”错，原文是“这使它得以摆脱对人的依 赖性，成为与人对立的异已力量。这种科学技术与人的 矛盾关系，是否意味着，随着信息化社会的发展，人及 其社会的深刻信息化与人工智能超越人的对信息处理的 强大功能，将把人类推向被奴役者的终极命运？” 3.D【解析】根据文章内容，“科学技术与人的矛 盾关系”是指人本来应该主宰信息，结果却对信息形成 依赖，最终被信息所控制。据此可以判断A、B、C三 82 项体现了这个观点，而D项体现的不是人对科学技术的 依赖，而是人对科学技术的利用，是人的能动性的 表现。 4.A【解析】A项，“使用的是深海沉积记录” 错，根据材料一第二段中的“而我国是传统的农耕文明 社会，陆地上的沉积记录才能更好地反映我国历史气候 变化”和第四段中的“六盘山北联池联合团队选取 这里的沉积物样品”可知，联合团队选取的是陆地上的 沉积记录，而非“深海沉积记录”。故选A。 5.B【解析】根据文中信息进行推断，材料一第 三段中提到brGDGTs的分子结构中有甲基和环戊烷，但 是只提到了甲基与温度的关系，并没有提到环戊烷与温 度的关系，据此可排除C、D两项。再根据本段中的 “寒冷的气候条件下细菌倾向于合成更多的甲基，而温 暖的环境下合成的甲基数量则减少”可知，brGDCTs结 构中的甲基个数越多，说明当时的温度越低；甲基个数 越少，说明当时的温度越高，排除A。故选B。 6.A【解析】A项，根据材料一第五段中的“我 国北方地区的气候呈现出不断变冷、变干的大趋势… 这主要与太阳辐射变化有关，太阳辐射能量在过去5000 年间持续下降”可知，我国北方地区气候总体变冷、变 干的主要原因是“太阳辐射能量持续下降”，所以A项 正确。B项，根据材料一第五段中的“过去2000年以 来的快速冷干现象还可能与太阳活动、局部火山活动等 因素有关，可知此项只是我国北方地区过去2000年以 来出现快速冷干现象的原因。C项，根据材料一第五段 中的“而且这一时期内区域植被中木本植物逐渐减 少…加快了气候变冷变上的速度”可知，此项只是我 国北方地区过去2000年以来出现快速冷干现象的原因。 D项，“我国古代北方农耕社会文明的发展”受到古代 气候变化的影响，它不是我国北方地区气候总体变冷， 变干的原因，而是结果。故选A。 7.B【解析】B项，材料二分析的是我国历史上 “冷抑暖扬”特点形成的根本原因。关于“我国不同历 史时期冷暧交替”，文中只提到“我国地域广阔，不论 在暖期还是冷期，气候都可能有区域性差异”，后面分 析了唐朝初期和北宋初期增温的原因，并没有分析“我 国不同历史时期冷暖交替”这一特点的根本原因。故 选B。 8.规律：气候变化与我国古代社会文明发展呈现 同期性，总体上表现出“冷抑暖扬”的特点：温暖潮湿 的气候有利于文明发展，寒冷干旱的气候则不利。 复杂性：①我国地域广阔，暖期和冷期的气候都可 能有区域性差异，给区域社会经济带来有利或不利影 响。②暖期也可能有不利影响，因为人口的快速增长会 加大社会对资源的需求，增加环境的压力，进而导致社 会系统风险增加。③人类有主动应对气候变化的能力， 促进其积极影响，降低其消极影响。 "6.芣莒插秧歌 自主预学 1.示例 插秧歌 杨万里 田夫」抛秧/田妇/接， 小儿/拔秧/大儿/插。 笠/是兜黎/蓑/是甲， 雨/从头上/湿到胛。 唤渠朝餐/歌半霎， 低头/折腰/只不答： “秧根未牢/莳未匝， 照管/鹅儿/与雏鸭。” 2.三章的内容，可以把这六字分三组，首先是 “采”，“采”即可采得，也就是“有”，这是概略地叙 述采集劳动。然后是“掇”“捋”，这是对采芣莒动作 的具体描写，或摘取，或捋取，真切又生动。最后是 “袺”和“襭”，两个字皆是“衣”部，或是手提起衣 襟兜着，或是以腰带掖起衣襟来兜着，都是以裙襟盛取 采得的芣首的动作的具体描写，展现了一幅集体采摘的 动人劳动场景。在这六个动词的变化中，表现了芣苜越 采越多，从采获写到收盛，直到满载而归的情景，切合 劳动过程，既源自生活，又深具艺术匠心。 3.(1)①采摘芣苜的欢乐情趣。②歌唱者的丰收 喜悦。③劳动之美。 (2)动词依次：采、掇、捋、桔、湖。 动作变化：由少到多、由慢到快、由简单摘取到成 把收取，再到用衣襟盛装，写出劳动逐步展开、越采越 参考答案⊙ 多、满载而归的完整过程。 4.示例：《观刈麦》一一田家少闲月，五月人倍 忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 《悯农》—春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲 田，农夫犹饿死。 《江上渔者》一江上往来人，但爱鲈鱼美。君看 一叶舟，出没风波里。 《乡村四月》一乡村四月闲人少，才了蚕桑又 插田。 5.①劳动场景不同：《芣苜》：野外集体采摘野菜 劳作轻松、自由、舒缓 《插秧歌》：农家冒雨插秧、全家协作，劳作紧张、 繁忙、辛苦。 ②情感基调不同：《芣莒》：明快、喜悦、平和，重 在劳动的欢乐与生机。 《插秧歌》：辛劳、坚韧、踏实，重在劳动的艰辛与 尽责。 ③语言风格不同：《芣苜》：古朴简练，重章叠句， 反复咏唱，民歌色彩浓厚。 《插秧歌》：口语化、叙事性强，描写生动形象，贴 近生活、通俗自然。 能力提升 1.C【解析】“农人不顾雷声阵阵”解释错误，诗 中“笑歌声里轻雷动”是用雷声比喻农人干活时的 笑声。 2.①“泥土”指扎根于土地，真实展现田园的生 活气息。如《春》诗中农民因“鸟雀搔”而烦恼， 《秋》诗中农民趁着天晴在场院连夜打稻。 ②“血汗”指诗人关注农民付出的辛劳与汗水。如 《秋》诗中“一夜”写出通宵打稻的勤劳与艰辛。《春》 诗中农民为管护果园而细心“插棘针”“铺渔网”。 ③范诗打破以往田园诗脱离现实，多描绘理想化田 园风光、表现归隐闲适之情的传统，描绘农村生活的真 实风貌，融入了对农民的理解和共情。 3.C【解析】手法分析不当，不是夸张的修辞手 法，而是对比。 4.诗人从视觉与听觉的角度展现自己泊船浔阳的 所见所闻，照应题目“晚泊”；夕阳斜照中隐约传来佛 83