第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“南京国民政府统治与中共革命新道路”核心考点，依据课标要求梳理南京国民政府性质、工农武装割据、长征及遵义会议等关键内容，结合2022-2023年高考动向，明确中共革命道路探索为高频考点，归纳材料分析、阶段特征等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“时空框架构建+史料实证训练”，通过新民主主义革命历程表格强化时空观念，结合“赤色家谱”等实证史料解析革命道路，以《开明国语课本》题型为例，指导从时代背景、史料价值角度答题，培养史料实证与家国情怀素养，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准开展复习教学。

第21课 南京国民政府的统治和 中国共产党开辟革命新道路 课程标准：（1）了解南京国民政府的成立及其性质；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征胜利的意义，感悟伟大长征精神，认识遵义会议的历史地位和意义。 （2）了解共和制在中国建立的曲折过程；了解中国近现代货币发行和使用情况。 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 年份 考题视角 考情分析、考查趋势 2026 【湖北】依托农民出生工人表名，考查近代民族工业的发展 【浙江】依托画报漫画，考查工农武装割据 【陕晋宁青】依托苏维埃政府变迁，考查红色政权得到认可 考情分析：高频考点。中共革命道路考查最多，重点聚焦工农武装割据、土地革命、遵义会议与长征；南京国民政府侧重民族工业发展、官僚资本扩张。命题注重对比国民党专制统治与中共工农政权建设，理解农村包围城市道路是立足国情的必然选择，重视马克思主义中国化早期探索。 考查趋势：围绕两条道路抉择主线命题；强化国民政府统治困境与中共根据地建设双向对照；拓展苏区经济、群众动员等微观视角；突出中共从幼稚走向成熟，纵向衔接抗日战争，凸显符合国情的革命道路是胜利关键。 2025 【北京】苏区民主政权建设【广东】工农武装割据 【甘肃】近代民族工业与爱国思潮 2024 【东北】国民政府时期新旧历的冲突 【湖南】中共土地革命时期的策略 【山东】工农武装割据思想 【广西】中共在苏区的建设 2023 【河北】苏维埃政权建设 【福建】史料实证“赤色邮票” 高考动向 阶段 时间 中心工作 国共关系 道路探索 五四运动至中共成立 国民革命时期 探讨中国社会性质 提出民主革命纲领 1919-1923 1924-1927 建党 领导工人运动 国民革命 （北伐战争） 国共合作 建立革命统一战线 1927-1936 1937-1945 1946-1949 工农武装割据 思想 国共内战 探索农村包围城市革命道路 全民族抗日 国共第二次合作 建立抗日民族统一战线 推翻国民党反动统治 国共内战 建立民主联合政府 新民主主义革命与国民大革命 国共十年对峙时期 全面抗日战争 解放战争 新民主主义革命历程 农民阶级救亡道路在中国行不通 地主阶级自救道路在中国行不通 资产阶级改良道路在中国行不通 资产阶级革命道路在中国行不通…… 晚清中国革命的道路探索几经曲折证明： “四·一二”反革命政变 1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”，发动“七·一五”反革命政变。标志着国民革命的失败。 国共合作破裂，国民革命失败再次证明： 两党合作的道路难以远行…… 中国革命的道路到底在何方？ 导入：路在何方 1.国民党专制统治确立 张作霖坐镇北京，任陆海军大元帅，代表中华民国行使统治权 北京 1927年4月18日，蒋介石成立南京国民政府 武汉 1926年12月5日，汪精卫在武汉成立武汉国民政府。 南京 1927年9月，宁汉双方达成谅解，并进行合并重组 1927年秋 1928年底， 国民政府在形式上基本统一全国。 1928年底 1928年 1928年，南京国民政府继续北伐，讨伐张作霖 1926.7 广州国民政府北伐 1927.1 国民政府迁都武汉 1927.4 蒋介石在南京另立政府 二次“北伐” “宁汉合流” 张学良“东北易帜” →标志着中国国民党专制统治的确立 一、南京国民政府的统治 （一）政治： 日本阻挠北伐，制造济南惨案、皇姑屯事件 国民革命时期的“北伐”是各革命阶级联合起来进行的反帝反封建的革命战争; 而南京国民政府的“北伐”是新军阀向旧军阀争夺地盘和统治权的战争 【学习拓展】国民政府只是“在形式上基本统一全国” 学习拓展 1930年5至11月，国民党蒋介石集团与阎锡山、冯玉祥、李宗仁集团在河南、山东、安徽等省发生了一场新军阀混战。由于这次战争主要在中原地区进行，史称“中原大战”。双方参战兵力超过百万，最终以蒋介石集团的胜利而结束。中原大战是中华民国建立后规模最大、耗时最长的军阀混战。 ①国民党派系林立，军阀各自为政; ②中共建立农村革命根据地及政权; ③帝国主义强占的租界、租借地； ④甲午中日战争后日本占领的台湾及澎湖列岛。 一、南京国民政府的统治 1911.10.11 1927 1925 1946.4 1949 1940 1945 南京国民政府 1937.12 重庆国民政府 南京国 民政府 北洋军阀政府 汪精卫南京 伪国民政府 南京临时政府 【拓展】中华民国时期政权更迭示意图 1928.12 1912.1.1 1912.3.10 湖北军政府 武汉国 民政府 广州国 民政府 一、南京国民政府的统治 【拓展】中共在新民主主义革命时期的政权建设？P16-17选必一 （一）政治： 2.“训政”“宪政”下的独裁统治 (选必一P15-16) 资产阶级不能带领中国实现真正的民主 3.官员选拔制度——公务员制度 (选必一P41) 1.民族工业在夹缝中发展 我的第一个企业成功的主要原因，是那时的爱国运动推动了这个企业的发展，因为当时每个人都愿意买国货。—“火柴大王”刘鸿生 【思考】民族资本主义经济发展的原因？ 原因：①民族资产阶级兴办实业的热情提高。 ②中国人民反帝爱国运动的蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货。 ③国民政府开展“国民经济建设运动”、法币改革。 一、南京国民政府的统治 1935—1937年全民抗战前，是一场由政府号召并组织、动员各界人士参加的、旨在全面发展经济的群众性经济建设运动，为全面抗战奠定基础。 1935年，国民政府实行法币改革，规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，白银国有。P88选必一 （二）经济 8 四大家族：蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈果夫和陈立夫 除了原有的纺织、面粉等行业外，新兴部门如化学工业、橡胶工业、搪瓷工业等，都有了一定程度的发展。 ①积极：促进民族工商业一定程度的发展；为抗日战争的胜利奠定物质基础； ②消极：官僚资本主义迅速膨胀，压制民族资本 表现： 1.民族工业在夹缝中发展 影响： 2.官僚资本的崛起 概念 半殖民地半封建国家中的国家垄断资本主义 代表 特点 运用国家政权力量，与外国帝国主义、本国封建主义密切结合，利用政治特权，通过滥发纸币、募借内外债、商业投机等方式，残酷掠夺广大劳动人民而形成。（封建性、买办性、垄断性、官僚性、近代经济） 影响 具有一定的现代性、但压制了民族资本主义发展，是反动的经济。新中国成立后立即没收。 南洋兄弟烟草公司，后被宋子文乘人之危，强迫低价收买 蒋家天下陈家党，宋氏姐妹孔家财 一、南京国民政府的统治 材料 官僚资本还以资金入股的方式渗透到民族工业中去，对民族工业进行侵蚀。“火柴大王’刘鸿生回忆说：“我在重庆办的中国毛纺织厂、火柴原料厂及在兰州办的西北毛纺织厂，都有官僚资本的投资。我原来在上海是大老板，到重庆却成了大老板的伙计。” （二）经济 3.关税自主权的斗争 （二）经济 1927 宣告关税自主，并公布国定《进口税暂行条例》 1928 发表“改订新约”的对外宣言，要求关税自主。与美国签订《中美关税条约》，又陆续同意大利、英国等国缔结新约 1930 日本同意《中日关税协定》 ◎中美英签订新约 结果：国民政府通过这些措施，在关税自主权上取得进展，但仍不能完全自主地制定关税。直到中华人民共和国成立，中国才真 正收回关税自主权。 4.国内关税与个人所得税：1936年，开始征收个人所得税； 1931年，开始取消国内关税，实行统一的国境关税。 在关税自主权上取得了进展，但仍不能完全自主地 制定税率 一、南京国民政府的统治 （三）文化传承与保护(选必3·第14、15课) 1.学校教育:1928年,组建国立清华大学,迅速发展为全国高水平大学。 2.博物馆:1933年,蔡元培等倡议建立国立中央博物院,1948年部分工程竣工。 3.文物保护:1930年,南京国民政府公布了中国历史上第一部文物保护法律《　 　　　　》。 古物保存法 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 ——梅贻琦 一、南京国民政府的统治 南京博物院，其前身是民国二十二年（1933年）蔡元培等倡建的国立中央博物院，是中国创建最早的博物馆 材料 《开明国语课本》由叶圣陶编写， 丰子恺书写并绘插图。内容从儿童周围开始，逐渐拓展到社会。课本于1932年初版。右面是选自《开明国语课本》的部分内容：  根据材料并结合所学知识，说明《开明国语 课本》编写的时代背景及价值。（8分） 背景：日本侵华加剧，民族矛盾日益加深； 民族工业发展；新式学校的兴建；白话文推 广；民主、科学理念广泛传播；国民政府实 行新教育政策。 价值：具有鲜明时代特色；有利于激发学生 的爱国情怀；有助于增强学生的传统文化意 识、科学意识；能够为后世教材编写和语文 教育提供借鉴。 题型演练 1927.8.1 （1） 南昌起义 武装反抗国民党反动派的第一枪。标志中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始 行动上纠正 右倾机会主义错误 1927.8.7 （2） 八七会议 思想上纠正 右倾机会主义错误 地点：湖北汉口 主要内容： 总结国民革命失败的教训，纠正了陈独秀的右倾机会主义错误 确定实行土地革命和武装反抗 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的思想 失败 指明前进方向 武装斗争 土地革命 二、中国共产党开辟革命新道路 材料 据不完全统计，从1927年3月至1928年上半年，被杀共产党员和革命群众达31万人，中共党员2.6万人。全党人数由1927年5月五大时的57 900名共产党员锐减到1万人。——《中国共产党的90年》 认识到掌握革命武装力量的重要性， 用武装起义反抗国民党反动派 背景： 过程： 注：南昌起义的军队依然是国民革命军—— 原因：为争取和团结国民党中一部分愿意继续革命的人，南昌起义继续使用国民党军队的旗号。 1927.8.1 （1）南昌起义 1927.8.7 （2）八七会议 失败 1927.9 （3）秋收起义 进攻长沙途中受挫 失败 8月1日江西南昌起义，8月10日主要在湖北和湖南的秋收暴动，12月广州公社。从某种意义上说，这些起义都是第五次代表大会首次提出的三点意见的继续，是根据城市必须领导农村，决战必须在城市开展以及革命高潮正在来临等设想提出的。 ——费正清《剑桥中华民国史1912-1949（下卷）》 思考：材料反映了当时中共中央革命路线是什么？ 城市中心革命论：通过一省数省的发动，尤其是通过城市暴动，夺取全国政权。 城市中心革命论在中国失败的原因是什么？ 社会性质：半殖民地半封建社会 经济基础：资本经济薄弱，自然经济占主导 阶级基础：无产阶级力量薄弱，农民阶级力量强大 政治特点：农村是敌人统治的薄弱地区 从这些起义的失败经验中，中共如何探索自己的革命道路？ 二、中国共产党开辟革命新道路 过程： 1927.9 （3）秋收起义 1927.9.19 文家市决策 放弃攻打长沙，向山区进军。 工作重心：城市→农村 我们当前力量还小，还不能去攻打敌人重兵把守的大城市，应当先到敌人统治薄弱的农村，去保存力量，发动农民革命。我们现在好比一块小石头，蒋介石反动派好比一口大水缸，但总有一天，我们这块小石头，一定要打烂蒋介石那口大水缸！” 失败 1927.10 （4）井冈山根据地开辟 1928.4 井冈山会师 成立工农红军第四军 学苏俄 马克思主义中国化 新道路 1929.12 古田会议 思想建党，政治建军 意义：①点燃了“工农武装割据”的星星之火 ②中国革命走上了建立农村根据地，以农村 包围城市，武装夺取政权的道路 重申党对军队绝对领导的原则； 确立“思想建党，政治建军” 建党建军原则 马克思主义同中国革命实际相结合 二、中国共产党开辟革命新道路 三湾改编 1927.9.29 过程： 井冈山精神： “坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利” 拓展：中共军队的先后名称 1、国共十年对峙时期： ①中国国民革命军（八一南昌起义） ②中国工农革命军（秋收起义首次公开打出此旗号） ③中国工农红军（革命根据地时期） 2、抗日战争时期：国民革命军 ①八路军：国民革命军第八路军 ②新四军：国民革命军陆军新编第四军） 3、解放战争时期：中国人民解放军 4、抗美援朝战争：中国人民志愿军 二、中国共产党开辟革命新道路 1927.8.1 （1）南昌起义 1927.8.7 （2）八七会议 失败 1927.9 （3）秋收起义 失败 1927.10 （4）井冈山根据地开辟 新道路 （5）新道路：“工农武装割据” （井冈）山上的茨坪、大小五井等都有水田和村庄，周围各县的农业经济可供部队筹措给养……湘赣边界是交通阻塞的农业区域，居民几乎都是农民。这里的土地，大多在地主手里。向地主租种土地的农民，每年要把收获量的一半以上缴给地主，还要受其他种种压迫和剥削。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 A.根本原因：中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。 B.群众基础：民主革命的主要动力农民阶级主要集中在农村。 C.吸取教训：学习俄国城市中心革命道路的失败。 D.主观条件：有相当力量的正式红军存在和党的正确领导。 ✪原因 二、中国共产党开辟革命新道路 过程： ✪《创新》P82识读地图 材料：毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》，分析了中国社会的特点，建立了“工农武装割据”的理论。 即在中国共产党的领导下，把土地革命、根据地建设、武装斗争三者结合起来。 理论内容 地位 实践 党的领导 前提 —— 武装斗争 土地革命 根据地 建设 手段 建立军队（红军），同国民党进行武装斗争：四次反“围剿”胜利 核心 内容：打土豪、分田地，废除封建剥削，争取农民支持革命 意义：农民积极发展生产、支持革命。 基础 和 依托 到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地 政权建设： 努力发展生产，粉碎国民党经济封锁 1931年中华苏维埃共和国成立（江西瑞金） 经济建设： 改造和恢复了“草林圩（xu）场”，取消盐税、田赋厘金、印花烟油税、鸡鸭税、屠宰税、硝盐税、百货捐等一切苛捐杂税。 ——《中国共产党历史资料丛书：井冈山革命根据地》 我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家……我们以家为依托，不断向外发展，把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走…… 二、中国共产党开辟革命新道路 ✪理论 农村包围城市，武装夺取政权 ✪实践 创建根据地： 是中国共产党把马列主义理论同中国革命实践相结合的产物，是符合中国国情正确道路；标志着毛泽东思想的的产生形成。 材料1 9月底，共产国际派来的军事顾问德国人李德到瑞金，他完全不了解中国的实际情况，只是搬运苏联红军正规战争的经验和训练方法，但博古对他十分信任和支持。李德和博古实际上成为最高的军事指挥者。他们放弃了过去几次在反“围剿”中行之有效的……积极防御方针。——王桧林《中国现代史（1919-1949）》 1、原因 ⑴根本： ⑵直接： 共产国际的指导脱离中国实际，中共中央犯了“左”倾错误。 第五次反“围剿”失败 右倾与“左”倾的区别： 右倾主要表现为保守、妥协、退让；“左”倾往往以革命面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。 两者都有危害性，尤其是“左”倾错误危害性更大。 失败 三、红军长征（1934.10——1936.10） 材料2 由于受“左”的影响，有一种倾向，就是不敢实事求是地讲敌人的力量。粟裕在回忆第五次反“围剿”时说，十九师是红七军团的主力，战斗力强，但没有见到过装甲车……部队一见到（国民党军的）两个铁家伙打着机枪冲过去，就手足无措，一个师的阵地硬是被两辆装甲车冲锋。 ——李志民《李志民回忆录》 全力解决军事和组织问题 ◎遵义会议会址 ◎开始：1934.10 中央红军被迫进行战略转移，开始长征 ◎转折：1935.1 遵义会议 ◎胜利：1935.10 陕北吴起镇会师； 1936.10 红军三大主力会宁会师 三、红军长征（1934.10——1936.10） 2.过程 革命中心转移：南方→北方 革命任务转移：反蒋→抗日 内容 意义 ③挽救了党和红军，挽救了中国革命。 ①纠正了“左”倾军事路线错误； ②改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委； ③成立由毛泽东参加的3人军事小组。 ①开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位； ②独立自主解决党内问题，标志中国共产党从幼稚走向成熟； 中共作为共产国际的一个支部，在关乎中国命运的理论中有一部分总是牵扯进苏联的国家利益，并不总是积极从中国国情出发。……长征后与共产国际失联后马克思主义中国化才真正起步，当时中共是作为一个独立的个体在思考。 ——戴海东《长征中失联共产国际对中共的影响》 走独立自主之路 21 冲破四道封锁线 遵义会议 四渡赤水 巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 1935年10月中央红军到达陕北吴起镇 1934年10月中央红军开始长征 1936年10月红军三大主力会师 1934.11-12湘江之战 1935.1遵义会议 强渡大渡河 1936.10甘肃会宁会师 2.过程 三、红军长征（1934.10——1936.10） 长征共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，行程约二万五千里。红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，长征路上，红军只休息了44天，平均走365华里才休整一次，日平均行军74华里。红一方面军从瑞金出发时86000人，到陕北是仅剩6500人,平均每行进一公里就有三四个红军战士献出生命。 3.意义 ①实现了红军战略大转移，使中国革命转危为安（转折点）； 材料1 红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，长征路上，红军只休息了44天，日平均行军37公里，共爬过18条山脉，其中5条终年积雪，渡过24条河流，经过11个省，通过6个不同少数民族地区。平均每行进一公里就有三四个红军战士献出生命。 材料2 “长征不是一般意义上的行军……是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使 毛泽东及其共产党人赢得了中国。　 ——美国作家哈里森·李尔兹伯 材料3 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……长征一完结，新局面就开始。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 ②宣传了中共政治主张，播下了革命种子，鼓舞了群众(播种机)； ③铸就了长征精神，打开了中国革命新局面（新开始）。 不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神； 众志成城、团结互助的协作精神； 坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神； 百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神； 【思考】什么是长征精神呢？ 三、红军长征（1934.10——1936.10） 伟大长征精神，是以爱国主义 为核心的民族精神的最高体现 【问题拓展】毛泽东曾说：“长征一结束，新局面就开始了。”观察下图，国共十年对峙时期，党的革命实现哪些方面的重心转移，开创了革命“新局面”？ 革命中心由南方到北方(瑞金→陕北)； 工作重心由城市到农村； 中国时局由内战（反蒋）到一致对外（抗日）； 国共关系由对峙到合作。 三、红军长征（1934.10——1936.10） 国民革命失败 南昌起义 秋收起义 认识武装斗争 的重要性 “农村包围城市” “工农武装割据” 被迫长征 独立自主解决问题 八七会议 城市失败 反“围剿”失败 遵义会议 从幼稚走向成熟 长征的胜利 转危为安 开辟了中国革命的新道路 打开了中国革命的新局面 课堂小结：中国共产党探索革命新道路 $