第五单元《7~9的乘法口诀》第1课时分层作业(同步练习)-2026-2027学年人教版二年级数学上册
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
小学数学二年级上册第五单元《7~9的乘法口诀》第1课时同步练,分层清晰,从口诀编制到规律探究梯度递进,兼顾基础巩固与思维提升,培养运算能力、推理意识和模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|口诀编制、算式转换、口算|全员必做,通过补全口诀、双向转换算式夯实概念与基础运算|
|提升层|纠错辨析、逆向应用、生活建模|通过说理纠错、逆向填空深化理解,结合七巧板、星期等情境培养模型意识|
|培优层|规律探究、综合应用|原创规律题(如7×2+7×3),发展推理能力与创新意识,适配拔高训练|
内容正文:
人教版新教材二年级数学上册第五单元《7~9的乘法口诀》第1课时分层作业
姓名:__________ 班级:__________
一、新知溯源·口诀编制(全员必做·理解由来)
1. 完整规范补全7的乘法口诀(无错别字、书写标准)
一七( ) 二七( )
三七( ) 四七( )
五七( ) 六七( )
七七( )
2. 乘法本质填空:乘法是( )加法的简便运算,几道7的乘法口诀,对应( )个7依次累加。
3. 规律初探:相邻两句7的乘法口诀,得数相差( ),这是熟记7的口诀的核心技巧。
4. 特殊口诀辨析:7的乘法口诀中,只能对应一道乘法算式的口诀是( )。
二、双向对应·算式转换(基础夯实·杜绝口诀算式脱节)
根据口诀写算式、根据算式找口诀,打通口诀与算式双向关联
1. 看口诀,写两道乘法算式(特殊口诀只写一道)
四七二十八:__________、__________
六七四十二:__________、__________
二七十四五:__________、__________
七七四十九:__________
2. 看算式,写对应乘法口诀
7×3=21 口诀:__________
5×7=35 口诀:__________
7×6=42 口诀:__________ 7
×2=14 口诀:__________
三、口算速算·精准闯关(全员夯实·提升运算熟练度)
细心计算,依托口诀快速答题,杜绝口算失误
7×1= 4×7= 7×7= 6×7=
2×7= 7×5= 3×7= 7×0=
7×4+7= 7×6-7= 2×7+10= 7×3-6=
四、对错辨析·说理纠错(原创题型·清零认知误区)
对的打√,错的打×,完整书写说理过程,根治口诀易错点
1. 每一句7的乘法口诀都能写出两道不同的乘法算式。( )
理由:________________________________________
2. 3个7相加和7个3相加,得数相同,意义也完全相同。( )
理由:________________________________________
3. 计算7×6和6×7,可以用同一句乘法口诀。( )
理由:________________________________________
4. 得数比前一句7的口诀得数多7,就是下一句口诀。( )
理由:________________________________________五、逆向填空·变式精练(能力提升·突破思维定式)
逆向运用口诀计算,灵活掌握口诀应用
( )×7=21 7×( )=42
( )×7=35 7×( )=14
( )×7=49 7×( )=7
4×7=( ) 6×7=( )
3×7=( )
六、比大小闯关·精准判断(进阶题型·规避粗心失误)
先计算再比较,熟练掌握乘法算式大小对比
在〇里填上“>”“<”或“=”
7×3〇20 4×7〇28 7×5〇30
6×7〇40 2×7〇15 7×7〇45
7×2+7〇7×3 7×6-7〇7×5
七、建模·意义理解(新颖题型·夯实核心素养)
看懂图示含义,用乘法算式解答,理解几个几的意义
1. 每组有7个七巧板,有4组,求一共有多少个七巧板?
想:( )个( )相加,算式:__________
口诀:__________
2. 每列有7颗星星,有6列,星星总数是多少?
想:( )个( )相加,算式:__________
口诀:__________
八、生活应用·基础解题(学以致用·贴合教材场景)
规范列式、书写口诀、完整写答,养成标准解题习惯
1. 一个星期有7天,4个星期一共有多少天?
算式:__________ 口诀:__________
答:___________________________________
2. 每本练习本7元,买6本练习本需要花多少钱?
算式:__________ 口诀:__________
答:_____________________________________
九、思维培优·规律探究(冲刺满分·独家原创)
深挖口诀规律,培养推理能力,适配拔高训练
1. 已知7×4=28,不用计算直接写出7×5=( ),理由:________________
2. 7×2+7×3=7×( )=( )
3. 一个数比4个7少7,这个数是( )。
4. 简单总结熟记7的乘法口诀的小技巧:
________________________________________
十、课时复盘·知识沉淀
自主梳理本节课核心收获,固化新知
1. 7的乘法口诀一共有( )句,相邻两句得数差( )。
2. 只能写一道乘法算式的口诀是( )。
3. 乘法计算的核心依据是( )。
参考答案及详细解析
一、新知溯源·口诀编制
1. 得七、十四、二十一、二十八、三十五、四十二、四十九
2. 相同、几 3. 7 4. 七七四十九
二、双向对应·算式转换
1. 4×7=28、7×4=28;6×7=42、7×6=42;2×7=14、7×2=14;7×7=49
2. 三七二十一、五七三十五、六七四十二、二七十四
三、口算速算·精准闯关
7、28、49、42、14、35、21、0、35、35、24、15
四、对错辨析·说理纠错
1. ×;理由:七七四十九只能写出一道乘法算式,并非所有口诀都能写两道算式。
2. ×;理由:得数相同,但意义不同,3个7是3组7相加,7个3是7组3相加。
3. √;理由:两个乘数交换位置,使用同一句乘法口诀计算。
4. √;理由:7的乘法口诀后一句比前一句多1个7,得数相差7。
五、逆向填空·变式精练
3、6、5、2、7、1、28、42、21
六、比大小闯关·精准判断
>、=、>、>、<、>、=、=
七、图文建模·意义理解
1. 4、7;4×7=28;四七二十八
2. 6、7;6×7=42;六七四十二
八、生活应用·基础解题
1. 4×7=28;四七二十八;答:4个星期一共有28天。
2. 6×7=42;六七四十二;答:买6本练习本需要花42元。
九、思维培优·规律探究
1. 35;理由:相邻7的口诀得数相差7,28+7=35
2. 5、35 3. 21
4. 示例:记住相邻口诀得数相差7,可通过前一句口诀推导后一句;结合乘法意义理解记忆,避免死记硬背(合理即可)
十、课时复盘·知识沉淀
1. 7、7 2. 七七四十九 3. 乘法口诀
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