万以上数的读、写(课件)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
2026-09-02
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普通
摘要:
该小学数学课件聚焦亿以内数的读写,通过对比个级(如2496)与万级(如24960000)数字读法差异导入,引导学生发现新旧知识联系,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点是以问题驱动(如“哪种读法简便”)和对比分析(万级与个级读写异同),结合54621、6407000等数字示例培养抽象能力(数感)和推理意识,通过永乐大钟字数等实例强化应用意识。学生能提升数感和读写技能,教师可借助清晰流程和实例提高教学效率。
内容正文:
万以上数的认识
1.2 亿以内数的读法
1
P4例题1
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
2 4 9 6
读作:
2 4 9 6
0 0 0 0
读作:
两千四百九十六
二千万四百万九十万六万
二千四百九十六万
哪种读法比较简便?
2
试一试
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
3 0 8
0 0 0 0
读作:
4 0 5 0
0 0 0 0
读作:
三百零八万
四千零五十万
3
万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点?
先试试这两个数怎么读?
3042
246132
读作:三千零四十二
读作:二十四万六千一百三十二
相同点
都是从高位往低位读。
每级末尾的 0 都不读。
每级中间有 1 个或者连续几个 0,都只读一个零。
不同点
读万级读完以后要加一个“万” 字;读个级不用加。
万级表示多少个 “万”,个级表示多少个 “一”。
P4例题2
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
5
4 6 2 1
读作:
6 4 0
7 0 0 0
读作:
1 0 0 3
0 0 4 0
读作:
五万四千六百二十一
每级末尾不管有几个 0,都不读。
六百四十万七千
一千零三万零四十
每级中间有 1 个 0 或者连续几个 0,只读 1 个零。
这些0在数的什么位置?要怎么读呢?
0在级的末尾
0在级的中间
读数时,要注意0的位置。
每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
想一想,说一说:在读数的过程中,含有0的数的读法?
含有两级的数怎么读?
1、先读万级,再读个级。
2、万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加
上一个“万”字。
3、每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0
或连续几个0,都只读一个零。
(P5做一做第2题)
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
5 6
9 2 0 0
3 7 0
6 0 0 0
4 0 0 8
0 5 0 1
五十六万九千二百
三百七十万六千
四千零八万零五百零一
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。(教材P6例3)
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
二十三万零一百八十四
2 3
0 1 8 4
先看这个数有几级
千位上一个也没有,写0
尝试写出下面各数
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
十万二千三百四十五 写作:
三百零二万六千 写作:
二千零四十万零七百 写作:
1 0
2 3 4 5
3 0 2
6 0 0 0
2 0 4 0
0 7 0 0
含有两级的数怎么写?
1、先写万级,再写个级;
2、哪个数位上一个也没有,就在那个数位上写0。
写较大的数时,要从最高位写起
写含有两级的数时,要抓住“万”这个标志字,从高到低写出每个数级上的数,且一定要保证个级是四位。
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
三百二十六万七千五百
四万零九十
九千零二十万零三百
一百万
1.写出下面各数。(教材P6做一做)
写数时,先找分级的标记“万”字,再按级数写。
3 2 6
7 5 0 0
4
0 0 9 0
9 0 2 0
0 3 0 0
1 0 0
0 0 0 0
巩固练习
完成书本练习
1、P5做一做T1、T3
2、P7做一做T2、T3
1.读出下面每组数。(教材P5做一做第1题)
34和34 0000 3004和3004 0000
340和340 0000 3040和3040 0000
三十四
三十四万
三千零四
三千零四万
三百四十
三百四十万
三千零四十
三千零四十万
2、读出下面各数。(教材P8练习一第3题)
1053600
563004
45000600
5320190
读作:
读作:
读作:
读作:
一百零五万三千六百
五十六万三千零四
四千五百万零六百
五百三十二万零一百九十
3、写出横线上的数。(教材P7 做一做第2题)
蜻蜓的眼睛最多由
二万八千多只小眼组成。
光每秒大约传播二十九万九千八百千米。
299800
28000
听老师读数,看谁写的快
四千八百三十二万 二万八千五百八十七
七百零三万五千 十四万二千九百五十
六万零一百二十三 三千七百万零四十
48320000
28587
7035000
142950
60123
37000040
Thank you
同学们记得及时订正书本练习
下课啦!!!
17
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示范课
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