21.四季星空 课件-2026-2027学年科学六年级上册粤教粤科版
2026-09-02
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普通
摘要:
该小学科学课件围绕“四季星空”展开,核心知识点包括星座划分、四季星座变化规律及利用北极星辨别方向。课堂通过“问题与想法”导入,从学生观察星空图案差异入手,逐步引导认识星座命名逻辑、季节观测特征,最终掌握北斗七星定位北极星的方法,构建从现象到应用的学习支架。
其亮点在于注重探究实践与科学思维培养,通过“活动观星盘”观察、星座观测表格填写等实践活动,引导学生基于证据归纳季节星座规律,结合地球公转原理解释现象。作业设计涵盖基础观察、立体模型制作及文化故事搜集,既强化科学观念应用,又激发探究热情,助力教师高效开展实践教学,提升学生科学素养。
内容正文:
粤教版小学《科学》六年级上册第四单元
21.四季星空
春天、夏天、冬天抬头看星星,看到的图案一样吗?
怎样辨认天空中的星座呢?为什么夏夜能看见牛郎织女,冬天却看不到?
第21课 四季星空
夜空中镶嵌着无数颗恒星,为了方便认星和研究,人们把星空划分成若干个区域,每个区域命名为一个星座。
参照天鹰座与天琴座恒星连线图,在星空图中用线段连接出这两个星座,并标注牛郎星、织女星,
天鹰座与天琴座恒星连线图
星空图
连线图形和星座名字有什么关系?划分星座有什么意义?
古人根据连线图形的外形命名星座;划分星座是为了统一识别、记录、研究星空,相当于天空的“地图分区”。
辨认大熊座、猎户座
猎户座
在一年中的不同季节,我们所看到的星座一样吗?
我的想法:
因为:
使用“活动观星盘”观察星座
查阅大熊座、天蝎座、仙后座、猎户座的信息,填写表格。
冬季傍晚南方天空
北天(春季最清晰)
夏季傍晚南方银河附近
秋季北天(北极星附近)
12-2月
3-5月
6-8月
9-11月
冬季
夏季
秋季
春季
我发现:
这说明:
从上述观察记录中,你发现了什么?
不同季节夜晚能观测到的代表星座各不相同,猎户座出现在冬季、大熊座春季最清晰、天蝎座夏季可见、仙后座秋季最醒目,星座的出现有明显的季节变化规律。
地球绕太阳公转时,夜晚背对太阳的一侧会朝向宇宙的不同区域,因此不同季节我们看到的星空星座不一样。
在户外,如果没有指南针,你能借助星空辨别方向吗?
我的想法:
因为:
古代中国人把大熊座背部和尾巴上的七颗星称为北斗七星,把小熊座尾巴尖上的星称为北极星。北极星位于北极上空,总是在天空的正北方。虽然不同季节北斗七星斗柄指向不同,但斗口处两颗星星的连线始终指向北极星,所以古代中国人常常通过北斗七星来寻找北极星,从而辨别方向。
在寻找北极星的过程中,你有什么发现?
我发现:
四季北斗勺子朝向不同,但斗口连线永远指向北极星;北极星固定在正北天空。
总 结
人们把星空划分成若干个区域,每个区域为一个星座。将同一星座内的亮星连起来,形成的图形可帮助人们辨认星座和亮星。在不同季节,人们看到的星座及其位置并不是固定的,但从北半球看,北极星总位于北极上空,所以人们可以利用北极星来辨别方向。
(1)基础作业:晴朗的夜晚,和家长一起到室外观察星空,利用北斗七星找到北极星,并尝试利用北极星辨别方向。
作 业
(2)实践作业:制作北斗七星—地球—太阳的立体模型,模拟地球围绕太阳公转过程中,地球与北斗七星相对位置的变化,尝试解释不同季节观察到的北斗七星位置不同却都能用于辨别方向的原因。
(3)拓展作业:搜集中国古代星宿故事,下节课分享。
Lavf58.46.101
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