2.2.声音的特性 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件聚焦声音的特性，通过蚊子与蝴蝶飞行声音差异、歌曲对比等生活问题导入，引导学生经钢尺振动实验、纸片划梳子活动，结合实验数据表格与示波器波形图，理解音调与频率、响度与振幅的关系及音色的影响因素。 其亮点在于以科学探究为主线，用控制变量法、转换法培养科学思维，通过动物听觉范围对比、波形图分析深化物理观念。表格总结特性差异，配套练习题巩固，助力学生构建概念体系，也为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

初中物理人教版（2024）八年级上册教学课件 第二节 声音的特性 第二章 声现象 1 素养目标 1.了解声音的特性。 2.知道声音的音调跟发声体的频率有关，响度跟发声体的振幅有关。 3.知道不同发声体发出的声音的音色不同。 4.通过探究“音调与频率的关系”和“响度与振幅的关系”的实验，进一步了解和学习研究物理学问题的方法（转换法）。 音调 01 3 蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动，为什么我们能听到讨厌的蚊子声，却听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音？ 正确教育 音调 物理学中，把声音的高低，粗细叫作音调 两首歌中的声音有什么不同点？ 观察与思考 这些声音有什么特点 尖细 音调高 低沉 音调低 1.将钢尺按在桌面上，一端伸出桌面。 2.拨动钢尺，听它发出声音，同时观察 钢尺振动的快慢。 3.改变钢尺伸出的长度，用相同力度再次拨动钢尺。 4.综合分析音调与钢尺振动快慢、伸出 长度之间的关系？ 进行实验： 音调的高低与哪些因素有关？ 控制变量法 实验数据记录： 钢尺伸出长度 振动快慢 声音高低 1/4钢尺长 1/2钢尺长 3/4钢尺长 快 较慢 更慢 高 较低 更低 物体振动得快，发声的音调就高 振动得慢，发声的音调就低 钢尺伸出桌边的长度越长 振动得越慢 钢尺振动快要结束时 钢尺发声的音调越低 纸片划过的速度越快，梳子发出的声音的音调越高 活动：用硬纸片快速划过尺子，感受梳子发出的声音 1.物理学中用物体振动的次数与所用时间之比叫作频率，用字母 f 表示。 2.频率的单位为：赫兹，简称赫，符号为 Hz。 如果一个物体在1 s 的时间内振动100次，它的频率就是100 Hz。 3 .物理意义：描述物体振动快慢的物理量。 4 .频率决定声音的音调，频率高则音调高，频率低则音调低。 频率 可以将声音的波形用示波器、计算机或手机里的软件等呈现出来。 频率低，音调低 频率高，音调高 示波器显示不同音调声音的波形 超声波与次声波 次声波 超声波 多数人能听到的声音的频率范围 低于20 Hz 高于20 000 Hz 1.人类能听到的声叫声音，频率范围是______________。 20~20000 Hz 2.人类听不到的声 （1）频率范围：______________，属于___________ （2）频率范围：______________，属于___________ 超声波 次声波 高于 20 000 Hz 低于 20 Hz 人类能听到的声叫声音，声音、超声波、次声波统称声。 动物的听觉范围通常与人的不同，有些动物对高频声波或低频声波反应灵敏。 猫能够听到的频率范围是60-65 000Hz 狗能够听到的频率范围是15-50 000Hz 能听到超声波： 能听到次声波： 狗、蝙蝠、海豚 狗、大象 响度 02 17 尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗? 怎么让尺子发出的声音更大？ 不相同 露出长度相同时用更大的力弹尺子 观察与思考 响度还与到声源的距离有关，距离越大，响度越小； 与声音分散的范围有关，越分散，响度越小. 1.响度与振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。 2.响度与到声源的距离有关，距离越大，听到的声音越小；与声音分散的范围有关，越分散，听到的声音越小。 响度大，振幅大 响度小，振幅小 音色 03 21 （1）定义：物理学中把声音的品质和特色叫做音色。 1.音色 （2）影响音色的因素：音色是由发声体本身所决定的，不同发声体，材料、结构不同，发出声音的音色不同。 音 色 三 分别用音叉、钢琴与长笛发出相同音调的声音对应的波形图。 音调相同的不同乐器发出的波形总体上的疏密程度是相同的，即频率相同；但是波的形状不同，即音色不同。音色是我们分辨不同发声体（不同的人、不同的乐器等）的依据，“闻其声而知其人”就是这个道理。   定义 决定因素 听感表现 音调 声音的高低 由声源的振动频率决定；频率大，音调高；频率小，音调低 音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉 响度 声音的强弱 1.由声源的振幅决定；振幅越大，响度越大 2.距离发声体的距离 响度大：震耳欲聋;响度小：轻声耳语 音色 声音的品质 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同 分辨不同发声体发出的声音的重要特征 1.下列关于声音的说法中不正确的是 ( ) A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声 C、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D、“轻声细语”主要说明声音的响度小 A 2.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”“眼纹”“声纹”等，以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人取走。这里的“声纹” 记录的是人说话的( ) A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有 C 3.男低音高声独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音( ) A、音调低，响度大 B、音调低，响度小 C、音调高，响度大 D、音调高，响度小 A Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËØ²Ä 7497.1646 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 2021.3057 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $