内容正文:
太原师院附中2026-2027学年第一学期9月
初三年级语文学情导航
班级:__________ 姓名:__________
一、积累与运用
1.古诗文默写填空。(30分)
(1)长风破浪会有时,_______________________。(李白《行路难》)
(2)欲为圣明除弊事,_____________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)人有悲欢离合,_____________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(4)戍鼓断人行,边秋一雁声。_____________,_____________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(5)槲叶落山路,__________。因思杜陵梦,________________。(温庭筠《商山早行》)
(6)衔远山,___________,浩浩汤汤,_____________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)不以物喜,_____________,居庙堂之高则忧其民,___________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(8)醉翁之意不在酒,_______________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(9)雾凇沆砀,___________________,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(10)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,以生动的艺术形象表现出新生事物必然代替旧事物这一哲理的句子是:___________________,___________________。
阅读以下文字,完成2——4题。
“你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?—你想错了!——我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!……我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”
2.这段话出自名著_____________,它的作者是_________________。(2分)
3.这段话中的“我”是谁?“我”是在什么情况下说出这段话的?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________、
4.结合整部作品的情节,分析这句话体现了“我”怎样的性格特点。(6分)
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二、阅读
(一)阅读下面文言文,完成5——8题。
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
范仲淹二岁而孤,家贫无依,少有大志,每以天下为己任。发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。一时士大夫矫厉①尚风节,自仲淹倡之。
(节选自《宋史·范仲淹传》)
【注释】①矫厉:振奋勉励。
5.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分)
A.不以物喜 每以天下为己任
B.或异二者之为 或夜昏怠
C.予尝求古仁人之心 山水之乐(《醉翁亭记》)
D.居庙堂之高 佛印居右(《核舟记》)
6.下面句子断句正确的是( )(3分)
A.发愤苦读/或夜昏怠/辄以水沃面
B.发愤苦读或/夜昏怠辄/以水沃面
C.发愤苦读或夜/昏怠辄以水/沃面
D.发愤/苦读或夜昏怠辄/以水沃面
7.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
辄以水沃面,食不给,啖粥而读。
____________________________________________________________________________________________
8.【甲】文中“不以物喜,不以己悲”表现的是范仲淹①__________________的政治胸襟;【乙】文则侧重表现的是范仲淹②__________________的远大抱负(用原文语句回答)。(4分)
(二)阅读下面的选文,完成9——12题。
关于《四个春天》的一些小事
①我家在贵州南部,山长水远,青翠连天。每年春节,我常背着相机回家。
②一天早起,我隔着窗,看见爸挨着厨房坐在天井一角给妈熬中药。这个过程很漫长,要把煨出来的药汤熬成膏,火要小,还得不停搅动,防止粘锅煳掉。初春的天气依旧寒冷,爸一只手揣在手套里,脚焐在装有热水袋的脚套里,木铲子在锅里一圈一圈地划,手冷了就换另一只,满头白发在阴冷的空气里微微颤动。我呆呆地看着被框在一扇窗里的他,像端详一幅画,一幅在时间里流动的画。中药的味道渐渐传来,仿佛很多暗色记忆的索引,我心下一动,又架起了相机。虽然同样景象拍了多次,但我觉得每一次都有特别的意义,我愿意记录下哪怕千篇一律的动作。
③刚拍了一会儿,妈从厨房里出来了,她在爸侧后方站了好久,低头看着锅里搅动的木铲。爸没有回头,依然注视着手中的活计。我们三人的目光就这样以不同的方式和心情,聚焦在那把木铲上。这感觉很奇异,仿佛那稳固的律动里,有____________把我们绑在了一起。过了一会儿,妈眼神恍惚起来,越来越温柔,抬起手抚摸爸的白发,柔声说,你的头发应该理啦。爸说,嗯。这一声回应让她回神过来,脸红扑扑地笑了起来,用普通话说,谢谢啦。妈在说一些难以启齿的话时,会换成普通话,似乎隔着一层习惯,就易于开口了。爸说,谢什么鬼啊。她笑着说,谢谢你的情啊,谢谢你的爱呀。
④我从来没听过哪个老人这样直接地表达爱意。愣了一下,我像偷窥了什么秘密而怕被发现一样脸红起来,轻轻关掉相机,蹑手蹑脚摸回床上躺下。那一整天,我都陷在一种化不开的温柔里。
⑤一年除夕,年夜饭后我正在洗碗,爸妈打开了电视等“春晚”。房间突然黑下来,停电了。一时间不知如何是好,也没有供电局的电话。片刻静默之后,黑暗里响起爸的笑声:哈哈哈,好玩。他突如其来的快乐点燃了我们的情绪,都跟着笑了起来。我打亮火机去找蜡烛,隐约看到妈坐在路灯透窗而来的微光里左顾右盼。突然,妈拍桌说,这电爱来不来,干脆去山里走走。于是一家人穿衣换鞋,说说笑笑往城外走去。
⑥又一年春天,乍暖还寒。一天黄昏过后,我打开房门,豁然看见天井对面,爸妈各处一室,妈在缝纫,爸在唱歌,兴起处挥手打着拍子。在黑暗里,他们像两个闪亮的画框中的人物,并列在一起,如此地和谐。两人手势起落的节奏韵律,奇妙地应和着。我连忙架起相机,镜头都来不及换,按下按钮,站在他们对面的夜黑里,静静地看着,心中排山倒海。那是我第一次在一定距离外,长久地凝视我的父母,我仿佛看到了“地老天荒”这个词确切的含义。
⑦也是那年,暮春的一日,下午我和爸在客厅聊起他的童年,不知怎么睡着了,傍晚醒来天已黑透。迷迷糊糊中,隐约听到小提琴声——爸又在练琴了。我心念一动,抓起相机,找遍楼上楼下也不见他的踪影,才恍然大悟跑去楼顶。琴声渐渐清晰,爸背对我站在天台一侧,不远处的橘色路灯把他映成了剪影。逆光下,他的几缕银发闪着光,在微风里飘动。暖调的夜色,把纷扰嘈杂的世界抹成一幅洁净的画面,我站在他身后静静地看着。在某一刻,我希望这画面永远静止,我们父子就这样相对而立。等他暂停下来,我问怎么到楼顶练琴。他说,我看你睡着,怕吵醒你,跑上来练。说着微笑起来,那笑容里,每个细胞都焕发出无尽的柔情。
⑧曾有人问我,你父母身上那么多让人感动的特质,对你影响最大的是什么?我想了想,回答说,是温柔。温柔能带来这世上最美好的东西。
(选自《四个春天》,有删改)
9.文中说父母身上最影响作者的特质是“温柔”。通读全文,请分点概括:父母的“温柔”表现在哪些具体事情上。(4分)
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10.第②段和第⑦段将描写父亲的场景,分别比作“一幅在时间里流动的画”和“一幅洁净的画面”。结合文章内容,分别说说:这两个比喻,各写出父亲怎样的特点。(4分)
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11.下面哪一选项填入第③段横线处最为恰当?请作出选择并结合上下文说说它好在哪里。(3分)
A.一个情感的结 B.一根情感的绳 C.万千情感的丝
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12.本文是陆庆屹散文集《四个春天》的序言,请结合链接材料和本文,分析作者为何要以“四个春天”作为散文集名?(6分)
【链接资料】
作者陆庆屹常年在北京工作,只有春节(冬末春初)才能回到贵州独山老家看望父母。2013至2016连续四年春天(春节前后)返乡,用文字和影像记录家庭生活的点滴,积累了大量真实素材。
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三、写作(30分)
13.暑假,我们拥有不一样的体验:或是行走远方,于山河风物间有所见闻;或是捧读好书,与书中人物对话思考;或是居家沉淀,在平凡日常中有所收获。请以《暑假,我与________相遇》为题,写一段300字左右的短文。
写作提示:可以写游历见闻,也可以写阅读感悟;力求做到叙议结合,情感真实。
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