1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-09-02
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“规划初中生活”,涵盖规划的含义、意义及方法。通过“先谋后事者昌”等古今名言导入,结合代易瓒高考状元案例,引导学生从理解规划重要性到掌握确定目标、制定方案、持之以恒的方法,构建“认知-案例-实践”的学习支架。
其亮点在于以核心素养为导向,通过真实案例(代易瓒规划路径)培养学生道德修养(制定学习计划)和健全人格(规划终身意识),运用时间管理四象限法等工具提升规划能力。采用“名言导入-案例分析-实践绘制规划书”的教学方法,课堂训练巩固知识,助力学生养成规划习惯,也为教师提供丰富教学素材和活动设计思路。
内容正文:
译文:做事前先谋划的人能成功,做事前不谋划的人要失败。
智慧:经过深思熟虑的谋划,才去经营的人生,如同有的放矢,自然驾轻就熟,事半功倍。这就是成长规划的价值所在。
译文:做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败。
智慧:人生不打无准备之仗,明确目标之后,就应当有计划有步骤的准备好达到目标的所有条件。
穿 越 时 空 的 智 慧
译文:人如果没有长远的打算,那么近期的事情就会有许多忧虑。
智慧:人生不能得过且过,否则就没有诗和远方。如果对自己的人生没有规划,在人生关键的事情上考虑不周,就会遭遇困境。
导入新课
第一单元 少年有梦
1.2 规划初中生活
第一课 开启初中生活
2
核心素养目标
道德修养:能够制定切实可行的学习计划和作息计划表,学会合理安排时间,学会规划初中生活,培养自己的规划意识、提升规划能力。
健全人格:通过代易瓒的案例,知道如何规划初中生活,确立合理的目标和行动方案等,培养规划生活的终身意识。
责任意识:能够结合社会发展制定个人生活规划,增强担当精神和参与能力,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
学
习
目
标
1.什么是规划?p6
2.为什么要规划初中生活?(意义)p6-8
3.如何规划初中生活?p6-8
我想参加学校的辩论社,在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志同道合的朋友。
畅想初中生活 做好三年规划
在班会上,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。
我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
我喜欢做实验,我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
我兴趣比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?
初中阶段为我们的发展提供了新的机会,我要根据自己的爱好,做好初中生活规划,努力学习各科知识,积极参加社团活动和社会实践,在集体生活中涵养品格,发展个性,提升自我。
好的人生离不开好的规划,成功的人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
那么,进入初中,我们应该怎样进行规划呢?今天我们就来一起学习“规划初中生活”。
凡事预则立,不预则废。—《礼记·中庸》
名言警句
1、什么是规划?
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
城市发展规划
含义
2025年6月25日,河南开封高中的代易瓒在今年的高考中取得了物理类724分(满分750)的优异成绩,其中数学满分,化学99分,物理98分,成为河南高考理科状元。
面对媒体的采访时,代易瓒说这个成绩在“意料之中”,因为自己一直以来都有着清晰的目标和规划,并且付出了足够多的努力,而且她有自己的思路,有一套属于自己的学习体系。
代易瓒还给学弟学妹们提出建议,推荐学生不要盲目学习,夺取外面看看世界,去参加一些比赛,参加活动夏令营、冬令营之类的来开阔一下视野,这些对学习也有好处。最后,关于未来的规划,她透露进入大学后依旧会深造自我,希望能找到适合自己的道路,为社会所用、为国家所用!
视频:河南开封高中代易瓒高考成绩724分!成河南高考理科状元
代易瓒取得优异成绩的关键是什么?给你什么启示?
代易瓒接受采访时分享了自己的学习心得。她表示,在学习过程中,要明白自己学习的目的是什么,树立一个明确的目标。有了目标,就有了前进的动力和方向,在面对困难和挑战时也能更加坚定地克服。“要懂得自己为何而学”,以内生动力驱动长期努力,拒绝功利化学习,注重目标导向与自我认知。
就像她同班同学在采访中说的:“每天跟着作业跑,到期末才发现很多知识点没掌握”,而代易瓒因有明确规划,学习更有方向,从容地度过了初中阶段。
代易瓒的学习心得——以规划锚定方向
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.规划的重要性(意义)?
人生目标
考上理想大学
规划好初中生活
考上理想高中
中考取得胜利
初中阶段目标
认真听好每一堂课,
做好每次的作业,
严谨对待每一次考试……
从目标出发,把自己的大目标分解为各个阶段的小目标,脚踏实地,步步为营,创造奇迹!
以人生目标为引领
对于贾玲来说,减肥不仅仅是为了电影的角色需求,更重要的是用减肥来证明自己可以做的更好。让我们看到一个不仅仅是关于减肥的故事,还是一个关于奋斗、成长和超越自己的故事。
减 肥—用实际行动做最好的自己
目标明确
我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
3、中学生如何规划
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
13
探究三 学会规划
03
有了目标就能实现规划了吗?想要实现你的目标,初中生活每一天你打算怎么做?
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
3、中学生如何规划
②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
15
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求 我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且 紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但 是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好 安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效 的人往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
相关链接
九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。
——《老子》
路虽远行则将至,事虽难做则必成。
——《荀子·修身》
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——《荀子·劝学》
答案与解析:上述名言启示我们:有了规划,更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
探究:做好初中生活规划
这些名言告诉我们什么道理,对于我们规划初中生活有何启示?
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
▲方法不对,努力白费:不管在哪所学校,都会有那样的一群孩子:他们天天起得比鸡早,睡得比狗晚。日复一日,年复一年的认真刷题,认真学习,成绩却只是处于中等,甚至中等偏下。
3.做好初中生活规划的方法?P6-8
名人名言
译文:做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败。
凡事预则立,不预则废。
——《礼记·中庸》
代易瓒在采访中分享了自己的学习规划三步法:
第一,在日记本扉页写下 “三年内进入年级前 50 名,培养数学学科优势”,并标注 “对数字敏感,逻辑推理强”(自我分析);
第二,将目标分解为 “每月提高 2 个名次”“每周掌握 1 种解题模型”“每天吃透1道数学压轴题”,每天复盘吃透一道错题,制作时间表( “每晚 7 - 8 点钻研数学难题”);正是不贪多的日积月累,让其在过去6年时间内记录下了整整12万字错题本,简单归纳为“532复盘法”,先归纳错题,再标注原因,最后反复回看!
第三,贴在书桌前的 “打卡表” 显示,她连续 286 天完成当日计划,中间因生病中断 2 天,病情恢复后及时调整进度。她精准规划时间,课间十分钟也能高效利用:三分钟请教老师,四分钟背单词,三分钟预习下一节课内容。从初中到高中六年,她每天比同龄人多学习三个小时,累计多出6570小时的学习时间。 更令人惊叹的是,她几乎每天早上六点起床,即使寒冬腊月也不例外,这坚持了2190天中的2000多天。
思考:代易瓒是如何一步步做好初中规划的?
这对我们制定自己的初中生活规划有哪些启发?
代易瓒的学习规划路径:从目标锚定到持续行动
确定目标
制定行动方案
落实具体行动,持之以恒
①先确定个人发展目标。
我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
②制订切实可行的行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
③持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3.如何做好初中生活规划?
方法与技能
1
分清主次,合理规划和管理时间
2
劳逸结合,学会科学用脑
3
不积跬步无以至千里,每天进步一点点
4
学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
5
珍视团队合作
“努力“有方法
22
绘制初中生活规划--点亮青春方向
学业发展
兴趣培养
健康运动
社交朋友
师长情谊
能力提升
涵养品格
你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从右图选出三方面描绘自己初中三年的成长愿景,设计并完成 “我的初中生活规划书”
规划初中生活
课堂小结:
规划的含义
规划的意义
如何规划
初中生活
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
对未来的事情作出事先的设计与安排。
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进。
1、古人有许多关于人生需要规划的金句,下列诗句体现规划重要性性
的有:( )
①人无远虑,必有近忧。
②凡事预则立,不预则废。
③先谋后事者昌,先事后谋者亡。
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
A ①②③ B ②③④ C ③④① D ①②④
与题意无关
A
2、我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中,我们应该( )
①将努力落实到具体行动中,坚持不懈
②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③做好初中生活规划,合理安排时间,努力学习。
④让父母给我们规划好未来的人生道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3、初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能留下遗憾的三年。如何规划初中生活助力自己成长成才,不留遗憾?( )
①请老师和父母为我们制定初中生活规划。
②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标
③根据自己的实际情况,制订切实可行的行动方案
④在老师和父母的帮助下,自己设定合理的个人发展目标。
A①②③ B①②④ C①③④ D.②③④
D
4、某校开学典礼上,校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光,让青春闪光。以下做法中,你赞同的是( )
①做好日常规划,养成良好习惯
②坚持体育锻炼,强健自身体魄
③学会顺其自然,享受不劳而获
④适时总结思考,不断提升自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
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