1.2.2 细胞通过分裂和分化形成不同组织 课件—2026-2027学年济南版生物七年级上册

该初中生物学课件围绕“细胞通过分裂和分化形成不同组织”展开，涵盖细胞分裂过程、染色体变化、细胞分化及动植物主要组织等核心知识点。课堂导入通过种子生长、受精卵发育等问题激发兴趣，温故知新回顾细胞结构功能，再以实验观察、视频等为支架，逐步衔接分裂、分化及组织形成的知识脉络。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，通过观察根尖细胞分裂切片描述染色体变化，对比动植物细胞分裂差异，结合橘子组织、手指受伤等生活实例助理解。体现生命观念中的结构与功能观，课堂练习和学业检测巩固知识，既提升学生学习兴趣与理解深度，也为教师提供丰富教学资源。

从一粒小小的种子生长成一株高大的植物，细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？ 一粒小小的种子可以长成一棵参天大树，一个受精卵可以发育成一个生物体，你知道是通过什么样的生命活动实现吗？ 第一单元第二章 生物体具有一定的结构层次 第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织 01.概述细胞分裂基本过程 02.描述细胞分化 03.识别动物体和植物体的几种主要组织 目录 4 线粒体 呼吸作用的主要场所 细胞膜 保护细胞和控制物质进出 细胞核 含有遗传物质，是遗传信息库 细胞质 新陈代谢的主要场所 细胞壁 支持和保护细胞 液泡 贮存物质的主要场所 叶绿体 光合作用的场所 植物细胞 动物细胞 温故知新 指认名称和功能 01 第一单元第二章 生物体具有一定的结构层次 第二节、细胞通过分裂和分化形成不同组织 细胞分裂产生新细胞 1、课堂导入 小小的幼苗可能可以长成高达百米的巨大杉树。 在生物体的生长发育过程中，细胞体积的增大是有限的，个体生长首先依靠的是细胞数目的增多 一个细胞分裂为两个子细胞的过程叫做细胞分裂 细胞的生长 一、细胞分裂产生新细胞 .观察根尖细胞分裂的切片 染色质 染色体 螺旋、弯曲、折叠 细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质在细胞分裂时螺旋变粗，形成染色体(chromosome)。 染色体是遗传物质的载体。细胞的遗传物质主要存在于染色体上。在细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生有规律的变化。 2、染色体 一、细胞分裂产生新细胞 观察根尖细胞分裂的切片 目的要求： 观察根尖细胞分裂的切片，描述染色体形态的变化。 材料器具： 根尖细胞分裂的切片；显微镜等。 方法步骤： 将根尖细胞分裂的切片放在显微镜载物台上。 用低倍镜观察，找到细胞呈正方形、排列紧密的区域，将其移至视野中央。 转动转换器，换成高倍物镜，寻找处于不同状态的细胞，注意 观察细胞的大小，以及细胞核、染色体等形态结构的变化。 3、观察实验 一、细胞分裂产生新细胞 1，分裂前期：细胞核变大，染色质开始凝集 成染色体 2、分裂中期：染色体排列 在细胞中间 3、分裂后期：染色体向细胞两极运动 4、分裂末期：亲代细胞中的染色体，平均 分配到两个子细胞中，一个细胞中出现两个细胞核 1 2 3 细胞分裂过程中染色体的变化 3、观察实验 一、细胞分裂产生新细胞 一、细胞分裂产生新细胞 分组实验 观察根尖细胞分裂的切片 1.描述你所看到的根尖细胞的形态特点。 你认为哪些细胞处于分裂状态? 有什么依据? 细胞排列紧密，多呈正方形 能看到染色体的细胞 细胞分裂时才出现染色体 2.根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构，判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。 1→2→3。 1、细胞核较大，染色体开始出现 2、染色体整齐排列在中间即将分开 3、在细胞中央将形成新的细胞壁和细胞膜，将细胞分裂成两个子细胞。 3、观察实验 一、细胞分裂产生新细胞 观察动物细胞和植物细胞的分裂过程，说出细胞分裂过程中各结构的变化。 4、观看视频，了解动植物细胞的分裂 一、细胞分裂产生新细胞 动物细胞分裂过程示意图 植物细胞分裂过程示意图 染色体复制细胞核平均 一分为二 细胞质 一分为二 细胞膜从中部内陷缢裂为两个子细胞 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 染色体复制细胞核平均 一分为二 细胞质 一分为二 区别 5、动植物细胞分裂过程的比较 一、细胞分裂产生新细胞 细胞分裂中染色体的形态变化 1.出现染色体 2.染色体排列在细胞中央 3.染色体向细胞两端移动 4.染色体平均分配到两个新细胞核中 a b c d 6、细胞分裂过程中染色体的变化 一、细胞分裂产生新细胞 将细胞分裂中染色体的变化过程进行排序 6、细胞分裂过程中染色体的变化 一、细胞分裂产生新细胞 过程：1、染色体的复制，数量增加一倍。 细胞分裂过程中染色体数量的变化 两个新细胞的染色体形态和数目相同； 新细胞和老细胞的染色体形态和数目相同 结果： 2、染色体平均分配到两个新细胞里。 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞分裂4次，形成 个新细胞， 每个新细胞中染色体数为 个 16 24 4条 8条 染色体平分 细胞分裂中 染色体加倍 4条 4条 亲代细胞 两个子代细胞 6、细胞分裂过程中染色体的变化 一、细胞分裂产生新细胞 在细胞分裂的过程中，变化最明显的是？它是如何变化的？有什么意义？ 在细胞分裂过程中变化最明显的是染色体，它先复制，后平均分配到两个子细胞中，使子细胞与亲代细胞在遗传上保持了稳定性（意义）。 6、细胞分裂过程中染色体的变化 一、细胞分裂产生新细胞 1．细胞数目增多是通过细胞的哪一项生理过程实现的（ ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C． 细胞生长 D． 细胞分离 A 【解析】 细胞细胞分裂指的是一个细胞分裂为两个细胞，两个细胞分裂为四个细胞，四个细胞分裂为八个细胞……的过程，导致细胞数目越来越多。因此，A选项为正确答案。 8、课堂练习 一、细胞分裂产生新细胞 2. 细胞分裂时，发生最明显最重要变化的结构是（　） A．细胞壁　　B．细胞膜　　C．细胞质　　D．细胞核 D 【解析】 细胞分裂的过程中，变化最明显的是遗传物质，而遗传物质主要存在于细胞核中，故正确答案为D。 8、课堂练习 一、细胞分裂产生新细胞 1.某生物体细胞中含有X条染色体。在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是(　 ) A．X→X→X B．X→2X→2X C．X→2X→X D．2X→2X→X C 【解析】 细胞分裂的过程中，染色体先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，因此，子细胞和亲代细胞的染色体数目是一样的。故正确答案为C。 8、课堂练习 一、细胞分裂产生新细胞 02 第一单元第二章 生物体具有一定的结构层次 第二节、细胞通过分裂和分化形成不同组织 细胞分化形成组织 1.细胞分裂是指 的过程，其结果是细胞 。在细胞分裂的过程中， 的形态和数目会发生有规律的变化。 2.在观察根尖细胞分裂的切片时，应先用低倍镜观察，找到细胞呈 、 的区域，将其移至视野中央，再转动 ，换成高倍物镜，寻找不同状态的细胞。 3.在细胞分裂的过程中，首先是细胞中经过复制的 平均分开，然后是细胞 。动物细胞是从细胞中部 为两个子细胞；植物细胞则是在细胞中央形成新的 ，分裂为两个子细胞。 一个细胞分裂成两个子细胞 数目增多 排列紧密 细胞核 染色体 正方形 转换器 一分为二 内陷缢裂 细胞壁和细胞膜 1、温故知新 二、细胞分化形成组织 细胞分裂的本质是细胞的复制，子代个体与亲代个体在形态、结构、功能是一致的，但是我们的身体中有不同形态功能的细胞。 你知道这是什么原因吗？ 口腔上皮细胞 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 2、导入 二、细胞分化形成组织 分裂后的新细胞体积比较小，随着从周围环境中不断吸取营养物质，它们的体积逐渐增大，这就是细胞生长。植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡。 3、细胞生长 二、细胞分化形成组织 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 1 正常情况下，分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能出现差异，这就是细胞分化。 组织 组织 组织 3、细胞分化的结果形成不同组织 形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 2、组织 当细胞生长到一定程度后，其体积就不再增大了。 4、细胞分化组织的概念 二、细胞分化形成组织 细胞的分裂--------细胞数目增加 细胞的生长--------细胞体积增大 细胞的分化--------形成不同的组织 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 5、讨论：细胞分裂,生长与分化的区别？ 二、细胞分化形成组织 03 第一单元第二章 生物体具有一定的结构层次 第二节、细胞通过分裂和分化形成不同组织 动物组织和植物组织 分生组织1分布于植物体生长旺盛的部位，2细胞排列紧密，细胞核大，3分裂产生新细胞 保护组织1位于植物体表面，由一层或几层细胞构成，2细胞排列紧密，3保护作用 自主学习40-41页（四种组织的特点 功能 分布） 1、植物组织 三、动物组织和植物组织 输导组织1细胞呈长管状或长梭状并相互连接，2能够运输水、无机盐(导管）或有机物（筛管）等 薄壁组织1细胞壁薄，2营养丰富，能合成或贮藏物质，是植物体内数量最多的组织 1、植物组织 三、动物组织和植物组织 组织名称 特点 功能 分布 保护组织 薄壁组织 输导组织 分生组织 机械组织 细胞排列紧密，细胞壁厚 细胞壁薄，液泡大 细胞上下连接，横壁消失 细胞体积小，排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 细胞壁厚 保护 储存营养物质 运输作用，导管运输水和无机盐， 筛管运输有机物 具有很强的分裂能力 支撑和保护 各种器官的内外表层 分布最广，各器官的内部，如果肉、叶肉 根、茎、叶、花、果实内的导管和筛管 根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等 植物需要支持作用的部位 1、植物组织 三、动物组织和植物组织 （1）. 观察番茄的果皮和果肉临时装片 比较 番茄果皮细胞和果肉细胞的差异 形态比较规则，细胞壁厚，排列紧密， 属于保护组织。 细胞壁薄，液泡大，细胞排列疏松， 属于薄壁组织。 2、有关植物组织的问题 三、动物组织和植物组织 （2）. 观察番茄的果肉细胞临时装片 番茄果肉细胞的细胞质中有一些橙黄色的颗粒，这些颗粒被某种无色透明的结构挤压到了细胞边缘，推测这种无色透明的结构是什么? 液泡 2、有关植物组织的问题 三、动物组织和植物组织 上皮组织1主要分布于体表及体内管腔内表面，2细胞排列整齐、紧密，3保护、吸收、分泌等功能 结缔组织1细胞和大量细胞外基质构成，2如骨组织、血液等， 3支持、连接、保护、营养、运输等功能 自主学习41页（四种组织的分布 特点 功能 ） 韧带 3、动物组织 三、动物组织和植物组织 肌肉组织 1由肌细胞构成 2可收缩和舒张，使机体产生运动。3包括骨骼肌、心肌和平滑肌 神经组织 1主要由神经细胞构成，2神经细胞受到刺激能产生并传导兴奋，在人体内起着控制和调节作用 3、动物组织 三、动物组织和植物组织 组织名称 特点 功能 构成与分布 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 细胞排列整齐紧密 细胞和细胞 外基质 肌细胞 神经细胞 保护，分泌、吸收 支持、连接、保护、营养、运输 收缩和舒张， 产生运动 产生兴奋并 传导兴奋 分布于体表和体内各器官的内外表面 分布最广，如骨组织、血液、肌腱、韧带等 平滑肌、心肌、骨骼肌 分布于脑、脊髓等神经系统 3、动物组织 三、动物组织和植物组织 1.小明同学在打扫卫生的时候不小心被铁丝划破手指，流血了，疼得他喊了一声“好疼”，这些情况与人体的什么组织有关系？ “划破手指”——上皮组织 “流血”——结缔组织 “好疼”——神经组织 2.橘子是人们常吃的水果，将橘子皮剥下来之后，会看到橘子果肉，表面覆盖着白色的橘络，举例说明其中包含的植物组织。 “橘子皮”——保护组织 “橘子果肉”——薄壁组织 “橘络”——输导组织 4、联系生活 三、动物组织和植物组织 1.动物的几种组织 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 5、组织小结 2、植物的几种组织 薄壁组织 输导组织 机械组织 保护组织 分生组织 5、组织小结 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。 癌细胞： 只分裂不分化 6、总结 1、不吸烟，少饮酒 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果 4、不吃发霉、变质的食物 5、避免多日光暴晒和适量运动 04 第一单元第二章 生物体具有一定的结构层次 第二节、细胞通过分裂和分化形成不同组织 学业检测和练习 1.壁虎遇到危险会断尾逃生，一段时间后，又会长出新的尾。与这一过程相关的生命活动是( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞分裂、分化 D.细胞分裂、生长和分化 2.患胃病的人时常胃疼，这说明胃中有( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 D D 3.新鲜的水果被磕碰、挤压或磨损后，表皮受损，容易腐烂。 推测水果表皮具有什么功能,并设计实验进行验证。 水果表皮属于保护组织，具有保护功能。 应遵循单一变量原则，按照科学探究的一般过程，设计实验进行验证。 下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题 （1)图A表示 细胞模式图,该细胞正在进行细胞 。此过程先是[b] 一分为二;然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷,进而完成该生理过程。 (2)B细胞与A细胞相比,特有的结构是细胞壁(支持和保护作用)、______(光合作用的场所)和_____(储存色素和糖分)。 动物 分裂 细胞核 叶绿体 液泡 下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题 (3)图中过程①表示细胞的_____过程,其结果为细胞体积增大。 (4)图中过程③表示细胞的_____过程,形成的基本组织有保护组织、薄壁组织、_____组织和输导组织。其中，输导组织包括运输水和无机盐_____的和运输有机物的_____。 生长 分化 分生 导管 筛管 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $