6.18 法国大革命和拿破仑帝国课件 2026-2027学年历史统编版九年级上册

2026-09-02
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摘要:

该初中历史课件聚焦法国大革命和拿破仑帝国,涵盖背景、进程、《人权宣言》《拿破仑法典》等核心内容。通过凯旋门等地标提问导入,课前回顾美国独立战争,构建资本主义制度确立的知识脉络,为学生提供学习支架。 其亮点在于以时间轴梳理革命进程,结合路易十六言论、恩格斯评价等史料实证,通过对比表格(如三大文献异同)培养时空观念。采用问题探究和知识清单,帮助学生形成历史解释能力,教师可借助结构化资源提升教学效率。

内容正文:

1.美国独立战争的起止时间、根本原因? 2.美国独立战争爆发的导火线、开始标志、转折点、结束标志? 3.“第一个人权宣言”指的是哪一文件?发表时间、内容、意义? 4.美国独立战争的性质、影响? 5.美国独立后制定的宪法名称、原则、评价? 课前回顾 凯旋门和埃菲尔铁塔,是今天法国的两大地标性建筑,这两大建筑是为了纪念什么历史事件而修建的呢? 导入新课 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 课标:知道法国大革命的进程,了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容,初步认识资产阶级革命的历史意义。 第六单元 资本主义制度的初步确立 问题探究: 1、法国大革命爆发的原因(根本原因、思想基础、直接原因、外部因素) 2、启蒙运动的主要思想家、核心思想 3、法国大革命的进程(开始标志、颁布文件、革命高潮 4、拿破仑的历史贡献与评价 18世纪开始,法国封建制度进入了腐朽没落的时期,也就是旧制度时期。这一时期法国是一个君主专制国家,国王占绝对统治地位,王权至上。 朕即国家。——路易十四 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 1、日益腐朽的封建制度 路易十四(太阳王) 路易十五通过加重税收,解决政府财政问题。 路易十五(昏庸之主) 2026/9/2 1、日益腐朽的封建制度 特权阶级 被压迫的法国农民 (废封建义务,分土地) 有钱无权 无钱无权 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 占有大量土地,把持政府重要职位,不纳税,不承担义务, 负担国家赋税,却无政治权利,尤其是农民深受压迫。 法国封建专制制度腐朽没落,等级对立严重,阶级矛盾尖锐。 被压迫的法国农民 (废封建义务,分土地) 材料1:法国在一些工业较为发达的城市和地区,如里昂、奥尔良、阿尔萨斯—洛林等,出现了大量的资本主义性质的手工工场。经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产,成为社会上最富有的阶级。但在政治上仍处于无权地位。 材料2:法国工商业的发展面临制度的束缚。如,专政王朝为解决财政危机,日益加重盘剥,动辄封闭银行;国内关卡林立,贸易垄断制度也很盛行。 ①根本原因:封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 18世纪开始,以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动。它宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场运动被称为“启蒙运动”,它为法国大革命作了重要的理论准备。 2、启蒙运动(理论准备) 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 “伏尔泰和卢梭毁灭了法国 ”——路易十六 “这场革命,卢梭是导师”。 ——罗伯斯庇尔 人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。 我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰 如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家……这是至高无上的人民主权…… ——卢梭《社会契约论》 伏尔泰:旗手,反对封建专制制度, 推崇英国的政治制度。 孟德斯鸠:分权制衡 卢梭:提倡自由、平等、社会契约论, 主权在民,否定封建王权 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 伏尔泰:“思想之王”、启蒙运动的旗手 性质:反对旧制度的思想解放运动。 是一场伟大的思想文化运动,为新兴资产阶级确立政治统治提供了有力支援,为法国大革命作了重要的理论准备。 卢梭“主权在民”、社会契约论 9 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、启蒙运动(理论准备) 主张: 宣传自由、平等和民主,反对专制,启蒙教育 核心思想: 理性主义 作用: 为法国大革命作了重要的理论准备。(宣传自由、平等和民主,反对专制) 性质: 第二次资产阶级的思想解放运动 理论准备:宣传自由、平等和民主,反对专制 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 项目 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心 批判 代表 性质 14世纪—17世纪 18世纪(高潮) 意大利—欧洲 法国—世界 人文主义 理性主义 反对教会“神权至上” 反对封建专制 但丁, 达·芬奇, 莎士比亚 伏尔泰, 孟德斯鸠, 卢梭 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 拓展延伸 11 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料:1788年政府财政收入5.03亿锂,支出6.29亿锂,应付国债利息3.18亿锂。国债为45亿锂。 为了支持美国独立战争,法国付出了20亿里弗尔的巨额资金。 锁匠国王 路易十六 赤字王后 安托瓦内特 财政危机 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 但贵族们仍挥金如土……路易十六于是召开三级会议要求第三等级帮忙解决财政困难 凡尔赛宫 三级会议召开情景 在这次会议中,第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。 路易十六假意让步,却暗中调集军队,企图以武力控制局面。愤怒的巴黎人民攻占巴士底狱,大革命开始了。 ③直接原因(导火线):三级会议的召开 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 小结:法国大革命爆发的原因 1.根本原因:法国的封建专制制度阻碍了资本主义的发展。 2.思想基础:启蒙运动。 3.导火索:1789年,三级会议的召开。 4.外部因素:英国和美国资产阶级革命的鼓舞。 一、旧制度的危机——法国大革命的背景 巴士底狱高100英尺,围墙很厚,有8个塔楼。上面架着15门大炮,大炮旁边堆放着几百桶火药和无数炮弹。它居高临下,俯视着整个巴黎,活像一头伏在地上的巨兽。凡是胆敢反对封建制度的著名人物,大都被监禁在这里。巴士底狱成了法国专制王朝的象征。所以摧毁它是推翻专制统治最具有象征意味的行动。 巴士底狱 攻占巴士底狱(1789.7.14 —法国国庆日) 1、开始标志: 拉开了大革命的序幕 国庆日:7月14日 二、法国大革命 阅读课本98-101页,根据时间轴列出革命进程大事件。 1789.5 1789.7.14 1789.8 1791 1792.9 1793 1793 三级会议的召开 巴黎人民攻克巴士底狱 制宪会议通过《人权宣言》 制宪会议制定宪法 废除君主制,成立法兰西第一共和国 初步胜利 处死国王路易十六 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息国内叛乱 高潮 发展 开始 导火线 2、发展:1789.8,制定《人权宣言》 第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。 第三条 整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。 第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。 第十六条 一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。 内容(基本原则): 人权、法治、自由、分权、平等;保护私有财产 二、法国大革命 进步性:倡导自由平等、天赋人权, 反对封建君主专制和封建等级制度。 3.制定宪法:1791年宪法 第三条:在法国,没有比法律的权力更高的权力;国王只能根据法律来治理国家…… 第四条:国王在其登位时或在其已达成年时,应在立法议会向国民宣誓:要忠于国家和忠于法律…… 进步性:①废除了旧制度,确立了新制度的框架。 局限性:②没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则,公民权利仍然存在不平等。(维护的仅是资产阶级的利益,保护私有财产,倡导的民主权利只为少数人所享有。) 路易十六被迫接受宪法,但暗中联络欧洲各国进行武装干涉。 二、法国大革命 反法联盟:英国、荷兰、西班牙 普鲁士、奥地利等 封建势力:波旁王朝企图复辟 革命力量:吉伦特派、雅各宾派 面对如此复杂的局面,共和国政府应该如何应对? 法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国革命。 二、法国大革命 中世纪晚期,随着生产力的发展,西欧封建社会孕育了资本主义萌芽,商品经济空前繁荣 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4.进一步发展:1792年,法国废除君主制,建立共和国 (法兰西第一共和国),路易十六被推上断头台。 法兰西第一共和国 自由 平等 博爱 二、法国大革命 民主共和政体 反法同盟的进攻 二、法国大革命 6.高潮:罗伯斯庇尔(雅各宾派)专政 ①平息国内叛乱 ②打退反法联军 1793年,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。 7.高潮结束:热月政变,罗伯斯庇尔被送上断头台,雅各宾派专政被推翻。 二、法国大革命 “革命恐怖政策”:雅各宾派的领导人罗伯斯庇尔迷恋暴力,他认为暴力打天下,暴力治国,这招最管用。 他怀疑你是共和国的敌人,你就得上断头台,到最后甚至罗伯斯庇尔的死敌,统统都给送上了断头台。当初他做律师的时候,打官司输了,你赢了,行,你是共和国的敌人,上断头台!打赢过我的,都得上断头台。所以当时的断头台,是法国最繁忙的机器。罗伯斯庇尔恐怖专政的这一年是法国最恐怖的一年,统计这一年被杀的人数,有的说5000人,有的说4万人,还有说6万人的。 所以在这种情况下,1794年爆发了“热月政变”。热月政变发生之后,雅各宾派的统治就被推翻,罗伯斯庇尔上了断头台。 法国人非常幽默,在罗伯斯庇尔的墓碑上刻了这样一行文字:“我,罗伯斯庇尔长眠于此,过往的行人啊,请不要为我哀伤,如果我活着,你们谁也别想活。” ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1789年7月 1794年 法国大革命 颁布 《人权宣言》 巴黎人民攻占巴士底狱 法兰西第一 共和国 处死 路易十六 雅各宾派专政 处死 罗伯斯庇尔 ① ⑤ ③ ② ④ ⑥ 1799年 1804年 1815年 A B C 拿破仑帝国 对法国大革命进程排序并概括其特点 特点:①规模大 ②彻底性 ③曲折性 整个19世纪,给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。 ——列宁 24 它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭,而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。——恩格斯 意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义发展,具有世界性影响。 在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。 —— 唐晋 《大国崛起》 这场革命震撼了整个欧洲的封建制度,并给以沉重的打击,它的彻底性更为以后各国树立了榜样,因而具有世界意义。 二、法国大革命 法国大革命高潮结束之后,反法联盟卷土重来,人民渴望和平时期早日到来,资产阶级更期望能稳统治秩序,历史把一位英雄送到了法国人民面前—— 三、法国大革命的延续——拿破仑帝国 1799.11 1804 1812 1815 阅读P101—102,根据时间轴,概括拿破仑的大事件 发动政变 法兰西第一帝国 拿破仑称帝 远征俄国 法兰西第一帝国覆灭 拿破仑出生在科西嘉岛的一个贵族家庭,从小就在军校里接受正规教育,毕业后参军成为炮兵少尉。在抵抗英军进攻的“土伦战役”中展示了其过人军事才能,受到雅各宾派赏识而得到提拔,在镇压保王党叛乱时一战成名,开始在军界崭露头角。 不想当将军的士兵不是好士兵。 ——拿破仑 中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖!——拿破仑 马背上的拿破仑 三、法国大革命的延续——拿破仑帝国 推翻了路易十六,又迎来了拿破仑,是否意味着历史的倒退? 不是,拿破仑并非封建皇帝,而是代表资产阶级的利益。他巩固了法国大革命的成果,传播了法国大革命的思想,打击了欧洲大陆其他国家的封建制度。 1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国,史称法兰西第一帝国。 三、法国大革命的延续——拿破仑帝国 1、对内措施: ①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。 ②主持制定民法典——《拿破仑法典》 “我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。” ——拿破仑 1804年颁布实施 又称《法国民法典》 三、法国大革命的延续——拿破仑帝国 第8条:所有法国人都享有民事权利…… 第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。 ——《拿破仑法典》 自由平等 私有财产神圣不可侵犯 评价:①它肯定了法国大革命的基本成果,确立了资本主义社会重要的立法规范。 ②它是资本主义国家的第一部民法典。 成为近代欧洲各国资产阶级民法典的典范。 《拿破仑法典》封面 如何评价《拿破仑法典》 西班牙 挪 威 丹麦 华沙大公国 奥地利帝国 莱茵同盟 1812年远征俄国 失败 2、对外战争: 最大的失策——远征俄国 最致命的打击——滑铁卢战役 三、法国大革命的延续——拿破仑帝国 材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权··· 材料二:对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料三:仅1807——1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。 如何评价拿破仑的对外战争? 评价: 在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想; 后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。 正义性、进步性 侵略性、争霸性 法军铁蹄下的西班牙人民 1812年,远征俄罗斯,大败而归,元气大伤。 1815年,重登王位,建立“百日王朝”。 1814年,巴黎枫丹白露宫签署退位诏书 。 1815年,兵败滑铁卢,法兰西第一帝国覆灭。 1815年10月,这位末路英雄拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。他一直郁郁寡欢,1821年5月5日病死于该岛,享年51岁。1840年12月15日,法国政府将拿破仑的遗体接回祖国,在隆重的仪式中,拿破仑的灵柩通过凯旋门,安葬在塞纳河畔的荣军院里。 为纪念1805年大败俄奥联军的胜利,铸造凯旋门。内壁刻着数百名将军的名字和宣扬拿破仑赫赫战功的上百个胜利战役的浮雕。 ☆ 欧洲民族意识的觉醒; ☆ 战争使法国国内矛盾激化; ☆ 根本原因:当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。 拿破仑帝国为何会灭亡? 拿破仑是杰出的政治家、军事家,对法国乃至欧洲的发展产生了重大影响。 首先,夺权后,他采取措施稳定政局,巩固了大革命的果实; 其次,他颁布的《民法典》进一步摧毁了封建制度,促进了资本主义发展; 第三,他的对外战争一方面带有反侵略性,捍卫了胜利果实,另一方面后期战争又侵犯他国主权,给人民带去灾难; 第四,作为资产阶级皇帝,他穷兵黩武,使法国长期陷于战争,最终导致失败。 不过,纵观其一生,他推动了社会发展的进程,不失为杰出的资产阶级政治家、军事家。 如何评价拿破仑? 拓展:《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 不同点 相同点 目的:都是资产阶级用法律形式维护自己的统治而颁布的。 内容:都宣扬了资产阶级自由、平等、民主、法治的思想。 作用:巩固了资产阶级统治,促进了资本主义发展。 目的是限制国王的权力,确立了君主立宪制 摆脱英国的殖民统治,赢得国家独立 宣布私有财产神圣不可侵犯 37 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1789.5 开始 召开三级会议 1789.7 1791 1793 1794 攻占巴士底狱 法兰西第一共和国成立 制定宪法 高潮 处死路易十六 高潮结束 1789.8 1792 导火线 《人权宣言》 罗伯斯庇尔(雅各宾派)当政 革命纲领 1799 1804 1815 拿破仑掌权 法兰西第一帝国 法兰西第一帝国覆灭 罗伯 斯庇 尔被 送上 断头 台 课堂小结 一、法国大革命 1.根本原因:   2.开始: 3、文件: 4、发展: 5、高潮: 6、意义: 二、拿破仑帝国 (一)拿破仑的主要活动: 1、1804年, 3、政策: 4、1815年, (二)评价拿破仑战争(积极、消极) 封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 1789.7.14 巴黎人民攻占巴士底狱 《人权宣言》【 内容 评价 】 成立法兰西第一共和国;处死路易十六 罗伯斯庇尔 掌权 摧毁了法国封建统治,促进了资本主义发展, 具有世界性影响。 加冕称帝,建立法兰西第一帝国; 对内:①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。②主持制定民法典——《拿破仑法典》 对外:打败反法同盟,对外扩张 法兰西第一帝国覆灭。 知识清单 1.有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”,这两次革命的共同之处是( ) A.结束了本国的君主专制 B.实现了国内政局的长期稳定 C.建立了君主立宪制政体 D.凸显了民主平等的启蒙理念 2. 《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( ) A.反对君主专制,倡导民主平等 B.对民主政治产生了重大影响 C.反对殖民压迫,争取民族独立 D.强调私有财产神圣不可侵犯 D B 综合检测 3.有一位意大利诗人在谈到拿破仑及其军队时说到:“没有人比我更清楚法国人在意大利的土地上所流的每一滴鲜血的价值;但是看到拿破仑军队的离去,我有一种说不出的喜悦。”按照诗人的说法,拿破仑的大军在意大利的鲜血的价值在于( ) A.帮助意大利实现了统一 B.动摇了意大利封建统治的基础 C.在意大利实现了资产阶级掌权 D.奴役了意大利的人民 B 4.拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争( ) A.稳定了法国政局 B.在客观上打击了欧洲封建势力 C.促进了工商业发展 D.扩大了法国疆域 B 5.“美国独立战争期间,法国国王路易十六援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。”材料说明法国“彻底倒闭”的原因是(  ) A.封建专制统治 B.美国独立战争的影响 C.人文主义思想的传播 D.资本主义发展的需要 B $

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