云南省临沧市耿马傣族佤族自治县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

云南省临沧市耿马傣族佤族自治县2024-2025学年七年级 上学期期末道德与法治试题 （全卷共三个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。这一时期我们应当（ ） A. 把准人生方向，积极追求进步 B. 严格要求自己，务必做到事事完美 C. 明确目标，只追求优异的学习成绩 D. 只能接受成功，不能接受失败 2. 下图两位同学的发言启示我们（ ） A. 进入初中阶段，要做好初中生活规划 B. 要坚持随机应变，无需制订行动计划 C. 制订行动方案就能顺利度过初中阶段 D. 顺利度过初中阶段需要父母时刻监督 3. 某中学七年级（3）班开展了一次同学互评活动。面对同学们对自己的评价，尤其是针对自己的缺点提出的建议，小洁全面反思自己，积极接受，决定以后努力改正。对此，下列看法正确的是（ ） ①小洁能客观冷静地对待他人的评价 ②小洁对他人的建议采取盲从的态度 ③小洁懂得不断发展自己、完善自己 ④小洁对待他人的态度是走向成熟的表现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 2024年巴黎残奥会上：独臂泳将奋力击水，盲人跑者努力冲刺，轮椅运动员潇洒挥拍……他们用拼搏为梦想插上翅膀，告诉世界“没有什么不可能”。这告诉我们（ ） ①要不断发掘自己的潜能 ②要学会欣赏和接纳自己 ③残疾人比正常人具有更大的潜能 ④乐观面对现实，努力向更好的方向发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话主要说明（ ） A. 志向越远大越容易实现梦想 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 要立大志并为之不懈奋斗 D. 有了远大志向就不能改变 6. 欣赏下列三幅图片，可以得知（ ） ①杜绝把时间浪费在学习文化课以外的地方 ②学习并不局限在学校 ③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ④我们要积极参加社会实践，从中获得更多的启迪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 我们的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我们鼓励；迷茫时，老师会为我们指点迷津⋯⋯这主要是告诉我们（ ） A. 老师是学生成长的决定性因素 B. 要理解体谅老师的良苦用心 C. 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 要正确对待老师的表扬和批评 8. 教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”下列与之对应的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 教学相长，携手共进 C. 彼此尊重，远离老师 D. 民主平等，不分彼此 9. 交友需要慎重选择。交益友，有助于我们走好成长之路。下列属于益友的是（ ） A. 我的父母外出打工了，小飞造谣说我的父母不要我了 B. 考试时，小常总是踢我凳子，让我给他传答案 C. 我的作业没写，小力经常给我“借鉴”帮我打掩护 D. 我做了错事，小海给我分析危害，并且帮助我改正 10. 下图漫画显示，春运一票难求，但异乡游子无论多难，一定要回家过年。这是因为（ ） ①家中有亲人，家中有亲情 ②回家可以向其他人炫富，更有成就感 ③家是生命的居所，是游子心灵的港湾 ④家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 从以下对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（ ） 甲：大家希望建成怎样的集体呢？ 乙：轻松愉快，不吵架，不冷战，像家一样。 丙：相互督促，共同进步，和和睦睦，天天快乐。 ①具有良好氛围 ②能够相互帮助 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 小明当选纪律委员后，以身作则，不仅改变了原来上课爱说话的小毛病，还带动同学们遵守班级秩序，成为老师的得力助手。这表明集体生活（ ） A. 让我们获得安全感 B. 决定我们人生的成败 C. 能够完全改变一个人 D. 有助于培养我们的责任感 13. 集体是我们共同成长的园地，为争创优秀班集体，班长向全班提出了如下倡议，其中不可取的是（ ） A. 全体同学要树立主人翁意识，主动作为，各负其责 B. 我们要营造和谐有序的集体环境 C. 在集体中只强调竞争，事事争先 D. 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 14. “花有重开日，人无再少年。”说明每个人的生命都是（ ） A. 独特的 B. 不可逆的 C. 有限的 D. 代代接续的 15. 某校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是（ ） ①用心做好事关安全的每一件事，是对自己负责的表现 ②参加安全演练有利于提高危险预判能力，防患于未然 ③参加此类活动定能避开危险 ④我们要积极参加安全演练活动，提高避险和逃生能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 青少年要远离毒品。以下做法正确的是（ ） ①不去未成年人不宜进入的场所，慎交友 ②在娱乐场所食用陌生人递过来的食品或饮料 ③善于辨别和抵制不良诱惑，珍爱生命，远离毒品 ④选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 下图漫画告诉我们要（ ） A. 树立安全意识，提高防范能力 B. 生命是脆弱的，要及时享乐 C. 与好友相聚有利于我们放松身心 D. 善待他人生命，漠视个人生命 18. 2024年9月26日，在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅提到，要保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，让孩子在阳光下多运动、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光。这样做的主要目的是（ ） A. 让学生热爱运动，培养体育健将 B. 让学生珍视当下，把握机遇 C. 保障学生身心健康 D. 杜绝学生在教室内追逐打闹 19. 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，指引我们走上正确的人生道路。下列古语能体现这一观点的是（ ） A. 孝子之至，莫大乎尊亲 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 志之所趋，无远勿届；志之所向，无坚不入 20. 爱迪生对每一个研究项目都秉持着极致完美的追求。在研制电灯泡的征途上，他进行了逾千次的实验，不断地调整材料配方、优化生产工艺，最终成功地发明了第一个具有实用价值的电灯泡。爱迪生的故事体现的人生态度是（ ） A. 认真务实 B. 缺乏信心 C. 得过且过 D. 爱国爱民 21. 下图揭示的生活道理是（ ） ①同样的事情，人生态度不同，影响也不同 ②我们应当努力拥有积极的人生态度 ③积极的人生态度会令人看到事物好的一面 ④盲目乐观危害大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 卡耐基曾说：“确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。”这告诉我们（ ） A. 我们要主动规划人生，确立正确的人生目标 B. 确立人生目标就能走向成功 C. 确立人生目标是初中阶段的唯一任务 D. 人生目标可以分为长远目标和近期目标 23. 有的人一生躬耕于农田，有的人用青春和汗水守护城市清洁，有的人把毕生的精力投入科学研究中，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……对此，下列理解正确的是（ ） ①人们在奉献中成就精彩人生 ②人生价值是通过劳动创造的 ③工作有高低贵贱之分，我们要慎重选择 ④创造和实现人生价值的方式是多样的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 党的二十大代表其美多吉扎根基层一线多年。作为一名长途邮车驾驶员，他30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件。这启示我们（ ） A. 坚持在艰苦环境工作就能够获得荣誉 B. 平凡的人只能在普通的岗位上默默付出 C. 要努力为后人留下宝贵的物质财富 D. 要用坚持与责任书写自己的人生价值 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。3个小题，共30分） 25. 【生活在线】 请联系所学知识，对下面情境中人物的言行进行简要点评。 情境一 班级要选拔长跑选手，亮亮把自己和班级其他同学进行比较后，看到自己有一定的优势，于是他报了名，并且在校运动会长跑比赛中夺得了冠军。 （1）点评：__________________________________________________。 情境二 小秦原来的语文张老师由于身体原因换成了李老师。张老师风趣幽默、活泼开朗，李老师知识渊博、内敛稳重。小秦说：“我真受不了李老师，每一节语文课我都觉得好煎熬，好期待张老师回来带我们。” （2）点评：__________________________________________________。 情境三 早晨阳阳起晚了，眼看要迟到了，他看见十字路口四周没有车辆，在绿灯未亮就快速穿过了马路。 （3）点评：__________________________________________________。 26. 【建设美好家庭，体味美好友谊】 《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》中记录道：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长……” （1）促进家庭和睦，建设美好家庭，我们中学生可以做些什么？ 陈望道与毛泽东的友谊深厚且持久，二人早在1920年代初便因共同的革命理想和学术兴趣相识，之后发展为深厚的个人友谊。在毛泽东的革命生涯中，陈望道为其提供了不少理论支持和建议，尤其是在马克思主义理论的传播方面。毛泽东对陈望道的学识和人格深感尊敬，二人相互影响，相互帮助，共同为中国革命的理论建设贡献了力量。尽管二人有时在政治观点上有分歧，但这段友谊依然展现了他们深厚的个人情感和相互支持。 （2）结合材料，从陈望道与毛泽东的革命友谊中，谈谈你对友谊的认识。 27. 【珍爱生命，保持身心健康】 2024年12月12日，一名男子因生活困难对生活失去希望，欲自杀。接到报警后，接警员与该男子耐心沟通，不停地安抚男子情绪：“你不要着急，有啥事可以跟我唠唠，没准我就能帮上你⋯⋯”通过耐心沟通和劝导，连续打了9个电话，最终成功挽救了该男子的生命。这段温馨的对话和民警的努力引起了广泛关注，展现了人性关怀和社会温暖。 （1）结合材料，运用所学知识，请说说在日常生活中我们该如何敬畏生命。 保持身心健康是提高生命质量的关键。强健的体魄、健康的心理、丰富的精神世界对我们来说缺一不可，只有身心健康，我们才能更好地体验这丰富多彩的世界。七年级（6）班向全体师生发起保持身心健康的倡议书。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 健康是幸福的基石，是我们追求理想和实现目标的前提。为了提升大家的身心健康水平，我们诚挚地发出以下倡议： ①________________________________________________________。 ②________________________________________________________。 ③________________________________________________________。 七年级（6）班全体同学 2024年12月15日 （2）请完成以上倡议书。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共22分） 28. 【放飞人生梦想，实现人生价值】 对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的俞鸿儒来说，为国家做事的每分每秒，都弥足珍贵。1953年，俞鸿儒毕业时在“决心书”中写道：“坚决服从祖国分配，用您（母校）教育的科学技术知识，终身不懈地建设伟大的祖国。”潜心研究风洞技术50多年，俞鸿儒用自己的实际行动践行了自己的承诺。 （1）请结合所学知识，谈谈俞鸿儒的事迹对你树立人生目标有哪些借鉴？ （2）向俞鸿儒学习，为祖国的繁荣富强作贡献，请你行动起来，制作一份圆梦计划书，为实现梦想保驾护航。 圆梦计划书 梦想是心灵的灯塔，指引我们在茫茫人海中，不畏风浪，勇敢前行。我的人生梦想如下： 我的梦想：________________________。 我可以开始的具体行动：________________________。 ________________________。 苏炳添是中国田径的杰出代表，他在奥运会上创造了9秒83的个人最好成绩，刷新了亚洲纪录。然而，他的成功并非一蹴而就。他曾一度被腰伤和骨裂困扰，但最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员。在顺境中，苏炳添没有骄傲自满，而是继续保持对梦想的执着和日复一日的坚持。他不仅在赛场上屡创佳绩，还在课堂上耐心指导年轻运动员，分享自己的奋进故事，激励更多人前行。 （3）从苏炳添的故事中，你明白了哪些道理？ 从20世纪90年代起，四川向埃塞俄比亚、布隆迪等多个非洲国家先后派遣了超过200名农业专家，助力非洲农业现代化发展。受国家派遣，杨华德带领中国农业专家组来到布隆迪，他们带领当地村民种植杂交水稻，检查秧苗生长和健康状况，培养当地的专业技术人员⋯⋯切实解决因稻瘟病减产甚至绝收的难题，为当地实现粮食安全、农民减贫增收、农业可持续发展作出了积极贡献，成为中非友谊的使者。 （4）有同学认为：成为领域内专家、从事伟大的职业才能实现人生价值，在普通岗位是无法达到的。请你运用所学知识对该观点进行辨析。 云南省临沧市耿马傣族佤族自治县2024-2025学年七年级 上学期期末道德与法治试题 （全卷共三个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。3个小题，共30分） 【25题答案】 【答案】（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 （2）小秦应尊重并适应不同风格的老师。每位老师的教育教学方式有所不同，但不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 （3）阳阳的做法是错误的。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效保护我们的生命。 【26题答案】 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家庭，需要相互关心、彼此尊重。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 （2）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。在“获得精神上的支持和满足”后补充“陈望道为毛泽东的革命生涯提供理论支持与建议，毛泽东尊敬认可陈望道的学识人格，二人彼此支撑，正体现了这一点。 ②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。二人因共同的革命理想和学术兴趣相识相交，志同道合，即便偶有观点分歧，友谊依旧深厚持久。 ③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。二人相互影响、相互帮助，共同为中国革命的理论建设贡献力量，实现了共同成长。 【27题答案】 【答案】（1）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 （2）①坚持体育锻炼，每天保证一定的运动时间，增强身体素质；②保持积极乐观的心态，学会调节情绪，遇到烦恼及时与他人沟通；③培养健康的兴趣爱好，丰富精神生活，如阅读、绘画、参与志愿服务等。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共22分） 【28题答案】 【答案】（1）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。②树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。⑤树立人生目标后应当持之以恒，以实际行动不懈践行，为实现目标付出长期努力 （2） ①. 老师、医生、科学家 ②. 结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标，制订切实可行的行动方案，并持之以恒地向着既定目标前进 ③. 努力学习，善于学习。养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 （3）①无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生境遇。②顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。③逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。④无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。⑤要主动关爱他人、奉献社会，在奉献中实现人生价值，传递社会正能量 （4）该同学的观点是错误的。①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。②人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。③任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。有些工作虽然普通，但也能为社会创造价值。④只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $