精品解析：山西省吕梁市汾阳市2024-2025学年九年级上学期期末历史试卷

汾阳市2024—2025学年度第一学期期末试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答案全部在答题卡上完成。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15道小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 文物是人类宝贵的历史文化遗产，是历史的见证。下面图片所展示的文物，表明人类早期文明具有（ ） A. 统一性 B. 普遍性 C. 多元性 D. 交流性 2. 汾阳市某中学小阳同学在自主复习世界古代史时，收集了封君封臣制、庄园生活、基督教传播、城市与大学兴起等素材，她复习的主题是（ ） A. 古代欧洲的文明 B. 封建时代的欧洲 C. 封建时代的亚洲 D. 走向近代的欧洲 3. “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗中蕴含了（ ） A. 平等自由思想 B. 民主科学思想 C. 蒙昧主义思想 D. 人文主义思想 4. 黄邦和在《通向现代世界的500年》一书中这样描述：“新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈大汇合，……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家”由此可知新航路开辟（ ） A. 推动了英国工业革命的完成 B. 促进了欧洲文化思想的繁荣 C. 加速了欧洲的资本原始积累 D. 带动了美洲地区的高度繁荣 5. 下面是某同学在学习“美国独立战争”时，制作的时间轴，对此描述正确的是（ ） A. ①处波士顿倾茶事件，标志独立战争的爆发 B. ②处签署《独立宣言》，标志着美国的独立 C. ③处约克镇展开激战，是独立战争的转折点 D. ④处萨拉托加大捷，英国被迫承认美国独立 6. 杰出人物推动历史的发展，从以下言论中，可得知华盛顿和拿破仑的共同追求是（ ） ·我将永远记住，剑是我们保卫自由的最后手段，是我们自由时应该放下的第一件事。 ·在民主政治之中，每一个人都是主人。 ——华盛顿 ·我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西将永垂不朽——那就是我的民法典。 ——拿破仑 A. 推翻殖民统治 B. 实现自由平等 C. 建立独裁统治 D. 实现民族独立 7. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《拿破仑法典》的颁布 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《新青年》杂志的创刊 8. 西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）的变革。以下符合这一变革顺序的是（ ） A. 文艺复兴——工业革命——早期资产阶级革命 B. 文艺复兴——早期资产阶级革命——工业革命 C. 早期资产阶级革命——工业革命——文艺复兴 D. 工业革命——文艺复兴——早期资产阶级革命 9. 观察下列知识结构图，空白处相应的位置应该是（ ） A. 新航路开辟、蒸汽、第二次工业革命 B. 三角贸易、蒸汽、第三次科技革命 C. 新航路开辟、电气、第三次科技革命 D. 三角贸易、信息、第二次科技革命 10. 《英国社会史》中写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。”材料反映了（ ） A. 工业化促进社会进步 B. 工业革命是把双刃剑 C. 工业化加剧贫富分化 D. 工业化导致环境污染 11. 在电影《我的1919》里，中国外交代表顾维钧说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒！你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”对此理解正确的是（ ） A. 北洋政府为五四运动开展动员 B. 顾维钧的政治立场不坚定 C. 美国主持公道维护了中国权益 D. 巴黎和会上中国外交失败 12. 分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于 1921－1929年世界主要国家工业总产值增长表 国家 苏联 英国 法国 德国 美国 日本 年均增长率 24.3％ 17％ 9.4％ 7.1％ 4.3％ 3％ A. 废除农奴制改革、战时共产主义政策 B. 新经济政策、社会主义工业化建设 C. 实行多党制、赫鲁晓夫改革 D. 农业集体化、戈尔巴乔夫改革 13. 第一次世界大战后、战胜国之间签署了一系列条约，建立了凡尔赛——华盛顿体系。下列观点共同反映了该体系（ ） A. 维护了一战后世界的和平 B. 造成西方列强共同支配中国的局面 C. 缓和了战胜国之间的矛盾 D. 未能从根本上解决各国之间的矛盾 14. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领着。”对此理解最恰当的是 A. 推翻了俄国沙皇的专制统治 B. 开创了社会主义运动的新局面 C. 主导了第一次世界大战的胜利 D. 成为欧美国家竞相效仿的对象 15. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。下列符合这一主题且对应关系正确的是（ ） A. 玻利瓦尔——拉美独立运动 B. 卡德纳斯——华夫脱运动 C. 甘地——非暴力不合作运动 D. 扎格鲁尔——墨西哥改革 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 文明成果·世界瑰宝。九年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】领略文明·成果策展 【项目目标】通过举办策展活动，走近近代人类文明，领略世界文明成果，认识科技文化发展，推动人类文明进步。 【任务驱动】 任务一：第一组同学以“科技文化·推动发展”为主题，搜集整理了如下图片，进行布展。 （1）请将图片序号填入以下相对应的展板中，并仿照示例，从上面的成果中任选一个进行介绍。 前言 为研究近代人类文明，领略世界文明成果，举办本展览。 展板一 科技进步 展板二 文学繁荣 展板三 艺术发展 ②⑤ 示例：瓦特改进的蒸汽机反映了工业文明的发展；是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；人类进入“蒸汽时代”；促进了现代工厂制度的确立。 任务二：第二组同学以“法治成就·彰显进步”为主题，收集了如下资料设计展览。 1689年《权利法案》 1787年美国宪法 1804年《拿破仑法典》 《权利法案》颁布300周年纪念币（图案中王冠在上，权杖被绳索束缚） 第8条 所有法国人都享有民事权利。 第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。 活动感悟：民主法治是人类文明发展进步的显著标志，对维护社会稳定具有重要作用。 （2）根据上表中的相关信息，简述《权利法案》的意义，并据此指出1787年美国宪法和《拿破仑法典》分别体现的原则。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 14-16世纪西欧的音乐发展到了相当高的程度……古希腊并未传下堪资借鉴的实例，因此与其说是希腊古典风格的再生，毋宁说是新风格创立……从显贵气派转向大众化；从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展，强调直接可感的人的心境和感情的表达。 ——摘编自菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》 （1）根据材料，简述15-16世纪西欧音乐发生的变化，并分析变化的原因。 材料二 1795年《马赛曲》被确立为法国国歌，歌词中写道：“前进，法兰西祖国的男儿，光荣的时刻已来临，专制暴政压迫着我们，祖国大地在痛苦呻吟……我们渴望珍贵的自由，决心要为它而战斗……”马赛的义勇军正是高唱着这首歌曲，为保卫祖国而浴血奋战。1792年8月10日巴黎人民唱着这首歌曲，使得它与法国君主制的崩溃产生了联系。 ——摘编自顾杭《传统的发明——法兰西第三共和国前期对共和文化的塑造》 （2）根据材料二，简述《马赛曲》彰显的精神，并分析《马赛曲》对法国大革命的影响。 材料三 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。歌词中写道：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！” ——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》 （3）根据材料三，简述《国际歌》创作的历史背景，结合所学知识，概括该歌曲体现的价值追求。 18. 大国崛起·强国之鉴。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段，……这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为头号资本主义强国。 ——摘编自《世界历史》 材料二 这幅画中贵族宣读“解放”农奴的法令，农民欢呼，伏在地上吻自己主人的脚面。 改革令那些原本坚信有权无偿获得耕种土地的农民感到失望。农民的损失超过了国家的平均水平，债务在不断增长……农民的痛苦、绝望、愤怒的情绪对沙皇俄国来说成为一个巨大的威胁。 ——摘编自尼古拉·梁赞诺夫斯基等《俄罗斯史（第八版）》 材料三 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。日本一学者提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。……最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《世界通史》 （1）根据材料一，举例说明“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因。 （2）材料二中，农民由“欢呼”到“失望”的原因是什么？结合所学知识，简述俄国这一改革的影响？ （3）根据材料三，简述日本是怎样“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”的？对比俄、日两国改革的相同之处。 （4）综上所述，归纳影响国家发展的主要因素。 19. 社会发展·时代变迁。16-19世纪末，随着资本主义的产生和发展，人类逐渐步入全球时代，社会面貌发生翻天覆地的变化。 任务一【绘制导图——认识世界市场】 （1）从下面的示意图中提取信息，结合中国历史的相关史实，说明资本主义世界市场的形成过程。 任务二【解读史料——感受社会变化】 材料一 明朝后期，②玉米、番薯等美洲粮食作物传入中国，逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”……社会生活的许多方面也因此深受影响。 ——摘编自何炳棣《美洲作物引进、传播及其对中国粮食生产的影响》 （2）简述②与任务一图示中①处史事之间的内在联系。 材料二 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的是英国城市环境的恶化，给住房、交通也带来很大压力。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 （3）概括英国城市化进程中出现的问题。 任务三【阐述史事——剖析时代面貌】 （4）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命，深刻改变着时代的面貌。请从下面的时间轴上选择3例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汾阳市2024—2025学年度第一学期期末试卷 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答案全部在答题卡上完成。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15道小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 文物是人类宝贵的历史文化遗产，是历史的见证。下面图片所展示的文物，表明人类早期文明具有（ ） A. 统一性 B. 普遍性 C. 多元性 D. 交流性 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一性强调文明趋同，这些文明各具特色，错误。 B.普遍性强调文明成果的普遍共通，这些是不同文明独有的代表性成果，错误。 C.题干中四个文物分别对应不同区域的早期文明：青铜器对应古代中国文明，金字塔对应古埃及文明，《汉谟拉比法典》石柱对应古巴比伦文明，帕特农神庙对应古希腊文明，不同区域诞生了各具特色的文明成果，体现了人类早期文明的多元性，正确。 D.交流性强调文明间的互动，题干未体现文明交流，错误。 2. 汾阳市某中学小阳同学在自主复习世界古代史时，收集了封君封臣制、庄园生活、基督教传播、城市与大学兴起等素材，她复习的主题是（ ） A. 古代欧洲的文明 B. 封建时代的欧洲 C. 封建时代的亚洲 D. 走向近代的欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】A.古代欧洲的文明主要指古希腊、古罗马文明，封君封臣制、庄园生活属于中世纪内容，错误。 B.封君封臣制是西欧封建等级制度；庄园是西欧中世纪社会的基础；基督教是中世纪西欧的精神支柱；城市、大学兴起是西欧封建社会发展的重要表现，以上素材共同反映封建时代的欧洲，正确。 C.题干素材均为欧洲历史内容，和亚洲无关，错误。 D.走向近代的欧洲对应的是文艺复兴、新航路开辟等史实，不包含封君封臣、庄园制度，错误。 3. “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗中蕴含了（ ） A. 平等自由思想 B. 民主科学思想 C. 蒙昧主义思想 D. 人文主义思想 【答案】D 【解析】 【详解】A.平等自由思想是启蒙运动的思想，材料诗句赞美现世青春，追求现世欢乐，错误。 B.民主科学是新文化运动的口号，错误。 C.蒙昧主义崇尚神权，否定人的现世幸福，错误。 D.诗句赞美青春，主张把握当下、追求现世的欢乐幸福，肯定人的现实价值，是人文主义思想，属于文艺复兴时期的思想，正确。 4. 黄邦和在《通向现代世界的500年》一书中这样描述：“新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈大汇合，……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家”由此可知新航路开辟（ ） A. 推动了英国工业革命的完成 B. 促进了欧洲文化思想的繁荣 C. 加速了欧洲的资本原始积累 D. 带动了美洲地区的高度繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料表明新航路开辟为英国工业革命提供条件，工业革命完成是19世纪中期，错误。 B.题干材料侧重财富积累对资本主义发展的作用，属于经济领域，没有涉及欧洲文化思想繁荣，错误。 C.美洲的大量金银、物质财富流入欧洲，加速了欧洲资本原始积累，推动西方资本主义发展，正确。 D.新航路开辟后美洲遭到殖民掠夺，并没有实现高度繁荣，错误。 5. 下面是某同学在学习“美国独立战争”时，制作的时间轴，对此描述正确的是（ ） A. ①处波士顿倾茶事件，标志独立战争的爆发 B. ②处签署《独立宣言》，标志着美国的独立 C. ③处约克镇展开激战，是独立战争的转折点 D. ④处萨拉托加大捷，英国被迫承认美国独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.1773年发生的波士顿倾茶事件是独立战争的导火线，与①处时间“1775年”不符，错误。 B.②对应1776年，1776年签署《独立宣言》，宣告了美国诞生，法理上宣告美国独立，正确。 C.③对应1777年，独立战争的转折点是1777年的萨拉托加大捷，约克镇战役发生在1781年，是英军主力投降的战役，错误。 D.④对应1783年，萨拉托加大捷发生在1777年，1783年英国才被迫承认美国独立，对应事件错误，错误。 6. 杰出人物推动历史的发展，从以下言论中，可得知华盛顿和拿破仑的共同追求是（ ） ·我将永远记住，剑是我们保卫自由的最后手段，是我们自由时应该放下的第一件事。 ·在民主政治之中，每一个人都是主人。 ——华盛顿 ·我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西将永垂不朽——那就是我的民法典。 ——拿破仑 A. 推翻殖民统治 B. 实现自由平等 C. 建立独裁统治 D. 实现民族独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.华盛顿领导美国独立战争是为了推翻英国殖民统治，但拿破仑并未推翻殖民统治（法国大革命推翻的是封建专制，而非殖民统治），错误。 B.华盛顿领导美国独立战争和制定1787年宪法，确立了资产阶级民主共和制度；拿破仑通过《民法典》以法律形式巩固了自由、平等、财产权等资产阶级原则。两人都在不同国家、以不同方式追求自由与平等，正确。 C.华盛顿未建立独裁统治，而是确立了民主共和制；拿破仑后期虽称帝，但材料中他强调的是《民法典》而非独裁，错误。 D.华盛顿领导了民族独立，拿破仑并未领导民族独立（法国大革命是反对封建专制而非争取民族独立），错误。 7. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《拿破仑法典》的颁布 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《新青年》杂志的创刊 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，C项正确；拿破仑法典》的颁布是资产阶级性质的法典，《英雄交响曲》属于音乐作品，均与题意不符，排除AB两项；1915年陈独秀先生创办《青年杂志》，即后来的《新青年》杂志，吹响了新文化运动的号角，排除D项。故选C项。 8. 西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）的变革。以下符合这一变革顺序的是（ ） A. 文艺复兴——工业革命——早期资产阶级革命 B. 文艺复兴——早期资产阶级革命——工业革命 C. 早期资产阶级革命——工业革命——文艺复兴 D. 工业革命——文艺复兴——早期资产阶级革命 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文艺复兴属于“精神层面的变革”，是一场促进人们思想解放的新文化运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，早期资产阶级革命属于“制度方面的变革”，资产阶级推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清道路，工业革命属于“器物方面的变革”，蒸汽动力改变了工业生产的主要方式，创造了巨大的生产力，B项符合题意，B项正确；A、C、D不符合题意，排除A、C、D三项。故选B项。 9. 观察下列知识结构图，空白处相应的位置应该是（ ） A. 新航路开辟、蒸汽、第二次工业革命 B. 三角贸易、蒸汽、第三次科技革命 C. 新航路开辟、电气、第三次科技革命 D. 三角贸易、信息、第二次科技革命 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，15世纪-16世纪的新航路开辟打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连为一个整体；18世纪中期-19世纪中期的第一次工业革命把人类带入蒸汽时代；19世纪六七十年代-20世纪初的第二次工业革命把人类带入电气时代，A项正确；三角贸易开始于16世纪，欧洲奴隶贩子将非洲黑奴贩卖到美洲的罪恶贸易，历时300年之久，与材料时间不符，排除BD项；第三次科技革命始于20世纪四五十年代，与材料时间不符，排除C项。故选A项。 10. 《英国社会史》中写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。”材料反映了（ ） A. 工业化促进社会进步 B. 工业革命是把双刃剑 C. 工业化加剧贫富分化 D. 工业化导致环境污染 【答案】B 【解析】 【详解】A.只看到工业化带来进步这一个方面，材料同时提到了工业带来的弊端，概括片面，错误。 B.“文明创造奇迹”体现工业革命推动社会发展，“污浊的排水管”体现工业化带来环境、社会问题，说明工业革命既有积极作用也存在弊端，是一把双刃剑，可以完整概括材料，正确。 C.材料文字没有出现贫富差距、财富分配不均的相关描述，无法体现贫富分化，与题干材料无关，错误。 D.环境污染只是负面表现之一，只解读了材料后半部分，没有体现工业创造财富的积极一面，概括片面，错误。 11. 在电影《我的1919》里，中国外交代表顾维钧说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒！你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”对此理解正确的是（ ） A. 北洋政府为五四运动开展动员 B. 顾维钧的政治立场不坚定 C. 美国主持公道维护了中国权益 D. 巴黎和会上中国外交失败 【答案】D 【解析】 【详解】A.五四运动是民众自发的反帝爱国运动，北洋政府并未为五四运动开展动员，反而对运动进行了镇压，错误。 ‌ B.顾维钧的发言明确表达了对列强出卖中国权益的愤怒，坚决反对将山东权益转让给日本，体现出他坚定的爱国立场，该表述与材料内容相悖，错误。 C.巴黎和会由英、法、美等帝国主义国家操纵，美国并未主持公道维护中国权益，反而参与了对中国主权的侵害，错误。 ‌ D.材料中顾维钧指出巴黎和会最高委员会无视中国人民的存在，将中国作为战胜国的山东权益出卖给日本，这正是巴黎和会中国外交失败的直接体现，正确。 12. 分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于 1921－1929年世界主要国家工业总产值增长表 国家 苏联 英国 法国 德国 美国 日本 年均增长率 24.3％ 17％ 9.4％ 7.1％ 4.3％ 3％ A. 废除农奴制改革、战时共产主义政策 B. 新经济政策、社会主义工业化建设 C. 实行多党制、赫鲁晓夫改革 D. 农业集体化、戈尔巴乔夫改革 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干图表信息可知，1921－1929年苏联的工业总产值增长率大于其他资本主义国家，主要原因是1921年，苏俄政府放弃“战时共产主义政策”，开始实行新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，有利于经济的稳步恢复和发展；为了把苏联建设成一个工业化强国，苏联从1928年至1932年，苏联实行了第一个五年计划，进行工业化建设，故B符合题意；1861年俄国废除农奴制改革，1921年以前实行战时共产主义政策，与题干时间不符，故A不合题意；1953年赫鲁晓夫改革、1985年戈尔巴乔夫改革，与题干时间不符，故CD不合题意。故此题选B。 13. 第一次世界大战后、战胜国之间签署了一系列条约，建立了凡尔赛——华盛顿体系。下列观点共同反映了该体系（ ） A. 维护了一战后世界的和平 B. 造成西方列强共同支配中国的局面 C. 缓和了战胜国之间的矛盾 D. 未能从根本上解决各国之间的矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”、“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，结合所学知识可知，一战后帝国主义国家通过巴黎和会形成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，这两次会议使帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，但这一体系对德国惩罚苛刻、列强分赃不均等为世界和平与安全埋下了隐患，不能从根本上消除各国之间的矛盾，不能长久维护世界和平，D项正确；“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”不能反映该体系维护了一战后世界的和平，也不能反映列强共同支配中国，排除AB项；列宁的言论反映了列强分赃不均为世界和平与安全埋下了隐患，不能说明缓和了战胜国之间的矛盾，排除C项。故选D项。 14. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领着。”对此理解最恰当的是 A. 推翻了俄国沙皇的专制统治 B. 开创了社会主义运动的新局面 C. 主导了第一次世界大战的胜利 D. 成为欧美国家竞相效仿的对象 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领着”并结合所学知，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争，开辟了人类历史的新纪元，打破了帝国主义一统天下的局面，B符合题意，ACD与题意不符，故本题选B。 15. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。下列符合这一主题且对应关系正确的是（ ） A. 玻利瓦尔——拉美独立运动 B. 卡德纳斯——华夫脱运动 C. 甘地——非暴力不合作运动 D. 扎格鲁尔——墨西哥改革 【答案】C 【解析】 【详解】所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来，1920年在甘地领导下，印度兴起了反对英国殖民统治的非暴力不合作运动，C项正确；玻利瓦尔领导的拉美独立运动发生在18世纪末19世纪初，发生在一战前，排除A项；.第一次世界大战后，埃及爆发了扎格鲁尔领导的华夫脱运动，排除B项；墨西哥卡德纳斯进行了改革，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 文明成果·世界瑰宝。九年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目主题】领略文明·成果策展 【项目目标】通过举办策展活动，走近近代人类文明，领略世界文明成果，认识科技文化发展，推动人类文明进步。 【任务驱动】 任务一：第一组同学以“科技文化·推动发展”为主题，搜集整理了如下图片，进行布展。 （1）请将图片序号填入以下相对应的展板中，并仿照示例，从上面的成果中任选一个进行介绍。 前言 为研究近代人类文明，领略世界文明成果，举办本展览。 展板一 科技进步 展板二 文学繁荣 展板三 艺术发展 ②⑤ 示例：瓦特改进的蒸汽机反映了工业文明的发展；是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；人类进入“蒸汽时代”；促进了现代工厂制度的确立。 任务二：第二组同学以“法治成就·彰显进步”为主题，收集了如下资料设计展览。 1689年《权利法案》 1787年美国宪法 1804年《拿破仑法典》 《权利法案》颁布300周年纪念币（图案中王冠在上，权杖被绳索束缚） 第8条 所有法国人都享有民事权利。 第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。 活动感悟：民主法治是人类文明发展进步的显著标志，对维护社会稳定具有重要作用。 （2）根据上表中的相关信息，简述《权利法案》的意义，并据此指出1787年美国宪法和《拿破仑法典》分别体现的原则。 【答案】（1）科技进步：①③⑥；文学繁荣：④； 《英雄交响曲》，是德国作曲家贝多芬的代表作，气势磅礴，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟。它以法国资产阶级革命为背景，是一部反映重大社会题材的作品，表达了贝多芬对自由、平等、博爱的渴望。 《物种起源》是英国生物学家达尔文的著作，在书中，达尔文提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 白炽灯泡：第二次工业革命时期美国的发明家爱迪生，发明了白炽灯泡，给人们的生产和生活带来巨大变化；推动人类社会进入到了“电气时代”。 （2）意义：此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 《1787年美国宪法》原则：分权制衡、三权分立； 《拿破仑法典》，体现了自由平等，私有财产神圣不可侵犯等原则。 【解析】 【小问1详解】 先分清6个成果分类： ①瓦特改进的蒸汽机 ——科技； ②贝多芬《英雄交响曲》——艺术； ③1859年版《物种起源》——科技 ；④《战争与和平》——文学； ⑤梵高《向日葵》——艺术； ⑥爱迪生发明白炽灯泡——科技；属于科技进步的是：①③⑥；属于文学繁荣的是：④。 介绍《英雄交响曲》：从四个方面说明：作者（德国作曲家贝多芬）、作品背景（以法国资产阶级革命为背景）、作品特点（气势磅礴、标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟）、历史影响（反映了重大社会题材，表达了贝多芬对自由、平等、博爱的渴望）。 介绍《物种起源》：作者（英国生物学家达尔文）、内容（提出了进化论的观点）、影响（打破了神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命）。 介绍白炽灯泡：发明者（第二次工业革命时期美国的发明家爱迪生）、影响（给人们的生产和生活带来巨大变化；推动人类社会进入到了“电气时代”）。 【小问2详解】 意义：《权利法案》纪念币解读：“图案中王冠在上，权杖被绳索束缚”，可知国王的权力受到限制，即英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 1787年美国宪法的原则：依据三权分立示意图，立法、行政、司法三项权力分开，互相牵制约束，概括出三权分立、分权制衡的原则。 《拿破仑法典》的原则：材料“第8条所有法国人都享有民事权利”→体现了自由平等；材料“第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产”→私有财产神圣不可侵犯等原则。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 14-16世纪西欧的音乐发展到了相当高的程度……古希腊并未传下堪资借鉴的实例，因此与其说是希腊古典风格的再生，毋宁说是新风格创立……从显贵气派转向大众化；从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展，强调直接可感的人的心境和感情的表达。 ——摘编自菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》 （1）根据材料，简述15-16世纪西欧音乐发生的变化，并分析变化的原因。 材料二 1795年《马赛曲》被确立为法国国歌，歌词中写道：“前进，法兰西祖国的男儿，光荣的时刻已来临，专制暴政压迫着我们，祖国大地在痛苦呻吟……我们渴望珍贵的自由，决心要为它而战斗……”马赛的义勇军正是高唱着这首歌曲，为保卫祖国而浴血奋战。1792年8月10日巴黎人民唱着这首歌曲，使得它与法国君主制的崩溃产生了联系。 ——摘编自顾杭《传统的发明——法兰西第三共和国前期对共和文化的塑造》 （2）根据材料二，简述《马赛曲》彰显的精神，并分析《马赛曲》对法国大革命的影响。 材料三 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。歌词中写道：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！” ——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》 （3）根据材料三，简述《国际歌》创作的历史背景，结合所学知识，概括该歌曲体现的价值追求。 【答案】（1）从显贵气派转向大众化；从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展； 原因：工商业发展，出现了资本主义萌芽；文艺复兴运动兴起，反对教会神权至上，提倡人文主义；形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制；要求建立以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性等。 （2）爱国主义精神； 影响：《马赛曲》鼓舞了法国民众为保卫祖国而浴血奋战；鼓励法国人民反对君主专制，追求民主共和；传播了资产阶级自由民主思想，巩固了法国大革命的成果；增强了法国民众对共和国的国家认同，巩固了共和体制。 （3）背景：巴黎公社运动失败；马克思主义进一步传播；无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐；国际工人运动高涨。（任答两点即可） 号召无产阶级团结起来，反抗压迫，争取自由、解放；推翻资产阶级的统治，建立无产阶级自己的政权；全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。 【解析】 【小问1详解】 变化：“从显贵气派转向大众化”→提炼“从显贵气派转向大众化”；“从宗教感情转向崇尚理性和追求人性的发展，强调直接可感的人的心境和感情的表达”→提炼“从宗教感情转向崇尚理性和追求人性”。 原因：据“14—16世纪西欧”并结合所学可知，这一时期工商业发展，出现资本主义萌芽→提炼“工商业发展，出现了资本主义萌芽”；结合所学，文艺复兴运动兴起，反对教会神权至上，提倡人文主义→提炼“文艺复兴运动兴起，反对教会神权至上，提倡人文主义”；结合所学，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性→提炼“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性”。 【小问2详解】 精神：“前进，法兰西祖国的男儿……我们渴望珍贵的自由，决心要为它而战斗”→提炼出爱国主义精神。 影响：“马赛的义勇军正是高唱着这首歌曲，为保卫祖国而浴血奋战”→提炼“鼓舞了法国民众为保卫祖国而浴血奋战”；“专制暴政压迫着我们”“与法国君主制的崩溃产生了联系”→提炼“鼓励法国人民反对君主专制，追求民主共和”；“我们渴望珍贵的自由，决心要为它而战斗”→提炼“传播了资产阶级自由民主思想”；据材料“1795年《马赛曲》被确立为法国国歌”并结合所学→提炼“增强了法国民众对共和国的国家认同，巩固共和体制”。 【小问3详解】 背景：“《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌”→提炼“巴黎公社运动失败”；结合所学，马克思主义进一步传播→提炼“马克思主义进一步传播”；结合所学，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐→提炼“无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐”；结合所学，国际工人运动高涨→提炼“国际工人运动高涨”。 价值追求：“团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”→提炼“号召无产阶级团结起来，反抗压迫，争取自由、解放”；“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！”→提炼“推翻资产阶级的统治，建立无产阶级自己的政权”；结合所学，《国际歌》是全世界无产阶级的战歌→提炼“展现了无产者的革命精神和英雄气概”。 18. 大国崛起·强国之鉴。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石，从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段，……这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮，这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展，到1894年，美国取代英国成为头号资本主义强国。 ——摘编自《世界历史》 材料二 这幅画中贵族宣读“解放”农奴的法令，农民欢呼，伏在地上吻自己主人的脚面。 改革令那些原本坚信有权无偿获得耕种土地的农民感到失望。农民的损失超过了国家的平均水平，债务在不断增长……农民的痛苦、绝望、愤怒的情绪对沙皇俄国来说成为一个巨大的威胁。 ——摘编自尼古拉·梁赞诺夫斯基等《俄罗斯史（第八版）》 材料三 150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。日本一学者提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”。……最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《世界通史》 （1）根据材料一，举例说明“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因。 （2）材料二中，农民由“欢呼”到“失望”的原因是什么？结合所学知识，简述俄国这一改革的影响？ （3）根据材料三，简述日本是怎样“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民”的？对比俄、日两国改革的相同之处。 （4）综上所述，归纳影响国家发展的主要因素。 【答案】（1）原因：美国内战，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的障碍；美国在第二次工业革命中积极采用新技术和新发明，居于领先地位，推动美国经济快速发展；英国在第二次工业革命中，过分依赖殖民地，没有积极采用新技术，新设备，发展相对缓慢。 （2）欢呼：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以通过赎买获得一份土地。 失望：农民负担过重，债务不断增长；沙皇统治之下，社会矛盾尖锐。 影响：是俄国历史上重要的转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路； 农奴制残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 （3）日本进行明治维新，全方位学习西方；废藩置县，加强中央集权；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革；通过改革，都走上了发展资本主义的道路；都成为两国历史发展的转折点；都保留了封建残余； （4）思想解放、科技进步、改革与革命；正确的领导等。 【解析】 【小问1详解】 原因：“1861年到1865年的美国内战，踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石”→提炼“美国内战，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的障碍”；“这一时期（1861年至1914年）的美国，还出现了科学技术革命的高潮……科技促进了经济发展”→提炼“美国在第二次工业革命中积极采用新技术和新发明，居于领先地位，推动美国经济快速发展”；结合所学，在第二次工业革命中，英国过分依赖殖民地，没有积极更新技术设备，发展相对缓慢。 【小问2详解】 欢呼：据材料二“贵族宣读‘解放’农奴的法令”并结合所学→提炼“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以通过赎买获得一份土地”。 失望：“改革令那些原本坚信有权无偿获得耕种土地的农民感到失望。农民的损失超过了国家的平均水平，债务在不断增长”→提炼“农民负担过重，债务不断增长；沙皇统治之下，社会矛盾尖锐”。 影响：可从积极和消极的角度进行分析。 【小问3详解】 做法：据材料三“‘化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民’”并结合所学→提炼“日本推行明治维新，全方位学习西方；废藩置县，加强中央集权；以‘殖产兴业’为口号，大力发展近代经济；提倡‘文明开化’，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式”。 相同：可从性质、资本主义道路、转折点、封建残余等角度进行分析。 【小问4详解】 主要因素：综合材料一美国内战、科技革命；材料二俄国农奴制改革；材料三日本明治维新→提炼“思想解放、科技进步、改革与革命；正确的领导等”。 19. 社会发展·时代变迁。16-19世纪末，随着资本主义的产生和发展，人类逐渐步入全球时代，社会面貌发生翻天覆地的变化。 任务一【绘制导图——认识世界市场】 （1）从下面的示意图中提取信息，结合中国历史的相关史实，说明资本主义世界市场的形成过程。 任务二【解读史料——感受社会变化】 材料一 明朝后期，②玉米、番薯等美洲粮食作物传入中国，逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”……社会生活的许多方面也因此深受影响。 ——摘编自何炳棣《美洲作物引进、传播及其对中国粮食生产的影响》 （2）简述②与任务一图示中①处史事之间的内在联系。 材料二 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的是英国城市环境的恶化，给住房、交通也带来很大压力。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 （3）概括英国城市化进程中出现的问题。 任务三【阐述史事——剖析时代面貌】 （4）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命，深刻改变着时代的面貌。请从下面的时间轴上选择3例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 【答案】（1）新航路开辟，世界开始连为一个整体，西方白银和美洲玉米、番薯等传入我国，物种的交流，扩大了市场贸易的范围，资本主义世界市场雏形出现。工业革命，实现机器化大生产，轮船、火车的发明，密切了世界各地的联系，英国对中国发动鸦片战争，通过商品输出，打开中国市场，进行殖民扩张与掠夺，促使资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命，电话、电报、汽车、飞机的发明，使世界联系日益便捷；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，甲午中日战争后，帝国主义瓜分世界，进行资本输出，占据全球市场，促使资本主义世界市场最终形成。 （2）联系：新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国。 （3）问题：城市人口飞速增长；城市环境恶化：造成住房紧张、交通拥堵； （4）示例：观点：工业革命推动了时代的进步与发展。 论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。 【解析】 【小问1详解】 过程：导图清晰划分世界市场雏形→初步形成→最终形成三个发展阶段，分别对应新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命三个重大历史事件，同时将世界市场发展和近代中国史实相结合，分析世界市场形成过程给中国带来的冲击与影响。 【小问2详解】 联系：①处事件为新航路开辟，新航路开辟发现美洲大陆，开启全球物种大交换，美洲的玉米、番薯经由海上贸易传入明朝中国，也就是材料中②的史实。 【小问3详解】 问题：材料“英国城市人口飞速增长”提炼出城市人口飞速增长；材料“英国城市环境的恶化”提炼出城市环境恶化：材料“给住房、交通也带来很大压力”提炼出造成住房紧张、交通拥堵。 【小问4详解】 材料给出工业革命相关时间轴，围绕“工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命，深刻改变着时代的面貌”，可提炼出如“工业革命推动了时代的进步与发展”“工业革命引发了诸多社会问题”等观点。从时间轴选取瓦特改良蒸汽机、现代工厂制度最终确立、斯蒂芬森试验蒸汽机车三个相互关联事件：瓦特改良蒸汽机提供强大动力，推动现代工厂制度确立；生产发展又促使交通运输革新，催生蒸汽机车。从技术革新、生产组织变化、交通革新等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $