3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件以“坚持和加强党的全面领导”为核心，通过“十五五”规划案例导入，串联“一五”到“十五五”的历史脉络，借助思维导图、议一议等学习支架，系统呈现党在经济、政治等领域的领导表现。 其亮点在于以“十五五”规划为鲜活案例，结合多领域领导实例与青少年实践引导，突出政治认同和责任意识培养。采用案例教学与问题驱动，知识总结配随堂练习，助力学生深化对党的领导的理解，教师可高效开展教学。

坚持和加强党的全面领导 党是领导一切的 在我们之前的学习中就已经提到过：党是我们的主心骨，带领我们创造许多成就。它领导着一切……如何理解这个一切呢，举一个例子…… 党的领导·五年规划 “一五”计划 “十五五”规划 从一五筑基到“十五五”启航，七十余年接续奋斗，国家每一张发展蓝图都精准落地、赋能发展。国家发展的宏伟蓝图，为何始终由中国共产党牵头擘画？这背后蕴藏着怎样的治国密码？ “十五五”蓝图，谁来绘就？（解读党的领导，我们以155规划举例） 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，明确了“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是“坚持党的全面领导”。强调要把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。 议一议 为什么“坚持党的全面领导”会被排在“六个坚持”原则的首位，这说明了什么？ 党是总揽全局、协调各方的 “十五五”规划科学部署，如何彰显党引领国家发展的核心逻辑呢？ 说明党是总揽全局、协调各方的。具体有什么特点与表现？ 结合视频及图片，分析党的领导有何特点？ 党的全面领导——经济、政治 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 为“十五五”时期（2026—2030）发展定方向、绘蓝图 党领导经济建设——描绘高质量发展蓝图 案例：“十五五”规划建议 党领导人民制定宪法法律，支持和保证人大依法行使职权。人大通过的法律法规，是在党的领导下充分反映人民意志的集中体现。 党领导政治建设——发展全过程人民民主 案例：坚持和完善人民代表大会制度 建设富强民主的中国 党的全面领导——文化、社会 建设文明和谐的中国 案例：党以文艺凝聚精神力量，礼赞百年奋斗，唱响时代主旋律。 党领导文化建设 凝聚民族复兴的精神力量 案例：党建引领基层治理，建设强战斗堡垒，提升居民幸福感。 党领导社会建设 增进民生福祉，夯实治理根基 党的全面领导——生态文明建设 建设绿色美丽的中国 案例：从早期地方探索到新时代全面部署，党令我形成了系统完整的生态文明治理体系。 《生态环境法典》 党领导生态文明建设 绘就美丽生态图卷 党的领导·五年规划 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 党的领导是全面的，意味着党对国家和社会的各个领域、各个方面、各个环节都实行领导，没有任何例外。 领导对象：全覆盖无遗漏 涵盖人大、政府、监察机关、审判机关、检察机关等国家机构，以及人民团体、企事业单位、社会组织等各类主体。 领导领域：全方位无死角 包含经济、政治、文化、社会、生态文明等方面建设，以及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面工作。 特点：党的领导是全面的、系统的、整体的。 表现：在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。其领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 总揽不包揽，党负责定方向 易混易错：党只把方向、谋大局、定政策、促改革，具体办事执行是政府、学校、司法机关等。 作用 问题：党的全面领导的特点和表现 党领导一切等于党包揽包办一切吗？--不是。“党领导一切”是指国家大政方针的领导，而不是具体事物上的大包大揽，是把方向、谋大局、定政策、促改革，确保党始终总揽全局、协调各方。 中国共产党不是国家机关，不履行国家职能;党与国家机关不是上下级关系，而是领导与被领导，监督与被监督的关系。 全面系统整体——以“扶贫”为例 a.在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 b.党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 c.党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 全面的： 党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面，各个层级 系统的： 党统筹多方力量，各部门分工协作，形成一套扶贫工作体系 整体的： 从中央决策，到地方落实，上下贯通，全党全国一盘棋 理清各领域建设布局，我们再看党统筹全局的统一发展要求。 党的领导·五年规划 “十五五”规划覆盖经济科创、民生保障、生态建设、国家安全、区域协调等全域领域，建设任务繁杂、涉及地域广、行业部门多。国家明确要求，所有地区、所有行业、所有建设项目，必须对标国家整体发展布局，统一发展步调、统一建设标准、统一推进节奏，杜绝局部优先、各行其是、碎片化发展，全力保障国家整体发展目标落地见效。 习近平总书记指出：“治理我们这样的大党大国，如果没有党中央权威和集中统一领导，如果没有全党全国思想统一、步调一致，什么事也办不成。” 如果不坚决贯彻党中央决策部署，各地区各部门各行其是，我们还能走出这条中国特色现代化道路，完成“十五五”的宏伟规划吗？ 这给予坚持和加强党的全面领导什么启示？ 只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 原因：①我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 （1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 问题;如何坚持和加强党的全面领导？ 13 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 混乱 有序 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位！ 指挥的力量：党的统一领导--无指挥：无领导核心、各行其是有指挥：有中央统筹、步调统一 党的领导·五年规划 在“十五五”规划起草过程中，习近平总书记亲自担任文件起草组组长， 全程指导规划制定，先后主持3次中央政治局常委会会议、2次中央政治局会议研究相关问题。 （2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 “十五五”规划正在有序的推进，“十五五”规划文件起草的组长就是习近平主席 原因：①全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 相关链接：“两个确立”和“两个维护” “两个确立” 写入党章的意义：为党和国家事业发展提供了根本遵循，确保全党思想统一、意志统一、行动统一。 “两个确立”是“两个维护”的政治前提和思想基础,“两个维护”是“两个确立”的政治责任和实践要求。两者精神同源、内核同质、目标同向,是一个相互联系、相互贯通的有机整体。 党的领导·五年规划 “十五五”规划专门设置青年发展、教育提质、人才培养、就业扶持等相关内容，聚焦青少年成长成才、全面发展，为新时代青年学习成长、干事创业提供良好条件与广阔平台。 结合自身实际，谈谈青少年如何拥护党的全面领导？ “十五五”规划是系统的、全面的，那有没有涉及我们青少年的呢？--要立足自身学习生活，坚定理想信念、勤学笃行、心系家国，主动紧跟党的步伐，以青春之力担当时代使命。 新民主主义革命时期号召青年 投身民族独立和人民解放的伟大斗争； 社会主义革命和建设时期动员 青年到祖国最需要的地方去建功立业； 改革开放和社会主义现代化建设新时期 鼓励青年勇立时代潮头； 中国特色社会主义新时代寄语青年在科技创新、 乡村振兴、绿色发展、社会服务等领域争当排头兵， 一代代青年在党的旗帜引领下找到人生坐标。 百余年来，党始终是青年成长成才的“引路人”、 青年运动蓬勃发展的“主心骨”。 （3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 坚定不移听党话、跟党走--青少年行动准则 努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。--成长目标 作为新时代青少年我们应该如何以实际行动 做到坚持和加强党的全面领导呢？ 理论学习：主动学习党史、习近平新时代中国特色社会主义思想等； 政治立场：自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”； 行动践行：积极参与党领导的社会实践活动，如志愿服务、主题教育等； 榜样引领：向党内先进模范人物学习，传承党的优良作风，锤炼自身品德修为。 问题：如何坚持和加强党的全面领导？ 知识总结 （1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 （2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 （3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 两个 维护 青少年 随堂练习 新中国成立70多年来,党领导人民取得举世瞩目的成就。深空探测，蛟龙潜海，C919实现商飞，经济总量、居民人均可支配收入连年攀升。材料表明（ ） A.中国人民真正站起来了 B.办好中国的事情，关键在党 C.党具有广泛的群众基础 D.党坚持以人民为中心 B 党领导人民取得了举世瞩目的成就，体现了中国共产党的领导核心地位，说明办好中国的事情，关键在党。 随堂练习 中国共产党一路走来，已有100多年历史，至今不仅稳如泰山，而且风华正茂。原因何在？历史和人民为什么会选择中国共产党？下面解读错误的是（ ） A.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 B.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 C.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 D.坚持改革开放是党的根本宗旨 D 随堂练习 “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。这一论断表明 （ ） A.党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 B.党直接管理国家所有具体事务 C.没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴 D.中国共产党的领导是中国特色社会主义的唯一特征 A B×，党总揽全局，不直接管理具体事务。C表述正确，但和题干论断不直接对应。 随堂练习 为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。回望过去，我们党领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者，是为人民根本利益而斗争；领导人民进行社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化建设，同样是为了人民根本利益而斗争。这表明(　　) ①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ②党是领导一切的，可以不受宪法和法律的制约 ③党的领导地位是在历史和人民的选择中确立的 ④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 随堂练习 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了（　　） A．东西南北中，党是领导一切的 B．必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C．党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B A这句话侧重党的领导覆盖所有领域、全方位全覆盖，强调领导范围；题干没有论述 “各领域都要党领导”C该观点是对“党的领导”整体定位;D侧重说明党整体的核心地位 $