4.2洋流（情境教学课件）地理人教版选择性必修1

该高中地理导学案围绕“洋流”展开，聚焦世界洋流分布规律及对地理环境的影响。课堂以日本核废水排海事件导入，通过概念回顾、分海区探究流向、绘制模式图等学习支架，引导学生从现象到规律构建知识脉络。 资料特色在于以时事热点贯穿教学，通过水盆吹风实验模拟洋流成因培养地理实践力，结合泰坦尼克号、渔场等案例分析提升综合思维，习题融入区域图与实际问题强化区域认知，渗透人地协调观，助力学生理解洋流对人类活动的深远影响。

人教版高中地理选择性必修一 洋流 第四章《水的运动》 第二节 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 课程标准 学习目标 1. 了解不同海区的表层洋流分布状况，能够据图说出它们的名称，比较其差异。 2. 归纳世界大洋表层洋流分布的规律，说明全球风带模式和洋流模式的关系。 3. 举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 “日本排放核废水入海” 受2011年发生的大地震及海啸影响，福岛第一核电站1至3号机组堆芯熔毁。事故发生后，东京电力公司持续向1至3号机组安全壳内注水以冷却堆芯并回收污水，截至2021年3月，已储存了125万吨核污水，且每天新增140吨。 2021年4月，日本政府基本决定将福岛第一核电站核污水排入大海。 4月13日，日本政府召开有关内阁会议，正式决定：将福岛第一核电站上百万吨核污水经过滤并稀释后排入大海，排放在2023年后开始。有日本学者指出，福岛周边的海洋不仅是当地渔民赖以生存的渔场，也是太平洋乃至全球海洋的一部分，核污水排入海洋会影响到全球鱼类迁徙、远洋渔业、人类健康、生态安全等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，而是涉及全球海洋生态和环境安全的国际问题。 为何在日本海域排放的核废水会遭到整个国际社会的强烈谴责？ 核废水会随洋流扩散 课堂引入 一、洋流：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动 二、分类： 按性质划分 按成因划分 暖流 寒流 风海流 补偿流 密度流 概念回顾 世界表层洋流的分布规律 0 1 探究活动一：说规律，估流向 1.以太平洋海区为例，分析核废水在太平洋中的流动方向，总结各纬度洋流的分布规律 北半球中高纬海区：呈 时针流动，大洋东侧是 流，大洋西侧是 流 北半球中低纬海区：呈 时针流动，大洋东侧是 流，大洋西侧是 流 南半球中低纬海区：呈 时针流动，大洋东侧是 流，大洋西侧是 流 南半球高纬海区：形成环球一圈的 和 原因： 逆 暖 寒 顺 寒 逆 寒 暖 暖 西风漂流 南极环流 缺失大陆 2.如果核废水进入大西洋会如何流动？大西洋海区的洋流分布也符合这个规律吗？ 探究活动一：说规律，估流向 北半球中高纬海区：呈 时针流动，大洋东侧是 流，大洋西侧是 流 北半球中低纬海区：呈 时针流动，大洋东侧是 流，大洋西侧是 流 南半球中低纬海区：呈 时针流动，大洋东侧是 流，大洋西侧是 流 南半球高纬海区：形成环球一圈的 和 原因： 逆 暖 寒 顺 寒 逆 寒 暖 暖 西风漂流 南极环流 缺失大陆 探究活动一：说规律，估流向 3.核废水进入印度洋又会如何？北印度洋海区的洋流分布有何特点？ 季风环流：夏季呈 时针流动，冬季呈 时针流动 原因： 逆 顺 南亚季风的季节变化 探究活动一：说规律，估流向 4.请同学们绘制表层洋流模式图（要求：用红色箭头代表暖流，蓝色箭头代表寒流） 寒流 暖流 （1）中低纬海区：以副热带（30°）海区为中心 北顺南逆 东寒西暖 （2）北半球中高纬海区：以副极地（60°）海区为中心 逆时针 东暖西寒 （3）南纬40°：环球西风漂流 （4）北印度海区：季风环流冬逆夏顺 8 探究活动一：说规律，估流向 5.综合世界表层洋流分布图，你能推测出日本排放核废水将会流向何方？哪些国家和海区会受到影响？ 大部分污染物会随着北太平洋暖流向东扩散，接着顺着阿拉斯加暖流和加利福尼亚寒流，加入副极地大洋环流和副热带大洋环流，布满整个北太平洋。 之后北部的部分污染物脱离环流穿越白令海峡进入北冰洋。 南部的部分污染物脱离环流，沿着赤道逆流和南赤道暖流，进入南太平洋，然后顺着西风漂流会进入印度洋和大西洋，最终布满全球大洋，给世界各国带来生态威胁。 洋流命名法：沿岸地理位置+洋流性质（如日本暖流、加利福尼亚寒流） 探究活动二：观实验，析成因 【实验目的】探究表层洋流分布规律的形成 【实验器材】水盆、自来水、泡沫塑料屑、吸管 【实验步骤】 1.将水盆中盛满清水，上面洒上泡沫塑料屑 2.用吸管沿着水盆的直径吹风 为什么核废水会随着洋流做有规律的流动？ 探究活动二：观实验，析成因 【实验观察和总结】 1.打开吹风机后水的运动方向与风向有何关系？ 2.水盆中有几个环流？ 3.简述环流形成的过程。 A B 1 2 受盆壁阻挡开始变向 A处水被吹走，水位下降 附近水域表层的水前来补偿 风海流 补偿流 探究活动二：观实验，析成因 1.利用模拟实验的原理，读北半球风带及洋流模式图说明洋流1-7的形成原因 洋流1：东北信风吹拂下形成的风海流 洋流4：盛行西风吹拂下形成的风海流 洋流7：极地东风吹拂下形成的风海流 洋流2、3、5、6：海陆分布+补偿流 探究活动二：观实验，析成因 2.图中风海流与其对应的风带方向完全一致吗？推测原因 不一致 地转偏向力的作用 探究活动二：观实验，析成因 3.结合所学，推测北印度洋海区洋流的形成原因 形成原因：季风吹拂 夏季：西南季风 冬季：东北季风 2．若图中甲处所模拟的洋流增强，可能导致（    ） A．南行海轮速度减慢             B．盛行西风势力减弱 C．沿岸气候变干变冷              D．海洋污染物扩散速度减慢 读洋流模拟实验示意图，完成下面小题。 1．该实验模拟的洋流分布规律是（    ） A．   B．   C．    D． 【解析】3．根据图中纬度可判断，该实验模拟的是北半球中低纬度与中高纬度洋流分布规律。北半球中低纬度洋流呈顺时针方向运动，呈方形，中高纬度洋流呈逆时针方向运动，呈三角形，C正确，ABD错误。故选C。 4．图中甲处所模拟的洋流位于中低纬度的大陆西岸，是寒流，若该洋流增强，其降温减湿作用增强，可能导致沿岸气候变干变冷，C对；该寒流（自北向南流动）增强，会使向南航行的海轮速度加快，A错；该寒流增强，说明盛行西风势力加强，B错；该寒流增强，会使海洋污染物扩散速度加快，D错。故选C。 C C 课堂练习 3．图中几条洋流的流向和性质的判断正确的是（   ） A．①向南流，寒流        B．②向北流，寒流         C．③向南流，暖流     D．④向南流，暖流 4．图中洋流对地理环境的影响叙述正确的（    ） A．①洋流在北极圈以北形成了终年不冻港            B．②洋流挟带北极冰山南下威胁航行安全 C．①③洋流交汇的海域形成世界著名渔场            D．④洋流沿岸因上升流形成世界著名渔场 【解析】7．由图可知，①洋流为拉布拉多寒流，由高纬流向低纬，即向南流，A正确；②③由低纬流向高纬，属于暖流；④由高纬流向低纬，属于寒流。综上所述，BCD错误，故选A。 8．根据图中轮廓可知，①为拉布拉多寒流，③洋流为墨西哥湾暖流，①③交汇形成了世界著名渔场纽芬兰渔场，C正确。②是北大西洋暖流，受其影响在北极圈以北形成了终年不冻港；①是拉布拉多寒流，挟带北极冰山南下威胁航行安全，AB错误。④是加那利寒流，属于上升补偿流，从底部海水携带营养物质，利于渔场形成，但此处并没有形成世界著名渔场，D错误。故选C。 A C 如图示意北大西洋部分海域洋流分布。完成下面小题。 课堂练习 5.下图为北半球太平洋海域洋流简图，据此完成下列问题。   (1)按海水温度分类，洋流②属于 ，洋流③属于 。洋流②水温比洋流③ 。 (2)若自西向东横跨北太平洋，沿洋流 （填序号）航线可节约燃料。 (3)世界著名的北海道渔场是洋流 （填名称）与洋流 （填名称）的交汇形成的。 课堂练习 寒流 暖流 高 ⑤ 千岛寒流 日本暖流 洋流对自然环境的影响 0 2 1.7.2013 ‹#› 探究活动一：洋流与热量交换 泰坦尼克号（RMS Titanic），又译铁达尼号，是英国白星航运公司所属的奥林匹克级邮轮，排水量52310吨，1909年3月31日在贝尔法斯特哈兰德与沃尔夫造船厂动工，1911年5月31日下水，1912年4月2日完工试航。作为当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，被誉为“永不沉没”。1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普敦启程驶往美国纽约，4月14日23时40分在北大西洋与冰山相撞，右舷船艏至中部破裂，五间水密舱进水。4月15日2时20分，船体断裂后沉入海底3700米处。船上2224人中1517人遇难，仅705人生还。该事故为和平时期死伤最惨重的海难之一。残骸于1985年被发现，现受联合国教科文组织保护。 1.思考泰坦尼克号事故发生时，冰山是从哪里来的？谁带来的？ 拉布拉多寒流将北冰洋上的冰山向南推移到这里。 22 等高线地形图、数字地形图 探究活动一：洋流与热量交换 北大西洋中高纬度洋面年平均水温示意图 拉布 拉多寒流 2.比较纽芬兰岛附近海域与同纬度伦敦附近海域的水温差异，并推测原因。 纽芬兰岛附近海域比同纬度其他海区水温低； 原因：寒流流经，热量交换导致降温；洋流能够从高纬度地区向低纬度地区输送海冰和冷水，而且当冰山融化时，附近海域的水温也会下降。 总结：洋流对全球热量平衡起到重要作用。如果没有洋流的热量输送，低纬地区比现在更加炎热，高纬地区比现在更加寒冷。 北大西洋暖流 23 探究活动二：洋流与海上航行 这是一个无月之夜，17岁的头等舱乘客杰克·塞耶望着像切割的钻石一般闪闪发光的满天繁星，如痴如醉。然后他将目光投向了大海，只见近水面处飘浮着一种几乎难以察觉到的薄雾。在瞭望台上，瞭望员雷金纳德·李和弗雷德里克·弗利特也注意到了薄雾。一个半小时以前，这里还是一片晴空，但现在已经起了薄雾。“泰坦尼克号”此时正以每小时40公里的速度向前行驶，这是她的处女航，然而命运对她的注脚似乎早已写下，她正在向冰山靠近，一切都无可避免了，只剩下十分钟，历史就会将她的命运封存——冰山！就在前面…… 1. 思考此处为何会产生海雾？ 此处是拉布拉多寒流和北大西洋暖流交汇处，上空的空气也会发生交汇，暖气流上升到冷气流之上，气温降低，水汽凝结形成海雾。 不利影响：寒暖流交汇的海域往往多发海雾，对海上航行造成不利影响。 24 等高线地形图、数字地形图 1492年（37天） 哥伦布航海线路图 1493年（20天） 1492年，哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，是从北部航行到美国的，共用了37天的时间。 1493年哥伦布第二次去美洲，是从南部航行到美洲，结果只用了20天。 2.分别找出两次航行线路与洋流流向的关系。 思考：为什么路程变长了，航行的时间反而变短了呢？ 探究活动二：洋流与海上航行 25 等高线地形图、数字地形图 3.影响海上航行 逆北大西洋暖流 顺北赤道暖流 1492年（37天） 顺加那利寒流 1493年（20天） 有利影响：船舶顺洋流航行可节约燃料，加快速度。 探究活动二：洋流与海上航行 1942年去美洲经过大西洋，逆着北大西洋暖流前进，速度较慢； 1943年去美洲顺着加那利寒流向赤道前进，再顺着北赤道暖流前进至美洲，速度较快。 2.分别找出两次航行线路与洋流流向的关系。 思考：为什么路程变长了，航行的时间反而变短了呢？ 除了影响渔场的分布，洋流还会对人类活动产生什么影响呢？我们来看下课程导入的案例，哥伦布横渡大西洋。伟大的航海家哥伦布1492年第一次横渡大西洋到美洲，走北线，用了37天时间。1493年哥伦布第二次去美洲，走南线，仅用了20天。 两次航行的船只条件相同，为什么第二次用时缩短了呢？从图中可以看出，北线是逆北大西洋暖流航行，而南线是顺着加那利寒流和北赤道暖流航行，顺流航行可以节约燃料、加快航行速度。由此可以看出，洋流可以影响海洋航行。 26 等高线地形图、数字地形图 探究活动三：洋流与气候 A B 1.下面两幅景观图中，哪张是秘鲁西海岸，哪张是巴西东海岸？ 2.查找世界气候类型图， 证实自己的观点，并从洋流和盛行风向的角度解释其成因。 27 等高线地形图、数字地形图 探究活动三：洋流与气候 秘鲁寒流 巴西暖流 ①洋流影响：暖流增温加湿，寒流降温减湿； ②盛行风影响：秘鲁沿岸地处东南信风的背风坡，干燥少雨；巴西东部沿岸地处东南信风的迎风坡，暖湿多雨。 暖流使所经海面及附近地区气温偏高，寒流使所经海面及附近地区气温偏低。洋流对所经地的降水也有较大影响。空气在暖流上流过，将逐渐变得暖湿，对流加强，易形成降水；当空气与寒流接触，则稳定性增强，难以致雨。 28 北大西洋暖流 巴伦支海的北侧、东侧有较多岛屿，减少了北冰洋海水的影响，西侧岛屿少，北大西洋暖流带来的温暖海水得以进人，使巴伦支海的水温比周围的北冰洋水温要高，成为北冰洋的“暖池”，因此摩尔曼斯克港成为北极圈内的终年不冻港。 3.摩尔曼斯克港位于北极圈内，紧邻北冰洋，是俄罗斯北方著名的终年不冻港。其位于巴伦支海科拉湾的东岸，北距湾口50千米，是俄罗斯乃至世界最大的军港之一。请分析摩尔曼斯克港成为不冻港的原因。 摩尔曼斯克 巴伦支海 探究活动三：洋流与气候 29 探究活动四：洋流与渔场 泰坦尼克号于1912年4月14日夜间在纽芬兰岛东南部海域撞上冰山沉没，该位置位于纽芬兰渔场的南部边缘，事发海域正是世界级的纽芬兰渔场所在区域。该渔场因拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇而形成，以鳕鱼群密集著称，曾有“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的说法。泰坦尼克号的航线是从英国南安普敦驶向美国纽约，在接近纽芬兰岛时进入了该渔场附近的海域。有记载称，船上的乘客在当时曾看到过不计其数的鱼群。 30 等高线地形图、数字地形图 1.在图中标注世界四大渔场：纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场和秘鲁渔场。 2.分析图中四大渔场的位置与洋流的关系？ 面积大的渔场 世界著名渔场 世界著名渔场分布图 世界海洋表层洋流的分布（北半球冬季） 探究活动四：洋流与渔场 31 等高线地形图、数字地形图 世界著名渔场分布图 总结：寒暖流交汇处，海水扰动强烈，沉积于海底的营养物质上涌，浮游生物繁盛，以浮游生物为饵料的鱼类聚集，形成大渔场。 纽芬兰渔场 墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处 北海道渔场 日本暖流与千岛寒流交汇处 北海渔场 北大西洋暖流与沿岸南下寒流交汇处 探究活动四：洋流与渔场 北大西洋暖流 千岛寒流 日本暖流 拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 北海渔场 北海道渔场 纽芬兰渔场 面积大的渔场 世界著名渔场 沿岸南下寒流 32 等高线地形图、数字地形图 世界著名渔场分布图 东南信风 表层海水 深层海水 上升海水 秘鲁渔场成因示意图 总结：秘鲁渔场位于秘鲁寒流，在秘鲁沿海，在东南信风的吹拂下，表层海水偏离海岸，深部冷水形成上升补偿流，带着海底的营养物质上涌，使得这里也形成世界著名的渔场。 探究活动四：洋流与渔场 世界著名渔场分布图 秘鲁寒流 秘鲁渔场 面积大的渔场 世界著名渔场 33 等高线地形图、数字地形图 知识拓展 纽芬兰渔场的形成与衰落 纽芬兰渔场位于北美大陆东岸，纽芬兰岛附近。早在16世纪，这里鳕鱼群非常丰富，被誉为“大西洋的巨大金矿”。它的形成原因就是寒暖流交汇。 但是，经过几个世纪的开发，特别是20世纪50年代过度捕捞之后，这里的鱼群数量急剧下降。1992年，加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼，关闭渔场。但是，由于该区域生态环境遭到破坏，鳕鱼的基因也发生了变异，再也恢复不到原来的数量了。 要可持续发展 渔场是大自然的馈赠，但人类对渔场的开发要适度，一味贪婪获取不注重生态保护，会造成严重恶果。我们来看看关于纽芬兰渔场的这个案例。纽芬兰渔场位于北美大陆东岸，纽芬兰岛附近。早在16世纪，这里鳕鱼群非常丰富，被誉为“大西洋的巨大金矿”。它的形成原因就是寒暖流交汇。但是，经过几个世纪的开发，特别是20世纪50年代过度捕捞之后，这里的鱼群数量急剧下降。1992年，加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼，关闭渔场。但是，由于该区域生态环境遭到破坏，鳕鱼的基因也发生了变异，再也不会恢复不到原来的数量了。这个案例告诉我们，人类活动务必要遵循可持续发展的原则，否则资源枯竭生态失调，后果严重。 34 等高线地形图、数字地形图 探究活动五：洋流与污染 通过观看视频，思考洋流对海洋污染物的影响 35 等高线地形图、数字地形图 探究活动五：洋流与污染 总结：洋流可以把污染物质携带到其他海域，有利于污染物扩散，加快净化速度。 其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大。 36 一、世界表层洋流的分布规律 二、影响表层洋流分布的因素：盛行风、地转偏向力、海陆分布 课堂总结： 等高线地形图、数字地形图 课堂总结： 3.洋流对自然环境与生物的影响 对人类航行 洋流对地理环境的影响 对沿岸气候 对海洋生物 暖流：增温增湿 寒暖流交汇处：北海道、纽芬兰、北海渔场 离岸风→补偿流：秘鲁渔场 寒流：降温减湿 对海洋污染 河流入海口：舟山渔场 有利于污染物扩散，加快净化速度。 使污染范围扩大。 顺着洋流航行，速度快、节省燃料； 逆着洋流航行，速度慢，燃料消耗大 寒暖流交汇处多海雾；洋流带来的冰山。 38 等高线地形图、数字地形图 课堂练习 下图为我国海军护航编队的某次航行线路示意图。完成下面小题。 1．我国护航编队前往亚丁湾海域执行护航任务的最佳季节及原因正确的是（    ） A．夏季顺风顺水         B．冬季顺风顺水    C．夏季逆风逆水  D．冬季逆风逆水 2．索马里海域夏季渔业资源丰富，与其成因相似的渔场是（    ） A．秘鲁渔场           B．北海渔场           C．纽芬兰渔场     D．北海道渔场 B A 39 等高线地形图、数字地形图 课堂练习 3．海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成下列月份中，M区域浮游植物密度最高的是（    ） A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 C 40 等高线地形图、数字地形图 课堂练习  读日本1月等温线和降水量分布图，回答下面小题。 4．影响此时图中等温线弯曲的主要因素是（     ） A．海陆位置、洋流 B．太阳辐射、地形 C．太阳辐射、洋流 D．海陆位置、地形 5．降水量图例①②③的数值大小关系是（    ） A．①＜②＜③ B．①＞②＞③ C．①＜②＞③ D．①＜③＜② A B 41 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.73 EVCapture5.0.7软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $