16.1 电阻和变阻器 课堂练习(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电阻和变阻器”核心内容，通过生活实例如电线规格问题导入，衔接电路基础知识点，构建电阻影响因素（材料、长度、横截面积等）及变阻器应用的学习支架，为后续欧姆定律学习奠定基础。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，以风力测定仪、MP3音量旋钮等实例，引导学生用物理知识解释现象，通过自动铅笔芯实验分析电阻变化，培养科学思维。学生能联系实际加深理解，教师可借助多样化题目提升教学效率。

第十六章 探究电路 第一节 电阻和变阻器 《顶尖课课练·物理（九年级全一册）（沪科版）》配套课件 1 基础过关 1.下列有关导体电阻的说法中，正确的是( )。 C A. 粗细相同的两根导线，长度长的，电阻一定大 B. 长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C. 同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 D. 铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 2 2.有一根电阻线，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法 是( )。 C A. 增大导线两端的电压 B. 减小导线中的电流 C. 将导线对折后连入电路 D. 将导线拉长后连入电路 3 3.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽 查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要 小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线 电阻不符合规格的主要原因是( )。 B A. 电线的长度 B. 电线的横截面积 C. 电线的材料 D. 电线的温度 4 4.如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子，夹子 向右移动。下 列说法中正确的是( )。 C A. 电路中的电阻变大，灯泡变亮 B. 电路中的电阻变小，灯泡变亮 C. 电路中的电阻变大，灯泡变暗 D. 电路中的电阻变小，灯泡变暗 5 5.滑动变阻器铭牌上标有“ ”的字样，此变阻器的电阻变化范 围是________ ，允许通过的最大电流为___A。 2 6 6.如图是实验室里用的旋盘式电阻箱，使用时，调节四 个旋钮就能得到__________ 范围之间的任意整数阻 值。图中所示的电阻箱的电阻大小为_______ ，合 ______________ 。 8 029 7 7.上的音量“ ”旋钮，是一个电位器［图（a）］， 图（b） 为其内部结构示意图。使用时，接线柱 必须接入电路。由此可知，它 的实质是一个____________，通过调节______________________来改变 的音量。 滑动变阻器 连入电路的电阻片长度 （导线长、横截面积，温度 ） 导线 电阻 Ω 导线 电阻 Ω 铜 0.017 锰铜合金 0.44 铁 0.096 镍铬合金 1.1 8 8.根据上表中的数据可判断，家庭电路选用导线时，应选用____ （选填“铜”或“铁”）线；制作滑动变阻器时，应选用______ （选填“锰铜”或“镍铬”）合金作电阻线材料。 铜 镍铬 导线 电阻 Ω 导线 电阻 Ω 铜 0.017 锰铜合金 0.44 铁 0.096 镍铬合金 1.1 9 素养提升 9.将如图中的滑动变阻器连入电路中，要求开关 闭 合后，滑片 向右移动时，电流表的示数变大 （即使变阻器接入电路中的电阻变小），下列接法 符合要求的是( )。 A A. 接，接 B. 接，接 C. 接，接 D. 接，接 10 10.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示， 是转 动轴， 是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时 是竖直的，风越强，杆偏转的角度越大。 是 一段圆弧形电阻， 点是金属杆与圆弧形电阻相接触的 点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关 即 可。通过分析可知：金属杆与弧形电阻 组合在一 滑动变阻器 亮度 起相当于一个____________，观察小灯泡的______可以粗略地知道风力 的大小。 11 $