第16章 第1节 电阻和变阻器-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案（沪科版·新教材）

2.(1)断开(2)用大量程进行试触(3)电流表正负接线柱接反了 (4)不同串(5)串联电路中电流处处相等 3.(1)C (2)Ic=IA+IB (3)换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据(4)不变变小 4.D5.0.70.96.0.32A1.28A7.D8.A9.B 10.等于串联电路中电流处处相等11.52 12.(1)B0.28(2)~(3)图略 第2课时探究：串、并联电路中电压的特点 1.B 2.(1)对电压表进行调零(2)断开不同(3)B(4)1.2(5)U= U1+U2(6)寻找普遍规律 3.B4.C5.(1)不同(2)2.8A6.C7.B8.D9.1变大 10.(1)B(2)图略(3)相等 11.(1)略(2)断开开关，电压表换用0~3V的量程 (3)不能(4)A 专题1基础知识清单 一、1.吸引轻小物体2.正负3.相互排斥相互吸引 4.物体是否带电同种电荷相互排斥 二、1.通路开路短路 三、1.定向移动2.把正电荷定向移动的方向3.电源通路 4.多少库仑(C)5.安(A)mA、A10001000 6.@(1)量程分度值零刻度(2)串联指针反偏量程不 经用电器直接把电流表连到电源两极上 四、1.自由电荷定向移动电源 2.伏(V)kV、mV、uV1000100010001.52220不高 于36 3.电压表⑦ (1)接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值(2)并联指针会反偏 电压表的最大量程 130 五、1.相等等于各支路中的电流之和 2.等于它的各部分电路的电压之和相等 专题2电流表、电压表的使用 1.B2.D3.C4.电流电压5. A 6.B7.B8.C9.等于电源10.电流表电流表2：31：1 11. 12. 13.电流表烧坏或电源烧坏 专题3探究串、并联电路的电流规律及计算 1.0.22.等于3.串0.1A4.A5.C 6.(1)0.4A(2)没有注意观察电流表的量程(3)乙实验结论更 具有普遍性(4)可行不可行 7.B8.D9.0.40.50.310.1.20.411.0.20.8L3 12.(1)断开C(2)电流表正负接线柱接反了 (3)A (4)Ic=IA十I:换用不同规格的灯泡多次测量(5)变大 专题4探究串、并联电路中电压的规律和计算 1.2 2.(1)不相同(2)断开开关，换用电压表小量程，重做实验(3)不正 确电压表的正负接线柱接反了(4)合理实验时有误差 3.并60.240.96 131 4.(1)断开 10 (2)2.8(3)不科学A(4)= 专题5简单电路的故障分析 1.C2.B3.A4.D5.D6.B7.B8.B9.C10.A 11.(1)R1断路(2)R2断路(3)R2短路(4)R1短路 第十六章探究电路 第一节电阻和变阻器 第1课时电阻 1.B2.C3.0.0050.84.D5.温度大 6.(1)串灯泡亮度电流(2)长度横截面积 7.A8.A9.C10.<=11.横截面积电阻 12.(1)灯泡亮度(2)S,和S2(3)③(4)横截面积越小 (5)电流表小试触 13.(1)减小(2)①加热②热敏定值 第2课时变阻器 1.D2.D3.D4.020定值电阻8能A变小 5.图略6.变阻器允许通过的最大电流为1A3204 7.b和c长度镍铬合金丝8.D9.A10.B 11.不变减小 12.(1)长度电阻(2)与 (3)此滑动变阻器的最大阻值是20Ω(4)B变小变亮 13.(1)变阻器灯泡亮度(2)变亮(3)串联一个电流表 第二节探究：电流与电压、电阻的关系 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 1.(1)图略(2)断开(3)控制变量电压 (4)图略电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 2.(1)电流电压(2)连接电路时，开关没有断开 (3)右电压表(4)2.5反比 13258 第十六章 探究电路 第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻 01 基础达标 6.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的 实验电路，将导体接到电路AB之间。 知识点一电阻 1.在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用 的是 A.电压 B.电阻 (1)导体与灯泡是 联的；如果将不同的 C.电流 D.电荷量 导体分别接到AB之间，闭合开关，可通过观 2.有甲、乙两个导体先后接在同一电源上，发现 察、比较 来判断不同导体电阻的 通过甲的电流大于通过乙的电流，则两者的电 大小。若两个导体的电阻差异不大，则要用 阻相比有 ( ) 表替换灯泡，作进一步的判断。 A.R甲>Rz B.R甲=Rz (2)小强同学发现手边有一根较长的金属丝， C.R甲<Rz D.无法比较 他可以利用上述实验器材来探究导体的电阻 3.某人双手间在干燥时的电阻约为50002 与 和 有关。 M2,潮湿时的电阻约为8002= 021 能力提升 kΩ，这说明人双手间电阻的大小与潮 湿（或干燥）程度有关。 7.中央电视台“3·15”晚会上，非标电线因质量问 知识点二影响电阻大小的因素 题和安全隐患被点名。所谓的非标电线就是低 4.关于导体电阻，下列说法正确的是 于国家标准的电线，即电线的粗细比国家标准 A.铜导线电阻比铁导线电阻小 要求的合格电线都要细一些。若用非标电线替 B.导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 代相同长度的合格电线，则导线的电阻( C.只增加导体的横截面积，导体的电阻增大 A.变大 B.变小 D.导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作 C.不变 D.无法判断 用越小 8.一根长1m的导线，电阻为R,先把它剪去一 5.在如图所示的电路中，R为电阻丝，当闭合开 半，再将剩下的一半拉长到1m,此时它的电阻 关后，灯泡发光。当用酒精灯对电阻丝加热 ( 时，灯泡发光程度变弱，这一现象说明电阻丝 A.大于R B.等于R 的电阻跟 有关，加热后其阻值 C.小于R D.无法判断 变 9.小洪同学用如图所示的器材探究“影响电阻大 小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b 比α的横截面积大。关于此实验，下列说法不 正确的是 59 夹子 A.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面 积、长度的关系 (1)按照如图所示连接电路，在电路中分别接 B.用夹子分别将a、b接入电路，接入b时小灯 上不同的导体，则通过观察 来 泡更亮 比较导体电阻的大小： C.小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻 (2)为了验证上述猜想①，应该闭合开关 越大 D.为了准确比较两条合金丝的电阻大小，可在 (3)闭合开关S和S4是为了探究猜想 电路中串联一个电流表 (4)闭合开关S和S3,观察到灯泡L和L 10.长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗 发光，且L比L1亮，初步得到的结论是：其 他条件相同的情况下， ,电 得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图 阻越大； 所示。如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为 (5)实验中发现实验现象不明显，小明将灯泡 RA和RB,此时通过它们的电流分别为IA和 换成了 (填“电流表”或“电压 IB,则RA RE,IA IB。（填“>” 表”)，电表的示数越大，说明表所在支路的导 “=”或“<”) 体电阻越 。连接电表时，为避免电表 超量程损坏，应采用 的方法来判断 电表应该选择的量程。 03 思维拓展 第10题图 第11题图 13.小明在科技活动中，了解到有一种半导体材 11.如图所示的是四根高压输电线上的一个装 料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化 置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当 的图象如甲图所示。 于增大了导线的 ,从而减小了 ◆R 导线的 ,以达到减少输电线上电能 损失的目的。 12.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明做 出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的 (1)热敏电阻R的阻值随温度t的增大而 长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的 (填“增大”或“减小”) 材料有关。实验室提供了4个相同的小灯 (2)实验室中有两只外形完全相同的电阻R 泡、4根电阻丝。电阻丝规格、材料如表所示。 和R,其中一只为热敏电阻，另一只为定值电 阻（阻值不随温度的变化而变化），为了辨别它 编号 材料 长度/m 横截面积/mm 们，小明设计了如乙图所示的电路并进行如下 A 镍铬合金 0.5 0.5 操作： B 镍铬合金 1.0 0.5 ①闭合开关后，对其中一只电阻进行 C 镍铬合金 0.5 1.0 ②若电流表示数改变，则该电阻为 电 D 锰铜合金 0.5 0.5 阻；若电流表示数不变，则该电阻为 电阻。（填“热敏”或“定值”） 第2课时 变阻器 01基础达标 “能”或“不能”)改变接入电路中的电阻，滑片 P位于 (填“A”或“B”)端时变阻器接入 知识点一 变阻器 电路中的电阻最大，滑片P向右滑动时，接入 1.如图所示，有关滑动变阻器的使用，说法正确 电路的电阻将 的是 5.如图所示，请将滑动变阻器接入电路，要求：滑 A.接线柱C、D端接进电路为定值 C 动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变暗。 电阻 B.接线柱A、B端接进电路为一根导线 C.C、B端接进电路，电流方向为C→P→B D.A、C端接进电路，向D端移动P,电阻增大 2.滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理知识点二 变阻器的应用 实验室中有一标有“1021A”的滑动变阻器，6.滑动变阻器和电阻箱是电学实验 小明同学对它进行了研究，得到了以下结论， 常用到的变阻器，一个滑动变阻 其中错误的是 ( 器上标有“1A202”的字样，其 1000 100 66 A,此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值 中“1A”表示 是102 ,如图所示电 i0 B.当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它 阻箱的示数为 n. 能安全使用 7.如图，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其 C.使用时应选择“一上一下”两个接线柱 亮度的装置；乙是电位器的内部结构示意图， D.此滑动变阻器必须在1A的电路中才能安 a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动， 全使用 若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 3.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动 (填“a和b“b和c”或“a和c”)接线柱 时，能使电路中的电阻变小的接法是 () 接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的 C D 来改变电阻的。关于电位器上电阻丝 B 的材料应该选用 (填“铜丝”或 “镍铬合金丝”)。 P 电阻丝 WWWWM. 4 B 滑 D 4.如图是滑动变阻器的示意图，整 个电阻丝的电阻为202，PA部 一电位器 分的电阻为122。如果将CD接入电路中，电 阻值为 2;将A、B接入电路中，电阻值为 02能力提升 2,起 的作用；将B、D接8.如图所示，使用滑动变阻器，下列四种连接方 入电路中，电阻值为 2,此时 (填 法中不能调节小灯泡发光亮度的是 () 61 12.学习使用滑动变阻器，连接了如图所示的 电路。 (1)滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中 电阻线的 ,从而改变接入电路中 9.在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的 的大小。 亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变 (2)滑动变阻器的电路符号 暗，则下列接法正确的是 (3)某滑动变阻器的铭牌上标有“2021.5A”, A.M接C,N接B B.M接A,N接B 其中“202”表示 C.M接C,N接D D.M接A,N接D M (4)闭合开关前，滑片P置于 端（填“A” 或“B”),把滑片P向A端移动时，接入电路 D 的电阻 (填“变大”或“变小”)，灯泡 ⑧g 第9题图 第10题图 的亮度 (填“变亮”或“变暗”)。 10.如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装 03思维拓展 置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的 13.一位同学设计了一个风力 端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻 测定仪，如图所示，O是转 A 0 度，就能知道油箱内油量的多少。则 ( 动轴，OC是金属杆，下面连 口B A.油量增加，R的阻值增大，油量表指针偏 接着一块受风板。无风时 转变小 OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越 B.油量增加，R1的阻值减小，油量表指针偏 大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与 转变大 圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小 C.油量减少，R1的阻值增大，油量表指针偏 灯泡，测风力时，闭合开关S即可，当风速越 转变大 大时，OC杆越靠近A点。通过分析可知： D.油量减少，R,的阻值减小，油量表指针偏 (1)金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相 转变小 当于一个 ,观察 可 11.如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S, 以知道风力的大小。 当滑片P向右移动时灯泡L的亮度 (2)请问风速加大时，灯泡亮度如何变化？ (填“变亮”“变暗”或“不变”)，电流表示数 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (3)为了提高此装置的灵敏度，你认为可以采 取的措施有： 。(填写一 条即可)