14.1 内能及其改变 课堂练习(PPT课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件围绕“内能及其改变”核心知识点，通过小朋友坐滑梯、冬天哈气等生活实例导入，引导学生从温度与内能的关系过渡到改变内能的做功和热传递两种方式，搭建知识支架帮助理解。 其亮点在于结合古代省油灯、自制气体做功装置等实例，融入物理观念（能量观念）和科学探究，通过实验现象分析（如瓶塞弹出白雾）培养科学思维。学生能深化对知识的理解，教师可借助实例提升教学直观性。

第十四章 内能与热机 第一节 内能及其改变 《顶尖课课练·物理（九年级全一册）（沪科版）》配套课件 1 基础过关 1.下列关于水的内能的理解中，正确的是( )。 C A. 水的温度为 时，内能为零 B. 水的温度越高，内能越大 C. 一定质量的水温度降低，内能减少 D. 水的质量越大，内能越大 2 2.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是( )。 A A. 小朋友坐滑梯，臀部的温度升高 B. 用煤气炉给水加热，水的温度升高 C. 把饮料放进冰箱，饮料的温度降低 D. 在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 3 3.如图所示是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。 点灯后，水在升温的过程中( )。 A A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 4 4.在如图所示的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是 ( )。 D A. 钻木取火 B. 双手摩擦生热 C. 锯木头时锯子 发热 D. 烧水时水温升 高 5 5.将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热。下列说法中正确的是( )。 D A. 水的热量减少了 B. 玻璃杯的热量增加了 C. 水将温度传给了玻璃杯 D. 水将内能传给了玻璃杯 6 6.关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )。 A A. 温度低的物体有可能比温度高的物体内能多 B. 物体内能增加，温度一定升高 C. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D. 物体温度升高，它的热量一定增加 7 第7题图 7.如图所示，灭火器放在烈日下温度会______ （选填“升高”或“降低”），这是通过________的方式 使其内能增大，具有一定的危险性，为了安全，灭火 器应存放在阴凉干燥处。 升高 热传递 8 8.寒冷冬天的早上，在车站等车上学的同学经常边跺脚边对手哈气，就 会感到暖和了。“跺脚”是用______的方法增加脚的内能，“哈气”是用 ________的办法增加手的内能。 做功 热传递 9 9.如图所示，大口玻璃瓶内有一些水。给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可 以看到容器中出现了雾。这个实验说明了：物体对外______时，物体的 内能会减少。其中“雾”的形成属于______（填物态变化名称）。 做功 液化 第9题图 10 第10题图 10.如图所示，迅速下压活塞，硝化棉燃烧起来，说明压缩 气体______，气体的内能增加，温度 ______。 做功 升高 11 素养提升 11.如图所示，曹老师用可乐瓶、橡胶塞、自 行车胎气门芯、打气筒、温度传感器等自制 了一个气体对外做功的实验装置。曹老师用 打气筒向塑料瓶内不断充气，同学们看到瓶 塞被弹出，瓶内出现白雾，同时电脑屏幕记录了瓶内温度变化曲线［图 （b）］。请解释瓶内温度先升高后降低的原因。 12 解 用打气筒向塑料瓶内不断充气，气体越积 越多，相当于压缩气体，对气体做功，气体内 能增加，温度升高，所以电脑上记录瓶内温度 逐渐升高；气体增大到一定压强后把瓶塞撑开， 瓶塞被弹出，此过程中气体的内能转化为瓶塞的机械能，瓶塞被弹出时， 气体内能减少，温度降低，气体液化为小水滴，所以瓶内出现白雾，电 脑上记录瓶内温度又逐渐降低 13 $