1.2 生物学是探索生命的科学(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级生物上册同步备课（北师大版·新教材）

该初中生物学单元复习课件系统梳理了生物学的研究方法、发展历程及研究对象，通过科学家案例分析、分类表格归纳和课堂小结，将观察法、实验法等研究方法，林奈分类系统、达尔文进化论等发展成果与生命现象研究串联，构建完整知识体系。 其亮点在于以科学家探究活动为载体，通过“案例分析-方法归纳-习题应用”路径，如袁隆平寻找不育株案例归纳观察法，随堂习题从基础方法判断到综合成果匹配，培养科学思维与探究能力。分层设计满足不同学生需求，帮助教师精准复习，提升知识巩固效率。

BS·七年级上册 第1单元 探索生命奥秘 第2节 生物学是探索生命的科学 1.结合具体科学家的研究成果，理解生物学是不断发展、深化对生命本质认知的科学，认识到人类对生命的探索从宏观到微观、从现象到本质的逐步进阶过程，树立 “生命探索永无止境” 的发展性生命观念。 （生命观念） 2.通过分析不同时期生物学家的研究方法，归纳出生物学研究的基本方法体系，概括每种方法的核心特点（如实验法需控制变量、设置对照），提升对科学方法的系统认知与总结能力。 （科学思维） 3.能模拟生物学研究中的基本方法，规范完成 “提出问题 — 作出假设 — 设计方案 — 记录现象” 的探究环节 。 （科学探究） 4.通过了解生物学家追求真理、坚持不懈的探究精神，树立 “勇于质疑、勤于探索、坚持不懈” 的科学精神，激发对生命科学的兴趣，培养主动探索生命奥秘的意识。 （社会责任） 学习目标 生物学的研究对象是地球上形形色色的生物。生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的，你认识这些生物学家吗？ 袁隆平在农田中观察的杂交水稻的生长情况 屠呦呦在研究青蒿素 吴明珠在瓜田观察 新课导入 科学活动是指人们系统性地探索自然界中的现象、规律和原理的过程。 自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。 一、生物学家进行各种科学活动 请判断使用了哪种科学研究方法： 为了找到“天然雄性不育株”。袁隆平顶着炎炎烈日，不辞辛苦。在半个多月的时间内细查了近14万株水稻，终于找到了首颗天然雄性不育株。 一、生物学家进行各种科学活动 请判断使用了哪种科学研究方法： 袁隆平把雌雄同株的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，尝试产生杂交品种。 一、生物学家进行各种科学活动 请判断使用了哪种科学研究方法： 为了弄明白杂交水稻的遗传规律，袁隆平常常查阅书籍资料，研究孟德尔的遗传学说。 一、生物学家进行各种科学活动 袁隆平发表第一篇论文《水稻的雄性不孕性》，与广大水稻科研人员进行交流，共同开展水稻雄性不育研究活动。 一、生物学家进行各种科学活动 1. 想了解黑猩猩一天的活动，你会用 方法。 2. 写一篇关于生物学发展过程的论文，你会用 方法。 3. 探究使面包发霉的环境因素是什么，会用 方法。 4. 了解惠州地区患有血友病的人数，会用 方法。 观察 查阅文献资料 实验 调查 观察 实验 查阅文献 相互交流 调查 一、生物学家进行各种科学活动 调查法 文献阅读法 观察法 交流 实验法 一、生物学家进行各种科学活动 拉马克 他认为生物学不但要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互关系和生命发生、发展的规律。 首次提出“生物学”概念 二、生物学经历了长期的发展历程 他把生物按大小和从属关系分类为：界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类单位。 分类单位 人的分类地位 小麦的分类地位 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾木科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 林奈与生物命名 二、生物学经历了长期的发展历程 他运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。 达尔文 提出了“生物进化论” 二、生物学经历了长期的发展历程 达尔文与生物进化论 达尔文用自然选择来解释 生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。 达尔文研究雀的鸟喙 二、生物学经历了长期的发展历程 DNA双螺旋结构的发现 是20世纪遗传学、生物化学、物理学交叉融合的结晶，被公认为20世纪三大科学发现之一，标志这生物学的发展进入了一个新的阶段——分子生物学阶段。 沃森和克里克 DNA分子模型 DNA分子双螺旋结构的发现 二、生物学经历了长期的发展历程 林 奈 达尔文 哈 维 沃森和克里克 创立生物分类系统 提出物种起源与生物进化的理论 发现血液循环 构建DNA分子双螺旋结构 二、生物学经历了长期的发展历程 研究对象：形形色色的生物 研究内容： 生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态 研究方法： 观察法、实验法等 三、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 18 科学家 贡献 方法 拉马克 林奈 达尔文 哈维 沃森、克里克 首次提出”生物学” 分类学之父/生物命名法 （界门纲目科属种） 自然选择学说/生物进化论 “血液循环”的规律 DNA分子的双螺旋结构（分子阶段） 观察、调查 观察、调查 实验法 实验法 课堂小结 生物学是探究生命的科学 生物学家的科学活动 生物学及其发展历程 拉马克-提出生物学 哈维-血液循环 林奈-生物分类 达尔文-生物进化论 观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流 沃森和克里克-DNA双螺旋结构 生物学的研究对象是 生命现象和生命活动规律 课堂小结 1、 要想了解红树林湿地公园中生物的种类和数量，最好采用的研究方法是（ ）。 A．实验法 B．调查法 C．模型法 D．观察法 B 随堂习题 2、生物学是一门迅速发展的自然科学，生物学科学发展过程中有许多重要事件。 下面科学家与相应的研究成果对应正确的是( )  A.林奈--血液循环 B.沃森和克里克一-DNA分子双螺旋结构 C.达尔文--生物分类系统 D.哈维--物种起源与生物进化的理论 B 随堂习题 1、生物学是一门基础科学，生物学的研究对象是( ) A.人类活动与自然环境的关系 B.各种动植物的生长发育规律 C.解决影响人类生存的各种难题 D.各种生命现象和生命活动规律 B 随堂习题 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $