3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”，以“十五五”规划宏伟蓝图设问导入，通过规划编制时间轴等议学情境、小组讨论及议学小结，构建理解党的领导内涵与实践的学习支架。 其亮点是以“十五五”规划案例贯穿教学，结合政治认同（明确党的核心领导地位）和责任意识（学生行动宣言），采用情境教学与小组合作，通过知识整理和随堂演练巩固，能增强学生对党的领导的认同与行动自觉，为教师提供丰富教学资源。

第三课 党是领导一切的 坚持和加强党的全面领导 新课导入 “十五五”规划《纲要》提出20项主要指标、12项战略任务、109项重大工程项目，“六张网”建设投资预计超过10万亿元…… 同学们，这样一张覆盖全国、关乎14亿人未来五年生活的宏伟蓝图，是谁来擘画的？又是谁来保障它落地实施的？ 目录 Content 总议题：从“十五五”规划看——如何坚持和加强党的全面领导？ 01 谋篇布局——正确认识党的全面领导 02 定舵领航——如何坚持和加强党的全面领导 谋篇布局—— 正确认识党的全面领导 01 议学情境 “十五五”规划编制时间轴 2025年1月 2025年10月 2026年3月 中央政治局决定，党的二十届四中全会审议“十五五”规划建议，成立文件起草组，习近平总书记担任组长。 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 全国两会审议通过“十五五”规划《纲要》。 议学活动 1.“十五五”规划的编制经历了哪些环节？这些环节分别体现了党的什么作用？ 2.为什么“十五五”规划建议要由党中央来制定，而不是其他部门？ 小组讨论 议学小结 1.如何正确认识党的全面领导？（P24） 特点：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 全面 主要体现在领导对象、内容、过程和方法的全覆盖。 系统 强调党的领导是由相互联系、相互作用的各个要素组成的有机整体，具有严密的制度和组织保障。 整体 强调党的领导所包含的各要素、各组成部分是有机统一的，不是割裂对立的。 议学小结 1.如何正确认识党的全面领导？（P24） 表现： ①在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 02 定舵领航—— 如何坚持和加强党的全面领导 议学情境 议学情境 十五五重大项目实行全国统一统筹，国家级高铁、深空深海重大科技工程，由党中央统一调配全国资金、顶尖人才、科研资源，跨省市协同建设，杜绝地方无序竞争、重复建设，发挥集中力量办大事制度优势 。 思考：从材料看，坚持和加强党的全面领导需要做到什么？ 坚决维护党中央权威和集中统一领导 议学情境 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。” 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 议学小结 2.如何坚持和加强党的全面领导？（P25） ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 原因： ❖我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 ❖只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 议学情境 十五五规划编制全过程，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，围绕总书记关于中国式现代化、新质生产力、共同富裕、绿色发展等重要论述部署所有目标任务，科学研判国内外复杂环境，为未来五年发展定向领航 。 说一说：如何维护党中央权威和集中统一领导？ 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 议学拓展 “两个确立”的形成过程 2016年10月 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南。同时，党的十九大也把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”。 党的二十大把“两个维护”写入党章。 2017年10月 2021年11月 2022年10月 议学小结 2.如何坚持和加强党的全面领导？（P25） ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 重要性： ❖全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ❖确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 议学情境 议学活动 1.畅想未来：五年后，你19岁，正在上大学，“十五五”规划给你带来的变化可能有哪些？ 2.行动宣言：每组用一句话写出“作为中学生，我可以_____来支持党的领导”,并贴在黑板上形成“行动墙”。 小组讨论 议学拓展 作为中学生，我们能 ①在思想上：认真学习党的历史和创新理论，理解党的方针政策，自觉抵制错误思潮，坚定对中国特色社会主义的信心。 ②在行动上：努力学习，练就本领； 遵纪守法，积极参与社会实践。 ③在组织上：积极申请加入共青团，勇担社会责任。 议学小结 2.如何坚持和加强党的全面领导？（P26） ③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 知识整理 2.如何坚持和加强党的全面领导？（P25-26） ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 ③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 两个维护 议学总结 坚持和加强 党的全面领导 ★如何坚持和加强党的全面领导？ 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 如何正确认识党的全面领导？ 随堂演练 1.“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这强调了(　 　) ①党的领导是历史的选择、人民的选择 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③要确保党始终总揽全局、协调各方 ④要不断增进党与人民群众的血肉联系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 随堂演练 2.总书记强调：“在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。”这一比喻生动地说明了（　　） ①党政军民学在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③党中央是最高国家权力机关 ④坚持和加强党的全面领导要体现在实际行动中 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 随堂演练 3.“万山磅礴必有主峰”。领导核心对一个国家、一个政党、一个民族来说至关重要。坚持和加强党的全面领导，最重要的是做到“两个维护”。“两个维护”是指在新时代，我们要(　 　) ①坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②坚决维护国家安全和社会稳定 ③坚决维护改革发展稳定的良好局面 ④坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 随堂演练 4.一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干。这启示我们新时代青年（ ） ①书本知识比实践经验更加重要 ②需要早立志，立大志，常立志 ③紧扣时代脉搏，同祖国共成长 ④要坚定不移听党话、跟党走 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 随堂演练 5.中学生小文每逢清明节都会去烈士陵园扫墓，大学生李兵响应党和国家号召主动去偏远地区支教。他们的行为共同体现了（　　） A．坚持和加强党的全面领导 B．把爱党爱国落实到实际行动中 C．“两个维护”的政治要求 D．党的群众路线 B $