内容正文:
江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期末考试综合
道德与法治试题
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)
1. 进入初中,小明在学校里经历了许多新鲜事:高年级的同学给我们当起了校史讲解员;班主任组织我们选举班委、设计班徽、制订班规和班训;布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。这意味着( )
①一段新的人生旅程的开始
②初中生活和小学生活完全不同
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会
④我们已经长大了,彻底摆脱了依赖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 有时我们需要通过他人评价来认识自己,下列同学的表现,是正确通过他人评价来认识自己的有( )
①小莉说小倩的衣服不好看,小倩便要妈妈给自己买新衣服
②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习
③张鹏非常在意他人的评价,认为别人对他的评价都是对的
④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
3. 2024年6月2日,美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题,积极参与节能减排,为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年,我们中学生应( )
①积极参加社会实践活动,读好“无字之书”
②到社会的大课堂去,获得更多的人生启迪
③认识到“无字之书”可以代替“有字之书”
④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 期中考试后,看到不理想的成绩,七年级的小运说:“我真是太笨了!考前很努力地复习,但成绩依旧不理想。”但妈妈安慰他:“没事,分数并不是学习的全部,妈妈陪你去爬山散心!”好朋友也说:不要太伤心,我来帮助你分析原因,我们一起努力!从上述对话中,我们可以感悟到( )
①家是心灵的港湾,家人给予我们体谅和包容
③教师教书育人,要正确对待老师的表扬和批评
③要保持适度的学习压力,树立终身学习的理念
④友谊让我们体验积极情感,给我们心灵的慰藉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。从老师的角度来看,这体现了哪方面的要求( )
A. 有理想信念 B. 有扎实学识
C. 有道德情操 D. 有仁爱之心
6. 今年9月10日是第三十九个教师节,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为( )
①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德
③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下列观点与漫画所表达的意思相符的是( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是人生永恒的话题
③朋友之间的友谊会一直存在下去
④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
8. 在学完“友谊之树常青”这一内容后,老师要求同学对本课内容做总结。小东同学的总结如下:
①
友谊是一种亲密的关系,朋友之间应该不分彼此
②
友谊是一种心灵的相遇,朋友之间要注重心灵的沟通与契合
③
友谊是平等的、双向的。朋友之间要共同分享、相互分担,共同成长
④
现实生活中交友要慎重,但网上交友不受任何限制
小东总结的观点中,你认为表述正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. 友谊是人生永恒的话题,伴随着我们的成长。下列古语反映友谊的是( )
①交友投分,切磨箴规②己所不欲,勿施于人
③君子之交淡如水④千里之行,始于足下
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 人格的完善,是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列做法值得点赞的是( )
A. 针对班委会制定的班级管理规则,小冉积极思考,提出自己的意见
B. 学校运动会上,因为体委的安排不合自己的心意,小凯退出了比赛
C. 班级团体活动,小陆始终不愿参与其中,躲在角落里做自己的事情
D. 学校艺术节现场,为给本班同学拍摄照片,小泽在会场内随意走动
11. 生命是宝贵的,守护生命,我们才能体验生活的美好,追求人生的幸福。下列做法有利于守护生命的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12. 每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育,使中小学生增强自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是( )
序号
生活场景
自救自护方法
①
不小心被热水烫伤
及时用冷水进行冲洗
②
室内发生煤气泄漏
关闭阀门、开窗通风
③
逛商场时遭遇火灾
乘坐电梯,迅速离开
④
路途中忽逢雷阵雨
尽快跑到大树下躲避
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 北京中小学巧妙设计“大课间”,让学生动起来、玩起来。有的学校开展足球联赛、篮球联赛;有的进行自主开放式校园内越野跑;有的设计“超长课间”,因地制宜,到山上开展体育运动。将学生“放飞”于大课间,有利于学生( )
A. 敬畏生命,学会关爱他人生命
B. 珍爱生命,养成健康生活方式
C. 养护精神,避免产生负面情绪
D. 守护生命,掌握自救自护方法
14. “在学校,我是学生;在小区,我是业主,也是其他业主的邻居;在商店,我是消费者。”这段自我介绍表明( )
A. 每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活
B. 所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D. 人的成长离不开社会,是不断社会化的过程
15. 小李“在逆境中成长”的演讲稿,下列哪一组名言与成语能做论据( )
A. 梅花香自苦寒来 百折不挠
B. 天将降大任于斯人也,必先苦其心志 负荆请罪
C. 不积跬步,无以至千里 水滴石穿
D. 不为五斗米折腰 苏武牧羊
16. 七年级四班围绕"生命的价值"这一主题,展开了热烈讨论。下列说法不正确的有( )
①晓敏说:人的一生要为自己而活,不能听他人的话,受他人影响
②张瑜说:好好学习,努力奋斗,做好自己的事,生命就是有价值的
③曾琳说:只有英勇作战、挺身而出的战士,他们生命才是有价值的
④李晶说:在别人需要帮助的时候伸出援助之手,无论大小,都是有意义的
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
17. 2024年是毛泽东为雷锋同志题词61周年。雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去;雷锋的一生是平凡的一生,他干一行爱一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋的一生在告诉我们( )
①生命是短暂的,及时享乐的人生才是值得的
②只有对社会作出突出贡献的生命才是伟大的
③生命是有限的,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
④感恩生命的获得,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
18. 功成唯行,行必在人。劳动创造了五彩缤纷的世界,社会的发展离不开各行各业的劳动者。新时代的劳动者,有理想、有担当、有素养,在各自的领域努力奋斗、发光发热,为祖国、为人民奉献自身力量。对此,下列说法正确的是( )
①实现中华民族伟大复兴,要靠我们每一个劳动者的辛勤劳动
②每个人所处的岗位、从事的劳动不同,所以劳动有高低贵贱之分
③无论是脑力劳动者,还是体力劳动者,都值得我们尊敬和学习
④从事脑力劳动的劳动者比从事体力劳动的劳动者对社会贡献大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19. 阅读材料,回答问题
材料一 优良家风引导我们向上向善,有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。
(1)上面两幅图片分别反映出哪种好家风?
材料二 习近平总书记曾指出,要动员社会各界广泛参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
(2)和谐社会离不开美好家庭。作为家庭的一员,你打算怎样为建设美好家庭出力?
20. 不同的团队,同样的精彩!
中国女篮
中国女篮主教练说,中国女篮能够克服重重困难,赢得胜利,最重要的就是目标一致、团队作战,我们一直有着以团队为核心的优良传统,在主力队员遭遇伤病的时候,场上的其他队员勇于站出来,承担更多的攻防任务。
中国航天人
2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。中国航天人凭借自己的力量打造出了享誉世界的大国重器,一代代科技工作者舍小家为大家,奉献了青春和汗水,确保每个发射环节都能协调到位。
从这两个团队的精彩表现中,你获得了哪些启示?
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲2020年,自幼罹患脑瘫的学子姚俊鹏以优异成绩被中国药科大学英语专业录取。2024年,姚俊鹏又以优异的成绩被保送到苏州大学政治与公共管理学院攻读硕士研究生。姚俊鹏的父亲表示,继续深造读研是姚俊鹏既定的目标。上大学的第一个学期,姚俊鹏就连修了13门功课,他想早点将课程修完,后期可以安心备考研究生。2023年暑假都没有回家,自己坚持一个人留在学校看书学习,也是为了备考。
▲患上脑瘫,姚俊鹏是不幸的。但姚俊鹏从未放弃过自己的梦想,从未停下学习。他坚持每天进行康复训练,努力提高自己的生活自理能力的同时,他始终追寻着向梦想冲刺的机会。这种品质是勤奋,是自律,是努力,是一种积极的人生态度,纵然跌落谷底也会努力向上攀爬。
▲姚俊鹏的奋斗历程告诉我们,也许你天资平庸,却可以努力追求更好的自己;也许你输在起跑线上,却可以奋起直追;也许你正身处逆境,但不妨相信,只要受磨难而奋进,逆境就有可能转化为顺境。在逆境中逐梦前行,在逆境中超越自我!
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分)
22. 雷锋,已从一个名字升华成一种标识、一种精神、一种信仰,滋养着一代代中华儿女的心灵。
【品读雷锋日记】以下是《雷锋日记》摘选:
日记一:“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
日记二:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
日记三:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”
(1)上述《雷锋日记》摘选分别展现了雷锋怎样的精神追求?
【弘扬雷锋精神】习近平总书记强调,要让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
(2)“让学雷锋活动融入日常、化作经常”,你将落实哪些具体行动?
23. 我们即将迎来期盼已久的寒假。寒假是休养生息的过程,也是一段个性化成长的历程。如何在放松身心的同时,让假期生活过得有意思又有意义呢?
【合理规划】
凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过一个有意思又有意义的寒假。
(1)在规划寒假生活时我们应注意什么?
【健康生活】
身体是生命存在的根本。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。让假期生活过得有意思又有意义要养成健康的生活方式。
(2)作息不规律,熬夜睡懒觉…很多同学在学校养成的好习惯,因为一个寒假就废掉了。寒假里,同学们还要抵制哪些不健康的生活习惯?
【特色作业】让假期生活过得有意思又有意义,要劳逸结合。寒假来临前,老师布置了三项特色作业。
特色作业①:定制“寒假体育运动单”,涵盖了无接触眼保健操、跳绳两个必选项目以及亲子平板支撑、,亲子跳绳等多个自选项目。
特色作业②:学一道年夜菜、学学包饺子、做馒头,并把制作的美食给辛苦了一年的爸爸妈妈品尝。
特色作业③:深入体验家乡的一种过年习俗,比如写春联、猜灯谜、打年糕;进一次博物馆(科技馆、文化馆、革命馆)、看一部红色影片。
(3)谈谈该校开展的各项特色作业活动的目的。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
江西省赣州市上犹县2024-2025学年七年级上学期期末考试综合
道德与法治试题
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)
1. 进入初中,小明在学校里经历了许多新鲜事:高年级的同学给我们当起了校史讲解员;班主任组织我们选举班委、设计班徽、制订班规和班训;布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。这意味着( )
①一段新的人生旅程的开始
②初中生活和小学生活完全不同
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会
④我们已经长大了,彻底摆脱了依赖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:进入初中意味着我们站在了一个新的起点上,是一段新的人生旅程的开始,故①符合题意;
②:初中生活与小学生活既有区别也有联系,“完全不同”的说法过于绝对,故②说法错误;
③:集体活动、社团招募等为我们的发展提供了新的平台和机会,故③符合题意;
④:初中生身心尚未完全成熟,仍需家长和老师的引导,“彻底摆脱了依赖”说法错误,故④说法错误;
2. 有时我们需要通过他人评价来认识自己,下列同学的表现,是正确通过他人评价来认识自己的有( )
①小莉说小倩的衣服不好看,小倩便要妈妈给自己买新衣服
②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习
③张鹏非常在意他人的评价,认为别人对他的评价都是对的
④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查认识自己的途径。
①:小倩的行为是消费观不正确的表现,没有正确对待他人的评价,①说法错误;
②④:我们要正确对待他人的评价,理性思辨,王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习;张浩认真听取老师的评价,改进学习方法都是通过他人的评价认识自己的表现,②④说法正确;
③:他人的评价不一定都是正确的,③说法错误;
故本题选D。
3. 2024年6月2日,美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题,积极参与节能减排,为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年,我们中学生应( )
①积极参加社会实践活动,读好“无字之书”
②到社会的大课堂去,获得更多的人生启迪
③认识到“无字之书”可以代替“有字之书”
④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学会学习的要求。
①②:“‘青少年零碳公益行动’活动旨在引导青少年关注环境问题,为国家实现双碳目标贡献力量”启示我们:要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪,我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,故①②说法正确;
③:“无字之书”不能代替“有字之书”,我们要既要努力学习“有字之书”、提高自身的素质,也要积极参加社会实践活动、读好“无字之书”,故③说法错误;
④:参加社会实践活动和课堂学习都是学习,有利于我们的全面发展,都很重要,故④说法错误;
故本题选A。
4. 期中考试后,看到不理想的成绩,七年级的小运说:“我真是太笨了!考前很努力地复习,但成绩依旧不理想。”但妈妈安慰他:“没事,分数并不是学习的全部,妈妈陪你去爬山散心!”好朋友也说:不要太伤心,我来帮助你分析原因,我们一起努力!从上述对话中,我们可以感悟到( )
①家是心灵的港湾,家人给予我们体谅和包容
③教师教书育人,要正确对待老师的表扬和批评
③要保持适度的学习压力,树立终身学习的理念
④友谊让我们体验积极情感,给我们心灵的慰藉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查家的意味、友谊的力量。
①④:题干中,小运考试不理想,心情沮丧时妈妈给予安慰,并陪小运去爬山散心,体现了家庭是心灵的港湾,家人给予我们体谅和包容;朋友安慰小运,帮助小运分析原因,让小运体会了关爱的积极情感,可见友谊让我们体验积极情感,给我们心灵的慰藉,故①④说法正确;
②③:材料中未体现老师的表扬与批评、终身学习,故②③不符合题意;
故本题选B。
5. 孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。从老师的角度来看,这体现了哪方面的要求( )
A. 有理想信念 B. 有扎实学识
C. 有道德情操 D. 有仁爱之心
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查好老师。
ABCD:依据教材知识,题文中意思是意思是自身端正,不用命令人们就会遵行;自身不端正,虽发命令也没有人听从。体现了老师要有道德情操,故ABD不符合题意;C符合题意;
故本题选C。
6. 今年9月10日是第三十九个教师节,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为( )
①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德
③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊敬老师。
②④:材料中,评选和表彰全国教书育人楷模,这是因为教师肩负立德树人的重要使命,尊师重教是中华民族传统美德,②④说法正确;
①:这不是尊敬老师的原因,与题不符;
③:职业没有高低贵贱之分,③说法错误;
故本题选C。
7. 下列观点与漫画所表达的意思相符的是( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是人生永恒的话题
③朋友之间的友谊会一直存在下去
④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质。
①②:漫画中,二人同撑一把雨伞、携手拾级而上,说明了友谊是一种亲密的关系,友谊是人生永恒的话题,故①②符合题意;
③:友谊不是一成不变的,故③错误;
④:说法与漫画主旨无关,故④与题意不符;
故本题选A。
8. 在学完“友谊之树常青”这一内容后,老师要求同学对本课内容做总结。小东同学的总结如下:
①
友谊是一种亲密的关系,朋友之间应该不分彼此
②
友谊是一种心灵的相遇,朋友之间要注重心灵的沟通与契合
③
友谊是平等的、双向的。朋友之间要共同分享、相互分担,共同成长
④
现实生活中交友要慎重,但网上交友不受任何限制
小东总结的观点中,你认为表述正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质、慎重结交网友。
②③:依据教材知识,友谊是一种心灵的相遇,人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心;朋友之间要注重心灵的沟通与契合。友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方,朋友之间要共同分享、相互分担,共同成长。故②③说法正确;
①:朋友之间也不是毫无保留的,关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,故①说法错误;
④:网上交友要学会理性辨别,做到慎交友、结好伴,网上交友要遵守道德与法律,故④说法错误;
故本题选C。
9. 友谊是人生永恒的话题,伴随着我们的成长。下列古语反映友谊的是( )
①交友投分,切磨箴规②己所不欲,勿施于人
③君子之交淡如水④千里之行,始于足下
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊、友谊的特质。
①:“交友投分,切磨箴规”的意思是交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,启示我们要善交益友,故①说法正确;
②:意思是自己不愿意的,不要施加给别人,体现的是换位思考,故②不符合题意;
③:“君子之交淡如水”的意思是正人君子之间的交往不带任务功利色彩,淡的像水一样,故③说法正确;
④:比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累,体现的是积累的重要性,故④不符合题意;
故本题选A。
10. 人格的完善,是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列做法值得点赞的是( )
A. 针对班委会制定的班级管理规则,小冉积极思考,提出自己的意见
B. 学校运动会上,因为体委的安排不合自己的心意,小凯退出了比赛
C. 班级团体活动,小陆始终不愿参与其中,躲在角落里做自己的事情
D. 学校艺术节现场,为给本班同学拍摄照片,小泽在会场内随意走动
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人和集体的关系。
A:依据教材知识,我们要增强主人翁意识,积极为集体规则的制定提出意见和建议,故A说法正确;
B:小凯没有正确处理个人利益和集体利益的关系,应该坚持集体利益,故B做法错误;
C:小陆缺乏集体意识,没有集体荣誉感,故C做法错误;
D:小泽的做法损害了集体的荣誉和利益,故D做法错误;
故本题选A。
11. 生命是宝贵的,守护生命,我们才能体验生活的美好,追求人生的幸福。下列做法有利于守护生命的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查守护生命的相关知识。
①③:生命只有一次,我们要珍爱生命。参观博物馆有利于养护精神;锻炼身体是爱护身体的表现,故①③符合题意;
②④:吃饭挑食和熬夜打游戏有害身体健康,故②④说法错误;
故本题选B。
12. 每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育,使中小学生增强自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是( )
序号
生活场景
自救自护方法
①
不小心被热水烫伤
及时用冷水进行冲洗
②
室内发生煤气泄漏
关闭阀门、开窗通风
③
逛商场时遭遇火灾
乘坐电梯,迅速离开
④
路途中忽逢雷阵雨
尽快跑到大树下躲避
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自救自护的方法。
①②:不小心被热水烫伤,立即用冷水冲洗,可避免余热进入皮肤里继续损伤身体;房间里发现煤气泄漏,应先关闭阀门,开窗通风,在房间中煤气散尽,再拨打电话求救,否则,有可能引起爆炸事故,故①②符合题意;
③:遇到火灾,不能乘坐电梯逃生,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行,避免被烟呛着,故③说法错误;
④:遇狂风暴雨电闪雷鸣,跑到大树下躲避,容易遭受雷击,故④说法错误;
故本题选A。
13. 北京中小学巧妙设计“大课间”,让学生动起来、玩起来。有的学校开展足球联赛、篮球联赛;有的进行自主开放式校园内越野跑;有的设计“超长课间”,因地制宜,到山上开展体育运动。将学生“放飞”于大课间,有利于学生( )
A. 敬畏生命,学会关爱他人生命
B. 珍爱生命,养成健康生活方式
C. 养护精神,避免产生负面情绪
D. 守护生命,掌握自救自护方法
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
AD:题文中并未涉及关爱他人生命、自救自护,故AD不符合题意;
B:北京中小学巧妙设计“大课间”,让学生动起来、玩起来,将学生“放飞”于大课间,这有利于养成健康的生活方式,守护生命,故B符合题意;
C:“避免”说法过于绝对,故C说法错误;
故本题选B。
14. “在学校,我是学生;在小区,我是业主,也是其他业主的邻居;在商店,我是消费者。”这段自我介绍表明( )
A. 每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活
B. 所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D. 人的成长离不开社会,是不断社会化的过程
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
C:结合所学知识,这段话中不同的角色说明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,C符合题意;
ABD:题干材料内容没有体现;ABD排除;
故本题选C。
15. 小李“在逆境中成长”的演讲稿,下列哪一组名言与成语能做论据( )
A. 梅花香自苦寒来 百折不挠
B. 天将降大任于斯人也,必先苦其心志 负荆请罪
C. 不积跬步,无以至千里 水滴石穿
D. 不为五斗米折腰 苏武牧羊
【答案】A
【解析】
【详解】题目要求选出不怕挫折、勇敢战胜挫折的选项,B中的“负荆请罪”不符合题意、C中的名言和诗句强调的是坚持不懈的精神、D中的“不为五斗米折腰”不符合题意。A中的名言和成语均能反映主题,应入选。
16. 七年级四班围绕"生命的价值"这一主题,展开了热烈讨论。下列说法不正确的有( )
①晓敏说:人的一生要为自己而活,不能听他人的话,受他人影响
②张瑜说:好好学习,努力奋斗,做好自己的事,生命就是有价值的
③曾琳说:只有英勇作战、挺身而出的战士,他们生命才是有价值的
④李晶说:在别人需要帮助的时候伸出援助之手,无论大小,都是有意义的
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对生命的价值的认识和理解。
①:我们应该有自己生存的价值与意义,接受他人的正确的意见和建议,故①说法错误;
②:好好学习,努力奋斗,做好自己的事,生命就是有价值的,②说法正确;
③:实现生命价值的方式有很多,故③说法错误;
④:在别人需要帮助的时候伸出援助之手,无论大小,都是有意义的,故④说法正确;
本题逆向选择,故本题选D。
17. 2024年是毛泽东为雷锋同志题词61周年。雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去;雷锋的一生是平凡的一生,他干一行爱一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋的一生在告诉我们( )
①生命是短暂的,及时享乐的人生才是值得的
②只有对社会作出突出贡献的生命才是伟大的
③生命是有限的,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
④感恩生命的获得,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人的生命的价值、实现人生价值的做法。
③④:分析题文可知,雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去,启示我们生命是有限的,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中;雷锋,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,告诉我们要感恩生命的获得,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义,故③④说法正确;
①:生命的价值在于奉献,不是及时享乐,故①说法错误;
②:“只有,才”过于绝对,普通人立足岗位作贡献,这样的一生也是值得的,伟大的,故②说法错误;
故本题选C。
18. 功成唯行,行必在人。劳动创造了五彩缤纷的世界,社会的发展离不开各行各业的劳动者。新时代的劳动者,有理想、有担当、有素养,在各自的领域努力奋斗、发光发热,为祖国、为人民奉献自身力量。对此,下列说法正确的是( )
①实现中华民族伟大复兴,要靠我们每一个劳动者的辛勤劳动
②每个人所处的岗位、从事的劳动不同,所以劳动有高低贵贱之分
③无论是脑力劳动者,还是体力劳动者,都值得我们尊敬和学习
④从事脑力劳动的劳动者比从事体力劳动的劳动者对社会贡献大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重劳动。
①③:依据教材知识,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,实现中华民族伟大复兴,要靠我们每一个劳动者的辛勤劳动,①③说法正确;
②:劳动没有高低贵贱之分,②错误;
④:脑力劳动者和体力劳动者对社会都有贡献,④错误;
故本题选D。
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19. 阅读材料,回答问题
材料一 优良家风引导我们向上向善,有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。
(1)上面两幅图片分别反映出哪种好家风?
材料二 习近平总书记曾指出,要动员社会各界广泛参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
(2)和谐社会离不开美好家庭。作为家庭的一员,你打算怎样为建设美好家庭出力?
【答案】(1)孝亲敬长;勤俭节约。
(2)①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③传承中华民族传统家庭美德。④不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查良好家风的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
帮父母洗脚,可联系孝亲敬长;
节约用水,可联系勤俭节约;
【小问2详解】
略。
20. 不同的团队,同样的精彩!
中国女篮
中国女篮主教练说,中国女篮能够克服重重困难,赢得胜利,最重要的就是目标一致、团队作战,我们一直有着以团队为核心的优良传统,在主力队员遭遇伤病的时候,场上的其他队员勇于站出来,承担更多的攻防任务。
中国航天人
2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。中国航天人凭借自己的力量打造出了享誉世界的大国重器,一代代科技工作者舍小家为大家,奉献了青春和汗水,确保每个发射环节都能协调到位。
从这两个团队的精彩表现中,你获得了哪些启示?
【答案】①建设美好集体,要确定共同的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。②建设美好集体,要树立主人翁意识。在美好集体的建设中,我们应主动作为,各负其责,各尽其能。③建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【解析】
【详解】从设问可知考查建设美好集体的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
中国女篮能够克服困难,赢得胜利,最重要的就是目标一致、团队作战,可知确定共同的愿景;
中国航天人凭借自己的力量打造出了享誉世界的大国重器,可知树立主人翁意识;
一代代科技工作者舍小家为大家,奉献了青春和汗水,可知坚持集体主义原则。
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲2020年,自幼罹患脑瘫的学子姚俊鹏以优异成绩被中国药科大学英语专业录取。2024年,姚俊鹏又以优异的成绩被保送到苏州大学政治与公共管理学院攻读硕士研究生。姚俊鹏的父亲表示,继续深造读研是姚俊鹏既定的目标。上大学的第一个学期,姚俊鹏就连修了13门功课,他想早点将课程修完,后期可以安心备考研究生。2023年暑假都没有回家,自己坚持一个人留在学校看书学习,也是为了备考。
▲患上脑瘫,姚俊鹏是不幸的。但姚俊鹏从未放弃过自己的梦想,从未停下学习。他坚持每天进行康复训练,努力提高自己的生活自理能力的同时,他始终追寻着向梦想冲刺的机会。这种品质是勤奋,是自律,是努力,是一种积极的人生态度,纵然跌落谷底也会努力向上攀爬。
▲姚俊鹏的奋斗历程告诉我们,也许你天资平庸,却可以努力追求更好的自己;也许你输在起跑线上,却可以奋起直追;也许你正身处逆境,但不妨相信,只要受磨难而奋进,逆境就有可能转化为顺境。在逆境中逐梦前行,在逆境中超越自我!
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)《以积极的人生态度面对逆境》《在逆境中逐梦前行、超越自我》等。
(2)①从学习的角度:学习是立身做人的永恒主题。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
②从积极的人生态度的角度:积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。
③从梦想的角度:梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
④从做更好的自己的角度:做更好的自己,要不断完善自己,利用一切机会丰富和发展自己;要不断发掘自己的潜能,寻求适合自己发展的空间。
⑤从正确对待逆境的角度:逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
【解析】
【小问1详解】
设问要求自拟一个体现材料主要内容的题目,属于开放性试题,符合题意即可。
【小问2详解】
从学习的角度:
从设问可知考查学习的重要性,需要对材料内容关键词进行提炼。
继续深造读研是姚俊鹏既定的目标,可知学习是立身做人的永恒主题;
从未放弃过自己的梦想,从未停下学习,可知学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
从积极的人生态度的角度:
从设问可知考查积极的人生态度的影响和表现,需要对材料内容关键词进行提炼。
是勤奋,是自律,是努力,是一种积极的人生态度,可知积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心;
纵然跌落谷底也会努力向上攀爬,可知积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。
从梦想的角度:
从设问可知考查梦想的重要性,需要对材料内容关键词进行提炼。
从未放弃过自己的梦想,从未停下学习,可知梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气;
继续深造读研是姚俊鹏既定的目标,可知志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
从做更好的自己的角度:
从设问可知考查做更好的自己的做法,需要对材料内容关键词进行提炼。
从未放弃过自己的梦想,从未停下学习,可知做更好的自己,要不断完善自己,利用一切机会丰富和发展自己;
坚持每天进行康复训练,努力提高自己生活自理能力,可知要不断发掘自己的潜能,寻求适合自己发展的空间。
从正确对待逆境的角度:
从设问可知考查正确认识顺境和逆境,需要对材料内容关键词进行提炼。
在逆境中逐梦前行,在逆境中超越自我,可知逆境不馁,在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上;
只要受磨难而奋进,逆境就有可能转化为顺境,可知顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分)
22. 雷锋,已从一个名字升华成一种标识、一种精神、一种信仰,滋养着一代代中华儿女的心灵。
【品读雷锋日记】以下是《雷锋日记》摘选:
日记一:“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
日记二:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
日记三:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”
(1)上述《雷锋日记》摘选分别展现了雷锋怎样的精神追求?
【弘扬雷锋精神】习近平总书记强调,要让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
(2)“让学雷锋活动融入日常、化作经常”,你将落实哪些具体行动?
【答案】(1)日记一:体现了雷锋积极的人生态度,勤奋进取的精神品质,热爱劳动的精神追求;日记二:体现了雷锋服务社会、服务人民的奉献精神;日记三:体现了雷锋立足岗位作奉献的精神或爱岗敬业、无私奉献精神。
(2)例答:到博物馆当义务讲解员;把不用的旧书籍捐给贫困山区学生;去敬老院慰问孤寡老人;清理公共场所的小广告;在社区宣传保护环境的重要性等。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答上述《雷锋日记》摘选分别展现了雷锋怎样的精神追求,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
“真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”,体现积极的人生态度,热爱劳动的精神追求;
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,体现服务社会、服务人民的奉献精神;
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?,体现爱岗敬业、立足平凡岗位创造价值的精神追求;
【小问2详解】
本题要求“让学雷锋活动融入日常、化作经常”,你将落实哪些具体行动,为开放性试题,回答言之有理即可;
23. 我们即将迎来期盼已久的寒假。寒假是休养生息的过程,也是一段个性化成长的历程。如何在放松身心的同时,让假期生活过得有意思又有意义呢?
【合理规划】
凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过一个有意思又有意义的寒假。
(1)在规划寒假生活时我们应注意什么?
【健康生活】
身体是生命存在的根本。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。让假期生活过得有意思又有意义要养成健康的生活方式。
(2)作息不规律,熬夜睡懒觉…很多同学在学校养成的好习惯,因为一个寒假就废掉了。寒假里,同学们还要抵制哪些不健康的生活习惯?
【特色作业】让假期生活过得有意思又有意义,要劳逸结合。寒假来临前,老师布置了三项特色作业。
特色作业①:定制“寒假体育运动单”,涵盖了无接触眼保健操、跳绳两个必选项目以及亲子平板支撑、,亲子跳绳等多个自选项目。
特色作业②:学一道年夜菜、学学包饺子、做馒头,并把制作的美食给辛苦了一年的爸爸妈妈品尝。
特色作业③:深入体验家乡的一种过年习俗,比如写春联、猜灯谜、打年糕;进一次博物馆(科技馆、文化馆、革命馆)、看一部红色影片。
(3)谈谈该校开展的各项特色作业活动的目的。
【答案】(1)①做好假期规划,应当先确定目标。我们可以在家长的帮助下,设定合理的目标。②做好假期规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对目标进行分解,明确实施步骤,列出时间表,使行动方案切实可行。③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(2)例答:饮食无规律,零食吃不停;无节制玩手机、看电视;不按时作息,懒床等。
(3)①引导学生关注自己的身体,养成健康的方式和对生命负责任的态度,培养良好的亲子关系。②引导学生积极参与家务劳动,养成劳动习惯,提高自我管理能力,增强家庭责任意识,建设和谐家庭。③有利于学生滋养心灵,丰富自己的精神世界。
【解析】
【小问1详解】
本题考查规划寒假生活时应该注意的问题,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查寒假里需要抵制的不健康的生活习惯,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
从设问可知考查该校开展各项特色作业活动的目的,需要结合材料进行关键词提炼;
定制“寒假体育运动单”,可知关注身体,养成健康的生活方式,对生命负责;
学做年夜菜、包饺子、做馒头等,可知养成劳动习惯,增强责任意识;
深入体验家乡的过年习俗,可知滋养心灵,丰富精神世界。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$