内容正文:
义务教育北师大版四年级上册
第6课时 神奇的计算工具
整数乘法(二)
三
同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?
两千五百年前,我国古代人民就已经使用算筹来计算了。
七百多年前,算盘已经在我国被广泛使用,并流传到国外,它提高了计算速度。
1671年,莱布尼茨发明了能进行四则运算的计算机。
1946 年,世界上第一台通用电子计算机问世,每秒可以运算5000多次。
2016 年,我国“神威·太湖之光”超级计算机每秒最高可以运算125436万亿次。
计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你知道什么?
你知道哪些键的功能?和同学交流一下。
同伴间互相出几道计算题,两人一起用计算器算一算。
AC
2
4
5
×
7
8
9
=
193305
这道题口算就行,不需要用计算器。
用计算器算一算。
×878
-765
×2
+2000
-470
÷1756
9
9
12
12
结果与所选自然数相同。
任选一个自然数
1. 计算下面各题。
756+685-298 416000÷128
438×36-1734
=1143
=3250
=14034
2.读一读,算一算。
如果每个家庭每月用电100 千瓦时,被浪费的电够多少个家庭用一年?
有些电器不用时,若未切断电源,就会处于待机状态。一台待机的电视机,一年耗电约4千瓦时。
全国约490000000个家庭,按每个家庭1台电视机计算,一年约浪费多少电?
在电器不工作的时候,快把插头拔下来吧!
490000000×4=1960000000(千瓦时)
1960000000÷(100×12)≈1633333(个)
3.数字游戏。
用1,2,3,4,5这五个数字,任意组成一个两位数和一个三位数,求出它们的积,积大者获胜。
532×41=21812
431×52=22412
与同伴交流你获胜的“秘诀”。
获胜
通过这节课的学习,你有什么收获?
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