万以上数的认识（专项训练） -2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦万以上数的认识，通过基础概念理解、技能应用到综合拓展的递进训练，系统覆盖数的组成、读写、比较、改写及近似数，培养数感与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空1-5、16-17|计数单位、数位组成、算盘表示|从数位意义到数的构成，建立数与计数单位的对应关系| |技能应用|填空6-7、10-15，选择1-20|0的读写、大小比较、改写与近似数|从基本读写规则到数的大小比较，再到改写与四舍五入的应用| |综合拓展|解决问题1-10|含逻辑推理的数的构造（如相邻数位和、数字和）|结合实际情境与逻辑推理，深化数的性质与应用，发展推理意识|

2026年新人教版 四年级上册数学・万以上数的认识专项 一、填空题（每空 1 分） 1. 50808000000 是由 5 个 ( )、8 个 ( ) 和 8 个 ( ) 组成的，较高位上的 “8” 是较低位上 “8” 的 ( ) 倍。 2. 林林在算盘的十亿位上拨了1 颗上珠和2 颗下珠，千万位上拨了 3 颗下珠，千位上拨了1 颗上珠和3颗下珠。他拨出来的数是 ( )。 3. 比一比，排一排。 44000044 44400400 40400440 4004404 40400404 (  )＜(  )＜(  )＜(  )＜(  ) 4. 丽丽写一个多位数时，把十亿位和亿位上的两个数字写反了，并且漏写了百万位上的 8，她写出的数是7540501150。这个多位数应该是 ( )。 5. 用不同的方式表示：905062000。 （1）这个数读 ( )。 (2)905062000=( )+5000000+( )+( )+( ) （3）这个数是由 9 个 ( )、5 个 ( )、6 个 ( )，2 个 ( ) 组成的。 (4) 这个数是由 ( ) 个亿、( ) 个万和 ( ) 个一组成的。 6. 用四个 0 和四个 5 分别写出符合下列要求的八位数。(各写一个) (1) 一个零都不读：(   ) (2) 只读一个零：(   ) (3) 读两个零：(   ) (4) 读三个零：(   ) 7. 一个数 “四合” 后的近似数是 40 万，这个数最大是 (   )；一个数 “五入” 后的近似数是 20 亿，这个数最小是 (   )。 8. 一个自然数各个数位上的数字互不相同，且各个数位上的数字之和是 30。符合条件的自然数最小是 (   )，最大是 (   )。 9. 一个数的万级里有 504 个万，个级里有 80 个一，这个数写作 (   )，读作 (        )。 10. 在 7 和 3 之间，添上 (  ) 个 0 就是七百万零三。 11. 一个十二位数，最高位上的数是 4，亿位上的数是千亿位上的 2 倍，其他数位上都是 0。这个数写作 (     )。 12. 从 “460500830800” 中划去 (  ) 位上的 “0”，能使它只读一个零。 13. 先省略万位或亿位后面的尾数求近似数，再改写成用 “万” 或 “亿” 作单位的数。 7243000 ≈（ ）=（ ）万 956005100≈（ ）=（ ） 亿 14. 在 ( ) 里填上最接近的整万数或整亿数。 (   )<82282000<(  ) (  )>1930802900>(    ) 15. 按要求填一填。 (1) 第七次全国人口普查显示，河南省有九千九百三十六万五千五百一十九人。横线上的数写作 (    )，省略万位后面的尾数是 (   )。 (2) 一个十位数，最高位上是 2，千万位上的数字是十亿位上的 3 倍，其他数位上都是 0，这个数写作 (    )，省略亿位后面的尾数是 (   )。 16. 三十亿九千万一千五百，有 (  ) 级，亿级上是 “(   )”，写 (   )；万级上是 “(   )”，写 (   )；个级上是 “(   )”，写 (   )。故这个数写作 (       )。 17. 一个十一位数，它的最高位的计数单位是 (   )，与它相邻的两个计数单位分别是 (   ) 和 (   )，每相邻两个计数单位之间的进率是 (  )。 18. 一万一万地数，从九十八万数到一百零二万。 九十八万 (   ) (   ) (   ) (   ) 二、选择题（将正确答案序号填括号，每题 2 分） 1. 一个数含有三个数级，这个数最小是（）。 A. 八位数 B. 九位数 C. 十位数 D. 十二位数 2. 下面各数中，一个零也不读的是 (  )，读出零的个数最多的是 (  )。 A.605900 B.2003002 C.5000280 D.80700305 3. 在 4 和 5 之间添上五个 0，这个数读作 (  )。 A. 四十万零五 B. 四百万零五 C. 四千万零五 D. 四百万零五十 4. 一个数包含两个数级，万级上是 504，个级上是 121，这个数写作 (  )。 A. 5041210 B.5040121 C. 1215040 D. 1210504 5. 写数时，八千零一万零三百零二要写出 (  ) 个 0。 A.3 B.4 C.5 D.6 6. 下面四个数中，读作 “三亿零二十万零四十” 的是 (  )。 A. 30200040 B.300200040 C. 302000040 D.30020040 7. 写三十亿零八万八千零五时，要写出 (  ) 个 0。 A.4 B.5 C.6 D.7 8. 下面各数中，(  ) 省略万位后面的尾数是 500 万。 A.499900 B.500003 C.5001000 D.5009923 9. 用 “四舍五入” 法得到的近似数与原数相比，(  )。 A. 近似数大 B. 原数大 C. 二者相等 D. 大小不确定 10. 一个数含有两个数级，这个数最大是一个 (  ) 位数。 A. 五 B. 六 C. 七 D. 八 11. 一个数，万级和个级都是 408，这个数是 (  )。 A.408408 B.4080408 C.40800408 D.4084080 12. 下面各数中，读作六千零三十万零三十的是 (  )。 A.60030030 B.60300030 C.60300300 D.60030300 13. 下面是精确数的是 (  )。 A. 我国有 56 个民族 B.2025 年我国全年粮食总产量 71488 万吨 C. 地球到太阳的距离为 149600000 千米 D.2025 年末浙江常住人口 6670 万人 14. 在 6800123 和 381203 这两个数中，关于 “8” 的说法正确的是 (  )。 A. 大小相等 B. 相差 72 万 C. 它们表示的意义一样 D. 无法比较 15. 由 5 个万、3 个千、4 个十和 9 个一组成的数是 (  )。 A.5349 B.53490 C.53409 D.53049 16. 写四百万零三百零六这个数时，要写 (  ) 个 0。 A. 两 B. 三 C. 四 D. 五 17. 在大数 50030501 中，左边的 “5” 是右边 “5” 的 (  ) 倍。 A.100 B.1000 C.10000 D.100000 18. 下面表示的数中，最大的是 (  )。 A.5000000+600000+20 B.5 个十万、6 个万、2 个百 C. 五百六十万零二百 D. 由 560 个万和 2000 个一组成的数 19.367270000>（ ）>367207000，横线上可以填 (  )。 A.367220000 B.367072000 C.367205000 D.36727000 20.在 1400725 的任意两个相邻数字中间插入两个 0，使得到的新数只读一个零，这个新数是 (  )。 A.140072500 B.140070025 C.140000725 D.100400725 三、按要求做一做 1. 写出下面各数。 (1) 12 个十亿、9 个百万和 9 个百 写作：________________ (2) 308 个亿、308 个万和 308 个一 写作：________________ (3)\(5000000+400000+6000+800+7\) 写作：________________ 2. 读、写横线上的数。 ①复旦大学图书馆的藏书量为 6230400 册。读作：________________ ②全国国内出游七亿六千五百零三万八千人次。写作：________________ ③月地距离最近为 357311210m。读作：________________ ④长江的流域面积约为 1808500 平方千米。读作：________________ 3. 改写下面各数。 (1) 改写成用 “万” 或 “亿” 作单位的数。 56300000=(   ) 万   70400000000=(   ) 亿 (2) 省略万位或亿位后面的尾数求近似数。 270500=(   ) 万   9999000=(   ) 万 843246780=(   ) 亿  9957802000=(   ) 亿 4.用 8、8、8、0、0、0 这六个数字组数。 (1) 最大的六位数：(   ) (2) 与 800000 最接近的数：(   ) (3) 万位上的数字是 0 的数：(   ) (4) 读两个零的六位数：(   ) (5) 四舍五入约等于 88 万的最大数：(   ) 四、解决问题（写出解题过程） 1. “点滴事小，节约事大”，如果每人每天节约 10 克粮食，全国约 2 亿中小学生每天可以节约粮食多少吨？ 2. 一个九位数，它的千位上是 3，十位上是 6，而且任意相邻三个数位上的数字之和都是 17。这个九位数是多少？ 3. 华华妈妈的软件账号是一个七位数。这个七位数的百万位、千位和十位上的数字都不是 0，且这三个数字之和是 6，其他数位上的数都是 0，账号可能是多少？ 4. 沫沫摆了一个九位数，每相邻两个数字的乘积都是 12，且各位上数的和是 31，这个九位数是多少？ 5. 一个九位数，从左往右，相邻两个数位上的数字相加，和依次是 8、7、6、5、4、3、2、1，那么这个九位数是多少？ 6. 有一个由三个 9，三个 5 和两个 0 组成的八位数。它比一亿小得多，比五千万大一些。读数时，它一个零都不读。这个数加上 1，末尾就有三个 0。请你写出这个数。 7. 一个数的个级有四个 0，万级有三个 0，都不读出来，四舍五入到亿位的近似数是 6 亿，这个数可能是多少？ 8. 用 3，6，7，9 和五个 0 组成读两个零的最大的九位数和最小的九位数。 9. 一个九位数，盖住左边的四个数字后，剩余的数读作四万零二十八；盖住右边的四个数字后，剩余的数读作六万三千零四。这个九位数是多少？ 10. 一个多位数，从左往右数，第四位是千位；从右往左数，第四位还是千位。 (1) 这个数的最高位是哪一位？ (2) 这个数是几位数？ 【参考答案】 一、填空题 1、百亿；亿；百万；100 2、7030008000 3、4004404；40400404；40400440；44000044；44400400 4、74508501150 5、(1)九亿零五百零六万二千 (2)900000000；60000；2000 (3)亿；百万；万；千 (4)9；506；2000 6、(1)55550000（答案不唯一）(2)50505500（答案不唯一）(3)50505050（答案不唯一）(4)50500505（答案不唯一） 7、404999；1950000000 8、6789；96543210 9、5040080；五百零四万零八十 10、5 11、400800000000 12、千 13、7240000；724；1000000000；10 14、8228万；8229万；20亿；19亿 15、(1)99365519；99370000 (2)2060000000；21亿 16、3；三十亿；30；九千万；9000；一千五百；1500；3090001500 17、百亿；千亿；十亿；十 18、九十九万；一百万；一百零一万；一百零二万 二、选择题 1.B 2.A；D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.B 12.B 13.A 14.B 15.D 16.C 17.C 18.D 19.A 20.C 三、按要求做一做 1.(1) 12009000900 (2) 30803080308 (3) 50406807 2.①六百二十三万零四百 ②765038000 ③三亿五千七百三十一万一千二百一十 ④一百八十万八千五百 3.(1) 5630；704 (2) 27；1000；8；100 4.(1) 888000 (2) 800088 (3) 808800 (答案不唯一) (4) 800808 (5) 880800 四、解决问题 1.2 亿 = 200000000，200000000×10=2000000000 克，2000000000 克 = 2000 吨；答：每天节约 2000 吨。 2.863863863 3.1001040、1002030、1003020、1004010、2001030、2002020、2003010、3001020、3002010、4001010 4.343434343 5.534231201 或 443322110 6.55005999 7.550000000、560000000、570000000、580000000、590000000、610000000、620000000、630000000、640000000 8. 最大：970600300；最小：300006079 9.630040028 10.(1) 百万位 (2) 七位数 学科网（北京）股份有限公司 $