4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“家的意味”，系统讲解家庭内涵、重要性及家风作用。课堂通过图片引导学生用词语概括“家”，结合婚姻、血缘、收养等关系讲解家庭内涵，再以阿嬷持家案例分析家的重要性，构建从感知到理解的学习支架。 其亮点是案例教学与情境创设，如阿嬷坚韧持家案例助学生感悟亲情与责任，图谱分析家族传承落实政治认同与健全人格。练习题结合“家风·润心”活动等热点，学生能深化情感与知识，教师可直接用结构化笔记和活动设计提升教学效率。

4.1 家的意味 第四课 幸福和睦的家庭 教学目标 1.政治认同：通过判断事例，认识家的内涵，认同中华家文化，自觉传承优良家风。 2.健全人格：通过对家庭意义的感悟，感受优良家风的影响，感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能为父母分忧解难培养热爱家庭和父母的情感。 3.责任意识：在感悟家庭作用的基础上，理解家人的付出，能自觉分担家庭责任，提高对家庭的责任感。 教学重点： 教学难点： 家的意义；家风的意义。 理解家风的意义，自觉弘扬、践行良好家风。 自主预习 1.家的含义？ 2.家的重要性？ 3.家风的作用？ 圈划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 3 观察以下图片，请你用一个词（一句话）来概括“家”是什么。 我家住在某省某县某村 这是我和我家人的住所，是我的家 哪里有家人的关爱，哪里就是家 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹.....我们是一家人 家是吃饭的地方、家是住的地方、家是避风港、对于“家”的理解，每个人可能不尽相同...... 爸爸和妈妈怎么成为一家人的？二人在法律上存在怎样的关系？ 结婚 婚姻关系 我们和父母怎么成为一家人？子女和父母之间有什么关系？ 生育 血缘关系 法定程序 收养关系 没有血缘关系，能不能形成父母与子女的关系？通过怎样的方式实现？ 1.家庭的内涵是什么（背，P27第一句）： 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 P27相 关 链 接 2.家庭关系确立的几种情形（理解记忆，选择注意）： ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家 ②因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员 ③依照法定条件和法定程序收养组成的家庭——养子女与养父母成为一家人 ④父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系 家意味着什么，对我们有何重要性 温暖 生命开始的地方 逐渐长大的地方 休息 叮嘱 无尽的牵挂 妈妈做的美食 有一群可爱的家人 互相关爱 …… 家的重要性？ 郑木生远赴南洋后不幸离世，天人永隔。阿嬷没有丈夫的依靠，没有安稳的生计，独自留守故土的她，直面家境清贫、生活拮据、孤苦无依的重重困境，独自扛起养家糊口、抚育家人、守住家门的千斤重担。 议一议： 丈夫离世、生活困顿，是什么支撑阿嬷咬牙坚持、守住整个家庭？ 是责任，是亲情 3.家的重要性？P27 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 笔记 每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 10 家庭关系的确立有几种情形呢？ ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家; 结婚 血缘 收养 再婚 ②因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员； ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人; ④父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。 11 ： 阿嬷在面对家境清贫、孩子父亲缺位的情况下，依然咬牙坚持让三个孩子免于流离失所，在安稳、有牵挂、有盼头的家庭氛围中踏实成长，养成正直踏实、懂得感恩的品性。 家的重要性？ 议一议：结合阿嬷孩子们的成长过程，说说你从家人身上学到了什么？ 懂得感恩、坚韧向善 3.家的重要性？ ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。P28 笔记 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 13 ： 家的重要性？ 图谱中阿嬷到晓伟一脉相承，依靠什么纽带联结？ 议一议： 血脉 3.家的重要性？ ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。P28 笔记 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 15 3.家的重要性？ 笔记 ④家庭是社会的基本细胞。P29 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 16 习近平强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。” 习近平主席为什么要这样强调？ 半生孤苦的叶淑柔，在无丈夫依靠、家境清贫的艰难境遇中，从未懈怠、从未抱怨。她勤俭持家、踏实度日、善良待人、尽责育儿，几十年默默坚守，用心呵护子女成长，用自己的一言一行支撑家庭、涵养家人。 议一议：从阿嬷半生持家、教子立身的言行中，你看到这个家庭有着怎样的家风气质？ 勤俭坚韧、向上向善 18 4.家风的作用？P28 笔记 ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 19 家的意味 家的含义 家的重要性 由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 （1） 生命的居所，心灵的港湾 （2）是我们的第一所学校，是我们的修 身之所 （3）是代代传承、血脉相连的生活共同体 （4）是社会的基本细胞 家风的作用 20 一、选择题 (　　) 1.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首《天净沙·秋思》深刻地表达出作者对亲人、家庭的思念。这是因为 A.家是我们心灵的港湾 B.家中有优渥的生活条件 C.家就是指我们的居所 D.家是我们物质生活的后盾 A (　　) 2.有人认为，家就像一个成熟的橘子，那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光，温馨舒适；有人认为，家像一个石榴，紧紧地团结在一起，有很强的凝聚力。下列有关家的叙述中，正确的有 ①家是我们生命的居所　 ②家是我们心灵的港湾　 ③家就是一所房子、某个地域 ④继子女和继父母不是一家人 A.①②　 B.①④　 C.②③ D.③④ A (　　)3.李先生从浙江金华回杭州时，带回土烧高粱酒两坛，母亲做的腊肠、馄饨、粽子、糯米藕、芝麻糖，还有10多斤手炒的瓜子、现摘的草莓和萝卜等，车子后备厢和车内空位都被放满了。从“心意满满的后备厢”中我们可以感受到 A.家中有亲情，家人间有割舍不断的亲情之爱 B.家庭是由血缘关系结合成的亲属生活组织 C.父母是我们的第一任老师，为我们付出一切 D.优良家风潜移默化地影响我们的行为习惯 A (　　)4.古语云：“修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞，家庭的和谐稳定关乎社会的和谐稳定，家风家教与社会风气密切相关。在新时期推进社会主义精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传统家庭美德、加强家庭文明建设是不可或缺的重要一环。对此，下列理解最恰当的是 A.家是生命的居所，是心灵的港湾 B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C.家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D.家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 D (　　)5.2025年6月24日，贵州省安顺市西秀区东街街道组织干部职工及各社区代表在街道新时代文明实践所开展“家风·润心”道德讲堂活动，旨在以优良家风滋养道德修养，凝聚奋进力量。该街道开展本次活动的理由有 ①优良的家风能引导人们向上向善 ②优良的家风能促进家庭幸福和谐 ③优良的家风决定家庭成员的价值观念　④优良的家风能杜绝家庭矛盾的发生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A (　　)6.2025年2月1日，由天津市静海记忆志愿者服务队策划组织的祠堂巡礼活动在静海区王口镇和沿庄镇举行，来自京津冀三地的历史文化爱好者100余人参与活动，共同感受祠堂建筑的魅力、家族历史的厚重。举办祠堂巡礼活动的目的在于 A.弘扬优良的家训和家风 B.全面继承祠堂家族文化 C.改变家族成员的价值观念 D.维护家族和睦和社会稳定 A (　　)7.入选国家非物质文化遗产代表性项目名录的《钱氏家训》提出，欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉，妯娌弟兄和睦友爱······勤俭为本，自必丰亨(古同烹)，忠厚传家，乃能长久。传承此类优良家风是因为 A.优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 B.要让家代代传承、血脉相连，就要让家风永恒不变 C.家风决定家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养 D.家风作为一种有形的力量，会融入家庭成员的血脉中 A (　　) 8.积善之家，必有余庆。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。下列名言体现了良好家风的有 ①孝弟也者，其为仁之本与　　 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书　 ③一粥一饭，当思来处不易　　 ④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B (　　)9.2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。回家过年，蕴含着中国人团圆美满的家庭观念，这是因为 A.家中有亲情，家是每个人心灵的港湾 B.家里有亲人，家人间都存在血缘关系 C.家只是房子和住所，是避风挡雨的地方 D.家是我们的修身之所，家人间没有冲突 A (　　)10. 下列历史典故共同表达的主题是 A.父母是人生的第一任老师 B.我们的生命是父母给予的 C.我们的成长需要家庭哺育 D.每个人都有属于自己的家 A $