4.1家的意味(教学课件)-2026-2027学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
2026-08-24
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22页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 家的意味 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 家的意味 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129.27 MB |
| 发布时间 | 2026-08-24 |
| 更新时间 | 2026-08-24 |
| 作者 | xkw066631916 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59320589.html |
| 价格 | 6.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“幸福和睦的家庭”主题,以电影《给阿嬷的情书》中侨批故事为导入,通过议学情境分析家的内涵,角色体验感悟家的重要性,案例分享品味家风作用,构建“内涵—重要性—家风”的知识脉络。
其亮点在于以侨批文化为载体,融合政治认同中的家国情怀与道德修养中的家庭美德,通过角色体验营、家风故事分享等活动,让学生在真实情境中理解家的意义。采用情境教学与案例教学法,小结系统清晰,助力学生内化道德认知,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
27488352 66.1封信. 能等多久?在电影。给。阿嬷的情书里,一封封信件在时光里流转,穿越数十载。光阴。而真实的故事比电影更久,他叫乔皮。一百多年前,潮汕、闽南一带的人过番下南洋,他们大多不识字,却要把钱和平安送到家,于是有了乔批这种性与款合一的特殊家属。没有邮局,就靠水客批,信局一站一站送一封侨批翻山越海,少则数月,多则一年。有客楼腰断灯盲目红赳赳黄光梓里谁,河马秋羌何嘻嘻地笑鼎盛时。每年商业银元从南阳流向桥乡。善父母,养子女,建学堂,修公路,支援抗日,建设家乡、小家与国家,就这样被一封封侨批紧紧串在一起。我是从1967年开始从事这个桥疏带薪工作的,不管是49年之前,49年之后,桥位是我们整个闽南社会主要的生活来源。其实改革开放之后,好多乔治都来这边办厂投资,跟着这。小学校要重建。那海外的乡亲接到信后,他们在海外也组织一个建校筹备委员会。2013年,乔批入选联合国教科文组织世界记忆名录,电影给阿妈的情书热映,人们发现,百年侨批里的乡愁与家国情怀,至今依然引发深刻共鸣。他们带着比我们更更久远的风骨,就是他们保留的比我们还要好。那就是说海内外的这些乡亲,其实对我是有巨大的精神给养的。我拍的每个人我都是极其相信的,是因为我见过他们里面每一个角色都是被我见过的人。家乡有这么一部电影,大家也是自发的就过来出来支持这样子朝的人。就是这样的,也不畏生死,感谢拼搏,感谢打拼,摸出了海外情,这个人就是一家的希望。起落一次,悄悄又停。下雨两。在这大风吹过雨地轻轻轻。
2026年有一部电影,
讲的正是“信”的故事——《给阿嬷的情书》。
没有明星特效,
打动亿万观众的,
是一箱泛黄的信件——侨批。
你有给家人写过信吗?
如果写过,你的信中大概是什么内容呢?
你认为信代表着什么?
第四课 幸福和睦的家庭
家的意味
总议题:一纸侨批,何以抵万金?
学习目标
优良家风的作用
03
家的重要性
02
家的内涵
01
“侨批寄给谁?”——探寻家的内涵
【子议题一】
壹
叁
贰
影片中,阿嬷叶淑柔的丈夫郑木生,为躲避战乱抓壮丁,被迫告别妻子和三个年幼的孩子,孤身“下南洋”谋生。此后数十年,远在潮汕故土的阿嬷,靠着一封封从东南亚寄来的“侨批”支撑生活。
议学情境一
在潮汕和闽南方言中,“批”就是信。侨批是海外华侨寄给国内家乡眷属的书信与汇款的合称,是一种“银信合一”的特殊家书。2013年,侨批档案入选联合国教科文组织 《世界记忆名录》 。
影片中,阿嬷珍藏着一箱侨批。其中一封写道:“淑柔吾妻,付港币五十元,随寄布料十尺。我在暹罗非常好,免担忧。 ”没有一句“想你”,却字字是牵挂。
议一议:
1.郑木生与阿嬷之间是什么关系? 他们的家庭是如何建立起来的?
2.海外华侨为什么持续给国内家乡眷属寄“侨批”?
1.家的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(P27)
议学小结一
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家;
01
因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员;
02
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人;
03
父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。
04
相关链接
“侨批为何寄?”——感悟家的重要性
【子议题二】
孙子晓伟远赴泰国寻亲,却发现惊人真相:阿公郑木生早在1960年便已客死异乡。此后整整18年,那些源源不断寄回故土的家书与汇款,全部出自一位泰国女子——谢南枝。
原来,南枝是郑木生在泰国的故交。木生去世后,南枝不忍阿嬷绝望,选择隐瞒真相。她以木生的名义代写家书、按期汇款,一写就是18年。她冒名写的信里不再有钱,只有平安、只有家常、只有一句句“我很好,家里勿念”。
影片中,南枝代写的侨批写道:“暹罗虽远,心有所寄,身若比邻,切要平安,即为团圆。 ”
阿嬷收到这些信,独自将三个孩子抚养成人,用柔弱的肩膀撑起了一个家。
议学情境二
议学活动二:“侨批·家事”角色体验营
请同学们以小组为单位进行讨论,并在组内推选一位代表分别扮演以下角色,用第一人称分享成果。
议一议:在你的生活中,有没有一个瞬间让你真切地感受到“有家真好”?
角色 人物处境 思考角度
阿嬷叶淑柔 丈夫远赴南洋,独自抚养三个年幼的孩子
谢南枝 郑木生已去世,但选择隐瞒真相代写18年
儿子阿强
(阿嬷的孩子) 从小没有父亲陪伴,看着母亲读信长大
这封信对你来说意味着什么?
你为什么坚持写信?
母亲的坚守教会了你什么?
2.家的重要性?
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
议学小结二
“侨批传何德?”——品味家风的作用
【子议题三】
影片中反复出现一句台词: “做人要有情有义,无情无义的人不能交往。” 导演蓝鸿春说,这句话正是他自幼所接受的家训。影片结尾,阿嬷也对孙子晓伟说了同样的话——家训在代代相传。
电影中有一个细节:木生曾在泰国旅馆私办华文培训学校,深深影响了南枝。南枝对木生怀有感恩、亦有乡情、还有敬佩。她的18年坚守,无关亲情、不求回报,只为践行对故人的承诺。
议学情境三
议一议:
谢南枝坚持18年写信——向她的家人传递出怎样的家风?
吴越钱氏家族,崛起于五代十国,此后历千年而不衰,一直到了近现代,依然人才鼎盛。比如国学大师钱穆、钱钟书,科学家钱学森、钱三强、钱伟长等,钱氏一门的才俊数不胜数。一本《钱氏家训 》流传一千三百余年 ,“善事国家、重德修身、崇文尚学”的品质代代传承,其中尤以“利在一身勿谋也,利在天下者谋之”最为世人称道。
司马光撰文《训俭示康》,教育儿子司马康要养成俭朴的美德。司马康秉承了父亲的教诲,克勤克俭,为官清廉,是一位令人敬仰的贤德君子。
议学活动三:家风故事共分享
请同学们想一想、写一写,
我家的家风是什么?哪个瞬间让我感受到了家风的力量?
3.优良家风的作用?
①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
议学小结三
议学总结
家的意味
家的意义
优良家风的作用
生命的居所,心灵的港湾
第一所学校,修身之所
生活共同体,社会的基本细胞
无形的力量
引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐
一纸侨批,纸短情长。
侨批抵万金,抵的从来不是钱,
是跨越山海仍不忘的牵挂,
是相隔万里仍不断的亲情,
是代代相传仍不改的情义。
教师寄语
1. 2026年,重庆何鸿英家庭入选全国“最美家庭”。何鸿英与丈夫范莲均十年如一日,将孤儿丁海峰视若己出,悉心照料其生活与学业。何鸿英与丁海峰之间没有血缘关系,但他们组成了一个温暖的家。这体现了( )
A. 只有血缘关系才能组成家庭
B. 家庭只能由婚姻关系形成
C. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
D. 没有血缘关系的人不可能成为一家人
随堂小练
解析: 何鸿英家庭与丁海峰之间虽无血缘,但通过“爱心妈妈”结对帮扶形成了实质性的收养与亲情关系,同样构成了家。
C
2. 2025年重庆市“最美家庭”徐登高一家,52年不离不弃照顾瘫痪在床的哥哥。从年少到白头,徐登高不论娶妻、生子,再到孙辈绕膝,都把哥哥带在身边。徐登高的儿子和孙子也主动接过照顾伯父的接力棒。这个家庭的事迹主要说明了( )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②优良家风能潜移默化地影响家庭成员
③家风只影响成年人,不影响孩子
④我们在薪火相传中接续祖先的生命、传承家风
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
随堂小练
解析:家是代代传承、血脉相连的生活共同体,我们在薪火相传中不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。家风作为一种无形的力量,会潜移默化地影响家庭成员。徐家三代人接力照顾亲人,正是家风代代传承的生动体现。③说法错误,家风影响所有家庭成员,不仅限于成年人。
B
3. 2026年春节公益广告《回家吃饭》中,一句来自天南海北、不同乡音的“回家吃饭”,触动了无数人的心。2026年央视春节公益短片《过年回家吃饭》用朴素无华的镜头语言,叩开了亿万观众的心门。这些短片之所以打动人心,是因为( )
A. 家就是一所大房子
B. 家里有亲人、家中有亲情,家让我们的心灵有所依托
C. 只有过年才能感受到家的温暖
D. 家就是吃饭的地方
随堂小练
解析: 家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。“回家吃饭”这句朴素的话,承载的正是对亲人的牵挂、对亲情的眷恋——这才是家的灵魂。
B
4. 2026年全国“最美家庭”张耘家庭,是清代名臣张英的后裔。他们以代代相承的“诗书继世、礼让传家”家训涵养优良家风。六尺巷“让他三尺又何妨”的礼让精神,在这个家庭中延续了数百年。这表明( )
①家风是一种无形的力量
②优良家风能引导我们向上向善
③家风只在古代才有,现代社会不需要
④优良家风能促进家庭幸福和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
随堂小练
解析:优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。张耘家庭数百年传承“礼让”家风,正是优良家风力量的见证。③说法错误,家风在任何时代都重要。
B
Lavf58.12.100
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$2 78,不再有2,相爱。相守。像的鸡头,成熟的那套骆驼。行里涛。80个。我不敢。感谢万你心动明亮变不要。变不行。
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