江苏省苏州市2026-2027学年高一上学期物理第1次月考模拟卷2

**基本信息** 本卷以运动学核心知识为载体，融合古诗、科技实验等情境，通过单选（11题）与非选择（5题）梯度设计，考查质点、速度、加速度等概念及图像分析、实验操作能力，体现物理观念与科学思维的培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选|11|质点（1）、平均速率（3）、v-t图像（10）|第3题以“轻舟已过万重山”考查运动描述，第4题费恩曼笑话辨析速度概念，渗透科学态度| |非选择|5|打点计时器实验（12）、匀减速运动（16）|12题结合实验数据处理考查科学探究，16题自动驾驶情境融合超声波测速，体现科技前沿与科学推理|

苏州市2026-2027学年上学期高一物理第1次月考模拟卷2 一、单项选择题 1. 下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（　　） A. 研究乒乓球的旋转情况 B. 研究地球的自转情况 C. 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D. 观看跳水运动员完成跳水动作的姿态 【答案】C 【解析】 【详解】A．研究乒乓球的旋转情况时，需考虑其各点运动差异，不可视为质点，故A错误； B．研究地球自转需考虑其形状和不同纬度运动差异，不能看作质点，故B错误； C．计算火车运行时间时，火车长度远小于路程，可忽略形状大小，视为质点，故C正确； D．观察跳水姿态需分析身体各部位动作，不可忽略形状，故D错误。 故选C。 2. 某中学举行了秋季运动会，同学们展现了良好的精神面貌，下列有关运动中说法正确的是（ ） A. 裁判员判断运动员100米冲线时，可将运动员看成质点 B. 高一男子年级记录为，其中为时刻 C. 100米赛跑中，几位运动员从起点到终点的位移都相同 D. 以奔跑中的运动员作为参考系，跑道边的看台是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．裁判员判断运动员100米冲线时，需要关注运动员身体的哪个部位先过线（比如躯干），运动员的形状、大小不能忽略，不可将运动员看成质点，故A错误； B．高一男子年级记录为，是运动员完成赛跑所用的时间间隔（从起跑时刻到冲线时刻的间隔），不是时刻，故B错误； C．位移是从初位置指向末位置的有向线段，100米赛跑中，所有运动员都做方向不变的直线运动，位移的大小相等，方向相同，故几位运动员从起点到终点的位移都相同，故C正确； D．以奔跑中的运动员作为参考系，跑道边的看台是运动的，故D错误。 故选C。 3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这句诗描绘了诗人从白帝城至江陵两地间乘船沿江而下的情景，从物理学的视角来看（　　） A. “一日”指的是“时刻” B. 由诗能求得“平均速度” C. 由诗能求得“平均速率” D. 相对于轻舟，山是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．“一日”代表时间轴上的一段，指的是“时间”，故A错误； BC．根据平均速度定义，x指的是位移，而诗中的千里指的是路程，能求出平均速率，而不能求出平均速度，故B错误，C正确； D．轻舟在运动，以轻舟为参照物山在运动，故D错误。 故选C。 4. 著名物理学家费恩曼曾经讲过一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来说“太太，您刚才车速是60英里每小时!”这位女士反驳说：“不可能!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是如果您继续刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英里。” “这也不可能，我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程。”这位女士没有认清（　　） A. 速度与位移成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度与位移成正比，与时间成反比 D. 速度由位移和时间的比值确定 【答案】D 【解析】 【详解】速度的定义是位移和完成位移所用时间的比值，这位女士没有认清速度的物理意义； 故选D。 5. 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最合理的方法是（ ） A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B. 根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式求出加速度 C. 根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．若取任意两计数点的速度用公式算出加速度，两计数点数据可能导致加速度测量值的偶然误差较大；故A项错误． B．图像的倾角随v、t的量度不同而倾角不同，故B项错误； C．根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度；图线是考虑到所有数据，拟合成的图线，图线上会舍弃误差较大的点，不在线上的点均匀分布在两侧，所以加速度测量值的误差小．故C项正确． D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度；看似用了所有数据，但实际上只使用了始末两个数据，始末两个数据可能导致加速度测量值的偶然误差较大；故D项错误． 6. 如图所示为太极练功场示意图，半径为的圆形场地由“阳鱼（白色）”和“阴鱼（深色）”构成，O点为场地圆心。其内部由两个圆心分别为和的半圆弧分隔。某晨练老人从点出发沿“阳鱼”和“阴鱼”分界线走到点，用时为，下列说法正确的（ ） A. 老人的位移大小为 B. 老人的路程为 C. 老人的平均速率为 D. 老人的平均速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．位移是由初位置指向末位置的有向线段，故老人的位移大小为，故A错误； B．路程是物体运动轨迹的长度，故老人的路程为，故B错误； C．平均速率是路程与所用时间比值，故老人的平均速率为，故C错误； D．平均速度是位移与所用时间的比值，故老人的平均速度大小为，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，用气垫导轨和光电计时器研究物体的运动，滑块沿气垫导轨下滑时，光电计时器能分别记录遮光条（宽为L）挡住、光电门的时间、，根据气垫导轨上的刻度尺，可以测量出、光电门的距离。在实验时，下列说法正确的是（　　） A. 忽略光电门的大小，把它看作一个位置点，这是一种放大的思想方法 B. 是遮光条通过光电门时的平均速度，不能看作瞬时速度 C. 可以根据公式计算滑块在间的平均速度大小 D. 可以根据公式计算滑块的加速度大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．忽略光电门大小，把它看作一个位置点，这是一种极限的思想方法，故A错误； B．是遮光条通过光电门时的平均速度，由于很短，能看作瞬时速度，故B错误； C．可根据公式计算滑块在间的平均速度，其中代表滑块从到的时间，故C错误； D．根据运动学公式 其中， 可得滑块的加速度大小，故D正确。 故选。 8. 物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n秒内的位移为x，则物体运动的加速度为(　　) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:由匀变速直线运动位移公式可知： 前（n-1）内物体的位移 前n内物体的位移 第n 秒内的位移x=x2-x1 由上可得：；所以选项D对 故选：D 9. 甲、乙两辆汽车沿同一平直公路做直线运动，其运动的位置-时间图像如图所示，已知甲的图像是一段抛物线，且在t0时刻的切线与乙的图像平行，乙的图像是一条倾斜直线，以甲、乙初速度方向为正方向，图中坐标均为已知量，则下列说法正确的是（　　） A. 甲先加速再减速，乙一直加速 B. 甲的加速度随时间变化，乙的加速度保持不变 C. 甲乙两物体的运动方向始终相同 D. t=0时刻，甲、乙间的距离为 【答案】D 【解析】 【详解】AC．因x-t图像的斜率等于速度，可知甲先减速再反向加速，乙一直沿正方向匀速运动，AC错误； B．因甲的图像是一段抛物线，可知甲的加速度不变，乙的加速度为零，保持不变，B错误； D．对甲根据抛物线的对称性，甲在2t0位移为x0，且切线水平，速度为0，根据逆向思维， 解得 t0时刻甲的速度v=v0-at0 甲在t0时刻切线与乙平行，则乙的速度v乙=v 设t=0时刻乙距坐标原点的距离为x1，则有 综合可得 故D正确。 故选D。 10. 做直线运动的物体甲运动的x-t图象和物体乙运动的v-t图象如图所示，则对这两个物体的运动情况描述正确的是（ ） A. 甲在0~6s时间内来回运动，它通过的总位移为零 B. 乙在时间内来回运动，它通过的总位移不为零 C. 乙在时间内运动方向一直不变，它通过的总位移为零 D. 甲在时间内运动方向一直不变，它通过总位移大小为 【答案】D 【解析】 【详解】AD．甲在0~6s时间内向正方向运动，它通过的总位移为，故A错误，D正确； BC．乙在0～6s时间内先沿负方向做匀减速直线运动，后沿正方向做匀加速直线运动，速度的方向在3s时发生改变。根据图象与时间轴围成的面积表示位移可知，乙的总位移为零，故BC错误。 故选D 11. 下列四幅图分别为甲、乙、丙、丁四辆汽车做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲车在0~t0时间内的平均速度小于 B. 乙车做匀减速直线运动，其加速度大小10m/s2 C. 丙车在6s末的速度为18m/s D. 丁车做匀加速直线运动，其加速度大小为4m/s2 【答案】D 【解析】 【详解】A．若甲车在0~t0时间内做匀加速直线运动，则平均速度为；而甲车在任意时刻速度都大于做匀加速运动的速度，可知甲车在0~t0时间内的平均速度大于，A错误； B．根据v2=v02+2as，可知 可知，乙车做匀减速直线运动，其加速度大小为5m/s2，B错误； C．丙车在6s内速度的增量为 因初速度未知，则在6s末的速度不一定为18m/s，C错误； D．根据可知丁车做匀加速直线运动，由图像可知 则其加速度大小为4m/s2，D正确。 故选D。 二、非选择题 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 （1）本实验采用电火花打点计时器，应使用电源______ A. 220V直流 B. 220V交流 C. 8V直流 D. 8V交流 （2）关于本实验，下列说法正确的是______。 A．释放纸带的同时，接通电源 B．先接通电源打点，后释放纸带运动 C．先释放纸带运动，后接通电源打点 D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小 （3）要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是______。 （4）某次实验获得的纸带如图乙所示，A、B、C、D、E为相邻的五个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s。测得AB=1.90cm，BC=2.38cm，CD=2.88cm，DE=3.39cm，则打C点时小车的速度=__________m/s，小车的加速度a=_________m/s2（结果保留3位有效数字）。 【答案】（1）B （2）BD （3）刻度尺 （4） ①. 0.263 ②. 0.498 【解析】 【小问1详解】 本实验采用电火花打点计时器，应使用电源220V交流电，故选B。 【小问2详解】 ABC．先接通电源打点，等打点稳定后释放纸带运动，AC错误，B正确； D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小，D正确。 故选BD。 【小问3详解】 要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、 墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是刻度尺。 【小问4详解】 [1]打C点时小车的速度 [2]小车的加速度 13. 如图所示，子弹和足球的初速度均为v1=12m/s，方向水平向右。设它们与木板作用时间都是0.1s，那么： （1）若子弹击穿木板后速度大小变为9m/s，方向不变，求子弹与木板作用的加速度大小及方向； （2）若足球与木板作用后反向弹回的速度大小为6m/s，求足球与木板作用的加速度大小及方向。 【答案】（1）30m/s2，方向水平向左 （2）180m/s2，方向水平向左 【解析】 【小问1详解】 设水平向右为正方向，则 方向水平向左。 小问2详解】 设水平向右为正方向，则 方向水平向左。 14. 一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，若汽车先以的加速度匀加速后，再以的加速度匀减速刹车。求汽车加速后： （1）行驶的最大速度； （2）内行驶的路程s。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的最大速度 【小问2详解】 汽车匀减速运动到停止所用时间为 故汽车内行驶的路程等于前内行驶的路程，汽车内行驶的路程为 15. 某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭从地面发射后，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取，求： （1）火箭点火后的加速度和燃料恰好用完时火箭的速度大小； （2）火箭上升离地面的最大高度； （3）火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。（结果可以使用根式表示） 【答案】（1），方向竖直向上；20m/s （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 以向下为正方向，设加速时间为，加速位移为 根据位移时间关系 可得，负号表示方向竖直向上。 根据速度时间关系 可得燃料恰好用完时火箭的速度 【小问2详解】 火箭燃料耗尽后，继续向上做竖直上抛运动，继续上升的位移为，根据 可得 整个上升过程总高度 【小问3详解】 从燃料耗尽到落地有 解得（舍去） 故火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间为 解得 16. 如图所示为研究自动驾驶技术的一个实验示意图，在平直公路上，汽车A向超声测速仪B做直线运动，设t1=0时汽车A与测速仪B相距d1=347.5m，此时测速仪B发出一个超声波信号和红外线，汽车A接收到红外线时刹车，当测速仪B接收到反射回来的超声波信号时，汽车A恰好停止，此时汽车A和测速仪B相距d2=337.5m，已知超声波的速度v=340m/s，红外线的速度远大于超声波的速度。求： (1)汽车A接收到超声波的信号时，它与测速仪B的间距； (2)汽车A自刹车至停下的时间； (3)汽车A刹车过程中的加速度和初速度的大小。 【答案】(1)340m； (2)2s； (3)a = 5m/s²；v0 = 10m/s 【解析】 【详解】(1)红外线的传播速度等于光速，可以认为汽车A与测速仪B相距d1=347.5m时开始刹车做匀减速运动到停止；设汽车A接收到超声波的信号时，它与测速仪B的间距为x，那么汽车从刹车到停止先后通过d1-x与x-d2两段距离所用时间分别等于超声波的往返时间，这两段时间一定是相等的；根据初速度等于零的匀加速直线运动的连续相等时间的比例规律，这两段的距离之比为3：1 解得 (2)汽车A自刹车至停下的时间等于超声波的往返时间 (3)由逆向思维，汽车A刹车过程中的加速度大小为 解得 由逆向思维，汽车A刹车过程中的初速度为 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州市2026-2027学年上学期高一物理第1次月考模拟卷2 一、单项选择题 1. 下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（　　） A. 研究乒乓球的旋转情况 B. 研究地球的自转情况 C. 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D. 观看跳水运动员完成跳水动作的姿态 2. 某中学举行了秋季运动会，同学们展现了良好的精神面貌，下列有关运动中说法正确的是（ ） A. 裁判员判断运动员100米冲线时，可将运动员看成质点 B. 高一男子年级记录为，其中为时刻 C. 100米赛跑中，几位运动员从起点到终点的位移都相同 D. 以奔跑中的运动员作为参考系，跑道边的看台是静止的 3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这句诗描绘了诗人从白帝城至江陵两地间乘船沿江而下的情景，从物理学的视角来看（　　） A. “一日”指的是“时刻” B. 由诗能求得“平均速度” C. 由诗能求得“平均速率” D. 相对于轻舟，山是静止的 4. 著名物理学家费恩曼曾经讲过一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来说“太太，您刚才车速是60英里每小时!”这位女士反驳说：“不可能!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是如果您继续刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英里。” “这也不可能，我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程。”这位女士没有认清（　　） A. 速度与位移成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度与位移成正比，与时间成反比 D. 速度由位移和时间的比值确定 5. 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最合理的方法是（ ） A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B. 根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式求出加速度 C. 根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 6. 如图所示为太极练功场示意图，半径为的圆形场地由“阳鱼（白色）”和“阴鱼（深色）”构成，O点为场地圆心。其内部由两个圆心分别为和的半圆弧分隔。某晨练老人从点出发沿“阳鱼”和“阴鱼”分界线走到点，用时为，下列说法正确的（ ） A. 老人的位移大小为 B. 老人的路程为 C. 老人的平均速率为 D. 老人的平均速度大小为 7. 如图所示，用气垫导轨和光电计时器研究物体的运动，滑块沿气垫导轨下滑时，光电计时器能分别记录遮光条（宽为L）挡住、光电门的时间、，根据气垫导轨上的刻度尺，可以测量出、光电门的距离。在实验时，下列说法正确的是（　　） A. 忽略光电门的大小，把它看作一个位置点，这是一种放大的思想方法 B. 是遮光条通过光电门时的平均速度，不能看作瞬时速度 C. 可以根据公式计算滑块在间的平均速度大小 D. 可以根据公式计算滑块的加速度大小 8. 物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n秒内的位移为x，则物体运动的加速度为（ ） A. B. C. D. 9. 甲、乙两辆汽车沿同一平直公路做直线运动，其运动的位置-时间图像如图所示，已知甲的图像是一段抛物线，且在t0时刻的切线与乙的图像平行，乙的图像是一条倾斜直线，以甲、乙初速度方向为正方向，图中坐标均为已知量，则下列说法正确的是（　　） A. 甲先加速再减速，乙一直加速 B. 甲的加速度随时间变化，乙的加速度保持不变 C. 甲乙两物体的运动方向始终相同 D. t=0时刻，甲、乙间的距离为 10. 做直线运动的物体甲运动的x-t图象和物体乙运动的v-t图象如图所示，则对这两个物体的运动情况描述正确的是（ ） A. 甲在0~6s时间内来回运动，它通过的总位移为零 B. 乙在时间内来回运动，它通过的总位移不为零 C. 乙在时间内运动方向一直不变，它通过的总位移为零 D. 甲在时间内运动方向一直不变，它通过总位移大小为 11. 下列四幅图分别为甲、乙、丙、丁四辆汽车做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲车在0~t0时间内的平均速度小于 B. 乙车做匀减速直线运动，其加速度大小10m/s2 C. 丙车在6s末的速度为18m/s D. 丁车做匀加速直线运动，其加速度大小为4m/s2 二、非选择题 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 （1）本实验采用电火花打点计时器，应使用电源______ A. 220V直流 B. 220V交流 C. 8V直流 D. 8V交流 （2）关于本实验，下列说法正确的是______。 A．释放纸带的同时，接通电源 B．先接通电源打点，后释放纸带运动 C．先释放纸带运动，后接通电源打点 D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小 （3）要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是______。 （4）某次实验获得的纸带如图乙所示，A、B、C、D、E为相邻的五个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s。测得AB=1.90cm，BC=2.38cm，CD=2.88cm，DE=3.39cm，则打C点时小车的速度=__________m/s，小车的加速度a=_________m/s2（结果保留3位有效数字）。 13. 如图所示，子弹和足球的初速度均为v1=12m/s，方向水平向右。设它们与木板作用时间都是0.1s，那么： （1）若子弹击穿木板后速度大小变为9m/s，方向不变，求子弹与木板作用的加速度大小及方向； （2）若足球与木板作用后反向弹回的速度大小为6m/s，求足球与木板作用的加速度大小及方向。 14. 一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，若汽车先以的加速度匀加速后，再以的加速度匀减速刹车。求汽车加速后： （1）行驶的最大速度； （2）内行驶的路程s。 15. 某校一课外活动小组自制一枚火箭，设火箭从地面发射后，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取，求： （1）火箭点火后的加速度和燃料恰好用完时火箭的速度大小； （2）火箭上升离地面的最大高度； （3）火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。（结果可以使用根式表示） 16. 如图所示为研究自动驾驶技术的一个实验示意图，在平直公路上，汽车A向超声测速仪B做直线运动，设t1=0时汽车A与测速仪B相距d1=347.5m，此时测速仪B发出一个超声波信号和红外线，汽车A接收到红外线时刹车，当测速仪B接收到反射回来的超声波信号时，汽车A恰好停止，此时汽车A和测速仪B相距d2=337.5m，已知超声波的速度v=340m/s，红外线的速度远大于超声波的速度。求： (1)汽车A接收到超声波的信号时，它与测速仪B的间距； (2)汽车A自刹车至停下的时间； (3)汽车A刹车过程中的加速度和初速度的大小。 学科网（北京）股份有限公司 $