第六单元·阅读-【七彩课堂】2026-2027学年二年级上册语文同步阅读

勉的双手。 解析本题考查发挥想象续写故事的能力。这 个故事的主题是“劳动创造财富”，如何延续这个 故事，可以从“孩子们如何继续经营葡萄园”“葡 萄园扩大产业，如把葡萄深加工”“回馈社会”等 方面来想象续写。 第六单元 周总理的睡衣 ①答案敬爱又匀又细引人注目 解析本题考查提取信息。从第1、3、4自然段 中可以找到相应的词句，提取出“敬爱”“又匀又 细”和“引人注目”。 2答案① 解析本题考查想象画面和对词语的理解。下 文描写了邓奶奶缝补衣服的一连串细致认真的 动作，结合题干提供的生活画面，我们可以推测 邓奶奶此时的心情是平静的，动作十分从容，因 此可以推断出“安详”的意思就是平静、从容。 3答案圈出：穿、捏、抬起、打结 解析本题考查对段落内容的理解和提取信息。 第2自然段的第2句话描写了邓奶奶补衣服的 过程。按照缝补的步骤，可以依次圈出描写邓奶 奶动作的词语：穿、捏、抬起、打结。 4答案② 解析本题考查对文章内容的把握和对人物心 理的体会。根据文章内容可知，周总理的睡衣已 经很破旧了，还在继续穿，邓奶奶也是一针一线 仔细地缝补。睡衣这一细节体现出邓奶奶和周 总理俭朴的生活作风。年轻护士望着周总理的 睡衣，眼睛湿润了，是因为被他们这种俭朴的生 活作风感动了。①主要强调的是对邓奶奶缝补 衣服时针脚细致的敬佩，没有体现出俭朴生活这 一重点，所以②更合适。 ⑤答案示例1：周总理周总理，您真了不起！您 的睡衣这么旧了，您也舍不得扔，我也要像您一 样成为一个勤俭节约的人。 示例2：邓奶奶邓奶奶，您真厉害！补衣服的针 脚又匀又细，我也要像您一样，做事的时候这么 认真细致。 解析本题考查对文章主旨的把握和创意表达 能力。回答时要根据文章内容，围绕“一件睡衣” 这一要点，点明周总理和邓奶奶的俭朴品质，以 及邓奶奶缝补睡衣时的细致认真，最后加上自己 的独特感受，如表达自己的敬佩之情等。 【评分标准】（共3分）第1空1分，第2空2分 回答第2空时，若选择对周总理说，提到“艰苦朴 素”得1分，加上自己的感受得1分。若选择对 邓奶奶说，提到“俭朴”或是“认真细致”得1分， 加上自己的感受得1分。 ⑥答案示例：从这个小小的针线包中，我感受到了 邓奶奶的俭朴，感受到了邓奶奶对周总理的关 爱。从漫漫长征路开始，这么多年来，她一直陪 伴着周总理，并且随身携带针线包，随时准备缝 补衣服，这是多么真挚的感情，多么可贵的精神！ 解析本题考查对句子的品析和对关键事物的 评价感悟。文中提到针线包从延安窑洞、重庆红 岩村，甚至可能从长征路上就一直被邓奶奶带着， 可以得知邓奶奶一路上都陪伴着周总理，并随时 为周总理缝补衣服，这体现了邓奶奶和周总理生 活的俭朴，以及邓奶奶对周总理的真挚感情。 【评分标准】（共3分）能感受到邓奶奶的生活俭 朴得1分；能提到邓奶奶对周总理的关爱得1 分；能关注到文中的关键词句，如“长征路上”“随 身携带”等词，联系文章内容谈感受，得1分，三 点均提到可得满分。 一碗汤面 ①答案③②① 解析本题考查提取信息。分析第1自然段的 内容，对应填空即可。 2答案1930年夏，彭德怀带领红五军转战鄂东 南，由于战事频繁，加上生活艰苦，他的身体日渐 消瘦了。 解析本题考查对文章内容的把握和提取信息。 第2自然段讲警卫员看到这种情形很焦急，暗地 里让炊事员煮了一碗汤面，由此可推断原因应在 上文，而第1自然段介绍的就是故事的背景，也 就是原因，勾画出来即可。 3答案打圆场 解析本题考查对词语的理解。细读第4自然 2 段，此时彭德怀同志批评警卫员，气氛凝重，因此 炊事员过来缓解气氛，可从炊事员说话时的提示 语中找到“打圆场”。联系生活实际，“打圆场”也 是一个具有打破僵局、缓解气氛作用的词语。 ④答案严肃地说猛地站起命令缓缓地说 解析本题考查对文章内容的把握和提取信息。 根据题干“怎样做的”得知，答案是对人物的动作 描写。从第2自然段能找到彭德怀同志面对汤 面的第一个动作“问”，之后的动作应从这里开始 继续往后找，在第3自然段找到“严肃地说”，在 第4自然段找到“猛地站起命令”，在第5自然段 找到“缓缓地说”，把它们填入图表中即可。 5答案④ 解析本题考查对人物形象的评价鉴赏。从“不 能就是绝对不能”“这个先例坚决不能开”，可以 感受到彭德怀同志坚决不搞特殊的品质。①② ③三项中的品质在画，线句中都没有体现。 ⑥答案（示例）彭德怀同志可能在想：这碗汤面我 是绝对不能吃的，不能因为我坏了规矩。但汤面 已经做好了，不能浪费，还是给重伤员补补身 子吧。 解析本题考查对人物心理的体会。根据上文 可以知道，此时彭德怀同志因为警卫员搞特殊做 了这碗汤面而生气，他坚决不能吃这碗汤面。根 据后文，彭德怀同志决定将汤面给重伤员吃，应 是害怕浪费，想给伤员补补身子。因此，这两点 都应体现在他的想法中。 【评分标准】（共3分）能写出彭德怀同志不吃这 碗汤面的决心和决定把汤面给重伤员吃的原因 得3分，只写出决心或只写出原因扣1分。 毛泽东挥泪送衣 ①答案(1)力挽狂澜(2)衣不蔽体 解析本题考查对词语的理解。(1)题千中有关 键词“战争局势”，文中只有第1自然段提到战争 形势，仔细品读此段，发现“毛泽东力挽狂澜”中 的“力挽狂澜”非常适合作为答案。(2)由意思可 以想到人们缺少衣服穿，从而对应到第2自然段 中对“干人”的描写，找到“衣不蔽体”这个答案。 2答案24135 解析本题考查对文章内容的把握和逻辑排序 能力。第3自然段“红军路过乌江南岸的剑河 县”是故事的起因，之后“一位60多岁的老婆婆 和她的小孙子…奄奄一息地倒在路旁”，战士 们“看到老婆婆和小孙子倒在路边”，并“围上去 查看、询问”。第4自然段中先是毛泽东同志送 毛衣、交谈，最后老奶奶深受感动。把故事情节 理顺并进行排序即可。 3答案这些“干人”一个个衣不蔽体、骨瘦如柴。 ③ 解析本题考查对文章内容的把握。先在第2自 然段中找到“千人”字眼，然后在下文找到描写“干 人”外貌的句子，他们的特点是“一个个衣不敲体、 骨瘦如柴”。这句话的前面介绍了“干人”形成的 原因，由此总结出他们都是穷苦人。 ④答案刺骨脱下两袋干粮老人家，你记住， 我们是红军，红军是‘干人’的队伍。② 解析本题考查对人物形象的把握。品读最后 一个自然段，从中摘录信息填空即可。从“当即 脱下身上的毛线衣”“亲切地对…老人说”“红 军是‘千人’的队伍”这些地方，可以看出毛泽东 同志是一个关心百姓的人。 【评分标准】（共5分）每空1分。 ⑤答案（示例）我会想：寒风如此刺骨，毛泽东同志 却脱下毛衣给老奶奶，一心都为百姓考虑，丝毫 不考虑自己。我也要向他学习，一定要让这些受 苦受难的老百姓过上好日子。 解析本题考查创意表达能力。当时毛泽东同志 在寒风中毅然脱下毛衣，小战士看到这一幕时内 心肯定是充满敬意的。同时作为一名红军战士， 他也会由此想到自己的使命，要为这些穷苦人谋 幸福。 【评分标准】（共3分）能提到对毛泽东同志关心 百姓的敬佩，以及自己让百姓过上好日子的决心 可得3分，只写到敬意或只写到决心扣1分。 陈延年 ①答案画出：zhu6 ning hè 解析本题考查多音字的读音。要联系语境，根 据意思来推断多音字的读音。“身着短衣”，“着” 在这里是“穿”的意思，应读“Zhu6”。“宁死不肯 透露一个字”，“宁”在这里是“情愿”的意思，读 “ning”。“监斩官喝令他跪下”，“喝”在这里是 “大声喊叫”的意思，读“hè”。 2答案示例：抬头挺胸，无所畏惧地笔直站立着 解析本题考查对词语的理解。题目中已告知 “昂然”的意思，根据生活经验，我们知道“挺立” 是“笔直地站立着”，把这两个意思合在一起就是 “昂然挺立”的意思。 3答案(1)√(2)X(3) 解析本题考查对文章内容的把握。(1)“铁镣 叮当”描写的是刑具的声响，“阴森幽暗”渲染了 牢房环境的阴暗、可怕，这两个词语确实能让人 感受到当时环境的恐怖，所以该说法正确。（2) 陈延年即将被杀害，“清冷”一词营造的是一种凄 凉、孤寂、寒冷的氛围，并不是为了表现月光的柔 美，所以该说法错误。(3)文中“1927年7月4日 晚”明确表明时间，“龙华刑场”明确表明地点，让 我们迅速了解到故事发生的时间和地点，所以该 说法正确。 4答案②③④ 解析本题考查对文章内容的把握。①只是对 陈延年外貌的描写，没有体现他的意志。②面对 敌人的严刑拷打和威逼利诱，陈延年始终严守机 密，体现出他能够承受巨大的压力和诱惑，坚决 不向敌人屈服，这是具有钢铁般意志的典型表 现。③监斩官喝令陈延年跪下，他巍然屹立，毫 不理会，表明他在生死面前毫不畏惧，具有不屈 的精神。④敌人将陈延年强按在地上，他依旧挺 直脊梁，高昂头颅，这一行为体现出他即使在身 体被强制的情况下，也决不低头，是钢铁般意志 的直观体现。所以选②③④三项。 ⑤答案打死也不说革命者光明磊落，视死如归， 只有站着死，绝不下跪宁死不屈（视死如归） 解析本题考查对人物形象的评价鉴赏。根据 提示语能马上找到刘胡兰和陈延年面对敌人威 胁时说的话。“打死也不说”“只有站着死，绝不 下跪”这些地方都表现了人物宁死不屈、视死如 归的精神品质。 第七单元 古诗二首 ①答案① 解析本题考查文学常识。《敕勒歌》是北朝民 歌，《绝句》的作者是唐代诗人杜甫，《夜宿山寺》 和《独坐敬亭山》的作者都是唐代诗人李白。 2答案 牛羊 乳酪 野草 朔风 艺 卷地 香 似雪 甜 散漫 解析本题考查提取信息。第1句诗中提到“牛 羊散漫”，第2句诗中提到“野草生香”“乳酪甜”， 第3句诗中提到“卷地朔风”“沙似雪”，把这些关 键词找出来一一对应连线即可。 3答案(1)X(2) 解析本题考查对古诗中字词的理解和对诗歌 意境的理解。(1)根据注释，“厌”是“满足”的意 思。(2)“似”是“好像”的意思。在北风的狂吹 下，沙尘漫天飞舞，像下雪一样。所以(2)正确。 4答案(1)①③ 解析本题考查根据诗句想象画面。做此类题 目时需要先观察图片中出现的景物，再去对应诗 句。第一幅图中出现的景物有牛羊、夕阳、草原， 展现了一幅夕阳西下，牛羊悠闲地在草地上吃草 的画面，对应着诗句“牛羊散漫落日下，野草生香 乳酪甜”。第二幅图中出现了诗人、山川，两者对 望着，对应着诗句“相看两不厌，只有敬亭山”。 (2)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 解析本题考查对古诗句的积累。夕阳西下，牛 羊在草原上悠闲地散步。意境画面与《敕勒歌》 的最后一句展现的画面相似，都出现了草原、 牛羊。 (3)示例：鸟儿飞远了，云朵飘飘荡荡，只有敬亭 山，就像是我的知己，默默陪伴着我。 解析本题考查对诗人心理的体会。山谷空空 荡荡，只有敬亭山不离不弃地陪着诗人李白，就 像李白的老朋友一样。猜测诗人就是体会到了 山的陪伴，默默与山相望。答案合理即可。 【评分标准】（共3分）写出敬亭山和诗人之间的 陪伴之情，得2分，语句通顺再得1分。如果答 案中没有提到互相陪伴的情感，至多得1分。第六单元学习任务单 阅读要素 借助相关词句，了解课文内容。 要素解读 结合插图上下 句子：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 文体会词语的 《八角楼上》 词语意思：结合课文的插图，可以知道“夜幕降临”是 意思，读懂课 夜晚到来的意思，从而知道课文讲述的是毛泽东同 文内容 志在八角楼上晚上工作的事。 借了 1.句子：他穿着草鞋，戴着斗笠…研究怎样跟敌人打仗。 助解 精神品质：朱德同志具有不怕辛劳，与战士们同甘共 关注描写人《朱德的扁担》 苦的精神品质。 相课 物的词句， 《刘胡兰》 关文 2.句子：刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”刘胡兰像钢 体会人物的 铁铸成似的，一点儿也不动摇。 词内 精神品质 精神品质：这两句话运用神态、语言描写和比喻修辞 句容 手法，表现了刘胡兰视死如归、坚强不屈的革命意志。 关注课文中 《难忘的 句子：周总理一手端着盛满清水的银碗…祝福他健 描写场面的 泼水节》 康长寿。 词句，了解 场面：这两句话运用动作描写，展现了周总理和傣族人 课文内容 民一起过泼水节的欢乐场面。 答题模板 1结合插图/上下文体会词语的意思，读懂课文内容。 常考问法：结合插图/上下文体会…（词语）的含义，说说句子的意思。 答题模板：…（词语）在文中的意思是…。由此可知这句话的意思是…。 2关注描写人物的词句，体会人物的精神品质。 常考问法：①读文章中描写…（人物）外貌/动作神态/心理等的句子，它体现了… (人物)怎样的精神品质？②体会句子/文段中的…（词语），思考句子文 段体现的…（人物)的精神品质。 答题模板：①这句话描写了…（情况下）…（人物）的…（外貌、动作、神态、心理 等)，体现了…（人物）…的精神品质。②…（词语）的意思是…， 这句/段话写出了…，体现了…（人物）…的精神品质。 3关注课文中描写场面的词句，了解课文内容。 常考问法：这段话展现了怎样的场景？ 答题模板：这段话生动地描写了…（人物的活动)，展现了…的场景。 49 盟争当革命纪念馆讲解员 追寻革命先辈足迹，传承红色精神。亲爱的同学们，“红色之旅” 开始了，让我们一起坐上“红色号”列车去参观革命纪念馆吧。记得 要先获取参观锦囊，才能更好地参观每一个展馆，体悟革命先辈们的 伟大精神品质，讲好他们的故事哟。 主题阅读 展馆 参观锦囊 读懂一件睡衣， 体会重点词语的意思，从而读 致敬革命领袖 懂文章内容。 zhou zǒng IY de shui yT 对应课文14八角楼上 周总理的睡衣 孙钧政 ①建议用时：18分钟满分：17分实际得分： 分 deng nai nai duo sui le ta dai zhe lao hua jing an xiang de zuòzàisha 邓奶奶70多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在沙 fa shang gei wo men jing ai de zhou en lai zong Ii bu shui yT 发上，给我们敬爱的周恩来总理补睡衣。 shui yT shang yi jing you hao ji ge bu ding le zhe yi hui deng nai nai you 睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓奶奶又 chuan shang le xian you shou nie zhe zhen luelue tai qr zuo shou zai shu lian de da 穿上了线，右手捏着针，略略抬起，左手在熟练地打 jie ta shi duo me ren zhen a 结。她是多么认真啊！ yi wei nian qing de hùshi shuang shou pěng 一位年轻的护士，双手捧 第2、3自然段生动地描写了 邓奶奶补睡衣的动作和护士捧着 zhe zhou zong li de shui yT wang zhe bu ding shang 睡衣的动作、神情，展现了邓奶奶 着周总理的睡衣，望着补丁上 在护士的陪伴下认真地给周总理 you yun you xi de zhen jiao yan jing shT run le 补睡衣的场景。 又匀又细的针脚，眼睛湿润了。 mian gian de xiao deng zi shang bai zhe yi ge zhen xian po luo po luo IY fang 面前的小凳子上摆着一个针线笸箩，笸箩里放 50 zhe jian dao xian tuan bu tou he zhen xian bao zhen xian bao shang xiu zhe ge hong wu 着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五 xing te bie yin ren zhu mu duo nian lai deng nainai sui shen dai zhe ta yi zhi 星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直 dai dao le bei jing cong shen me shi hou qi ta jiu you le zhe ge zhen xian bao ne 带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？ cong yan an de yao dong Ii cong chong qing de hong yan cun ye ke neng cong er wan 从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万 wǔqian li chang zheng de Iùshang 五千里长征的路上。 1讲解故事时加上一些细致描述，会让人印象深刻。请你从文中找出合 适的词语填空。(3分) ( )的周总理( )的针脚( )的红五星 2读了第1自然段，丽丽想到奶奶补衣服的画面，奶奶不慌不忙地补衣 服的样子让丽丽觉得很安心。据此，我们推测文中加点词“安详”的意 思是( )。(2分)【课后习题迁移】 ①平静、从容 ②充满活力 3邓奶奶是怎样补衣服的？用“○”圈一圈第2自然段中邓奶奶补衣服 的动作。(4分)【语文要素专练】 4读第3自然段，联系上下文想一想：这位年轻护士的眼睛为什么湿润 了？( )(2分) ①邓奶奶70多岁了，还能把补丁上的针脚缝得那么细致，她很敬佩。 ②邓奶奶和周总理俭朴的生活作风令她感动。 5如果你是这位年轻的护士，你想对周总理或邓奶奶说些什么？选一 选，写一写。(3分) 我想对 说：“ 6读读文中画“ ”的句子，你从这个小小的针线包中体会到了什么？ 想一想，写一写。(3分) 51 展馆二 参观锦囊 细品一碗汤面， 借助描写彭德怀同志谈话时用 感受元帅品质 的词语，体会他不搞特权、坚持原 则的品质。 yi wan tang mian 对应课文15朱德的扁担 一 碗汤面 孟兰英 ①建议用时：18分钟满分：14分实际得分： 分 nian xicàpeng de huai dàiling hong wu jun zhuan zhanèdong nan you yu 1930年夏，彭德怀带领红五军转战鄂东南，由于 zhan shi pin fan jia shang sheng huo jian ku ta de shen ti ri jian xiao shou le 战事频繁，加上生活艰苦，他的身体日渐消瘦了。 jing wei yuan kan dao zhe zhong ging xing shi fen jiao ji yǒu yi tian taàndi 警卫员看到这种情形十分焦急。有一天，他暗地 I1 rang chuT shi yuan zhu le yi wan tang mian kan dao mian tang Ii hai you j pian zhu 里让炊事员煮了一碗汤面。看到面汤里还有几片猪 gan peng de huai wen na li lai de wo kan dao ni lian ri cao lao pa shen ti 肝，彭德怀问：“哪里来的？”“我看到你连日操劳，怕身体 kua le te di ging chuT shi yuan zuo de jing wei yuan hui da 垮了，特地请炊事员做的。”警卫员回答。 peng de huai ting hou fei chang yan su de 彭德怀听后，非常严肃地 这句话描写了彭德怀同志面 对一碗猪肝面时的神情和语言， shuo shui gei ni zhe ge quan li wo yi Zài 说：“谁给你这个权力？我一 “非常严肃”“不能搞特殊”说 再 明彭德怀同志对这碗猪肝面的态 qiang diao hong jun guan bing ping deng dang guan de 度非常严厉，体现了彭德怀同志 强调，红军官兵平等，当官的 不搞特殊的高贵品质。 bùneng gao tèshu 不能搞特殊！” jing wei yuan hai xiang zai jie shi peng de huai meng de zhan qi ming ling dao 警卫员还想再解释，彭德怀猛地站起命令道： búyao shuo le ni kuai gei wo song hui qu zhe shi chuT shi yuan lian mang guo “不要说了！你快给我送回去！”这时，炊事员连忙过 laidǒyuan chang jun zhang mian yi zuo shu le bùchiyěshi lang fèi hai shi 来打圆场：“军长，面已做熟了，不吃也是浪费，还是 chi le ba xicàbùwei li jitùshi le bùneng jiùshi jue dui bùneng zhe ge 吃了吧！下不为例就是了！”“不能就是绝对不能！这个 xian li jian jue bu neng kai wo peng de huai nao ge ming bu shi wei ge ren chi hao 先例坚决不能开！我彭德怀闹革命不是为个人吃好 52 de shuo wan ta yi quan za zai zhuo zi shang zhen de cha gang dou diao zai le 的！”说完，他 一拳砸在桌子上，震得茶缸都掉在了 di shang 地上 guo le yi huir peng de huai cai huan huan de dui chui shi yuan shuo ni jiang 过了一会儿，彭德怀才缓缓地对炊事员说：“你将 zhe wan zhu gan mian song gei zhong shang yuan chi ba zhuan tou you pi ping jing wei 这碗猪肝面送给重伤员吃吧。”转头又批评警卫 yuan yi hou yue fa san zhang shui ye bu zhun wei fan 员：“以后约法三章，谁也不准违反。” 1读短文，选一选，填一填。（填序号）(3分) ①主要人物 ②地点 ③时间 从“1930年夏”能得知故事发生的( ),从“鄂东南”能了解到故 事发生的( ),我还知道“彭德怀”是故事的( )。 2警卫员为什么让炊事员煮了一碗汤面？请用“”画出相关句子。 (2分) 3读第4自然段，能体现炊事员出面为彭德怀同志和警卫员缓解气氛的 词语是 。(1分)【语文要素专练】 4面对一碗汤面，彭德怀同志是怎样做的？请你摘录词语，完成下图。 (3分)【课后习题迁移】 拳砸在桌子上 转头批评 问 5第4自然段中画“ ”的句子表现了彭德怀同志怎样的品质？ )(2分)【语文要素专练】 ①坚贞不屈 ②乐于助人 ③热爱祖国 ④不搞特殊 6品读第5自然段，联系上下文，想一想：在决定把汤面给重伤员吃之 前，彭德怀同志可能在想些什么呢？(3分) 53 展馆三 令参观锦囊 挥泪送毛衣，军 借助词语感受毛泽东同志送毛 心民鱼水情 衣的场景，体会他的精神品质。 mao ze dong hui lei song yi 毛泽东挥泪送衣 杜汶纹 对应课文16难忘的泼水节 ①建议用时：19分钟满分：17分 实际得分： 分 niannian di xiang jiang xue zhan hou zhong yang hong jun zhu li sun shT guo 1934年年底湘江血战后，中央红军主力损失过 ban zài wei ji shi keèmao ze dong li wan kuang lan zhi huT zhǔli hong jun bi 半。在危急时刻，毛泽东力挽狂澜，指挥主力红军避 shi jT xu xiang di ren bing li kong xu de gui zhou kai jin 实击虚，向敌人兵力空虚的贵州开进。 hong jun jin ru gui zhou hou fa xian zhe IY de gicóng ren te bie pin kùnbèi xing 红军进入贵州后发现，这里的穷人特别贫困，被形 xiang de cheng wei gan ren yin wei ta men de xue han yi bei ge zhong ke juan za 象地称为“干人”，因为他们的血汗已被各种苛捐杂 shui zha de yi gan er jing suo yi hong jun suo dao zhi chu dao chu dou shi xiang ta 税榨得一干二净。所以，红军所到之处，到处都是向他 men giúgi de gan ren zhèxie gan ren yi gège yi búbi ti gǔshou ru 们求乞的“干人”。这些“干人”一个个衣不蔽体、骨瘦如 chai ci qing ci jing zhen han le mei wei hong jun “震撼”在文中的意思是震 柴。此情此景震撼了每位红军 动、摇撼。这句话的意思是衣不蔽 体、骨瘦如柴的“干人”群体行乞 zhan shi xùduo ren bùjTn dicàoxiàle yan lei 战士，许多人不禁掉下了眼泪。 的悲惨景象深深触动了战士们的 心，让许多战士悲伤得哭了。 zàih6 ng jun Iùguòwu jiang nanàn de jian he xian shi yi wei duo sui de 在红军路过乌江南岸的剑河县时，一位60多岁的 lao popo he ta de xiao sun zi han dong Ii reng chuan zhe bu ding luo bu ding de dan 老婆婆和她的小孙子寒冬里仍穿着补丁摞补丁的单 yT yan yan yi xT de dao zai lu pang zhan shi men li ji wei le shang qu ci 衣，奄奄一息地倒在路旁。战士们立即围了上去。此 54 shi mao ze dong cong hou mian zou lai jian gian mian wei zhe hen duo ren ji mang wen fa 时，毛泽东从后面走来，见前面围着很多人，急忙问发 sheng le shen me shi yi wei zhan shi da dao lao mama shuo ta jia yi nian shou de 生了什么事。一位战士答道：“老妈妈说，她家一年收的 liang shi quan bei di zhu qiang guang le ta er zi qian ji tian ye bei guo min dang zhua le 粮食全被地主抢光了，她儿子前几天也被国民党抓了 zhuang ding ta mei you huo lu zhi hao he xiao sun zi si chu tao chi de 壮丁。她没有活路，只好和小孙子四处讨吃的。” ting dào zher mao ze dong yi shi re lei ying kuang ta dang ji tuo xia shen 听到这儿，毛泽东已是热泪盈眶。他当即脱下身 shang de mao xian yT you jiao jing wei yuan na le liang 上的毛线衣，又叫警卫员拿了两 这三句话生动地描写了毛泽 东同志得知祖孙俩的情况后送衣 dai gan liang lian tong mao xian yT yi qi song gei lao 服和粮食给他们的动作、神情和 袋干粮，连同毛线衣一起送给老 语言，展现了毛泽东同志关爱百 姓，挥泪送衣的场景。 po po ci shi ta shen shang zhi sheng xia yi jian 婆婆。此时他身上只剩下一件 dan bo de wai tao han dong la yue de feng you wei ci gǔdan ta hao búzài yi ta 单薄的外套，寒冬腊月的风尤为刺骨，但他毫不在意。他 dun xia lai qin qie de dui zhe wei jue wang de lao ren shuo lao ren jia ni ji zhu 蹲下来，亲切地对这位绝望的老人说：“老人家，你记住， wo men shi hong jun hong jun shi gan ren de dui wu chuan shang mao xian yi de lao 我们是红军，红军是‘干人’的队伍。”穿上毛线衣的老 ren gan dong de zhi dian tou zui Ii lian sheng nian dao hong jun hong jun 人感动得直，点头，嘴里连声念叨：“红军，红军…” (选自“中国新闻网”，有删改) 1根据意思，从文中找出合适的词语填空。(2分) (1)指毛泽东同志竭尽全力挽回当时十分险恶的战争局势。( (2)衣服破烂，遮蔽不了身体。( 2根据短文内容，给下面的句子排序。(5分) ()看到老婆婆和小孙子倒在路边。 55 ( )毛泽东脱下毛线衣送给老婆婆，并与她亲切交谈。 )红军路过乌江南岸的剑河县。 ( )战士们围上去查看、询问。 ( )老婆婆深受感动。 3读第2自然段，用“”画出描写“干人”外貌的语句，读一读，我猜 “干人”指的是( )。(2分) ①身材干瘦的人 ②缺少水分的人 ③穷苦人 4品读最后一个自然段，完成练习。(5分)【课后习题迁移【语文要素专练】 当时，寒风 ,毛泽东同志看到倒在路边的老婆婆和小孙 子后，立即 毛线衣，又叫警卫员拿来 ,把它们一 起送给了他们，并蹲下来亲切地对老人说：“ 从毛泽东同志的语言、动作中，我感受到他是一个( )的人。 ①关爱战士 ②关心百姓 ③指挥有方 5如果你就是当时站在毛泽东同志旁边的小战士，你的心里会想些什么 呢？(3分) 56 展馆三 令参观锦囊 坦然面对死亡， 联系上下文了解词语的意思，借 心生命短暂而又壮丽 助词句体会陈延年宁死不屈的精神。 chen van nian 对应课文 17刘胡兰 陈延年 茶久 ①建议用时：18分钟 满分：17分实际得分： 分 nian yue ri wan tie liao ding dang de chang xiang yin sen you an de 1927年7月4日晚，铁镣叮当的长巷，阴森幽暗的 lao fang zhe ge bei guc6 min dang shi wei xin fùdàhuan de ge ming zhe bei ya fù 牢房。这个被国民党视为心腹大患的革命者被押赴 xing chang ta shen duan yi pi fu you hei hun shen xue wu 刑场。他身着(zhe zhu6)短衣，皮肤黝黑，浑身血污， mian dui di ren de tu dao nian ging de mian pang man shi jian yi zài ci zhi gian 面对敌人的屠刀，年轻的面庞满是坚毅。在此之前， ta jing li le di ren de yan xing kao da wei bi li you dan shi zhong yi gang tie 他经历了敌人的严刑拷打、威逼利诱，但始终以钢铁 ban de yi zhi yan shou jT mi sibùkěn tou Iùyi ge zi 般的意志严守机密，宁(ning ning)死不肯透露一个字。 na wan long hua xing chang de yue guang yi chang qing leng jian zhan guan 那晚，龙华刑场的月光异 常清冷。监斩官 ling ta gui xia ta wei ran yi li 喝(he hè)令他跪下，他巍然屹立， “巍然”形容山或建筑物雄伟 ● 的样子。“屹立”意思是像山峰 haobùihui ji ge gui zi shou qiang xing ba 样高耸而稳固地立着，常用来形 毫不理会。几个刽子手强行把 容坚定不可动摇。联系上下文看， 这两个词语写出了陈延年面对刽 ta an xicàqùdan shi gui zi shou men gang yi 子手时如高山般不动摇的高大形 他按下去，但是，刽子手们刚一 象，体现了他坚强不屈、视死如 song shou ta jiu yi yue er qi ang ran ting li 归的革命意志。 松手，他就一跃而起，昂然挺立， bing gao sheng dào ge ming zhe guang ming lei luo shi si ru gut zhi you zhan zhe 并高声道：“革命者光明磊落，视死如归，只有站着 si jue bu xicàgui zui hou gui zi shou men nao xiu cheng nu yi yong er shang 死，绝不下跪！”最后，刽子手们恼羞成怒，一拥而上， 57 zai ci jiang ta qiang an zai di er ta yi jiu ting zhi ji liang gao ang tou lu yi 再次将他强按在地，而他依旧挺直脊梁，高昂头颅，以 bu qu de zi tai mian dui zhe di ren de tu dao 不屈的姿态面对着敌人的屠刀。 ta jiao chen yan nian na shi ta cai sui ta de yi sheng suT duan zan 他叫陈延年，那时，他才29岁。他的一生虽短暂， que ji qi zhuang li 却极其壮丽。 (选自《十点读书》，有删改) ①请用“√”给文中的加点字选择正确的读音。(3分) 2如果“昂然”的意思是“抬头挺胸无所畏惧的样子”，那么“昂然挺立”的 意思就是 。(2分)【课后习题迁移】 3品读画“ ”句子，下列说法对的画“√”，错的画“X”。(6分) (1)词语“铁镣叮当”“阴森幽暗”表现了当时的环境十分恐怖。() (2)“清冷”一词让人仿佛看到皎洁的月光洒在大地上，非常柔美。() (3)抓住“1927年7月4日晚”“龙华刑场”这些词语，能帮助我们马上 了解到故事发生的时间、地点。 () 4从哪些地方可以看出陈延年具有“钢铁般的意志”？（多选)( (3分) ①他身着短衣，皮肤黝黑。 ②面对敌人的严刑拷打、威逼利诱，他始终严守机密。 ③监斩官喝令他跪下，他巍然屹立，毫不理会。 ④敌人将他强按在地上，他依旧挺直脊梁，高昂头颅。 5请你对比着阅读《刘胡兰》中的两句话，完成练习。(3分【语文要素专练】 敌人又威胁她说：“不说就打死你！” 刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！” 刘胡兰面对敌人的威胁时说“ ”,陈延年面对刽 子手的强压时说“ ”,他 们身上都有 的精神品质。 58